不一样的世界作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的不一样的世界作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不一样的世界作文1
“高端”“大气”“上档次”这是我第一次看到显微镜的感觉。不过真正看到它的庐山真面目时，不仅觉得它上档次，还觉得它无比神奇。在它的世界里，没有你想不到的，只有你看不到的。
“叮铃铃”上课君终于出来了，要是再不出来估计我们就要“火山喷发”了。在徐老师的带领下，我们欣喜若狂地走过这段仿佛长达十万八千里的路程。进入科学室，在徐老师的一声令下，同学们开始观察显微镜，就这一瞬间，大家就像打了鸡血似的.观察起来。可惜的是我发到的是第三档次的显微镜。好啦！废话不多说，开始我的观察之旅吧！我立刻吧显微镜放在光线最好的地方，调整好显微镜，把一个双子木表皮标本放上去。ＯＫ！准备就绪！我低下头一看，嗬！真漂亮！那细胞就像一颗颗晶莹的琉璃聚在一起，又像璀璨的繁星洒落在幻夜中。那颜色可以堪称是最最的和谐的渐变色，由蓝紫色变成蓝绿色，中间的过渡简直找不到一点瑕疵。再把镜头转过一点，哇塞！这是一条散落着五彩石的湖泊吗？一个表皮居然有两种风格完全不一样意境嘛！如果说前面一个是梦幻的话，那么这一个就是清澈，如同在仙境一般。我完全沉浸在那个世界里了，如痴如醉。
当然啦！并不是只有双子木表皮是这样的奇幻，还有如红色二维码的人血细胞，如蝴蝶翅膀一样的草茎细胞……
显微镜是通过放大物体来让人发现其中的奥妙，同样，我们可以把一个微小的是放大，说不定有很多道理等我们发现呢！
不一样的世界作文2
你心中那个不一样的世界在哪？
在我的那个世界里，我可以不顾一切躺在草坪上沐浴阳光；我可以不顾一切赤脚踩在泥土上；我还可以约上三五好友撸起裤脚在小溪中打水仗……
那儿，是我的家乡！
那儿，有我敬爱的外公外婆！
“孩子，天气冷了，要多加点衣服啊…”“知道了。”不知什么时候，我与外婆变得疏远了。一旁的妈妈叹了口气，“你外公外婆两个人在家也挺无聊的，难得打来电话，你跟他们好好聊聊啊！”
电话两头都沉默不语。终于，鼓足勇气：“嗯…那个，外婆，我们过年就回去了……”“啊？好……好……”接着又是沉默。“那，那挂了吧。”又是这样仓促地结束了通话。
春节到了。
“看，你外公外婆都已经站在门口了。”妈妈很兴奋地说道。我的眼神飘忽不定，不敢正视外婆。而外婆却是很热情，“快进来，快进来，外边冷，那个那个，老头子，帮他们拎下包啊！”说着，便一手拉着我一手拉着妹妹走进了房间。
打开房门，扑面而来的是一股暖风。原来，外婆知道我们要回来，已经提前开好了空调。“哎呀，妈，不用开空调的啊。我们在常州都不开的。”妈妈对外婆说道。外婆接下来的回答让我鼻子一酸，“没事，这里跟常州不一样的。这里冷，再说了，你们一年也就回来这么一两次，不碍事不碍事。”也许我跟外婆间的隔阂并没有那么厚，只是我不愿跨出我的世界。
我打开房门，看见外婆正在擦桌子，时间压弯了她的脊背，皱纹也爬上了她的脸颊，白头发渐渐替代了她乌黑的`秀发。我拉起外婆，“外婆，你别忙啦！”我们出去走走吧。外婆忙把围裙脱下，用手掸去身上的灰尘，我却止住她，“不用啦，就这样，很好的。”
这个不一样的世界将会存在于我心中，永远！
不一样的世界作文3
在庞大的工具家族中，有这么一朵奇葩在默默地为科学事业做贡献，他就是显微镜。这样一个功德满名的研究器材，如今却变成了一帮熊孩子手里的toy，我相信他们一开始是拒绝的。
那么显微镜到底能看到些什么呢？这个问题让我们百思不得其解。带着这样的疑惑，我们拿着各自的显微镜，开始了我们的探索之旅。我先拿出第一个标本：植物茎，将它放到显微镜上，“怎么回事，为什么黑不溜秋的？”我检查后才发现，呵呵哒，原来是我光没调好。在一切准备就绪之后，我再次睁大眼睛一看。“哇！”我不禁打叫起来。我眼前仿佛看到了一面翠绿的屏障，它上面的花纹十分精致，宛如一个巨大的蜂窝。这时，我又把放大倍数增大，我又看见在这翠绿屏障之中还住着一只微生物，这里就是它的家。大自然真是太伟大了！当我正在为大自然的神奇惊叹不已时，我突然对水里的的微生物产生了兴趣，于是我拿出滴管，在我提前准备好的泥水里收集了一些水，滴在空白的`标本上，放在显微镜上。我眼前的这一幕让我惊呆了，上面是一片废墟，只有一直鼓藻在四处逃窜，仿佛有人在追杀它。果不其然，后面又有一只水蚤追了上来，向着鼓藻冲去，但鼓藻不能抵抗，只好四处逃窜，我很想上去帮忙，但我一出手，他们都要完蛋，算了我只好呆呆地看着。
奇妙的探索之旅结束了，我心里真是五味杂陈，我才发现微生物和人一样都有爱恨情仇，这让我再次惊叹大自然的奇妙。
不一样的世界作文4
叮铃铃!叮铃铃!上课啦!只见语文老师向我们教室走了进来。
咦!谢老师手上拿着许多的科学材料呢!我好奇的想：为什么老师拿着这些科学材料呢!又不是科学课，这节语文课，肯定跟以前的语文课不一样!
只见，谢老师说：“这一节语文课，我们来做一个实验，那就是烧纸船!”话音刚落，我们全班就炸开了锅，有的同学一蹦三尺高，有的同学高兴的脸上像盛开的花朵，我们都对这次的实验充满了期待。
实验终于开始啦!我们瞪大了眼睛，目不转睛的盯着谢老师，只见谢老师把一张石棉网放到三角架上面，把纸船放到石棉网上，把一杯冰凉凉的清水倒入纸船里，最后点燃一盏酒精灯。一秒钟过去了，一分钟过去了，十分钟过去了，只见火苗越来越大，越来越旺，我们紧张的看着眼前的一幕，突然一位同学叫道纸船冒烟了!纸船冒烟了!我们仔细看，真的耶!我的.脑海中出现了许许多多的问题：难道是水被烧开了吗?老师让我们轮着碰一下水，我看那些同学的表情，好像显的很烫，于是我也上去摸了摸，哇!水好烫呀!真的被我猜对了耶!水真的烧开了!实验终于结束了，我们终于松了一口气!
谢老师跟我们说，物体燃烧需要一定温度，纸船在酒精灯的加热时，纸船里的水吸收大量的热量，所以尽管纸船架在火苗上但纸船仍然达不到燃烧的温度，纸船不会燃烧。
这次的语文课真不一样呀!我爱这次有趣的语文课!
不一样的世界作文5
踱步廊间，林间依稀挂着几叠残雪，运河环绕，潺潺而流。树木蔚然，水石清奇，错落有致，透过镂窗望去，又是一番别致的景色。
驱车驶过拥堵的市区，还未近前，便隐隐望见几根石柱矗立。来到柱前细细端详，别样的花纹爬满了柱壁，古朴深邃的气息迎面而来。或是因小雪初下，只有寥寥数人在院内徘徊，使偌大的园林褪去往日的喧闹，显得平静祥和，园内的沉寂与园外的喧嚷格格不入。
太阳渐渐西悬，本就不大的雪势也销声匿迹。穿过东坡园，进入洞门，白墙上的.漏窗，长廊遥相呼应，层次井然。又是一处精致小巧之地映入眼帘，其名为“三苏苑”，假山主峰前的“岁寒三友”正隐寓着苏轼父子三人。苑内山石紧密排布，或高耸，或低沉，引来的小溪穿苑而过，似一条灵动的小蛇，或蜿蜒缠绕，或笔直腾冲。宛若一幅绝美的风景画。
缓缓沿着石路走去，沿途是亭台水榭，叠山重石。不知过了多久，视线突兀地开阔，光线明亮许多，三面环水，亭榭映照水中，依山体而建，延续了千年历史地运河与之相邻，这便是舣舟亭。品读着亭前石碑，眼前仿若浮现了东坡先生停船靠岸，吟诗讼词地模样。面对重重磨难，他却不为所动，引亢高歌：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”；国家危急之际，他心系战事，雄心壮志地呐喊：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
这是来自千古的声音，感受着他宁静致雅的情怀和高尚淡泊的节操，终被其深深吸引。苏轼早已被时光消磨，在历史长河中逝去，但他的诗词和蕴含其中的精神却从未消逝，影响着一代又一代的中华儿女，为之赞赏，为之讴歌。
苏轼的精神不断传响，渐渐抚平了深藏心绪的浮动与急躁。
不一样的世界作文6
“报告，显微镜首长！一群熊孩子接近中！”风像一个侦察兵一样向我报告，我心中暗自叫苦，这群孩子，一会儿把我抬到窗台上，一会又把我拿到手里当武器，整的我七晕八素。
果然，这些小恶魔一座到位置上就拿起我，就像古代人拿到手机一样，摸个不停。哎呦！整的我鸡皮疙瘩掉一地，可我敢怒不敢言，怕吓到小恶魔们，更怕他们叫我“显微镜老妖”。开始实验了，他们把一片亮闪闪的玻璃片放在我的手上，并把我的镜子对准指缝间，光把我的眼睛都要闪瞎了。本来我就够近视的了，可小恶魔们似乎在戏弄我，把我的近视眼镜调成500度，把我的头直往下降，聚焦在玻璃片上的一个不起眼的蓝点上。喂~把我当伸缩机啊!不过，接下来的情景把我美的无话可说。只见蓝点底下的庐山真面目：一团金红色的光点环绕着一颗巨大的蓝色的'似三角形的斑点上，好似盛夏花园里蝴蝶花旁的萤火虫，简直美得让人不敢相信！相继，我又看到了霸气十足的“黑老大”，他圆圆的比旁边的“小城民”不知大了多少倍，他四处游走，所到之处没有一个人敢挡他的道。而令我最深刻的是“黑暗里的火柴”。只见，一片灰暗的空气里，点缀着一星橙色，似有似无，就像一根火柴在黑暗之中不经意被点燃努力照亮一片，不屈地亮着亮着……
经过这次的观察，我不对小恶魔们抱有敌对的态度了，因为他们会发现身边不起眼的美。
不一样的世界作文7
世界因为有了警察，才使人类社会有了良好的和平环境；因为有了老师的辛勤耕耘，我们才能在知识的海洋里任意遨游；因为有了人类充满创意的生动，才有了如今异常美好的生活。人才是世界的真正主宰，这时我开始思索要是有了我，这个世界会发生哪些变化呢？其实每一个人都是世间不可复制的精彩，终于有一天我找到了答案——因为有了我，父母又多了一份欣慰、一份牵挂，和一份对世代延续的美好期待。
有一天，我独自一人未经同意就去了游乐场玩，当我正玩得高兴的时候，天空开始下雨，倾盆大雨顿时把整个游乐场覆盖了。我急忙跑到屋檐下躲雨，许多孩子也争先恐后地赶来。有的家长亲自来送伞，有的孩子却不听父母劝告，非要在雨中继续玩下去不可，父母迫于无奈只好跟着他无私地帮他打伞，这样的场面看多了，我们会自责，其实在父母的眼里，他们有太多的期待与牵挂。
不久我看见了一辆披着雨衣的摩托车快速地向我飞驰驶来，越来越近，司机貌似很眼熟，终于，我看清楚了，原来他就是我最敬爱的爸爸。原来他一直找我，发现这么大的雨，不知我会被淋成什么样子，于是找了几个地方才断定我肯定在这儿玩，才又马不停蹄找来。顿时我被他关爱的目光所深深惑动，眼里含着泪赶紧上了车。一路上，涌进我耳朵里的.，除了责备倾诉，但更多的是关爱和呵护。可我在心里知道他这么做并不是在怪我，而是想让我吸取教训，不能离开父母爱的视线，因此我是被爱所包围的。
这全都是因为有了我，我们的家才过得幸福，充满温馨，不过麻烦我父母的时间是短暂的，等到以后我一定会努力回报他们的！
不一样的世界作文8
吾上可陪玉皇大帝，下可陪田园乞儿。眼前见天下无一个不好人。
这是苏轼对他弟弟苏辙说的一句话，这也的确是他这个人的真实写照。在他眼中，这个世界好像不一样。
他在《定风波》中写道同行皆狼狈，余独不觉莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，把风雨声当作自己在雨中漫步时的背景音乐，这世上恐怕再没有第二个人这样想了。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。可见其内心的豁达乐观。在别人眼中是淋了一场狼狈的雨，在他眼中却变得浪漫又潇洒。
《南乡子》中他写不用诉离殇，痛饮从来别有肠，好友给他饯行，他却劝好友说：别为了我们的离别悲伤了，离殇是说不完的`，不如以酒化情，饮酒直至酒尽人散吧。这样别具一格的劝酒方式，也真不愧是苏东坡，豪迈豁达之下藏着的是满腔的深情，可谓妙绝。
《临江仙》这首词，词如其人，清旷而飘逸，虽说如此可苏子瞻毕竟横放杰出，自是曲子中缚不住者。小舟从此逝，江海寄系生听来潇洒如仙，可却不及苏轼自身的万分之一。元好问说他的词有一洗万古凡马空的气象，他的确是个天才的诗人，但他不仅仅是一个诗人。他的身份同他的思想一样都不被定义。他有李白的浪漫，也有杜甫的沉稳，他有人间的烟火气，却乐观的像个神仙。
这些都不足以勾勒出东坡先生的全貌。在他的词中，世界充满了希望，他永远都是那个无可救药的乐天派。
如果可以，我真想听苏东坡先生讲一讲，他的那个对常人来说遥不可及的世界，到底有多么的不一样。
不一样的世界作文9
“喂！老师来了，快醒醒！”被同学摇醒之后，还没来得及打哈欠，便看到老师快步走来，把一张试卷狠狠地拍在桌子上。
上面的分数，老师脸上的表情，和老师身后幸灾乐祸的人们，告诉我这不是梦。我呆呆地低着头，像一只脱了线的木偶，任由老师横眉冷对。
我怎么也没有想到，我的数学怎么能考成那样？似乎是老天对我撒了一个谎，让我无法琢磨透这道屏障。所有人都对我丧失了希望，面临的只有冷嘲热讽。我把所有的错误都推到了别人和其他事物上，完全没有思考过自己的因素。只像皇帝一样，认为自己是天之骄子，世界上唯我独尊，想象自己就是规则，将一切的错误推到了自以为是的奸臣头上。
终于，等到最终无法扳回结局时，那颗被埋没的真心，才得以绽放自己应有的芳华。当虚荣和骄傲真正在思想里烟消云散时，自己才会得到救赎。我认真想到，导致成绩这么差的原因只有两个，那便是懒惰和自满。
当我真正考虑到这次原因时，才会发现自己得到的是应有的报应，也是最后的通牒。我当然希望人偶再次接上线，王子再度受人爱戴，那就需要纠正错误，塑造一个完美的.自己。
如果想遇到黎明最后的曙光，就要在规则中创造自己的规则，约束自己，引导自己。
美好的路途刚刚开启，我坚信只要谦虚、努力、坚持，一定能再次得到所有人的肯定和赞赏。
不一样的世界作文10
在这浩瀚的宇宙，有许多美丽的小世界，只是我们肉眼看不到而已，在显微镜的帮助下我们就能发现它们。
这天上科学课，徐老师让我们领略一下显微镜的神通。来到科学室，我选了一台可以转换倍率的显微镜并将它装配好。我领了一个植物根部标本，用夹子夹住标本防止它移动，再调节好显微镜与标本的距离后，便一头扎到目镜上看了起来。我眼前立即出现了几根长长的线，“我看到啦！”我高兴地又蹦又跳起来，脸上写满了笑容。徐老师看到我高兴的样，走过来看看我显微镜下的标本后，抬头满脸疑惑地对我说：“你的显微镜没调整到位，你看到了是你的眼睫毛吧？”我埋头再看显微镜，显微镜里真的没有显示什么。徐老师帮我重新调试好后再让我看，我的.眼前立刻出现了很多根线组成的大圆，再放大倍率，那些小圆孔变成了各种各样的图案，有的像晶莹的雨滴；有的像一颗闪闪发光的红宝石闪耀夺目……再缩小倍率，那大圆变又像是一个复制的迷宫，你一不小心就会被困在其中。我又换了另外一种植物标本进行观察，那显微镜似乎跟我对着干，调了好一会儿显微镜前就是没显示，我稳住情绪耐心地调节着，终于在目镜中，我看到了一个彩色的调色盘。那调色盘中颜色五彩缤纷，如同一条彩虹，我不由自主得赞叹微生物世界的奇妙。
科学课不知不觉中结束了，我们对微生物世界的探索才刚刚开始，愿我们能通过学习和探索，知道微生物世界更多的秘密。
不一样的世界作文11
微生物出没，请注意！
找呀找呀找朋友，找到一群微生物。今天我巧施“魔法”，去微生物世界畅游了一番。
第一站：进入人体。只有一纳米大的我，努力爬上饼干，还没稳住身子，就被“啊呜”一口吃了进去。咦，这是谁的牙？好脏啊！正当我茫然时，一条“大蛇”从天而降，落在我面前说：“我叫杆菌，听说你要人体一日游，让我来为你带路吧。？于是，我们跟随他飞向大肠。突然一枚“火箭弹”挡住了我们的路。杆菌对我说：“这是大肠菌，他是……”话还没说完，一位叫“白细胞”的兄弟就一口吞下了这两种细菌。吓得我魂飞魄散，赶紧溜之大吉。
第二站：植物世界。我变回原来的样子，开始观察植物。首位跃入我视线的是洋葱表皮。将显微镜一番调试后，我眼前出现了这样的画面：洋葱表皮覆盖着的是格子一样的花纹，就像一张网。眼前又闪过了一个植物切面，哇！这是什么？！一片片花纹紧密相连，状如磐石，好酷！镜头移动，是迎春的`叶刃。咦，这家伙好像在哪里见过？哦，原来他有点儿像杆菌，怪不得这么眼熟！
第三站：水中生物。我小心翼翼地将吸管中的一滴脏水滴在了玻璃上，为了观察得更细致些，我把物镜调整到放大100倍。霎时，我惊呆了！眼前的微生物形态各异：有的像摆钟一样，有的则像圆圆的泡泡，有的实在无法形容，更不知道他它们的名字……我惊叹，这水该有多脏啊！
微生物的世界真是神奇，这些小生命布满了世界的每一个角落，它们对人类有利有弊，时刻用自己的方式提醒人们不要忘记、忽略它们的存在。
不一样的世界作文12
《我和世界不一样》是一部电影的名字，这部电影主要讲述了天生残疾的主人公尼克?胡哲的励志故事，值得关注的是这部电影就是尼克?胡哲自导自演的。尼克?胡哲虽然天生没有四肢，和世界上的其他人不一样，但是他依然是一个成功的人，他没有放弃自己的人生，相反他将人生过的非常的丰富，普通人会的游泳、骑马、打鼓、足球等等活动他都非常擅长，最重要的是尼克?胡哲还拥有两个大学学位，这可是一般人做不到的'。《我和世界不一样》给很多生活迷茫的人带来了光亮，下面给大家详细介绍一下。
在许多人的印象中人都是有两双手和两只脚的，但是事情总会出现一些意外，尼克?胡哲的残疾没有人知道原因，他生下来就是一个没有四肢的人。虽然天生和别人不同，但是他还是每天在微笑，生活自理，众多的兴趣爱好让他的生活变得非常的丰富，他没有以泪洗面、痛不欲生，他在用自己的实际生活来感染着周围的人，认识他的人都说他是一个积极向上的人。
虽然很好奇尼克?胡哲为什么这么厉害，做到很多人做不到的事情，但是小编觉得这和他的坚持有一定的关系，这和一些残疾人能够修钟表是一样的，他们都没有放弃生活，没有放弃自己的生命，一直在将自己的人生过得幸福美满，不会怨天尤人，他们都是世界上特殊的存在。
不一样的世界作文13
列文虎克有一个特殊怪癖——制造显微镜，正因为他有这个小怪癖，他才会成为第一个看见微生物的人。今天，我们将一举领略微生物独具一格的神奇风采。
蓝蓝的身体，头上顶着一个圆筒帽，鞋子上装了一个镜子。我对它充满了好奇心，它，就是显微镜。我把它在我手里摆弄着，看看它到底有什么“威力”。摆弄完毕，现在要用它来“观天下”了。我选好几个标本，准备依次观察。我先拿了一个动物表皮的标本，放在载物台上，把眼睛放在目镜上。“啊！”我发出了惊人的叫声，李元立刻把头凑过来，问道：“看着什么啦？”他也趴在上面看了一会儿，起来时他呆了。咖啡色圆形，上面好像一层一层的叠在一起，上面有着许多斑点，这就是我们看到的。这到底是谁的表皮呢？我正在兴致勃勃的想着，忽然被旁边的李元“打”醒。叫我去看他的显微镜。我把头伸过去，这次又看到不一样的.。我的眼前是一片蓝色，上面分布着一条条裂痕，美极了。现在开始终极实验，我自己做标本。我取出自己亲手制作的，“遗臭万年”牌自来水，滴了几滴在玻璃片上，放在载物台上，这次看到的就不像上两次看到的这么美了。有一块黑黑的东西在我眼前。更惊人的是，还是一个活的微生物在动，爬的速度很缓慢，但好像很急的样子，不知道要去做什么。看得让我忍不住去多看几眼。这次“天下”才观了一半，讨厌的下课铃就响了，真期待下次“观天下”的时候。
原来每一滴水里都有一座“城市”，只是我们肉眼无法发现。只要我们看世界，就会有意想不到的发现，这就是神奇的科学。
不一样的世界作文14
我们仰望着同一片天空，却最终奔向了不一样的世界。
——题记
蔚蓝又深远的天空，你总能给我不一样的体验。闭上眼，抬起头，就可以看见、嗅见、听见不一样的景观……
蓝天总会带给年幼的我无穷的吸引。不及桌高的我总会揪住正在忙活早餐的妈妈那宽大的围裙，一个劲问她“天上有什么？”“天上有齐天大圣吗？”这样古灵精怪的问题。面对天真懵懂的我，妈妈便故意说道：“你自己去看看啊！”
走出门，望向天边，清晨的曙光染得云彩金黄，我出了神，那云仿佛就是朵疾行的筋斗云，忽然，云彩仿佛蓦得化成个个人物：翻着筋斗的大圣正拥写着风，直向远方……待回过神来，云彩又散落开，披撒在天边……
人渐长大，我便见不着了清晨的柔光，眼中的世界被东升的太阳裹着。睡眼朦胧中，竟嗅到了香味，啊！小米粥！坏了，今天还要上学呢！循着小米粥的香，蹒跚的走到了楼下。
天空也醒，不再是惺忪的浅蓝，而是成熟的蔚蓝，但我没有有一次陷阱它去。时代变了，吃着热腾腾的小米粥，上学去。
迎和风，背阳光，顶着天空，奔向学习的世界……
眼下，我已无暇观天，现在我可走在了天的牵头，但至少，我还拥有着最后一片傍晚的天空。
它像活生生的人一样，累了，但却还是抱着大地，不舍似的，直到黑夜将它挤去，才不情愿的离开了。但我没有失落。明天，我还能听见鸟儿想我报道太阳的东升。
我知道：天空这位熟人永远会在我背后，推着，搡着，我去向了新世界。
虽然经历了几个完全不一样的'生活世界。不变的，是拥抱我的幽深的天。它永远是我们的。不一样的世界，同处同一片天空下。
如果天空离我而去，我就请风携着我的世界，一同远去渺远的星辰吧。
不一样的世界作文15
桌子还是那张桌子，椅子还是那把椅子，距离还是那样的距离，可我的世界却不再是那清晰的世界了……
我百感交集，发出长叹：现实是残酷的，我的世界模糊了！同学们的笑脸也不清晰了，我努力地睁大眼，想看清黑板上的字，可换来的却是——模糊的`轮廓……
平时，我喜欢坐在座位上欣赏窗外的一花一木，喜欢看叶子上残留的水珠在阳光下闪闪发光，喜欢看蚂蚁在叶间爬来爬去……可现在窗外阳光依然灿烂，空气依然清新，一切植物依然生机勃勃，座位依然是靠窗的那个小小的、整洁的座位，但坐在那个座位上往外看，叶子上没有水珠，没有蚂蚁的身影，只有烦恼和模糊伴随着我。
都说黑板是我们的另一个老师，用满满当当的身躯传递着知识，知识曾经那样清晰地进入我的视野。如今，黑底白字，总是顽皮地挨在一起，我怎么看就是看不清。以前我坐在座位上，一边看黑板，一边总是“奋笔疾书”——老师一写完要点，我的课堂笔记也书写完毕了。而现在，我坐在同样的座位上，却呆呆地望着黑板，书本一片空白——那上面到底写什么呀？微微眯眼，好像看到了老师写的字，好像又看不到了。总是这样，自然学不到知识。我很疑惑，也很紧张：不明白为什么同一个座位，世界却不一样了！
直到我有了另外两只眼——眼镜，我才回到了清晰的世界。但眼镜毕竟不是我的眼睛啊！
我由衷地提醒拥有明亮双眼的朋友们，请好好珍惜它们，明眸——就是你的世界啊！
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