辩论会作文

时间:2023-11-24 17:50:29 作文 我要投稿

[优]辩论会作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的辩论会作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

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辩论会作文1

  今天,我们班举行了一次精彩的辩论会,辩论的主体是开卷有没有益。我被分到了反方队,也就是主张开卷无益的。随着同学们激动的心情,辩论会正式开始了。

  刚开始,老师让正方队的一名同学先发表自己的意见,那位同学大声的发表了自己意见,他认为开卷是有益的,看漫画也能增强美术,他的语音刚落,我们队的一位同学就按耐不住了。只见他站起来充满自信的说:我认为那位同学说的不对,如果老师看漫画的话,那上课就老是画小纸片,会影响上课质量,会影响学习。他说完,我们队就发出了雷鸣般的掌声。

  另一队的同学一个个面容严肃,仿佛在思考如何对答。突然,有一位同学飞快的举起手来,他站起来有条不紊的.说:如果我们不读书的话,就不会得到更多的知识。而我们队的同学也飞快的给予了反驳,他说:读万卷书,不如行万里路,我们可以多去别的地方看看,也能增长知识。大家就这样你一言我一语,谈的好不热闹。

  因为一节课的时间太短,所以直到下课铃声响起,也没分出胜负,大家只好依依不舍的结束了辩论。

  通过这次辩论会,让我明白了每个人都有自己的观点,我们应该多发表自己的意见和观点。

辩论会作文2

  一阵狂风吹过,树叶沙沙落下,给教室里添加了几分紧张的气氛。一场没有硝烟的战争即将开始,“当”一声响,老师严肃地说:“开卷有益无意辩论会开始!”

  双方气势咄咄逼人,听到开始,正方先发制人,开始了辩论:“我方观点是开卷有益,因为那些大作家大文学家哪个不是从小刻苦读书,才有了现在的成就?”反方听完好,豪不是弱,一个人挺身而出,反驳道:“难道什么书也是有益的吗?那么为什么那么多的人,因为看了不良手机才走上不归之路的,所以,我们认为开卷未必有益。”

  双方口若悬河,滔滔不绝地争论着。说的.有理有据,难分胜负。忽然,一个小胖子的小眼睛锋芒一闪,随后一拍桌子,站起来为正方辩论到:“只要我们不看那些不良书籍多看对峙自身有益的书就行了,再说老在这里的人,哪个不是学霸?难道我都是天身的吗?”随后反方无言以对,只好服输。

  一阵掌声,随后而来,老师一声令下:“本次辩论赛结束,正方胜!”

辩论会作文3

  在一次热闹的大清扫时,老师别出心裁地要举办一次精彩的辩论会。内容就是在值日时你认为室内好还是室外好。顿时,教室里沸腾了起来,有的跃跃欲试,有的兴致勃勃的交谈着,也有的在下面大声的欢呼……

  当然,我会毫不犹豫的选择室内。但是也有的人争着选择室外,他们的理由令我出乎意料,竟然是外面可以玩!我还是说说自己的理由吧,首先,室外就是外面,一定会刮风,再加上现在天气越来越冷,刮起风来是会让人感冒的,到时候还要吃药打针,还不如不去室外。再一个就是,外面尘土,灰很多,有可能会进眼睛里,迷眼睛,或者吸到肚子里,嘴里都是不卫生的,所以我没有选择室外。室内有一个最重要的好处。就是暖和,没有灰尘,还比较干净,打扫起来不是很辛苦。但如果我被分配到室外我也会认真值日的,因为不管室内还是室外,都是我们共同的家园嘛,都要好好清理。我们说的都有各自的理,分不清谁说的是对的`,谁说的是错的,但是这个辩论的过程是值得我们去回忆的。

  辩论会既能锻炼我们的语言表达能力,又能增进同学之间的友谊,所以我喜欢这样的辩论会。

辩论会作文4

  老师吩嘱:“明日下午第一节课我们讲‘开卷有益vs开卷未必有益’。”

  我期盼已久的辩论大赛终于开始了。我们3、42组讲解的是开卷有卷,而1、22组讲解的是开卷未必有益。我的心一直在跳,跳得非常力害,这场比赛,我一定要积极发言,争取为自己组拉分。“我认为开卷有益”,因为刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚,多读书可以医治愚笨。”“刘向说书犹药也,可我们知道,药不,有良药,有毒药,书,有好书,但也有毒书。看了那些毒书会让你走向沼泽,会让你无法自拔。”只见反方的陈冠谕滔滔不绝地回击着

  “开卷有益一,古人说,宁可无食肉不可居无竹者。竹者。这句话的意思是:可以一天不吃肉,但不可以一天不读书。如果你看的`是正书,那你的将还是一片光明;如果你看的是毒书,那你的将是一片黑暗,但你能早认为回头是岸,回过头来,那将你的将来还是一片光明。”我道。

  一节课过去了,我累得口干舌燥厂,你说一句,我说一句,他说一句,大家说得头头是道,还有教室里道处教有争辨,就像一碗沸腾的粥。

  “停!我宣布,这场争辩赛,反方获胜。”

  啊!那么努力的说,全是为了看着敌人胜力啊!啊!老天!我上辈子造了什么“福”呀!

辩论会作文5

  人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”。今天上午,我们班正反两方就针对这一问题,展开了一场辩论会。

  辩论会开始了,只见正方辩手一个个都信心满满,胸有成竹的。尤其是尤圣军同学,只听见他讲得滔滔不绝。他说:“我方的观点是开卷有益。因为高尔基说过,书是人类进步的'阶梯,书也是知识的源泉。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。可见开卷是多么有益。”正方辩手们一个个连连点头。

  可我们反方也毫不示弱。只见沈雨轩同学“嗖”地站起来,不慌不忙地说:“现在好多同学都喜欢看武侠、言情类的小说,有时会看得废寝忘食。他们一旦迷上这类书,便会“走火入魔”,那他们上课一心只想着书中的情节,没心思学习,成绩就会一落千丈。”话音刚落,我们反方就响起了热烈的掌声。就这样,正反双方你一言我一语,辩论得非常激烈。

  啊!这真是一场精彩的辩论会。通过这次辩论,我们明白了一个道理:读书是好的,在我们有限的生命里,应该多读一些对我们有益的书籍。

辩论会作文6

  没错,我们七班又举行了一次辩论会。这一次辩论会可以说是针锋相对!每一组都把最好的实力展现出来,给大家重演了一遍舌战群儒!

  因为辩论会在今天举行,每个人都百感交集。而我,由于准备充分,所以并不觉得太紧张,隐隐约约还有一点小激动!

  经过反反复复的祈祷,最终在第二轮结束后抽到我们组,“受宠若惊”的我们在全班人的注视之下到了论台。

  面对三十人别有深意的眼神,我的手不禁湿润了,腿也微微抖动了起来,顿时觉得口干舌燥,头上冒出了不容易被觉察到的细汗,滑了下来。由于我是一辩手,所以我先发言。微微怔了一下,我脑袋里竟然一片空白,张了张嘴,惊奇的发现我居然口吃了起来!不管稿子写的多好,口吃是一个大问题!没办法,我只得强迫自己发声,胡乱的说了一大堆。发完言后,不按套路说话的我失望的回到了“备战区”,整理结辩,争取不再犯同样的`错误。

  结辩完的我心如死灰,与同伴背过身去,抱着“必死无疑”的心态等待投票出结果。可生活总是出人意料,我们居然获得了胜利!

  生活就是这样,在绝望之际来一逆天大反转,令当事人及旁观者都很无语。这次辩论会我觉得我还可以做的更好,期待下一次舌战群儒!

辩论会作文7

  今天,在快乐魔方作文班里,老师带了我们分了两组来参加班级辩论会。一边是正方,一边是反方,每组四人,一共八人。每人抽一次签,由抽签决定正反方,我抽到了正方,非常开心。当然,剩下没参加的同学都成为了观众。

  正方辩题是:参加课外辅导班利大于弊。反方辩题是:参加课外辅导班弊大于利。

  在我印象中最激烈的就是第三环节——自由辩,因为对方问我方一个问题,我方可随意请人回答,而其他三个环节必须按照相对的规则来回答。

  第三个环节开始了,老师倒计时三分钟。我马上站起来说:如果你们有人学习成绩不好的话,不上补习班怎么来提高成绩呢?对方马上回答:在学校可以多读点课文,反复去复习呀。我们又问:如果反复去复习,还有一些不懂的呢?对方又说:我们可以去问老师!那如果老师请假了呢?我们理直气壮的说。停!三分钟已过!老师大声说。老师问观众:觉得反方赢的.举手,结果没一个人举手。老师又问:觉得正方赢的举手,没想到全部观众都举手了。老师大声宣布:正方胜利!耶!我们胜利了!我们开心的一蹦三尺高、尽情地欢呼着!

  比赛结束了,我根本没想过我会赢的,可这实力不允许呀!我们没有骄傲,希望下次还有班级辩论赛。

辩论会作文8

  星期六,作文班李老师组织了一场“班级辩论会”。比赛开始了,老师郑重地宣布:“‘参加补习班利大于弊还是弊大于利’辩论会现在正是开始,双方开始阐述各自观点。”

  我被分到了正方,我们组的一位代表胸有成竹地走上台,说到:“我们组认为参加补习班利大于弊。因为多学一样本领就多占一份优势,例如:作文班。

  自从我参加了作文班,之前总是错的阅读题,也渐渐全对了,这不就是利大于弊嘛!”反方反驳道:“平时完成回家作业后,还要再阅读课外书、做习题,如果趁周末这么一点点的'休息时间去上补习班,会使我们没有了休息时间。”我一听整个人都呆了,如果没有人反驳,老师会判对方胜。这时,我的好朋友小邬站了起来,反驳道:“成功总是留给有准备的人的,你不上补习班,你能全明白课上讲的内容吗?”随后,又是激烈的辩论……

  一场辩论会在接连不断的掌声中结束了。这一次,使我们懂得了每件事都是双刃剑,有好也有坏。

辩论会作文9

  “我反对,我认为小学生上网有益……”这时正方辩手司逸群,理直气壮地站起来说。只见他满脸通红,双手握拳。他话音未了,我方辩手尤娜娜一拍桌子,“嗖”一声站起来,“我反对!我认为小学生上网未必有益……”她振振有词,咄咄逼人,每一个字都刺进对方的软肋。我心想:哈哈,这下子你们没话说了吧,这次胜利一定属于我们!

  沉默良久,对方辩手刘子立义正词严地说:“我坚决不同你们的观点!我认为……”只见他怒发冲冠,两眼冒火。我着实被他吓了一跳。不过,我方神采奕奕的.王辰一不紧不慢地站起来,信心百倍的样子。“我不同意……”这让我心里安了一百个心。

  顿时,教室里有唏嘘声,正在对方想怎么回答时,杨晨曦微笑着放声说:“既然上网没有益,你们手中的资料从和而来。”我不服紧接着喊了一句:“如果有益,那么网上为什么会出现说上网不好的资料呢?”我这句话一针见血,对方全都哑口无言。

  双方针锋相对,谁也说不了谁,谁也辩不过谁。辩论会仍在继续着……

辩论会作文10

  今天,一场激烈的辩论会即将开始。双方都做好了准备,在教室里开战,观众互相讨论究竟谁才是最终的.赢家。两组的辩论题目是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一组是有益组,一组是未必有益组。

  “辩论会正式开始!”老师大声喊道。

  有益组成员李子恒说:“杜甫言,读书破万卷,下笔如有神。我支持开卷有益!”全场响起一片热烈的掌声与赞扬声。未必有益组副队长田锦源道:“虽说书犹药也,但也有坏药隐藏其中,那就是不良书籍,我支持开卷未必有益!”这下,老师都拍手叫好。接着,有益组成员路欣奕说:“虽然不良书籍有很多,但我们可以收入好处,解决坏处,我支持开卷有益。”不过未必有益组也不罢休,说:“如果你痴迷看不良书籍怎么办?”有益组接着反击道:“可以尽量避免!”未必有益组终于爆发实力了,组长,也就是我们的大班长焦明宇生气地说:“现在因为模仿武侠小说而死伤的事故还少吗?”就这一句话,彻底说服了有益组。

  我从这次辩论赛中体会到,一件事都有它的正反面。这次辩论会真的很有趣!

辩论会作文11

  今天真是个大晴天,心情特别好,因为我们开展了一场“辩论会”,真个辩论会不仅生动有趣,而且还进行的很激烈。这次辩论会的主题是“说善意的谎言有碍诚信吗?”

  老师先让正方的辩论员坐到了第一组,反方做到了第二组和第三组(因为反方的人太多了)当然我做到了反方的位置上,至于观众就做到了后两排,首先我们用热烈的'掌声欢迎了正方一辩先讲……

  天哪!正方的话太有说服力了,不过我方也不甘示弱,因为我方派出了“语文小才女”,虽然声音没有正方辩论员那么大,但字里行间中体会到她说话的语言咄咄逼人,辩论会又变得更加有趣了……我心里很紧张,因为快到我了,当我上台的那一刻,响亮的掌声给予了我自信,我在讲台上说明了我方的观点,并举了一个事例。当我下台的那一刻,响亮的掌声有萦绕耳畔。我心里很甜,想吃了蜜一样,因为我找回了自信。我在心里暗暗发誓,我发誓以后一定在课堂上积极发言。因为这样可以不断锻炼我的语言能力!

  通过这次辩论会我懂得了:善意的谎言有时能变为尊重,宽容和理解,但我们不能为了自己的利益撒下谎言。

  这次辩论会我真是受益匪浅啊!

辩论会作文12

  晚上,月光照进了我的房间,安静的客厅异常地热闹起来。“我觉得她一点不好!”“她真的很坏吗?”……客厅里越来越吵,我不禁好奇起来。

  我悄悄地把门打开一点儿缝,惊奇地发现我的物品们都长了嘴巴在开会,不过床、枕头都不在,它们还在我的房间里呢!原来,枕头太爱干净,离开床怕自己变脏,而床又太大太沉了,出不出去,只好在里面听着,我也跟着听了起来。

  仓鼠说:“我觉得她很好呀!主人每天给我吃的,我生病了还为我担心……”说完,还看着我的房门,好像看到了我一样。

  我正乐着,又听到一个声音:“你是被她给骗了!”牙刷说,“她一生气就刷牙,还死咬我,一点儿也不爱惜我,我好想离开她!”我有点急了,因为,我是对牙刷不太友好。

  书大声说:“我非常喜欢我的小主人,她抱着我的时候很小心,生怕把我脆弱的身板碰坏了。”听到这,我放下了心中的'石头。

  眼镜也表示赞同,“是的呢!她很爱惜我,我有一点儿灰,她就一定要将我洗干净,再戴上我。”我很开心它这么说。

  夜静了,我赶忙睡下,假装没听见这场辩论,听着我的东西一个一个地回到自己所在的位置,心里久久不能平静……

辩论会作文13

  今天,我们在作文课上开了一次辩论会,正方的主题是:开卷有益。反方的主题是:开卷未必有益,辩论会还没开始,大家个个严肃紧张。

  铃声一响,张老师说:“辩论会现在开始。”正方的李雪嘉站起来说:“开卷有益的意思是读书就有好处。因为书里有知识,它记载着从古到今,的`各项知识,丰富积累知识是指有意义的书,我们都是小学生,固然要看书,扩大视野增长见识。”李雪嘉本以为反方回答不上来,谁知夏晨星反驳说:“因为有些书的内容会影响学习,看时间长。自己眼睛会近视,现在有许多商贩为了赚钱,出版一些不健康的书,我们看了这些不健康的书就会受到不好的影响,但书里的内容对我们的成长非常不利,难道我们应该看这些书吗?”

  就这样你一言我一语的说着。过了一会老师说:“辩论会开始自由辩论。”老师说完,下面就开始了自由辩论,老师拍了拍手,示意我们停下来,老师宣布平局。还说:“开卷有有益是指读好的书。要读对自己有益的书。”

  这次辩论会之后,使我受益匪浅,要想有知识就要多读书,我们不读书,不学知识就会目光短浅,这样不利于我们成长,但是要有选择的读书,读好书。

  这真是一次精彩的辩论会。

辩论会作文14

  今天中午,我们作文班开了一次精彩的辩论会。

  我们正方首先发言:“我方认为开卷有益。杜甫有言:读书破万卷,下笔如有神。读书能使我们拥有高深的学问”。话音刚落,反方就站起来反驳:“开卷未必有益”,汉代刘向说过“书犹药也,善读可以医愚”。既然是书,就有两种功能,一种是良药,药到病除,一种是毒药,置人于死地。所以说开卷未必有益。”

  只见我方毫不犹豫地回答“那么同学们可以不看坏书,只看好书。”对方无语了,我心里乐开了花。之后,我申请发言:“在这个信息时代里,读书是我们获取知识的途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的`文字修养,对日后的说和写都有很大的帮助”。

  反方沉思一会儿,突然说:“看书未必有益,因为有些书实在不适合我们少年儿童来看。不是因为书写的不好,而是书的内容会影响我们身心健康,思想就会跟着走,就会对学习影响”。

  大家我一言你一语辩的不可开交。时间一分一秒的过去,辩论会马上就要结束。老师给我们做了个辩论总结,说:“开益卷才会有益,所以我们应该有选择地读书,多读好书。”

  就这样,辩论会在阵阵掌声中落下了帷幕。

辩论会作文15

  “我不同意,这事不可以这样看……”“怎么可能是这样呢?请问对方辩友,如果真是这样,那么……”教室里传来一阵阵激烈的争论声,这是在干什么呢?

  原来是同学们在开一场辩论会,正方观点是:要有诚信不可以说谎话,而反方观点是;善意的谎言不算谎言。

  老师宣布比赛开始,正方一时没有想好辩词,没人出场辩论,我方抓住时机辩道:“假如当贫穷的母亲把仅有的饭菜都给儿女,同时隐瞒了自己饿着肚子的`事实,难道还要指责善良崇高的母亲不诚信吗?正方振振有词地说:“善意的谎言,终究是谎言,怎么也抵不过是假话的事实……一场激烈的辩论过后,我们没有分出胜负,“辩论没有绝对的正确,只是不同观点的不同叙述而已。第一次打辩论,你们都很棒,都有奖励。”老师给我们买了美味的雪糕。

  我喜欢参加辩论会,既可以提高同学们的表达能力还可以让同学们练就随机应变的能力。

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