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咏叹调作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的咏叹调作文，希望能够帮助到大家。
咏叹调作文1
又是周四的晚上，窗外传来纺织娘美轮美奂的歌声，柔和的月光撒满整个大地，阵阵蛙鸣飘入我的耳畔……一切都是那么宁静祥和，我呆呆地望着窗外。
突然，我的脑袋仿佛被一把铁锤猛击了一般，一片金星闪耀在我的眼前。抱着头回转看，妈妈高举着打人的手站在了后面。“你干嘛还不做奥数作业？明天就要上培训课了你不知道啊？”她气急败坏地把奥数书往桌上一摔，“你又不是不知道老师有多严格，作业不做不准进教室，听不到新课，浪费学费，浪费时间！这么晚了，你还不做作业，明天就等着赶出教室罚站吧！”
我并不喜欢奥数，但在妈妈的威逼下，不得不慢吞吞地摆好练习册，一边打着哈欠，一边一笔一画地写着那些恼人的数字，满脸写着不快。
爸爸走过来，轻言细语地对我说：“苇苇，很晚了，早点睡吧！”妈妈拦住准备起身的我：“不准睡！”斩钉截铁的三个字，那么有威慑力，我立马坐下。“作业不做了，去睡觉。快十一点了，再不睡，明天上课会打瞌睡。”我感激地望着爸爸，充满希望地起身。妈妈拦住我：“不准睡！今天必须把作业做完！”一向性情温和、慈祥的爸爸发火了：“是身体重要还是学习重要？”“无论如何，今天必须得做完！”……
几乎每个周四的晚上，我都会听到这熟悉的“不准睡！”的咏叹调。细细想来，“不准睡”这三个硬梆梆的字看似冰冷无情，但却饱含着妈妈对我多少沉甸甸的爱啊，妈妈是用她的严格之爱来塑造我“今日事今日毕”的好品性，在“不准睡”的后面是妈妈辛苦工作一天仍陪伴我挑灯夜战的身影，是妈妈刚打完点滴就来陪我听奥数课的坚持，是妈妈嘴里蹦出的`一遍遍讲解，是妈妈笔尖划过的一道道演算。
亲爱的妈妈，在您那“不准睡”的咏叹调中，我分明听到了爱的音符正在流淌，沿着潺潺流水，在奥数学习的道路上奋勇前行是儿子我的铮铮誓言。
咏叹调作文2
成长路上，有枯燥生活中的特立独行，亦有奋力一搏，知难而进的倔强气派。
初春的窗外，“无边细雨萧萧下，不尽寒风阵阵来”；室内：安纪守法者，奋笔疾书，笔耕不辍；心有旁骛者，两眼呆望，形如槁木。”自习课上，台上的老师眉头紧蹙，锐利的目光似阴云里透射出来的霞光，势不可当。端坐着的众人都屈服于如此威慑，不敢发出窸窣碎语。
不经意间一瞥，偏有一人特立独行，顶风作案：时而趁老师不备，扭动着似泥鳅般的'身躯，与前后桌侃侃而谈；时而哼哼小曲，似灵活的鲤鱼，左顾右盼；时而呆望着漆黑的夜幕，作痛心疾首状……
即使动作再过轻巧，不易察觉，可仍然难逃老师法眼。对上老师的粉面含威，他不禁打了一个寒噤。而后，自知罪孽深重，难辞其咎，只好毕恭毕敬地站起来。可没过多久，秉性难移的他又在筹划笑料，大展他滑稽的本性。渐渐地，他变换姿势，前腿居前，后腿居后，双膝和身子略微向下倾，表面看仿若稳如泰山，仔细端详方能体察其端倪。老师被他的表象所迷惑，正欲呵斥，又忍俊不禁，嘴角的笑引得大家纷纷侧目，各个笑得前仰后合。而他呢，抓耳挠腮，略微含羞，又似乎暗暗自得。
回眸，扫视，每个同学的嘴角都余留着未了的笑意。众人紧皱的眉头渐渐舒展开，化为浅浅的笑涡。他，于紧张气氛中的特立独行，暂时吹散了每个人心中郁积的阴霾。
蝉声阵阵，烈日炎炎。身处酷暑燥热下的我们正在跑道上竞逐。举目四望，平素自诩心宽体胖的他，拖沓着沉重的脚步，口中喘着粗气，缓慢地向前挪移。身后飞快的身影从他面前转瞬而过。他渐渐停了下来，呆呆地注视着他人一骑绝尘的背影，低下头，僵在炫目的阳光之下。好友似乎察觉出什么，暗暗耳语，拉起他的手，混进别班的队伍中。可他，毅然甩开朋友的手，纵是疲惫不堪，也尽力奔跑。终点于他而言虽遥不可及，可他的脸上已消除了刚才的压抑和绝望，闪现出了冲向终点的倔强光芒。时间一点点过去，汗出如浆的他终于到达终点。
此刻，他一本正经的模样与自习课上的顽劣表现截然不同。
或许，这就是成长的真实过程，让人咏叹不止。
咏叹调作文3
她是为生命吟咏出的歌。
她是水，是婉转多情的西皮流水。那是江南的烟雨，织成一片一片空灵的幕布，把一切的一切都染成迷蒙的水墨画。
她会把脚步踏进叮咚的泉水，泛着她波纹的轻巧舞步。她会把秀发梳理一条一条潺潺的小溪，像一匹匹柔亮的锦缎闪闪发光。她会把眼波汇聚在山水交界处，眉眼盈盈如画，像巨大的宝石镶嵌在山间雾里。
这样的她，像是画里走出来的古典美人，举手投足，巧笑倩兮，尽是道不尽的韵味。伊人如水，也不过如此了。
她是水，是粗犷豪迈的陕北秦腔。那是夏日的一声怒喝，她争分夺秒，片刻不等，哗啦一下就变成饱满的雨珠滚落到大地上。
那是激昂的鼓点，是响亮的铜锣，是昂扬的唢呐之声。闪电是她的装饰，雷声是为她喝彩，世界成了她一个人的舞台。
奔流不息的黄河水，她滔滔地从天上而来。她冲破了一切束缚，不管不顾地奔流不息，像是在广阔草原上奔腾的野马，嘶鸣吼叫。她携裹着黄沙，奔向蔚蓝的远方，书写中华民族的成长。
这样的她，是巾帼不让须眉的铁娘子，执笔画沉浮。
她是水，是跳脱欢快的大漠情歌。那是山麓下的涓涓细流，黄沙中的一抹清亮，草原上倒映着山川河流繁星日月的明镜。
她为大漠深处的人们带来希望与欢乐，在广阔的土地上唱着高亢的歌。
这样的她，是人世间的精灵，是聪颖明媚的少女，年轻秀丽的脸庞上洋溢着青春的欢笑。
她是水，她是生命的赞歌，生命由她而起。她足尖轻点过的草地苍翠欲滴，她素手抚摸过的花儿娇艳无比，她红唇亲吻过的大地生机勃勃。
她是水，是最伟大的.艺术家。她游逡在天地间，把她爱的每一片土地都描摹成彩色的画卷。
她是最好的丹青画手，这世间的每一笔花红柳绿都是她的杰作。她把麦田画成金黄的千层浪，她把天空画成干净的海洋，她把生命放入她火热的胸腔。
这是水，是柔情媚骨的水，是豪放不羁的水，是欢乐活泼的水，是生命的诠释与美。
她是给世间最好的咏叹调，水之咏叹调。
咏叹调作文4
太阳光从窗子射进来，房间顿时增添了一丝金色的光彩，这种绚丽让人产生无限的遐思。我坐在窗前，手捧一杯清茶，清香扑鼻而来，细细品尝茶的味道，只觉得口齿留香。喝茶的这个习惯是在何时养成的呢？已然不觉，我只知道茶之清香沁人心脾，由此我爱上了这个味道。
茶味幽香，我品茶的思绪中突然闪过一个美丽的词汇，它就是青春。都说青春是美丽的，可是它带给我的却是几许的陌生。
在岁月的流逝中，我们已经步入青春的殿堂。青春让我们叛逆。我们不想做被老鹰护在翅膀下的小鹰，我们想要按照自己的方式生活，我们想要追求自己的个性。但所有人都依旧把我们当小孩子看待，“不要和陌生人说话，不要咬手指，不要……”。即使知道这是为我们好，可是我们也不想听，这就是我们的叛逆。青春似乎就是既矛盾又明白，既糊涂又清楚！
很小的.时候，我只知道和小伙伴一起玩耍，每天都在外面疯到很晚，等逐渐长大，也就懂得了友谊的深刻内涵。如今小学时的朋友已经淡出了视线，因为那时不懂得拥有的可贵。仔细回味，与小学时的朋友在一起的追逐打闹，能够让我们感受到空气中洋溢着的快活。青春似乎总要回味！
看着桌子上那一摞摞的书，渺小的我仿佛是大海之中漂泊的小船，而远处近处一片汪洋，自己却没有方向。考试的压力犹如一块石头，压得我直不起腰板，可是却还要一步一步地向前走，这也同样是青春。这样的青春还透着一丝丝的苦涩。
青春真是五味杂陈啊，它让我们富有个性又叛逆，让我们单纯而又矛盾，让我们在熟悉中体味着陌生……可是，青春对我们来说却是珍贵的。它的脚步并不老迈，转眼间就要在指缝间溜走，我们需要做的就是紧紧地抓住、抓牢青春时光，在活出自己个性与尊严的同时，让青春的画卷上留下更多的色彩！
咏叹调作文5
爱美之心人皆有之，我向往当一名歌星，展现自己的歌喉，引得粉丝无数；我向往当一名影星，挥洒自己的绝妙演技，被人们仰慕。当然，“超女”比赛是我走向成功的第一站，必须首先把它拿下。可是，我的梦想还没有起飞，就被残酷的现实折断了翅膀——我是个地地道道的胖妞。100斤，对我来说，已是曾经的旧梦。
所幸的是，我知道人不能听从命运的安排。于是，我开始以影视明星张娜拉的形象来塑造自己，节食、小步跳、减肥饼干等都被派上了用场。另外，我还会到班里摆弄评书，话说张娜拉如何如何演技出众，直说得脸庞发热、舌头发麻。只可惜身材与张娜拉相差太远，刚比画了几下，“观众”们便纷纷作“鸟兽散”了。
遭此打击数次，我审时度势，发现美妙的身材可能此生与我无缘，所谓条条大路通罗马，何苦在一条路上跑到黑？于是，韩红一举跃升为我心中最亮的星，听录音，看录像，不亦乐乎。一阵忙乱后，我利用一天中午只有部分女生在场的绝佳时机，唱出了回荡在心底的《青藏高原》，从同学们吃惊的表情和稀稀拉拉的掌声中，我找到了一些自信：瘦人能展现自我，胖人也行嘛！有黄莺一样的'歌喉，何必去模仿燕子的翩翩起舞呢？
可惜好景不长，我刚轻松了几天，体育老师便宣布要进行立定跳远测试。MyGod！这可是我最怵的项目啊！每当面对那条笔直的起跳线，我的腿总是不由自主地打颤，但偷偷溜回教室的小伎俩是瞒不过体育老师的“火眼金睛”的，没办法，只好硬着头皮上了。结果可想而知，我又一次为胖付出了惨重的代价。体育课，终于在老师“下节课补测”的宣布声中结束了。
受此打击后，我开始在家“厉兵秣马”，准备“一雪前耻”，挽回我那可怜的面子。真是“苦心人，天不负”，一周后，我的“僵尸跳”终于大功告成，每次起跳，自觉轻盈不少。
测试开始，我胸有成竹地站在起跳线前，正视前方，做好姿势，奋力向前一跃，哇！终于越过达标线了！我不禁欣喜若狂……
胖妞的生活是一曲咏叹调，不过对我而言，这还仅仅是一个前奏，我一定珍视这段经历，谱写出更加绚烂的主旋律。
咏叹调作文6
你是我内心不能被歌唱的旋律，却被时间沉淀成久远的记忆。——题记
慕蓉轻声地叹：
人生原是一场难分悲喜的演出
而当灯光照过来时
我就必须要唱出那
最最艰难的一幕
沿着时间的脉络回溯而上，历史的帷幕升华成纷乱的战国时期。那个行吟泽畔，颜色憔悴的伟大诗人，从容地奔赴波涛汹涌的湘流，用纵身一跃完成了一次对生命的凄美祭祀。
我不敢断定屈原的一生是喜是悲，但在属于自己的人生舞台上，当命运的灯光照过来的时候，这个心在九天而非世情的爱国者还是唱出了那最最艰难的一幕，脆弱却华丽，短暂却壮烈。
从此历史有了回声，那绵延不绝的歌声沿着时间的.道路蜿蜒至今，在我们的耳畔激荡起爱国主义的清风。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
慕蓉低沉地咏：
我终生所爱慕的人啊
曲终人散后
不管我是要哭泣着
或是微笑着与你道别
我都会庆幸曾与你同台
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
在历经国破家亡，颠沛流离之后的某个黄昏，一切显得格外凄清。寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚，这些隐秘的声音是在提醒着这个瘦削的女子，那些内心里不能被忽略的伤感和绝望，沿途留下的痕迹，在多年之后清晰成遥远的悲伤。
不论是对国对家是怀念也好，还是对丈夫的思念也罢，这个极致的才女用温婉的笔调谱就了一曲动人的乐章。
我无法理清她那些似蛛丝一样密集而纤细的心绪，因为我没有经历过她所经历的一切。然而那些淡淡的哀伤，淡淡的思念，淡淡的愁怨却仍可捕捉，如同你闭上双眼时听见鸟儿振翅的声音。
我所能做的，不过屏息静听，然后，再热烈地为她喝彩。
“看铁马踏冰河，丝线缝韶华，红尘千帐灯。山水一程风雪再一程。
等残阳照孤影，牡丹染铜樽，满城牧笛声。伊人倚门望君踏归程。
江河入海奔，万物为谁春，明月照不尽离别人。
翠竹泣墨痕，锦书画不成，转眼尘归尘。”
当这些柔软的音符携同翩跹的文字一起闯进我的耳膜时，我仿佛产生了错觉，一种回到千年之前，聆听天堂之上咏叹调的错觉。
咏叹调作文7
诗意的春，可爱的夏，成熟的秋，冷酷的冬，形成了这个多彩的世界。我想拥有百灵鸟的歌喉放声高唱，我想拥有七彩的画笔精心描绘，可是我既不是歌唱家，也不是画家，我只能用心去感受它们。
春，它是诗人。你看过春雨吧？“随风潜入夜，润物细无声”，轻风拂过，从叶尖滚下的.水珠，珍珠般晶莹，花瓣上沾着水晶似的小水滴，把花打扮得更加娇嫩。一切一切，都仿佛置身梦境，使人心里无限惬意。只有诗人才会有这样的情怀，只有春天才会有这样的气氛。山川、平原、花草树木，在它的装饰下，竟如此动人……我想，那最浪漫的诗，最写意的画，一定是属于它的。
夏，它是娃娃。娃娃爱哭也爱笑。刚才还“知了，知了”的响彻天，也不知谁惹怒了它，听，巨雷轰响，豆大的雨珠便铺天盖地般地倾泻，像是要把一切都吞没似的，可不消几分钟那哭闹声又戛然而止。这样的性格非娃娃莫属，它就是那么可爱，永远将最真纯的一面展现在我们眼前。
秋，它是收获的女神。那金黄的麦浪、丰硕的果实都是她带来的。柔柔的余晖，飒飒的风声，哗哗的落叶，总令人有无限遐想，宛如一个多愁善感的女子在诉说着什么……我似乎看见了收获女神，把喜悦送给人们，而自己却在寂寞地徘徊着。秋是最具有魅力的，不单在于那丰收的景象。
冬，它是冰美人。板起脸来，要多冷有多冷，要多酷有多酷。北国的冬真是美极了，我脑中时常浮现：早晨，狂风呼啸，雪花漫天飞舞，不一会儿，大地白茫茫一片，银装素裹，好一派“千里冰封，万里雪飘”的景象。人们逆着风，把手藏了起来，而寒风像是要把它们拽出来，把衣服吹得鼓鼓的……看，冬不就是上帝派来考验万物的家伙吗？
春夏秋冬，年复一年，它们扮演着不同的角色。不要埋怨春的丝雨绵绵，不要埋怨夏的喜怒无常，不要埋怨秋的萧萧瑟瑟，也不要埋怨冬的冷酷无情。正因为有了它们，这个世界才丰富多彩，生活才如此美丽！
咏叹调作文8
每当看到初一和初三的同学从身边走过时，我心中总有一些不同的感觉。
初一，初入初中，茫茫然然，小心翼翼，嬉嬉闹闹，稚气未除。
初三，重如泰山，稳稳重重，步履匆匆，眉头皱皱，成熟果断。而我正值初二，不再是初一那个不知忧愁的快乐的小女生，当然，也没有初三学兄学姐整日严肃的面孔。
初一的脸上，总是带着“少年不知愁滋味”的微笑；初三的面孔则多刻着几分深沉与老练。
初一的早操队列是整整齐齐、精神十足的；初三的队列却是凌乱的，给人以校园“老大”的感受。
初一的输了篮球赛，总是咬牙切齿地发誓报仇，初三的却一笑而过。
初一的午饭后爱去操场逛逛，常曰：“饭后百步走，活到九十九。”初三的见了，大都摇头：“金钱在流逝。”
学生会的'活动，往往是初一的最卖力，而“百呼无人应”的往往是初三的。
上课时，初一的总爱趁老师不注意，偷偷地说几句笑话；初三的，即便老师不在，也没有人打破“夜的寂静”。
课间，初一的话题不是明星，就是电视剧；初三的不是争论着某一道数学题，就是讨论着化学方程式。
每到考试，初一的总抱怨：“考试真苦！”初三却能够神色自然，自我安慰曰：“习以为常”。
考卷发下来，初一的爱找老师批错的地方；初三的却常常寻找自己的错误。
初一的同窗在路上遇见，往往能谈论大半天，末了还加一句：“小学真难忘！”初三的却大多打一下招呼，顶多感叹一句：“明年会更好。”
初一的双休日排满了聚会；初三的双休日却排满了“5+2”。
初一唱的歌是最流行的；初三哼的调却是最为老套的。
初一的常抱怨“作业太多！”初三的却常常说“多多益善！”
初一的黑板报多姿多彩，就如同他们的生活；初三的黑板报简洁明了，往往画着一份倒计时的表，日日让人触目惊心啊。
初一有初一的快乐，初三有初三的充实，初二同样有初二的潇洒。
嗨，初一，记忆中有你！嗯，初二，正在伴我同行！唉，初三，你在明天招手！但我更相信，总有一天，初中生活会珍藏在我的记忆深处！
咏叹调作文9
我的家乡——山城通化坐落在东北，这里是四季分明的山城。这里虽然没有大城市的繁华热闹，却少了大城市的尘土飞扬；这里虽然没有大城市的先进发达，却少了大城市的浑浊空气。这就是我的家乡，没有繁荣，却多了一份恬静，多了一份自然的气息。
春风微微拂过，吹掉了冬天的压抑，带来一片欣欣向荣的景象。四季姑娘穿着一袭绿色长裙，所到之处，留下她一个个绿色的脚印。此时光秃秃的山更是成了绿色的世界。瞧！秃秃的树枝上长出了点点嫩芽，仿佛一个个刚出生的宝宝，好奇地望着这个美丽的世界。草宝宝也不甘示弱，争先恐后地来到地面上，和嫩芽宝宝一起张望这个世界。这时，坚冰融化了，小河唱歌了，春雨沙沙地下了……酣睡了一个冬天的大地终于苏醒了！四季姑娘开心地笑了。
不知何时，四季姑娘又信步走到这里，她穿着色彩缤纷的长裙。山坡上，烈日下，一阵凉风吹过，树叶沙沙地响了，小草也沙沙地响了，朵朵鲜花在风中摇曳，欢迎着四季姑娘的到来。哦！已经是夏天了！太阳正在天空中尽职尽责地工作，不过，好像太热情了吧。四季姑娘一挥手，雨婆婆立即赶到，把太阳公公推到一边，让大地美美地喝了一顿甘露。雨过天晴，天空中虽没有彩虹，小草小花上的水滴却格外耀眼夺目。
转眼间，秋天到了，四季姑娘梳着金黄色的长发，身着金色长裙又一次与心爱的大地见面。田野里，金黄的稻谷微微向她点头致意，挺拔的玉米奏起了欢快的'乐曲“沙沙，沙沙”。四季姑娘置身在昔日空旷的田野里，欣慰地笑了。此时身着金色长裙的她与金色的田野是那么般配，仿佛一位高贵的公主。也正因如此，果实累累的秋才成为我的最爱。
都睡了，都睡了……冬天的大地，是那么美丽。小草用雪做棉被，做着美梦，做好了迎接崭新的春天的准备。鹅毛大雪纷纷扬扬地下着，四季姑娘却迟迟不来，可能是太冷了？孤零零的大树矗立在山坡上，望着脚下银装素裹的城市，也沉沉地睡了。
这就是我家乡的四季，截然不同，却各有各的风格。这多彩的四季，给山城增添了几分自然的气息。看，春天又迈着轻盈的脚步来了……
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