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六年级上册第四单元作文：笔尖流出的故事
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级上册第四单元作文：笔尖流出的故事，仅供参考，大家一起来看看吧。
清晨，一阵清风吹过校园，带来了几缕丁香花的幽香，轻轻地，轻轻地，拂过六年级一班班长王寒冰的头发。
此时，王寒冰正背着书包，哼着小曲儿，向教室门口走去。就在这时，他看见了地上一块颇为眼熟的碎片。王寒冰疑惑地往前走了几步，终于知道了那碎片为什么眼熟了—因为那是他前几天刚才家里带来的花盆。王寒冰一阵恼火，这才几天啊，怎么就被打碎了呢？
正在王寒冰气愤不已的时候，班里的淘气包张明拿着扫把和簸箕走了过来。王寒冰看了看地上的花盆碎片又看了看张明，不由得叫住了张明：“张明，你怎么又把这窗台上的花盆给打碎了？”“不是我打碎的！”张明反驳道。“不是你，那是谁？你这个月都打碎几个花盆了？”“我……我……反正不是我！”张明委屈极了。“那你为什么要来打扫花盆碎片？”王寒冰眉毛一横，一把拉住张明的手，向办公室走去。“走，找李老师去！”“喂，谁不知道你王大班长雷厉风行啊！但你也得调查清哇！”张明想挣开王寒冰的手，“是我打碎的，我认；不是我做的，你就别想冤枉我！”“好哇你！打碎花盆就算了，还不承认？”
两人你一言我一语，拉扯着来到了老师办公室，正巧碰见了刚晨跑回来的班主任李老师。李老师看着俩人气哄哄的样子，似乎明白了什么。“来，有什么话进来再说。”办公室门一打开，清风便从打开的窗户钻了进来，带来了缕缕丁香花的幽香。两人间剑拔弩张的气氛似乎缓和了不少。
“现在能告诉老师，发生了什么吗？”李老师平和地问道。
王寒冰指着张明忿忿地说：“李老师，张明打碎了花盆，可他不承认！”“都说了我没有！我只是想打扫一下。”张明脸都涨红了。眼看着两人又要吵起来了。这时，一声“报告”吸引了两人的注意，他俩不约而同地转过头。只见两名同学怯生生地走进办公室—进来的两人也是一班的学生。
“李老师，”其中一个同学低着头小声说，“早上我们在玩的时候不小心把窗台上的花盆打碎了……对不起！”一阵沉默后，张明抱着胳膊，看了看王寒冰，“看吧，王大班长！都说不是我了，你还不信！”王寒冰此时恨不得找条地缝钻进去，脸泛着红。他弯下身子，向张明鞠了一躬：“对不起，张明！是我误会你了！”“王寒冰，你也有向我道歉的一天啊。”张明笑了，“好吧，‘小人’不记‘大人’过，这次就原谅你了！”
李老师看着已经达成和解的王寒冰和张明，会心一笑。“既然事情都解释清楚了，你们就先回教室吧！打碎花盆的同学要记得把花盆补上哦。”
四位同学并肩走出办公室，边走边说着什么，一片融洽。李老师望了望办公室窗外的丁香花，只觉得今天这丁香花开得格外可爱，格外香……
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