老师,我想对您说作文精选[14篇]
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的老师,我想对您说作文,欢迎阅读与收藏。
老师,我想对您说作文 篇1
中国文化博大精深,玩味“老”字,有“年纪大”“时间长”"经验足”等意思,这里自然是取后者而用之。
初次见您,干净利落的马尾,亲切美丽的笑容,语调铿锵有力,犹如一把快刀,直击人心。开学第一天,我们相遇在桂花飘香的宜良二中,我们将在这携手拼搏三年。
樊老严谨,认真。
开学时您就跟我们说做人是人生中最重要的事,要先学会做人,然后再谈学问,学会做一名合格、优秀的学生。您每天严格要求我们保持卫生干净整洁,每天早读您都会来。您细心教我们如何细做事,教我们做一个像您一样认真严谨的.人。
樊老清淡,雅致。
平时看樊老严肃,不怒而威。掷地有声的脚步、刚劲有力的眼神,让我们产生敬畏之心。但她时常会和我们分享她的生活往事,樊老说着过往求学时的不易和艰辛,语气从容,容颜舒展。让我不禁怀疑在樊老的心里是否蕴藏一轮艳阳,以至回首过往,她总能面对阳光。
严谨、认真、清雅、有度,这就是我对樊老师的印象。静静转动笔尖,让夜静静流淌,思绪在混乱中一次次定格在某个画面,历久弥香。
老师,我想对您说作文 篇2
那是高一的一天。在语文课上,刘老师让我们读生词。到了之后居然把“鸟”读成了“老”,同学们都笑了。我的脸变红了,老师说:“没关系,再试一次。”老师的话恢复了我的信心。最后,我成功地发出了“鸟”的声音。
还有一次发生在初三。我被一个人难住了。我刮了一层皮,流了血。我去了办公室。老师见了我说:“没事吧?这是谁干的?”我说:“是三(3)班的`一个人骗我的。”老师马上带我去了三(3)班。很快,我找到了他。老师把他叫到办公室,教训了他一顿,然后放他走了。
老师,你像蜡烛一样照亮了我前进的道路。老师,你洒我受伤的心如甘露;老师,你就像一个辛勤耕耘祖国花朵的园丁,更像一盏照亮人生道路的明灯。我想我们会永远记得你。
老师,祝您身体健康,万事如意。
老师,您辛苦了!
老师,我想对您说作文 篇3
邓老师是我的作文老师,她非常和蔼,他戴着一副金丝边的眼镜,显得很有学问,她一直鼓励我,让我重信心。记得那一天,语文成绩出来了,我怎么也没想到我只考了66分,全班第27名,这让我对语文失去了信心,心想:邓老师要求我考85分以上呀!哎呦!怎么办,怎么办呀!我后天可是要去邓老师家不课的,我怎么向她交代!
星期天到了,我带着66分的考卷,来到了邓老师家。“李莉,你来了,语文考几分?”“我,我考了66分,第27名。”我把考卷给邓老师看,邓老师拿到考卷一声不吭,似乎很生气,过了许久,她严肃的说:“你这张考卷中存在了几个问题,我要好好的批评你:一粗心,二不用心……”邓老师的分析句句在理,让我心服口服。我丧气地说:“我学不好语文了。”这时,邓老师的口气缓和了,摸了摸我的`头,语重心长地说:“这次考得不好,不要紧,你要有信心,改掉粗心,不用心的缺点,你一定能名列前茅的!”顿时一股暖流涌进了我的心房。
邓老师的和蔼和宽容,我会永记在心的,我想对您说:“对不起,让您失望了,我以后一定考出一个好成绩。
老师,我想对您说作文 篇4
老师,我一直想对您说:“谢谢您!”谢谢您对我的关怀。
有一次刚上课,外面下起雨,雨水打在叶子上,发出“哗啦哗啦”的声音,这时我正往教室里跑,我一边跑一边想:完了,我要迟到了!眼看教室就在眼前,结果“咚”的一声,我一个不小心滑倒了,摔得哪里都疼——头也疼,腿也疼这时正好您看到我了,一脸焦急地走了过来,轻轻把我扶起来,还对我说:“王雨泽,以后不要太急。”我想:您说的话我记住了。您把我带到了医务室,我感激地对您说:“谢谢您。”但您只是笑一笑,摸了摸我的头。
还有一次,我把作业忘学校了。可是等到我回家才发现,当时的.我垂头丧气,因为可能要抄试卷题目了。我心想:要是我认真检查一下书包就不会忘了。过了一会儿,您打电话过来对我说:“王雨泽,我把题目发给你,你直接写答案就行。”那一瞬间我想:谢谢您,老师,您真好,给我减轻了许多作业量。
老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们;老师,您就像沙漠里的清泉,滋养着我们。
老师,我想对您说作文 篇5
老师,您像园丁,辛勤的培育祖国美丽的花朵;老师,您像蜡烛,燃烧自己,为我们照亮前途;老师,您像春蚕,为我们编制理想的丝线;老师,您像甘露,浇灌茁壮的新苗。
记得有一次,我和小丽为玩具的事争吵,我们吵得面红耳赤,不可开交。因为小丽吵不过我,她就狠狠地踢了我一脚。我蹲在地上,揉着被踢的地方哇哇大哭。
青青老师寻声赶忙跑过来,抱起我,一边安慰我:“不要哭了,老师帮你揉一揉,马上就不疼了。”青青老师又赶忙帮我揉了一会,我感觉不疼了。老师把我轻轻地扶到椅子上,老师把小丽找来,在外面给她说:“小丽,你今天打她,是你的不对,不管怎么样,你也不应该打她,你打了人,是不是应该给人家说对不起?”
小丽进来了,惭愧的.低下头说:“对不起,我错了,我不该打你,希望你能原谅我。”老师说:“手拉手,笑一笑,我们还是好朋友。”从此以后,我们又在一起玩了。
从这件事中,老师教会我要宽容别人,有矛盾要学会调解,学会宽容。老师,让我衷心的对您说一句:“谢谢您。”
老师,我想对您说作文 篇6
尊敬的句老师:
时间在飞速的流逝,我们也慢慢熟悉了,起来在过去的一个星期里,我在历史课上认识了您。我也非常的喜欢您,您教学有方上课,严肃认真,严格要求我们。这一切的一切都是为了我们好。
记得第一次见到您的时候,您带着自信的面容走向了我们,走进了高一(12)班,您跟我们讲的.第一堂课是什么是历史,历史应该如何学好,五大学科素养。五大学科素养包括时空观念、唯物史观、历史解释、史料时政和家国情怀。但在我们之间最难忘的事情是上第二堂历史课的时候,您把我叫起来回答什么是历史,我认为能被您提问是幸运儿,我也很紧张起来回答问题,但是您的和蔼打消了我的紧张害怕。
在上高中之前,我一直都没怎么理解历史,只是知道历史是发生在古代的史事,我也很喜欢您的教学方法,我也相信,只要我认真听讲、认真复习和巩固,我一定会学好这一门科目的,我会努力学习。
句老师,您真的很厉害,我真的很喜欢您的教学方式,您辛苦了,最后祝您教师节快乐,万事顺意!
老师,我想对您说作文 篇7
哦,女侠!我要真诚的对您说:接下来的日子,咱们就要紧跟您身后一起前进啦。不要想轻易的甩下我们,我们可是狗皮膏药!
初识您的时候,是咱们班的第一节物理课。您认真的介绍着您自己,但是我的心早己飞到九霄之外。原谅我吧,我正在使用我4G网速的大脑刻画着您的模样。的确,你认真自我介绍的样子很令我着迷。这是不可否认的事实!
您高高的个子,有着一张精致的`脸蛋。说话方式很特别也很幽默,我们都很喜欢您的“Δ”值的语言。
虽然物理并不是我们的“强中强”,但是我信任您会一定可以把我们从物理深渊拉回来。
遇见皆是缘分,或许您的学生当中比我们优秀的很多,但我们还是希望您能记得我们。我们并不优秀,但我们可以拼搏;我们并不活泼,对物理也不乐观,但我们会抓着您的手去共同打败困难。您是“女侠”、是光、是希望、是滋养我们的春雨、是高一3班唯一的物理老师!
偷偷的告诉您哦,你是我认识的物理老师当中最哇塞的那个!
那我在这里祝福咱们的“女侠”大人教师节快乐,事业步步高升,滋养一代又一代的小花小草们,希望您开心,每天都是。
老师,我想对您说作文 篇8
敬爱的老师:
您好!
有些话憋在我的心里好久,我曾几时想当面对您说,可我又感到害怕,话刚到嘴边,又咽了下去。今天我要借着这封信,向您说说我的.心里话。
老师我是一个可爱、活泼的男孩,有时也很调皮,惹您生气,但您知道吗?其实我是很爱您很尊敬您的。
记得有一次我考试成绩考了很低,才考了61分,我十分难过,像是有一朵乌云在我的头顶下了一场暴风雨一样。放学了,我的妈妈还没有来接我,突然老师问我:“你感觉你自己考得怎么样?”我结结巴巴地说:“不……不好”。您说:“没事我只是和你聊聊天儿”。之后又对我说了一系列鼓励的话,一次没考好没关系,对自己要有信心。我感动的不得了,下决心今后一定要好好学习。
您像蜡烛,无私地燃烧自己,奉献他人;您像园丁辛勤地栽培祖国的花朵;您像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。
您的学生:田昊然
20xx年3月17日
老师,我想对您说作文 篇9
亲爱的xx老师:
你好!
感谢你一直以来对我们的教导,我非常喜欢地理知识,但学习地理的过程中总会遇到各种各样的问题,每次当我遇到不懂的问题时,你都会很耐心地给我讲解,即使我听了一遍没有听懂再问你一遍,你也会很仔细地跟我讲,直到我听懂了解为止。老师,你平易近人,和蔼可亲,每次遇到你向你问好时,你都会微笑的回应我,你像太阳一样温暖了我的心。当我有事要请你帮忙时,你也会积极帮助我;当我在课堂上回答不上来问题时,你也会送来暖心的.小提示。老师,你就像温带海洋性气候,一直都是暖暖的,温暖着我们每个同学的心;老师,你就像天上的北极星,指引着我前进的方向,不让我在学海中迷失方向。
老师,真的感谢你,希望你在未来的日子里天天开心。
xxx
x年xx月xx日
老师,我想对您说作文 篇10
敬爱的xx老师:
你好!
很高兴在高中能遇见你,虽然你让我既喜欢又害怕。老师,虽然你总是不苟言笑,总是对我们非常严厉,但我们知道那并非你的本性,你对我们严厉是因为你是一名年轻的老师,你希望能够用你的严厉管住、震慑住我们这些不听话、调皮捣蛋的'学生。上课时,遇到搞笑的话、动作,我们也偷偷看到你在憋笑,可是在平常,我们看到你笑,也会觉得你朝气蓬勃,笑靥如花;说话时也是,一本正经地说着搞笑的话,其实也是想活跃一下课堂氛围吧。
在上课的过程中,我逐渐喜欢上了英语,我以前特别讨厌语法和翻译之类的,但现在慢慢觉得它们还是很有趣的。至于害怕,那可能是老师的气场和威慑力太大了吧。你就像一只刺猬,在平常是很温柔的,但是一到上课就撑开刺变得有点吓人。所以,老师还是多笑笑吧。我们其实也没那么“可怕”。
xxx
x年xx月xx日
老师,我想对您说作文 篇11
是谁带我们踏进高中物理的大门,是谁为我们耐心的讲解物理题,又是谁每天都为我们批改作业?是我们的阮老师,是您每天起早贪黑来传授我们物理知识,您将您的一生都奉献在了伟大的教育事业上。
课后同学们不懂的'地方来请教您,您也不会因为上课讲过或题太简单而不给同学们讲解,您还是会耐心的为同学们讲解,讲完还始终微笑的对同学们说:懂了吗?正是有像您这样的许多老师,才有了学生们今天的成绩,正是有了您们这些结实的阶梯,我们才能用盘知识的高峰。
教师节马上就到了,这也是我们7班这群“大孩子”与您一起度过的最后一个教师节,在接下来的日子里与您一起共同备战高考,到明年6月份取得一个理想的成绩,也祝您身体健康,事事顺心,阖家欢乐,工作如意。
老师,我想对您说作文 篇12
老师,我想对您说,是您在我们年幼无知的时候教给我们知识;是您在我们顽皮打闹时告诉我们礼仪。
老师,我想对您说,是您告诉我们五星红旗是被烈士们的鲜血染红的;是您告诉我们收复台湾,虎门销烟等英雄壮举的;是您告诉我们中华人民是不可侮辱的。
老师,我想对您说,四年来,您不知为我们奉献出多少心血。在我们伤心时和我们一起伤心,在我们高兴时和我们一起高兴。如果有人问我:“你认为世界上最崇高的职业是什么?”我会毫不犹豫的回答:教师。
老师,我想对您说,您是巨大的帆船,我们是船上的游客水手,您带领我们遨游知识的`海洋;您是辛勤的园丁,我们是娇艳的花儿,我们的成长都是您的心血换来的;老师我想对您说,您是肥沃的土壤,我们是春天的种子,在您宽大温暖的怀抱里幸福地成长。老师我想对您说,您是天空,我们是云朵;您是大海,我们是小鱼;您是森林,我们是小鸟。
老师,我想对您说,我们现在已经是四年级的同学了,但我们永远不会把你忘记,我们永远爱您,亲爱的老师!
老师,我想对您说作文 篇13
金秋时节,我们踏入新校园,迎着春风,听着蝉鸣,伴着秋高气爽,望着树叶落尽,在这个新学校,我们遇到了一位特别的老师,他就是邵老师。
我们都知道,老师这个职业是万千职业中既伟大又神圣的职业之一,众所周知少年是藏不住傲气的犹如那夏日炎热的太阳炽热又激情,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”她尽职尽责压住这帮少年狂傲的脾气,她像那海中的灯塔,引领我们高中生活、学习的航向,在我们学习的'道路上拨开云雾。
她给予我们的是希望,是信任,是理想追求的道路上的一线光,她可以很严厉,也可以很温柔,她是老师其实更像家长,她跟着我们起早贪黑,管理生活点滴。在邵老师的课上,同学们激情洋溢,积极发言。老师,我们喜欢听您朗诵古诗词,时而欢快,时而悲伤,时而昂扬,时而低沉,使我们不知不觉进入诗歌的意境中,与诗人产生共鸣。老师,您辛苦我们都看在了眼里,而您背后的付出更是为了培育出一批优秀的学生,您不求回报,无私奉献,“闲看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒”,等窗边树叶三发三落,您就为我们付出了三年的辛苦,在这里,我想对您说:“邵老师,您辛苦了,谢谢您”!
老师,我想对您说作文 篇14
尊敬的王老师:
作为我的高中政治老师,您的教学方式不同于其他科任老师。幽默风趣的课堂风格自成一派。
课堂上,幽默风趣,别具一格。每当课堂气氛低靡,我们无精打采时,您都能适当调节,活跃气氛,把同学们“放飞”的思想从九霄云外拉回课堂。您总是打趣:“要在谈笑中让知识灰飞烟灭。”
课后,认真负责,严律待人。您批改作业严谨认真,从不马虎,细心的指出我们犯错误的地方,每天都督促我们背书,严格要求我们。毕竟文科生大都靠背书得分,您还要求我们整理错题,一开始觉得没多少用,但后来发现用处很大。
球场上,英姿勃勃,神采奕奕。您很喜欢运动,打篮球便是其中之一。每个星期都会约上几位老师在球场上一起打球。我眼中的您如此不同,是不同于课堂上与课后的您。
您在不同时候所展现出的形象都是不同的,个性鲜明,极具个人魅力。幽默风趣是您的`教学方式,认真负责是您的工作态度,英姿勃勃是您对生活的热爱。是您让我发现政治学科并不枯燥,我将用成绩来回报您对我们的辛勤耕耘。
落红不是无情物,化作春泥更护花。教师节即将到来,祝您身体健康,工作顺心,家庭美满!
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