老鹰的作文

时间：2023-10-25 14:41:11 作文我要投稿

老鹰的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的老鹰的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老鹰的作文

老鹰的作文1

　　一只乌龟每天看着老鹰在天空飞翔，心里很羡慕，他也很想飞。一天，他对伙伴说：“要是我长了翅膀该多好啊，我就会飞了。”伙伴们都劝他说我们是乌龟没有翅膀是不能飞的。但小乌龟不听伙伴们的劝告，每天在练习飞行，只练成了一个小小的跳动。

　　一天，他又在练习时，看见老鹰在天空飞行。就喊着老鹰说：“鹰大哥，鹰大哥，你可以教我飞翔吗?”老鹰笑着说：“你没有翅膀是不能飞的，要不我带着你到天上飞一下。”小鸟龟高兴的答应了。于是老鹰抓住小乌龟在天空飞了起来。小乌龟在天空很高兴，看到地上的人像一只只小蚂蚁。小乌龟对老鹰说：“鹰大哥，你快放手，我自己会飞。”老鹰说：“你行不行啊，要不我把你送回地面吧。”小乌龟说：“不用我能行的'，你快放手吧。”老鹰没办法只好把手放掉。小乌龟一下子就掉到地面，摔了一个四脚朝天。老鹰飞到小乌龟身边说你没事吧!小乌龟说：“明知道自己没有翅膀还想飞，最后摔的这么痛，真是自做自受。”

老鹰的作文2

　　在森林中有一只不会飞的老鹰。为什么老鹰不会飞呢?这还得从很久以前说起。

　　一天清晨，那只老鹰照常去飞行学院上学。大公鸡老师说：“今天，我要教你们学飞。”全班同学都高兴地喊着：“太好了!大公鸡老师万岁!”只有那只老鹰没喊，相反还一副很害怕的`样子。为什么呢?因为它太害怕从悬崖操场上摔下去了。悬崖操场的一边就是万丈深渊，它们就是在这练习飞行的。可是没有其他办法了，它只好硬着头皮练习飞。

　　就在要起飞的时候，老鹰一紧张，爪子一滑，就从悬崖边掉了下去。幸亏它反应快抓住了悬崖上的一棵树的树枝，大声喊着：“救命啊!救命啊!”于是，大公鸡老师飞来，用爪子抓住老鹰，往天空中飞。老鹰浑身哆嗦起来，害怕地说道：“快……快……放我下去!”刚说完这句话，就听到“哗啦啦”的声音，原来老鹰吓得尿裤子了，逗得全班同学哈哈大笑起来。

　　从此，这只老鹰再也不敢学飞了，最后它成了一只不会飞的老鹰。

老鹰的作文3

　　我喜欢鹰，鹰是一种卵生动物，我最喜欢鹰在天空上盘旋的雄姿。

　　鹰的身子和翅膀非常庞大，而且呈黑色。在天空上飞翔时，翅膀和身子闪闪发光。雪白雪白的头上长着一只锋利无比的喙。喙的形状是圆弧状的，一看就知道能把猎物死死叼住。鹰的两只眼睛深深的`凹在眼里，凶相毕露。它还长着锐利的爪子，爪子又尖又细，只要是它盯上的猎物，都逃不出他的手心。

　　鹰的寿命可长哩，比人的寿命还要长一些，它可以活到一百多岁呢!当鹰活到五十岁时，就像我们九十多岁的人一样了。可它没有等死而是把翅膀上的羽毛叼掉，把爪子啄掉，把喙磨掉，躲在山洞里等着新的喙、爪子和翅膀重新长出。

　　鹰的视力非常好，在几百米的高空上，地面上只要有动物，鹰总能以迅雷不及掩耳之势，“刷”的冲向地面，用锐利的爪子抓住猎物，再飞向空中享受美餐。

　　啊!鹰真是太厉害了，它是我最喜欢的动物!

老鹰的作文4

　　从前森林里住着老鹰一家。有一天，老鹰妈妈和爸爸都去外面觅食，过了好几天都没有回来。邻居老鼠看小老鹰很可怜，就把它给带到了自己的窝。过了几年，小老鹰长得比自个窝还要大了，老鼠妈妈不得不再去找一个大一些的窝。小老鼠就把老鼠妈妈当作自己的亲妈妈一样，而老鼠妈妈也把小老鹰当作自己亲生的孩子一样。

　　有一天，小老鹰跟着老鼠妈妈和小老鼠去田里面找东西吃。“窸窸窣窣”的`声音引来了一只猫头鹰，老鼠母子看到后赶紧逃跑了，而小老鹰也被吓得不行了，僵在那里不敢动。猫头鹰纳闷地说：“你这么大的一只老鹰怎么会怕我一个小小猫头鹰呢？”

　　又有一天，小老鹰又和老鼠妈妈、小老鼠去田里吃东西。就在吃得正香时，忽然有一只猫从田野里草丛里窜了出来。小老鼠和老鼠妈妈看见了是自己的天敌吓得魂飞魄散，小老鹰也跟着跑走了。猫奇怪地说：“我应该怕老鹰。为什么老鹰会怕我？”

　　还有一天小老鹰问老鼠：“妈妈，妈妈。我到底是不是你亲生的呀？”老鼠妈妈说：“孩子啊，你的妈妈是老鹰。我只会偷东西、打洞，教不了你飞翔，你自己去寻找自己的妈妈吧！”

　　小老鹰告别了老鼠妈妈，一个人踏上了回家寻找家人之旅。

老鹰的作文5

　　“哈哈哈……”操场上不断地传来欢快的笑声，是怎么回事呢？告诉你吧，是我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！

　　老鹰抓小鸡这个游戏的.规则是：“小鸡”们站成一排，“鸡妈妈”站在最前面保护“小鸡”。小鸡若出队伍或被老鹰抓住就会淘汰。

　　游戏开始了。我当上了老鹰。只见“鸡妈妈”张开了“双翅”，警惕地看了我一眼，好像在对我说：“我是不会让你抓到我的孩子的！”我不理她的目光，看了看队伍最后那只“小鸡”，心里顿时妙计横生，围着小鸡们的队伍转了起来。一圈，二圈，三圈……“鸡妈妈”也跟着我转。一下子，最后那只“小鸡”被我拽了下来。我开心的大叫——因为这是我抓到的第一只“小鸡”。

　　第二轮。我想：这局我得速战速决了！我先往左边转，“鸡妈妈”也跟着我转，只不过比上次更加警惕了。就在这时，我往右一转，“鸡妈妈”识破了我的伎俩，也往右边转。几次之后，“鸡妈妈”累了。我抓住机会，猛然一转，“鸡妈妈”没反应过来，让我抓住了一大串小鸡。

　　“叮铃铃……”上课铃声响了起来，我们只好念念不舍的回到教室。

老鹰的作文6

　　今天下午，我和同学们在操`场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

　　游戏开始之前，我们用石头剪子布的方法选出一人当老鹰，一人当母鸡。其它同学当小鸡，我当母鸡，大家各就各位，小鸡在我后面排成一队，老鹰站在我前面说；“你们准备好了没有？”我们异口同声地回答：“准备好了，快来抓呀！。”老鹰开始进攻了。他快速冲向小鸡的左边，看样子凶巴巴的，巴不得一口吞了小鸡，我连忙张开双臂保护小鸡，大声喊道：“你们赶快躲到右边去。”老鹰扑了个空，忽然又冲向小鸡的右边，老鹰又扑了个空。这时老鹰生气极了，准备发起第三次进攻，先是往左边晃了一下，突然往右边一拐，我措手不及，小鸡也慌张起来乱成一团，一只小鸡摔倒在地被老鹰抓住了，失去一个孩子的我心疼极了。“老鹰抓小鸡”的游戏继续进行，现在母鸡和小鸡个个都提高警惕，时刻注意着老鹰的动向，机灵地躲过老鹰那一次次凶猛的进攻，再也没有小鸡被老鹰抓到过。我们高兴地跳起来：“耶——耶——我们赢了”。因为老鹰抓的.小鸡没有达到两只。

　　“老鹰抓小鸡”的游戏，我们玩得真开心！

老鹰的作文7

　　我最喜欢玩的游戏就是老鹰捉小鸡了,下课时我和同学们经常在一起玩这个游戏。

　　这个游戏的规则是:首先我们要选出一只老鹰,当然这只老鹰一定是一位男同学,而且是要身体倍而棒的。接着我们还要选出一只母鸡。当然这只母鸡一定是位女同学,而且要具有爱心,能够保护后面的小鸡。主角选好了,当然我们就是那些配角小鸡了。

　　游戏开始了:只见那只凶恶残酷的“老鹰”张开凶猛的恶爪向我们这群手无寸铁的'“小鸡”们扑来。就在这万分危急的时刻，我们英勇的“母鸡妈妈”立刻张开翅膀把我们这群“小鸡”紧紧的保护起来,左躲右闪的躲避着“老鹰”的魔爪，还不时用赢弱的身体去抵挡“老鹰”的几番猛烈的进攻。几番回合下来,“老鹰”一只小鸡也没有捉到。面对如此英勇顽强的对手,“老鹰”也累得气喘吁吁，败下阵来啦!

　　耶!耶!我们赢了!面对如此强大可怕的敌人,只要我们团结一致,齐心协力照样能够打败它!

　　这个游戏有趣吗?没有玩过的同学们,你们一定要玩一玩!

老鹰的作文8

　　风和日丽的一天早上，一只体型庞大的老鹰在河面上空盘旋着。

　　这只老鹰叫“尖嘴”，一双爪子长而锐利，最引人注目的是他那金黄色的尖钩嘴和大而有力的翅膀。“尖嘴”用他那双敏锐的`眼睛不停地扫视着河面，不放过任何一个可以饱餐一顿的机会。

　　与此同时，一只“鸭子”正从河面的远处悠闲地游过来。“尖嘴”简直不敢相信，他睁大眼睛看了又看，因为他从来没有见过这么大的“鸭子”!他想：这么大的鸭子，味道一定超级鲜美吧!要是储存起来，够我吃大半个月吧!嘿嘿，今天就让我享受一顿饕餮盛宴吧……“尖嘴”越想越兴奋，口水直流三干尺。说时迟，那时快，“尖嘴”摆好姿势，朝着巨大的“鸭子”猛地冲下去。“尖嘴”的速度飞快，一下子就冲到了“鸭子”身边，“咚”的一声，“尖嘴”还没反应过来是怎么回事，就被“鸭子”撞飞了。这一撞，“尖嘴”可亏大了，嘴被撞弯了，翅膀被撞折了，羽毛也被撞落了一大片。当他回过神来，定睛一看，他才后悔自己刚才太冲动了——这哪是鸭子，这明明是一艘鸭子形状的游船啊!惨痛的教训，让“尖嘴”明白了“凡事要三思而行”的道理。

老鹰的作文9

　　这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的.结束了游戏。

　　这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀！

老鹰的作文10

　　今天，我很高兴的走进了教室，因为今天我们要制作小作品了。

　　走进教室，我拿出剪刀和固体胶，老师拿出各种各样的动物，生活用品，交通工具的图案纸供我们参考。

　　我走进一看，眼睛一亮，眼疾手快地拿出那个图案，啊！原来是恐龙啊，我兴奋的拿出蓝色的卡纸，把长方形的卡纸剪成一个正方形，我折啊折，折到第四步的时候，我就放弃了，因为图片显示：朝箭头方向把里面的拉出来，我不懂这是什么意思，我就去请教老师，老师也不会折，所以我就放弃了。

　　我重新从图案纸堆里拿出一张老鹰的图案纸，刚开始还算顺利，可是到了后面第五步的`时候沿虚线朝上拉折，我又不懂了，但这次我没有放弃，再次去请教老师，老师告诉我说要这样折，她就亲自折给我看，她跟我说：“后面也是一样。”我折啊折，终于折成了老鹰，虽然用的时间漫长，但是我喜出望外，仿佛脚下踩着一朵幸福的云。

　　这就是我折的老鹰，他虽然不会飞、也不会叫，但他也不会死亡，我真希望它能飞起来，去实现他心中的梦想。

老鹰的作文11

　　在一片无边无际的大草原上，住着一群鸡，它们无忧无虑地生活着。在草原的不远处的一棵树上，住着一只雄鹰。

　　有一天，它在草原上空飞翔，看看中午饭吃什么。突然，它看见一群鸡，心想：这下我可以饱餐一顿了。说完，便向鸡群飞去。母鸡感觉有黑影飞过。一抬头，果然是“黑影”，母鸡赶紧把小鸡召来，排在她的后面，说完鸡妈妈张开有力的翅膀，翅膀马上盖住了小鸡。

　　老鹰俯冲下来，鸡妈妈用翅膀左抵右挡，还是难以招架。这时候，老鹰却在上空停下来了，母鸡很奇怪：老鹰怎么会不抓呢？于是，鸡群们蹲在地上休息了，老鹰等待的.时机终于到了。它冲下去，捉住一只小鸡就跑。

　　等鸡妈妈醒悟过来时，已经晚了，鸡妈妈失声痛哭。晚上睡觉时，她梦见了白天捉走的那只小鸡正向她招手。

　　从此，小鸡们懂得了：母爱无边。

老鹰的作文12

　　我是一只勇敢的老鹰，喜欢翱翔在广阔无比的蓝天之上，我可是鸟中之王。

　　我的嘴就像一把锋利的匕首，只要叼住了猎物，它就无法逃脱，很快就成为我的囊中之物；我的翅磅伸展开来长达两米，飞行总速度很快，谁都比不过我；我的爪子坚利无比，每当我看到危害农作物的老鼠等小动物，我都会以迅雷不及掩耳之势从高空俯冲下来，准确无误地抓住猎物，然后带回猎物让我和我的'宝宝们美美地饱餐一顿。我的家在高高的悬崖上，我经常会用一些粗壮的枝条加固我的家。

　　有一种入侵者经常会伤害我的同类，那就是云猫。但我的视力很敏锐，可以看到很远的东西，能及时地发现云猫的踪迹，所以云猫很难捉到我。老雕也是我的同类物种，它的飞行速度和我一样快，但是它的体形比我大一些，云猫很难抓到它。我们鸟类可是害虫的克星，所以害虫看到我们都会落荒而逃。

　　我很棒吧？那么请你竖起你的大拇指吧。

老鹰的作文13

　　世界上有一个反国，在那可以看到短耳朵兔，不吃肉的狮子但你一定不知道还有胆小的老鹰。

　　在一个大大洞里，有一群胆小如鼠的老鹰。一天，一只老鹰出去散步，突然一只短耳朵兔跳出来想和老鹰玩，可老鹰以为短耳朵兔要吃了自己，它就拼命地跑起来。旁边的小动物也过来看热闹了，这可把老鹰吓得不轻。它跑得更快了，跑啊跑，只听扑通一声，老鹰掉进了池塘里。它大叫起来：救命呀，救救我呀！

　　这时，一只火龙飞过来嗖一下就把老鹰从水里救上来了。可是，老鹰连谢谢都没有说就回家了。从此，它再没出来过。

　　又有一次，老鹰出来散步了。这一次老鹰不怕短耳朵兔也不怕火龙，并对火龙说：谢谢你救了我的弟弟。可我那个弟弟（老鹰）它不敢飞，因为它怕自己掉下来。小动物们听了，准备请小鸟来教老鹰飞翔。老鹰很感动地说：我一定会好好学习的'！

　　时间过得很快，老鹰飞回来说：我会飞了，谢谢你们帮我找了一个这么好的老师。说着老鹰飞回了家。

　　时间一天一天的过去了，有只老虎来到森林里，小动物们害怕极了。老鹰弟弟飞过来说：我来保护你们。说着就用爪子把老虎抓得嗷嗷直叫，小动物们高兴地手舞足蹈。

　　从此，小动物们和老鹰弟弟成为了最好的朋友。

老鹰的作文14

　　夕阳照在草原上，没有什么风，平静的草原像一张绿棉被。几群又白又乖的绵羊停在草原上。近处的那只羊身上坐着一个牧羊人在悠闲地抽着烟。十几只老鹰被关在笼子里，好像在等待着主人将要给它们下的命令。

　　过了一会儿，牧羊人从羊背上下来了，把笼子的门打开，然后，把老鹰向天空中一扔，老鹰就飞走了。草原立即失去了平静，马上就有好多只兔子在草原上狂奔，拼命躲避着老鹰的`追赶。不过一会儿，就有好几只老鹰飞了回来，嘴里还叼着一只又大又肥的大兔子。牧羊人拍了一下老鹰的头，让它把兔子给吐了出来，然后，又将它一扔，老鹰就又飞向蓝天捉兔子去了。老鹰不断地飞回来，又不断地飞出去，牧羊人都快要忙不过来了，虽然这时的他很忙，但是他还是觉得非常开心。等到草原上炊烟四起，牧羊人就不再把老鹰扔出去了，而是让它们站在羊背上，他从包里拿出许多兔肉喂它们，作为对它们的奖励。

　　老鹰吃饱了，又乖乖地回到笼子里，像笔直的哨兵一样站着。牧羊人就坐在羊背上，赶着羊回家了。天色逐渐暗下去了，草原也恢复了平静，只留下了羊群们来回时的脚印和兔子们奔跑时的足迹。