文具盒里的故事作文

时间:2023-09-11 09:53:01 作文 我要投稿

文具盒里的故事作文15篇【实用】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的文具盒里的故事作文,欢迎大家分享。

文具盒里的故事作文15篇【实用】

文具盒里的故事作文1

  一个阳光明媚的周末,乘小主人明明跟着爸爸、妈妈出门,文具盒里的小文具就闹哄哄起来了。

  身子高,嗓门大的尺子高傲地说:“你们瞧,我这水晶般晶莹剔透的身材,既能画出笔直的线,又能画出优美的波浪线。而你们呢?有的骨瘦如柴,像一根营 养不良的细竹子;有的个子矮又挺个大肚皮,难看的像个丑八怪;有的又矮又胖,像个天生的矮冬瓜。”说着,它还用眼角将大家扫视了一番。性格直爽的铅笔立刻 反驳说:“我瘦,要是没有我来画你,你简直是一无是处,而我写出来的字更是又清楚又漂亮,还不容易掉色。”沉默寡言的.量角器气得连话都说得结巴起来了: “你你说我丑,我能能量大小不一的角的的度数来,你你你行吗?”活泼可爱的橡皮听了并不介意,笑嘻嘻地说:“我是矮,但我能把写错的字擦掉,还能发出淡淡 的香味,令小主人心旷神怡,保持一天好的心情呢。”正当小文具们吵得不可开交时,一直沉默不语的文具盒姐姐语重心长地说:“每一种东西都有它不同的用途, 不能用外表的美丽代替它的用途。尺子能画线却量不出角的度数而且两者都要靠铅笔来画,而铅笔写错了还要靠橡皮来擦。”听了文具盒姐姐的话,小文具们都惭愧 地低下了头。(种文具的性格描写十分生动、传神。并揭示了深刻的道理。)

  “叮咚”一声门开了,小主人明明回来了。而在事实面前,小文具们也懂得了只有大家一起发挥各自的作用,小主人才会幸福,自己才会快乐。

文具盒里的故事作文2

  小红的文具盒里每天都会传出争吵声,那是文具们都在夸耀自己的本领大。

  一天,小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来,环顾了一下四周,心想既然都没人说话,那我就先说了!于是便骄傲地说:“在这里,小主人最需要我了,每次小主人写字时,毫无疑问,当然是选择我了!你们帮得上忙吗?所以呀我是小主人最需要的,你们都有可以消失了!”橡皮听了这话可就受不了,马上站出来大声责问铅笔:“你凭什么让我们全部消失,你如果不小心动了一下,害得小主人写错了字该怎么办呢?那样小主人第一时间想到的肯定是我,早把你给抛到脑出了!”削笔刀实在忍不住了,声嘶力竭地喊道:“铅笔,如果你变秃了,写出来的字就看不清楚,那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站,看我得喽!所以我的本领那才是最大的!”懒惰的笔盒正在做梦,却被他们吵醒了,大声吼道:“你们都说自己的本领最大,可是,要不是我把你们装起来,你们都不可能像现在这样完好无损,所以,论本领,我的本领最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我!”“我!”“我!”……争论声持续不断,文具盒都快被吵爆了。

  这时,小红把文具盒打开,对文具们说:“尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的短处和长处,不要拿别人的.短处来比自己的长处。你们要和平相处才行!”文具们听了之后再也不争吵了。从此,文具们和睦相处,再也不拿别人的短处来比自己的长处了。

文具盒里的故事作文3

  一天,文具盒里发生了一件事。叫声嘈杂声交织一起,好不热闹。

  当时听到铅笔说:“你们看我多棒,小主人写字画画都用我,你们都是些没用的东西”铅笔骄傲地说。“谁说我没用?你写错了字是谁擦的?橡皮不服气的质问。这时卷笔刀来了,他挥舞着“亮剑”猛的冲向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷笔刀削掉一大块皮,他痛得大叫到:“你别下手太狠啊!卷笔刀说你们都看到了吧!我才是最厉害的!铅笔说要比武功我是最厉害了。”说完挥起棒子向卷笔刀和橡皮打了过去,砰砰砰,经过激战后,卷笔刀和橡皮都倒下了。

  他们的吵闹声把最有学问的书吵醒了,他起来问清原因后好说:“你们不是说你们都是最棒的吗,那你们就在我身上施展你们的本领吧!谁要是做得十全十美的话,谁就是最厉害的.。”书刚说完,铅笔就冲上来了。他在书上一句话还没写完,就写错了一个字,他急的直挠头,橡皮说:“看我的!”他很轻松的擦掉了错字,笔迹是消失了,可是他怎么写也写不上去,卷笔刀说:“让我来!”说完,猛的冲上去,没想到字没写出来,还把纸撞了个大洞,书看着他们的样子语重声长地说:“你们都有各自的作用,都有自己的长处,你们应该要多看看别人的长处。友好相处。

  听了书的话,大家都惭愧的低下了头。现在明白了吧,一个人的力量是有限的,只有团结才会力量大。听完书的话,他们三个彼此看了一眼,默默无语,从此他们又成了好朋友。

文具盒里的故事作文4

  文具盒里本来应该是安安静静的。可是,有一天,文具盒里突然闹哄哄的,这是怎么回事呢?

  原来,是铅笔、钢笔、橡皮和转笔刀在吵闹呢!铅笔挺直腰板说:“我是最重要的,因为同学们、老师们、工作的`叔叔阿姨和爸爸妈妈们都需要我。没有我,什么事都干不成!”

  橡皮不服气地说:“我才是最重要的呢!你铅笔再有用,写错了字还得靠我来擦掉错字。”

  转笔刀听了很不服气,把双手插在腰间,说:“你们都没用,我才是最重要的呢!铅笔折断了铅,你橡皮也擦不出来铅,还得靠我来削铅笔。”

  一直没有说话的钢笔此时沉不住气了,它高傲地说:“切,我才是最有用的学习用品呢!铅笔没有我那黑黑的墨水,橡皮擦不掉我,转笔刀削不了我,我最重要呢!”

  它们吵得不可开交,都开始欺负起别人了:铅笔用它那锋利的铅使劲扎橡皮,扎的橡皮那粉红的身体被扎了许多小洞。橡皮弄了许多橡皮沫塞到了转笔刀的身体里,转笔刀不能工作了,转笔刀使劲地削钢笔,钢笔头被弄圆了,钢笔跳到铅笔身上乱画,铅笔怎么弄也弄不掉了。

  第二天,主人去学校考试。到了学校,主人打开铅笔盒一看:呀,钢笔没法用了,铅笔头断了,橡皮脏了,转笔刀坏了。就因为它们,害的主人考了0分。

  这时候,铅笔、钢笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:以后一定要团结,这样才能帮助小主人考出好成绩。

文具盒里的故事作文5

  红红有一个文具盒,里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。

  这不,一大清早又吵开架了,铅笔骄傲地说:“我的功劳大,没有我,主人怎么写字呀?看我身材多苗条,主人只用三个指头就把我捏住了,看看你胖死了,像头大笨猪。”自动笔不服气地说:“我的功劳大,你笔头秃了还要削,我却不用削,按一下就行了,很节约时间。”

  尺子扯开嗓门说:“我的功劳大,每当主人画线的时候,用我就能画直,没了我,主人不是画不直线段了吗?再说了,画线难道还用橡皮吗?”橡皮不服气了:“我的功劳最大,每当主人写错字的时候,用我一擦,就完事了。”

  中性笔刚从睡梦中醒来,听到它们在争功,便也加入了争功的行列,中性笔得意地说:“我的功劳最大,不像你这个钢笔一样需要吸墨汁,我很方便。”钢笔笑眯眯地说:“主人练钢笔字时,非用我不可,不会用你的,嘿嘿…”

  就这样,文具盒里的'文具不停地争吵着,个个争得面红耳赤,吵得嘴都磨破了皮。渐渐地,文具们都成了‘敌人’。

  每当红红用文具的时候,文具们都躲了起来,原本考100分的红红立即变成了60分的红红,结果被老师打了一顿。红红伤心的哭了起来。

  文具们看到小主人哭了,心里很不是滋味,这时,文具盒爷爷出马了,他一本正经的说:“每个文具都有自己的长处和短处,不能拿自己的长处去比别人的短处,大家只有团结一致,发挥自己的特长,一起为小主人服务小主人才能学习进步”

  文具们听了这话,涨红了脸,相互道歉,从此以后,文具们和睦相处。

文具盒里的故事作文6

  文具盒里住着三个好朋友,他们天天在一起,相处得很好,从来只有欢声笑语,没有一点争吵的声音。

  有一天,不知怎么了,从小主人的文具盒里传出争吵的'声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起,决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说:“我劝告你们,还是选我作大王吧,要不没有你们好日子过的,你们这些废物,没有我能有你们吗?你们来到这里儿,就是为本小姐来服务的。”转笔刀说:“就算有你才有我们,那又怎么样,我们可以不为你服务,为你这种混蛋服务,而感到羞耻!”

  橡皮说:“不知好歹的家伙儿,你也太骄傲了,不想想后果吗?凭什么选你们当大王?你们也不照照镜子,看看自己究竟是个什么算样子,配不配当大王!”他们就这样自以为是,各持己见,互不相让地争吵着。过了一会儿,小主人要写作业了,看见铅笔这么粗,正准备用转笔刀削一削,只见转笔刀摆动着身子,头上的螺丝刀头花都跳了起来,说:“不,不,我才不为这种人服务呢!”没办法,小主人只好忍着,用这又粗又黑的笔头,“哎呀!”小主人把“上”写成“下”了,要用橡皮擦。橡皮说:“谁为这种人服务呀!不知好歹。”“怎么会这样呢?他们三个这是怎么了,”小主人想:“算了吧,反正也已经是支小铅笔头了,扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶,铅笔后悔极了,知道以后谁也不会再去理睬她了。不几天,小主人又买来了两支新铅笔,但转笔刀和橡皮还是无动于衷,小主人看见他们这样的行为,于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。

  就这样,由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是,不团结,不齐心合力为小主人服务,终于都在文具盒里下岗了。

文具盒里的故事作文7

  在一个深夜里,小莫书桌上的文具盒发出吵闹。

  橡皮擦对铅笔说:“我对主人的贡献最多,主人肯定离不开我,每次主人写错了作业,都是用我改正的。”铅笔不服气的说:“明明是我的贡献最大,没有我主人怎样写作业。”他俩这一说,其他的文具听到了就不服气。尺子便大怒说:“凭什么就说你们俩的贡献最大,我的贡献也不少啊!主人假如没有我,他每次画线时都会画得弯弯扭扭,所以呀,还是我对主人的贡献最大。”其他文具一听,这可不行啊,我可不能输。也纷纷说起了他们对主人的贡献,噼里啪啦打起来了。

  小莫被吵闹声吵醒了,他环顾了一下四周。发现声音是从文具盒里发出来的,便轻手轻脚的拿起文具盒听了起来。他听见了,橡皮在说:“是我的贡献最大!是我的贡献最大。”接着又听见尺子凶巴巴的说:“明明是我的贡献最大,凭什么说是你的?”小莫听见了情况好像不对劲,便打开了文具盒。说到:“嘘――小声点,爸妈都睡了!可别把他们吵醒了。”安静了下来,我便问道“怎么回事呀?你们为什么要吵架?”此次便怒气冲冲的`说道:“橡皮擦偏说他对你的贡献最大。”橡皮擦说:“你还不是也说了,凭什么就只说我。”我便笑道。说:“你们都是我最需要的东西,没有你们我什么也,就像没有了橡皮,我就不能改正,没有尺子,我就不能画出笔直的线条,没有铅笔我就不能完成作业了。所以啊,你们都是我最需要的东西,也都是我最好的朋友。”在我说完这些话以后,橡皮擦和尺子,互相对视了一眼,都说出了对不起。

  文具盒里恢复了平静,就这样度过了一个非常安静的夜晚。

文具盒里的故事作文8

  我是一个可爱的文具盒,我穿着一身天蓝色的外套,里面装着铅笔、尺子等文具。 6文具盒里的故事

  每个人的文具盒里都有铅笔,橡皮擦和转笔刀,平时它们生活很和谐,但是有一天却吵起来了下课了,文具盒的主人出去玩了。文具盒里的铅笔发话说:“你们这些平民哦,什么也做不了,整天睡觉,不像我,勤奋的为主人工作,主人画图时,我帮他画出了个漂亮的图形,我还帮他写出了写字,等等,我数都数不清了。可不像你们……”转笔刀听了说:“你笔尖粗的时候,还不是我帮你削的比尖,否则你怎么能帮主人写出优美的字呢?”铅笔刀听了很生气的说:“我没你的帮忙也行,谁说你定要帮忙的”转笔刀听了不理它,转到另一边去了。

  这时候,在一旁默默无闻的橡皮擦发话说:“铅笔小姐,没了我,你写错字谁帮你擦啊,要不是我帮你,你可能整页都市错字了。”“是是是,你有帮我,可是你们帮主人的`忙还是不够我多,我虽然娇小,但比你们能干。”橡皮擦不服气的说:“你不要狗眼看人低啊!”“就是啊”转笔刀回。铅笔刀说:“我不想跟你们吵”在一旁的便利贴听了后说:“我们是为主人服务的,而不是吵架。我们每个人都各有各的特点,每有一个人是完美的,有缺有优,何必要争吵呢?”它们听了都忏悔的低下头。

  是啊,每个人都有优点和缺点,每没有一个人是十全十美的,所以我们要正确的看待自己的优点和缺点。

文具盒里的故事作文9

  “我最厉害!”

  “我最厉害!”

  一个夜深人静的晚上,亚旗的铅笔盒里炸开了锅。

  铅笔奥迪达睁大了圆溜溜的眼睛瞪着橡皮格芝:“小子,你听着——我——比——你——厉——害!”

  “你敢说你比我厉害?”格芝不甘示弱,“你要粗心大意了,还不得我帮你?”格芝张大了嘴。

  “粗心大意?我要不粗心大意,你不就是个废物!”奥迪达掐着腰,怒发冲冠。

  “咱比试比试。”格芝用手比了“V”,撇撇嘴。

  第二天,“亚旗,你怎么不带笔?”老师气得脸都快歪了。“今天咱们班校长监考!”亚旗潸然泪下。格芝果然成了废物,一整天闷在笔盒里。格芝叹气。

  “哈哈!还得看老子的!”奥迪达得意地看着垂头丧气的格芝。

  “呀!错了!错了!”亚旗把桌子翻了个底朝天,没有格芝的踪影。奥迪达看着试卷上的“红绿灯上写着:‘好人禁止通行’,”也叹了口气:“行人转眼看成了‘好人’,我转眼成了扣分的‘起因人物’!”

  “看来不能骄傲。”格芝惭悔。

  “呵呵”,沉默的三角尺卡璐突然笑了笑,吓了他俩一跳。

  “每个人都有自己的优点和缺点,我们不能拿自己的优点去比别人的缺点。”卡璐给两人上“道德法治课”。

  “是。”两人点点头,互相看了一眼。

  “三角尺的功劳!”格芝反应快,“他让我们懂得了‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’的`道理!”

  三人的脸都红了。

  从此,铅笔盒里成了一片“和谐”的海洋。

文具盒里的故事作文10

  从前,有一个男孩有个漂亮的文具盒,文具盒里有有铅笔、橡皮、转笔刀。铅笔长长的,细细的,像一棵立在草丛里的大树;橡皮胖胖的,白白的',不言不语,像一个内向的小弟弟;而转笔刀则是圆圆的,矮墩墩的,像一个懂事的大哥哥。平时他们互相帮助,如果笔粗了,转笔刀会来帮忙;如果笔写错了字,橡皮马上跑过来一显身手。为小主人的学习,他们互相帮助,过着幸福的生活。

  一天早晨,铅笔伸了伸懒腰,活动活动腿脚,显得更有活力。觉得自己很了不起的铅笔,咯咯地笑了起来。转笔刀和橡皮慢慢地坐起来。铅笔昂头挺胸地说:“看看你们俩,一个胖胖的,一个矮矮的,真难看。真像堆废品,不像我这么高贵。”转笔刀揉了揉眼睛说:“高贵的铅笔,你这是怎么了?”话没说完,铅笔就生气了。转笔刀和橡皮齐声说道:“生气可不好哟。”铅笔心里感到非常生气,说道:“我今天看到你们的丑样,我感到很不是滋味。”转笔刀和橡皮笑了笑说:“你既然这样了的话,我们从今晚后绝交。”铅笔得意地说:“可以。”从此,转笔刀和橡皮都不理会铅笔。

  就这样,当那个男孩用粗了铅笔,想去找转笔刀时,转笔刀一溜烟就跑不见了;当写错字时,橡皮也一闪不见人影了。那个小男孩一急,把铅笔摔断成两截。只见铅笔在地上痛苦地呻吟着,好象在后悔他当初不该这么对朋友,才落得这样的下场。

  同学们,我们可不能学铅笔,同学之间就要互相帮助,互相关爱。我们是一个班级的兄弟姐妹。

文具盒里的故事作文11

  “是我的功劳最大!”“应该是我,是我的功劳最大!”“是我!”“应该是我的功劳最大!”“应该是我!”宁静的夜晚,从文具盒里传出喧哗的叫声。

  文具盒伯伯被惊醒了,看到钢笔、铅笔、尺子、削笔刀和橡皮擦在吵架,忙问道:“怎么啦?你们半夜三更不睡觉,吵架干嘛呀?”

  铅笔回答道:“我们在比谁对小主人的功劳更大!”说罢,它们又断续吵起架来。

  铅笔抢先说道:”你们这些多余的废物,生来干什么!要说的'话,我可是小主人的好帮手哇!帮小主人写字、画角、画线条。我的功劳最大!”

  铅笔还没有说完,橡皮擦就打断了它的话,“切!瞧,像你这种东西写出来的字多丑,多难看呐!还要出错,需要我这高贵洁白无比的身体来擦干净你那丑极了的字。这对我来说,简直是一种极大的、无法弥补的侮辱。”

  这时候削笔刀发话了:“呸!呸!呸!和你们交朋友,我可真是倒霉死了!没有了我,你们那些骄傲的铅笔,不就是几根小木棒罢了!”这一句话说得铅笔的脸都气红了。

  尺子故意放大声音说:“去!去!去!有了我,小主人就可以画直线了。所以,我的功劳最大。”

  住在二楼享受高级待遇的钢笔气势高昂地说:“你们这几个无知的笨蛋,小主人现在四年级了,用的是钢笔,不是铅笔!我的功劳最大!”

  文具盒伯伯心平气和地说:“你们每个都有功劳,只是功劳不一样而已。可是大家不团结,又怎么行呢?不是有句俗话说:‘团结有力量,共同来抵抗’吗?”

  钢笔、尺子、铅笔、削笔刀和橡皮擦听了文具盒伯伯的劝告,又和好如初了。很快,它们就进入了梦乡。

文具盒里的故事作文12

  我有一个漂亮的文具盒,文具盒里住着铅笔,橡皮,转笔刀……

  有一天,他们为了一个问题——谁是主人的好帮手?你争我吵起来。铅笔说:“哼,橡皮和转笔刀都是笨蛋,我才是主人的`好帮手呢。主人如果没有我怎么,主人怎么写字啊。所以我就是主人的好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了,你总是把字写错,要不是我抹去错误,小主人整天都要受批评,每次犯错误是都是我挺身而出,我才是主人的好帮手的。”这里,站在一旁的转笔刀生气了。喂!你们怎么把我给忘了,如果不是我来削铅笔,铅笔怎么能写字,如果铅笔不能写字,怎么又会有橡皮你的事呢?正在橡皮与转笔刀争吵时,铅笔打了个哈欠说:“你们吵吧!我睡了。”

  第二天,小主人小刚正在写作业时,咔,铅笔断了,把小刚气得脸通红,这时,转笔刀急忙过来,把铅笔削好,小刚才能写作业,正在小刚写字里,一不小心,又把字写错了,小刚气得要把铅笔给扔了,这时,橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上,铅笔急忙给它们两个道歉说:“对不起,我昨天不该说你们笨,今天要不是你们两个,我就遭殃了。”这时,橡皮也说:“对不起,我昨天也不该说你们两个。”转笔刀也羞得满脸通红,急忙说:“对不起的该是我,我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说:“以后,只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手。

文具盒里的故事作文13

  一天,冬冬写完作业,他把文具放在了桌子上去吃饭了,钢笔爷爷刚刚工作完,进入了甜蜜的梦乡,美国一分钟,钢笔爷爷被一阵打雷一般的声音震醒了。钢笔爷爷一看,铅笔弟弟、橡皮姐姐和转笔刀哥哥吵起了架:亲笔弟弟骄傲的说:“我为主人写字,写的字干净工整,美观大方,如果没有我 ,主人怎么写字,怎么去展览?对了,我工作时,都把我20厘米的身子一下就变成了15厘米,变得比以前更低了,我的功劳是最大的`。”

  橡皮姐姐不服气了:“我为主人涂掉了错别字和痕迹,让本子重新的白起来。如果没有我,主人的本子一定很脏,很多的错别字,主人到学校一定被老师批评,甚至还会让主人的家长请到学校来呢!”

  转笔刀哥哥听了生气了:“我如果不在,铅笔怎么变尖,如果我在了,主人就又能写干净工整的字了。”

  钢笔爷爷听了明白了,原来在比谁的功劳大呀!钢笔爷爷忽然想到了一个办法,说:“你们独自写一篇作文,限时5分钟,看谁写的工整!”

  结果铅笔弟弟由于太兴奋,第三个字就写错了,让他急的一面绕着那个错字直转圈圈呢;橡皮姐姐不能写字,让本子弄的一个洞接一个洞的;转笔刀哥哥吧本子刻的一道接一道的呢!

  钢笔爷爷看了他们的“杰作”,说:“你们合作一次看看。”铅笔写字,写错了橡皮擦,铅笔变矮了转笔刀削。结果真的杰作出现在他们的眼前。钢笔爷爷语重心长的说:“你们一起写东西会比独自写会好很多。”铅笔、橡皮、转笔刀停了都向对方说了“对不起”,他们又成了好朋友,钢笔爷爷也笑着说:“和好了就好,你们永远是好朋友。”

文具盒里的故事作文14

  夏天的一个夜晚,月亮姐姐躲进云里睡熟了,只有星星一闪一闪眨着调皮的眼睛不肯入睡,劳累了一天的人们都进入了甜蜜的梦乡。

  明明正在美梦里畅游,耳边突然传来一阵说话声。仔细一听,原来是文具盒里发出的声音。

  只听铅笔生气的说:“小主人一点也不爱惜我,用我写完作业就随手乱丢,有时还用小刀在我身上乱刻,现在的我可是遍体鳞伤,你们看!”说着,铅笔露出了身上的条条伤疤。

  “铅笔老弟,我也不想这样呀!”铅笔刀接着说,“小主人一点也不爱惜我们,还用我来伤害我们的桌子大哥,他身上的伤疤一点也不比你少。最可怜的就是橡皮妹妹了。记得橡皮妹妹刚被买来的时候,橘黄色的外衣,湛蓝的靴子,多漂亮,多让人羡慕呀!可小主人却用我把她变成了双胞胎,我可真对不起她呀!哎!”铅笔摇头叹息着。

  “铅笔刀哥哥,我们不怪你,这并不是你的错。”橡皮姐妹气愤地说,“要怪只能怪我们的小主人,他太不爱惜我们了,随意的伤害我们。我们是来帮助他学习的',可他却这样伤害我们。如果他继续这样下去,我们就不为他服务了!”“对,我们罢工,离开他!”文具们齐声说道。

  明明听了文具们的话,真是又羞愧,又害怕。一着急,大哭起来:“我错了,我再也不这样了,我改!呜呜呜……”

  “明明,怎么了?哭什么?”妈妈熟悉的声音从耳畔传来。“妈妈。”明明哭着扑进妈妈的怀里,说道:“妈妈,以后我再也不乱刻铅笔和橡皮了,我会好好爱惜他们的。”妈妈笑着说:“这就对了,这才是乖孩子。”

  窗外的星星好像听到了明明的话,眨着眼睛,仿佛在说:“明明真是个知错就改的好孩子!”

文具盒里的故事作文15

  一天晚上,我做完作业,把文具放进文具盒里,准备上床睡觉。忽然,听到一阵说话声。我侧着耳朵仔细听了听,说:“什么声音啊?”我去爸爸妈妈的房门口听听,不是从爸妈的房间传来的。我再去窗户前听听,也不是从楼下传过来的。我再仔细听,好像是从我的书包里传来的。原来是我的文具在说话,别急,让我听听它们在说什么?

  我听到铅笔叹了一口气说:“唉!小主人真不把我当一回事。他每次用我写字的时候,总爱咬我的头。看看他把我的头发咬成什么样儿了,成了一个大光头,多难看啊!这叫我怎么出去见人啊!”铅笔的话刚说完,我又听到了一阵轻轻的哭泣声,这时候铅笔说话了:“橡皮你怎么了?”“小主人用我擦掉错别字,这是我应该做的。可是,他闲着没事儿做的`时候总喜欢把我们当玩具,特别难受的是他喜欢用你的尖嘴戳我的肚子,有好几次,把我的肚子戳个大洞,痛得我真难受。呜、呜呜……”橡皮一边哭一边说。铅笔说:“是啊,我也不想这么做,每次戳你的时候,我又难过又心痛,真是戳在你身上,痛在我心上,真不好意思。”“可是,又有什么办法呢?谁叫他是我们的主人呢!我们只有听他的。”“你看,小主人还把我的皮肤都掐得这里掉一块,那里掉一块,痛死我了,要不我们一块儿逃跑吧,去找一个爱惜我们的小主人吧”

  橡皮连忙说:“那可不能啊,没有了我们小主人怎么写字,怎么做作业,怎么考试啊!”“尽管小主人不爱惜我们可我们还是要为他服务啊!”

  听了它们的话我的脸都红到耳根子了,我连忙打开文具盒,把他们捧在手上一边抚摸一边说:“对不起,我错了!我以前伤害了你们,请原谅,我以后会好好爱惜你们的。”

  听了我的话,它们都咧开嘴笑了。

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