以我的为题的作文

时间:2023-09-05 09:04:54 话题作文 我要投稿

以我的为题的作文实用3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的以我的为题的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

以我的为题的作文实用3篇

以我的为题的作文 篇1

  当我老了,在我四川老家或者西藏新疆都好,我希望有一大片空白的土地供我想象填涂。但我直觉新疆更好,更适合种植大片薰衣草,或者鸢尾花。当我50岁,我要毫无顾忌的挥霍我的积蓄,当然,前提是我有的挥霍。我要在我梦想的田地搭一间房,晨起时我会看到东边的花田,西边的鱼塘,鱼塘边上我种上的桃树和梨树。南边的一畦菜园,北面的一窝葱葱竹林。

  每当春季到来,我会在鱼塘洒上鱼苗,在花田播上花种。在天气极佳时,我会爬上山坡,采一大把野花,放在屋里,闻香。春雨过后,在竹林采一大娄竹笋,到了夜间静听各种大地的声音,在竹叶的敲打声中进入梦乡。在暮春,桃树和梨树的花瓣飘零在鱼塘之上,那是一幅多美的景致啊,而我只是静坐在椅子上,享受夕阳,默默等待繁花似锦的夏季到来。

  愈来愈燥热的空气,以及乡下特有的蚊蝇的到来,表明夏天来了,但我想50岁的我,已让对夏天不再那么敏感,夏天的热对我来说可能是暖。那么在炎热的夏季我将不会每日对着风扇烦躁不已,或许我可以平心静气的坐下来读一首诗慢慢领悟作者的感情。我想我还会用我的笔来诉说我的体验经历,我想写出更好的东西,我从来不想去写小说一类冷的季节里,我喜爱真实的东西,当时我会经常去看别人写的虚构的东西,很矛盾不是吗。

  相比春季,我更爱秋季,踩在较小扑簌作响的叶子,早上玻璃上的水雾,枯草上的`露珠,以及田间忙碌的人群,天空灰蒙蒙的样子,大雾的早晨,这些我都爱。我要如何才能告诉你秋天的雨是多么的美妙,或许我只是单纯的喜欢小时候那种感觉,在愈加冷的季节里,我和朋友每天睡在一起,如果冷我们就会紧紧靠在一起,在下雨天,听着外面的雨声,我们就可以在宿舍悄声说话而不被人察觉。我一想到秋雨,就会想到我和朋友。

  我实在不想讲冬季,我唯一能想到的词就是烤火,在冷天,大家围在一起烤火聊天,这应该是最棒的了,不过这只是想象,在这个智能机的时代,大家只会抱这手机烤火,不过50岁的我可以尝试戒掉手机。

以我的为题的作文 篇2

  曹老师是我的四年级的班主任,他是教我最好的老师, 所以,我对他的印象最深刻。曹老师最大的优点就是从来不打 学生,总是用教育的话言和行动来感化打动我们的心灵。

  记得有一次,上课时,我被一本漫画书吸引了,一直 悄悄地低头看书,没有认真听讲。曹老师发现后并没有因此而 惩罚我、责怪我或者骂我,而是语重心长地对我说:“上课不 听怎么行?等会儿作业又要抓耳挠腮了,下次可要引以为戒 呀!记住了:这是第一次,也是最后一次!”我点了点头,下 决心以后不能在重犯。

  还有一次,我有一道思考题不会做。下课后,我磨磨 蹭蹭地来到曹老师身边,请教一下曹老师,可就是不敢开头, 怕曹老师骂。曹老师看出了我的心思,笑着对我说:“什么问 题不会呀?”我胆颤心惊,还以为曹老师会生气呢!在老师的 细心讲解下,我终于理解了这到题!

  曹老师,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗; 是您那循循善诱的`话音,点燃了我心中理想的火花;您的教导 让我健康成长;您浇灌的园地,在金秋时节结下硕果累累;诗 歌旋律,颂不完我对您的崇敬。

以我的为题的作文 篇3

  也许,每个高中生都有自己的梦想,就在这梦想的背后辛苦的努力着。可我呢?虽然同作为高中生,但我对未来只是感到莫名的迷茫。

  学习要靠努力,学习也要靠方法,最重要的还是兴趣。我对学习一点感觉也没有,但是为了什么原因,我不得不学习。尽管如此,但我也还是用尽我的全力来支撑着成绩。起初,我并没有觉得什么,只是浑浑噩噩的过着。可是,现在,我,却非常的无奈。

  我找不到可以应付学习的`方法,找不到可以努力的原因,也找不到可以看清未来的勇气。

  所以我,迷茫!

  所以我,无奈!

  所以我,放弃!

  所以我,针扎!

  所以我,悲叹!

  不是我对未来没有勇气,不是我对未来没有希冀,只是现在的我,多了太多的无知。面对学习,甚至是自己,都是灰色的。仅仅是因为什么,仅仅是因为什么……

  学习不好,对我们学生来说,就是一种定理—失去未来。每一条分叉路口,就是一种未来,学习是那条宽阔的蓝天之路,可我却在哪里迷了路。

  怎么做,我才会回到正确的路上;到底怎么做,我才不会这么的痛苦于学习;到底应该如何,我才不会对未来迷茫到如此深的地步。

  原来,我只是一只蜉蝣,漂游在天地之间,迷茫,总会离开乌云吧。

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