我和书的故事

时间:2023-08-23 15:13:45 作文 我要投稿

我和书的故事[优秀]

我和书的故事1

  书是我们的路灯,书是我们进步的阶梯,“读一本好书,就像交了一位益友”,书在我们的人生中是必不可少的,它是我们的良师益友,更是我们最忠诚的朋友呀!

我和书的故事[优秀]

  我爱读书。因为书几乎占据了我房间的一半空间,书架上,桌子上,到处都摆满了我心爱的书籍,每天晚上,书总是伴我入睡,在书的海洋里遨游,让我心旷神怡。

  还记得那是一个夏天,窗外的知了不停地在叫,吵得我不能安睡,我心烦意燥地坐起来,拿起一本《红楼梦》来看,起初我对贾宝玉的女声女气和林黛玉的哭哭啼啼并不感兴趣,后来我被书中的人物所吸引了,把人物描写得淋漓尽致,真是“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”正当我看得津津有味时,妈妈突然走进来,一把抢我的书,严厉地说道:“这么晚了,还不睡觉!你明天不读书啦!”我只好乖乖地躺下假睡,等妈妈走后,我继续找书看,可就是找不到它的翻译文,我抱着对下文的无限悬念,躺在翻来翻去,一心只想着书,突然我听见重重的`抗击声,原来妈妈把书放在茶几上就去房间了,我忙着偷笑,蹑手蹑脚的去拿书。我开心地回到房间,拿着书看起来,这次我可学聪明了,关上灯打手电筒在被子里面看,我越看越有味,根本不想放下书,这可怎么办呢?

  眼前看就要到12点了,明天可怎么起得来呀!我只好恋恋不舍地把书放回原地,躺在床上疲倦地睡着了。这晚上,我做了一场梦,梦到我穿越到古代,还遇见了贾母,鲁智深和诸葛亮呢!我们一起谈古论今,可那最不令人喜欢的闹钟声却响了,我回顾着刚才的梦,洗漱完后开开心心地去学校上学去了。

  书是我们人生最不可少的部分,书就像一叶小舟,带着我们去知识的海洋里遨游。

我和书的故事2

  小时候,我很不喜欢看书,书简直就是我的天敌。每天看书的时候,根本看不进去。有时甚至时撕书的冲动,可惜命不由人,终究还是拗不过妈妈。自从爸爸买了《神秘岛》,我才瞄了那么几眼,就津津有味地读起来,仿佛中了邪。我喜欢史密斯,他非常勇敢,遇到危险时临危不乱。他和他的伙伴们的每一次历险都让我为他捏了一把汗,让我总想知道故事的结尾,不舍得放下手中的书。

  从那以后,我就喜欢上书了。有一次,妈妈让我去睡觉,我假装睡着了,门“咚”的一声响,妈妈出去了!我暗中窃喜,悄悄地爬起床,准备看书。“你在干嘛?”妈妈突然蹦出来,我大惊失色,支支吾吾地招了我的小阴谋。“哼,你这小鬼头,下次不许这样了!”妈妈又好气,又好笑。我虽然惊魂未定,但还是顽然一笑。记得有一次看书看入迷了,连饭都没吃。我看得如痴如醉,以至于忘了时间,忘了身边的所有的事物,包括爸爸妈妈。

  还记得有一次,老师让我们读的'书读完了,可是我还想看,怎么办好呢?正好我想上厕所,那就一边上厕所一边看吧,这样也能充分利用时间,我心里非常认同自己的想法,于是,我一溜烟儿似的跑进厕所。不知时间过了多久,我忘记了一切。直到听见家人急促的敲门声,才反应过来,原来自己一直都蹲在厕所的马桶上看书呢!

  莎士比亚曾说过:“书是人类的营养品。”我觉得这个比喻特别贴切,愿这美妙的营养品伴我成长,助我提升。

我和书的故事3

  书,是人类进步的阶梯;书,是全世界人们的营养品。读了一本好书,就犹如交了一个良师益友,我和书之间的故事不计其数。

  记得在二年级时,妈妈给我买了一本书,名字叫《西游记》。《西游记》一到我手里,我就整日整夜地看,不到一周,一本厚厚的书被我看完了。书里主要讲:唐僧师徒四人一起去西方取经,路上遇到一个又一个的妖怪,可他们一直不放弃,最终到达了西天,取得了真经。

  一天,我和表妹、爸爸妈妈一起去梅花山爬山。爬上好久,一直看不到山顶。我一开始还信心满满,心想:爬山是对我的一次锻炼,我要坚持下去。

  走了好一会儿,我累得爬不动了,坐在凳子上,大口大口喘着粗气,身上的汗犹如下雨般往地上滴。我的腿软绵绵的,仿佛在踩棉花。我直叫:“我不爬了,我不爬了。”妈妈说:“坚持就是胜利。”正当我十五个吊桶打水——七上八下时,西游记里师徒四人锲而不舍的那一幕又浮现在了我的脑海。我马上站起来,继续往上面爬。

  又爬了一会儿,终于,我看到了山顶的小亭子。这时,我的腿像灌了铅一样,沉重得抬不起来。脸红红的,像个熟透的柿子,上气不接下气,但我心里一直默想着唐僧师徒四人取经路上毫不气馁的情景,所以我又坚持了下来。五步,四步,三步,两步,一步,终于到了……

  我慢慢地走到亭子里,张开双臂欢呼道:“我成功了,我成功了!”爸爸妈妈和表妹都跑过来,对我竖起了大拇指。我心里有一股不同寻常的滋味,那滋味犹如那甜甜的蜂蜜,犹如夏日一杯清爽的果汁,犹如一杯幸福的`奶茶。

  书,给我带来了知识;书,给我无穷的力量。书是我的良师益友,是我的营养品,书让我懂得了坚持,我喜欢书。

我和书的故事4

  如果回到家,没有任何要做的作业,那你会干什么?悠闲的看电视,画一幅好看的图画,玩有意思的玩具,还是紧张地打游戏……

  似乎有非常多的答案。

  而我会迫不及待地冲进我的.书房拿书看,好像生怕有人把书抢走了。

  我有时候会一边看书一边抽椅子,结果差一点就被墙给撞倒了;还有一次我散步时手拿着书看,一不留神就跌了个狗啃泥。所以,我总结了一下,千万不要边看书边做事,不然就会像我一样悲剧。

  我有一次看书时,看得实在太入迷了,十分钟一眨睛的功夫就过去了,时间似乎是在戏弄我,当我再次抬起头看时间,已经过了二十多分钟了。我只好恋恋不舍地把书放下来休息。休息中,我非常心急,抱怨到这时间咋过的这么慢啊!一秒、十秒、一分钟、五分钟、十分钟终于到了,我立刻拿起书,贪婪地读着。

  当人物们做了好事或有什么幸福的事时,我会感到很高兴,也会继续把这件美好的故事编下去。当他们打起战来,我的心一下子绷紧了,为那些好人捏了一把汗。如果他们胜利了,我心里的石头才会落地。当我看到感人的情节时,我忍不住会落泪。看到最后,我会更加紧张,也会更加认真,为的就是那个完美又让人期待的结局。

  我有一个方法来看书,这样才能把书里的精华全部提出来:第一遍走马观花,先把要讲的主题抽出来并知道大概讲什么;第二遍时,就要把细节搞懂,这样能更好的体会作者的感情;第三遍要把整本书读懂,想想自己最喜爱的片段,问自己为什么要喜欢这一段,这可以给写作文带来很多灵感和启发。

  我喜爱在夜深人静的时候读书,就样能更好地品味书的原汁原味。这就是我和书的故事。

我和书的故事5

  书带给我们快乐,带给我们思索;书是我们成长的阶梯,是我们重要的朋友。我家房间的角落有一个小书架,它一共有六层,这六层放的书满满的,记得有一次,在学校时,老师说:"今天要写一篇作文叫《有趣的发现》》。“不过我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飞走。我不知道为什么?我就回家问妈妈,妈妈说:”你不是有十万个为什么吗?“然后,我去我的小书架翻得乱七八糟,终于,我找到了。于是翻了一下,找到了蜻蜓为什么要把尾巴放到水里了,原来,是在产卵。然后,我写起老师布置的作文《有趣的发现》,写完了。可是老师说:”刘佳乐,你的作文不够好,记住要看多点作文选。“回家时,我记住了老师跟我说的话,我坚持在睡觉前的30分钟看一些作文选。后来,我的作文水平不断提高。现在我写的作文,老师在班上读,我感到非常开心,我慢慢的`爱上了看书。现在,书成为了我最好的朋友。书是我们学习知识必不可少的工具,是我们成长的阶梯。一定要好好的爱护它们!

我和书的故事6

  从幼年起,书就成为我生命中不可缺少的一部分。

  我读小学三年级的时候,不知何时,同学们都有一本书,他们相互炫耀,使我眼羡不已,一回到家,我就叫妈妈给我买一本作文书,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈把作文书送到我手上,我高兴得不得了。我每天都看十几篇。过了一段时间,我的作文水平提高了。有一次,我去参加了一次作文竞赛,竟然获得了第一名。学校奖给我了一本<<昆虫记>>这是法国著名的作家法布尔写的,我一接到它,就像得到了一件稀世珍宝。我用牛皮纸给它做了件衣服,每当我要看的时候,总是把手洗得干干净净,小心翼翼地翻着每一页,生怕把它弄坏。书中的作者把我们带到一个神秘而又多姿多彩的昆虫世界,详细地向我们讲述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性,为我们展开了一幅有关昆虫的画卷。

  后来,我又不满足于只看一本书了,学校图书馆的课外书,像磁石一样深深的吸引着我,哪些古今中外的大部头小说,使我看了如醉如痴,我把所有的课余时间都花在借阅图书上,书真的丰富了我的.课余生活。

  现在书和我已经成为形影不离的的好朋友,也成为我生命中不可缺少的一部分。

  姓名:袁源四川省南充市仪陇县复兴小学校五二班指导老师:袁庆

我和书的故事7

  《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

  一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

  蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

  碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

  这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

  我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的'感激之情。我的《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

我和书的故事8

  我是一名小学生,而且家境也较好,所以我和书有很多故事,从而也和书结下了不解之缘。

  寒假里,我是在乌市过的年。每次一到乌市,我最想去的地方是国际书城。因为可以买到好书。这一次,我和妈妈一起去书城看书,我和妈妈一进门。就去了三楼,三楼是专卖儿童书籍,所以我最高兴了。这次我看中了《大宇》这本书想买,可是妈妈就是不让,还说要买些“阳光”的.书,所以我开始用“催泪计”了,我一直都不高兴。于是妈妈给我讲了几个笑话让我笑了起来,可我还说想买,妈妈说“这本好,就买这本!”。于是我过去看了看,是沈石溪写的动物小说。他写的书是我妈妈上大学时看过的,所以妈妈让我也买一本,她也买一本,后来我勉勉强强的买了一本。

  回了家和妈妈一起在沙发上看着刚买回的书,妈妈对我说:“儿子,我们比比谁先看完第一章。之后可以说出内容。”我说:“可以!”于是我和妈妈开始看了。我看了三页,我发觉很好看,于是就加把劲的很看,我看着看着,了解了许多动物的习性,后来我发现一个道理,写动物文章时,要把它们的样子说明白了,再往下面写。后来,我要和爸爸回我们库尔勒了,我对妈妈说:“下次,等我把书看完,我就和您换,因为我发现动物小说的“神力”了。”

  在这以后,我发现我写动物写的很好,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!

我和书的故事9

  这是一个讲述我怎样从不爱看书,到喜欢看书,到爱上看书的故事。

  记得我在二年级的时候,妈妈带我去杭州少年儿童图书馆办了一张借书卡。那段时间,妈妈让我借来的数,我根本不想看。有时我只是把自己喜欢看的书翻阅了几页,有些书索性放在一边“睡大觉”。当妈妈要去还书的时候,我就让她全部拿去还掉,这让妈妈很生气。

  三年级的`时候,我开始喜欢看一些有关于生命生存的,有关自然的彩图漫画书,或是在图片后面会有一小段文字说明的科普类图书。记得当时有本书叫《绝境生存秘籍》,我特别爱看。

  随着年龄的增长,我逐渐喜欢看那种一半是漫画,一半是文字的书,因为这类书看起来比较容易理解。那时我看的书有《十万个为什么》,《交通安全101》等等。

  还有一次,妈妈给我借来一本《资治通鉴》的历史书,我看了一点就放在了一边。后来,我在电视上看到了许多名人都喜欢看历史书,连清华大学里都开设了一个专门学习历史的学科。这些事例激发了我看历史书的兴趣,我也发现看历史书能增长许多知识。

  直到上学期,我开始慢慢喜欢看那些文字比较多的书了。最好是旁边有一些图片作参考,下面则有一些注解的书。近期我看过的书有《影响中国历史的100件大事》,《历史博物馆》,《七侠五义》,《少年儿童百科全书》,《所罗门宝藏》,《纪实作文》,《马可.波罗在中国》,《福尔摩斯》等。

  现在,我养成了一个睡前看半小时书的习惯,借来的书也可以确保在一个月内看完。这就是我和书的故事。

我和书的故事10

  我很喜欢看书,平时没事就那本书在手上,一有空就争分夺秒地看。休息时看书,睡觉前看书,甚至坐车时等红灯的一点点时间都要看上几行。家里我的专用书架上的书早就看过好几遍。后来爸爸看我实在是没书看,就从他的书柜中拿出厚厚的一叠书,《明朝那些事儿》,对我说:“这些书你看看吧,等你读完这套书,你就是一个明史小专家了。”

  这套书的作者写作的语言非常幽默风趣,每一个故事中,都会用许多比喻,排比等修辞方式,经常让人读着读着就捧腹大笑。不象有的历史书,读起来让人觉得很死板,像是在记流水账。

  在许许多多的故事中,我印象最深刻的是郑和下西洋的故事了。明朝的皇帝朱棣任命郑和率领船队下西洋,他们的船队到达城市后和当地人友好的交易,而不是恃强凌弱,烧杀抢掠,许多国家都归顺了明朝。有一次,郑和的船队来到了东南亚的一个小国,这里的东王打败了西王。西王很不服,见到东王的.人就杀,结果错杀了郑和船队的两百多个人。要换了别人,早就大开杀戒去复仇了。但是郑和说,如果归顺了明朝,他就可以既往不咎。当地人很感动,就纷纷归顺了明朝。从这个故事,我知道了郑和是个爱好和平的人。

  明朝的故事真精彩啊,听了我的介绍,你是不是也想来看看这部精彩的图书了啊?

我和书的故事11

  书是一把金钥匙,等待着我们去开启智慧的宝库,书是一片收获希望的土地,让我们从中体验到成功的快乐,书籍是人们智慧与知识的结晶。我从小就爱读书,于是书和我便结下了“不解之缘”。

  那还是我上幼儿园的时候,刚刚学会拼音的我总会缠着妈妈一遍又一遍的讲故事,百听不厌。有时妈妈会故意落下几句话,我都会及时的加以“补充”,有时我们会一起读拼音故事,在妈妈的鼓励下我尝试着自己看书《农夫和蛇》,《雪孩子》我能一口气把它们读完,我无比兴奋,书就像一块磁铁强力的吸引着我,随着年龄的.增长我的阅读范围越来越广。我看的书,不再局限于童话故事,少年名著、小说、诗歌挤满了我的书橱,我也越来越喜欢读书。

  每年的假期,书就是陪伴我最好的朋友,我去的最多的地方就是那弥漫着墨香的新华书店,看见一本本书整齐地排列在书架上,我很欣喜,于是往书堆里一扎就再也不肯抬头……《中外科学家小传》使我惊异于科学家们神奇的发现和顽强的精神,《上下五千年》又令我了解了祖国的悠久历史和文明,《鲁滨逊漂流记》还让我知道了以不屈不挠的坚强意志勇敢地向各种困难挑战,大诗人杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”。读书让我受益无穷,也让我乐在其中。

  书,是我最亲密的朋友,他给予我知识,赋予我力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。

我和书的故事12

  在我们的成长中,有一位无声的朋友一直陪伴着我们。它不会说话,却“告诉”了我们无尽的知识。没错!它就是书。别林斯基说过:“书是我们时代的生命。”可见书的重要性,被称为“小书迷”的我,还曾因为书发生过一段有趣的故事呢!

  一个夏夜,我偶然了解到《基督山伯爵》这本书,在清楚了大概内容后,我便想将这本富有许多哲理的书买下来。但是,我的零花钱还不够,这可怎么办呢?最后,我打算用做家务凑钱的办法攒钱。

  事不宜迟,说干就干。在经过母亲大人的同意后,我便立刻行动。利用劳动凑钱的方法看似简单,实施起来却很难,长期下来就会感觉腰酸背痛,但我还是没有放弃。

  五元,十元,十五元……我的腰包开始变鼓了。

  一天,我满怀期待地打开钱包,仔细清点起来。“只差一元钱了!”我激动地大叫。虽然我连抬起胳膊这个简单的动作都做不到,但还是咬着牙,在最后关头得到了那对我来说无异于珍宝的一元钱。

  我快速地跑向书店,买下了那本令我梦

  寐以求的.《基督山伯爵》。买到书的我激动极了,就像哥伦布发现新大陆一样高兴,毫不犹豫地跑回了家。又开始了自己的“阅读之旅”,我抱着它,就像抱着一颗蓝宝石一样欣喜。甚至在晚上睡觉的时候,我都要抱着这本书才能安然入睡。

  虽然我还未达到“嗜书如命”那种程度,未拥有古人“博百家所长,为我所用”的读书情怀,未树立圣人孔子“朝闻道,夕死可矣”的远大志向,但我还愿意与书做一辈子的朋友,愿意在书的海洋里永不停息地探索下去!

我和书的故事13

  我爱书胜过一切,家里堆得到处是书,沙发上有书,桌子上有书,到哪里都有书看。我把书当成是我身体的一部分,有我的地方就要有书。因为我和书的一段故事,我还得了一个外号:“小气鬼”。

  二年级刚开学的时候,妈妈给我买了一些新书。家里的两个小书架都放不下了,妈妈就挑了一些我上幼儿园时看的书,准备送给妹妹。我看见了,连忙大喊一声:“啊!——不要!”猛扑过去把这些书紧紧地抱在了怀里,把妈妈吓了一跳。

  妈妈说:“这些书你都不看了,还是送给妹妹吧!再说你有那么多书,送给妹妹这几本书也没什么关系!”我固执地说:“就不给,我还看呢!”妈妈没理我,把书装在了一个纸袋子里。

  我见硬的不行,只好来软的。“我的好妈妈,你让我挑出几本我最喜欢的嘛!我答应你,我挑剩下的,都送给妹妹!我保证!”我边说还边摇着妈妈,妈妈被我摇得头晕,只好让步了。

  我马上把书拿出来,翻翻这本,看看那本,哪本都不舍得放下。《婴儿画报》是我的启蒙书,使我从小就爱上了看书;《睡前好故事》是妈妈每天晚上给我讲的',让我在梦中走进童话的世界;一套四本的《猜猜我有多爱你》,让我和小蜜糖成为了好朋友……

  一个小时过去了,我把纸袋子还给了妈妈。妈妈一看,里面只剩下五本书:两本《婴儿谜语》,三本《迪士尼入学准备》。妈妈哭笑不得地说:“平时你那么大方,把好吃的、好玩的东西都能跟小朋友一起分享,怎么今天成了不折不扣的小气鬼了?”我回答:“书已经成了我身体的一部分,谁会把自己的五官或者是四肢送给别人呢?”妈妈听了哈哈大笑。从那时起,“小气鬼”就成了我的一个外号了。

我和书的故事14

  人类发明了文字,文明由此开始。文字连在一起,可以形成表达一件事的句子;句子连在一起,又可以表达情感和隐秘思想的诗。

  文字越来越神秘,越来越极富魅力。人类对它大加运用。他们的血汗结晶通常以书的形式表现出来,后人通过阅读他们的文字,从而了解他们的思想,窥探那个风起云涌的时代……

  关于读书,我似乎有些发言权。自小我便爱看有拼音注解的故事书,到国内外名著,再到现在的古文原著。幼时翻阅家中所藏存书,许多连字都未认全,自然是一知半解。多年后重读,收获的是全新的见解和感知。

  从《安徒生童话》,一直到王尔德和泰戈尔的诗集。书籍陪伴着我的岁月悠长,见证了我的青涩与成长。它于我,就是从不离弃,从不遗忘的挚友。我只向提供一个小小的.安置地,一味地向他索取,它却不离不弃,沉默陪伴了。

  在我看来,市场上所有的东西都会贬值,它们只会受到一时的热捧,再风光也不过昙花一现。但书籍永远不会,它的价值只会越来越高。尽管它无法带给人们直接利益,它给人的启迪与智益却是无价的。且书籍不会挑人,皇帝可以阅读的书,乞丐也可以。而它最大的妙处在于处于不同阶段,有着不同思想的读者,出现了“一千个人里眼中有一千个哈姆雷特”的现象,正是推动人类进步的原因。

  余秋雨说:“阅读最大的理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”即使如此,还是有人质疑阅读的意义。因为人的记忆终究有限,总有一天会全数忘记。忘记虽不可避免,阅读却能在你的身体里构架出了骨和肉,成为你身体里的一部分。

我和书的故事15

  最近,电视正在热播《三国演义》,和朋友就聊曹操,聊刘备。我从小爱看书,怎么会放过这个大好时机呢?于是,我从朋友那里借来了一本《三国演义》,没日没夜地看了起来。

  为了看书,吃饭的时候在看,睡觉的时候,趁爸妈不注意,又偷偷地看起来,在灯光下看······可是有一天,我和爸妈外出,很晚才回家,累了就睡了。一天一夜没看《三国演义》,心里直痒痒,于是,第二天一大早,我就神不知,鬼不觉地把书带到了学校。一进教室,我就迫不及待地看了起来。上课了,老师走进教室,我都全然不知。直到老师走到我面前,说:“你低着头在那干什么?”我哑口无言,老师看见了我手中的`《三国演义》,便严厉的说:“上课看课外书,没收!”我才回过神来——原来已经上课了。我伤心极了,便想去要回来,走到办公室门口时,我又想:现在去是不是老师还在生气呢?想踏进办公室的脚又不由自主地收回了,打算明天再去要回来。

  第二天,老师刚来,我就想去和老师要回那本《三国演义》,便鼓起了勇气,走进了办公室。我向老师说明了情况,老师没有批评我,只是和蔼可亲地说:“看你一周的表现。”我走出办公室,欢呼雀跃,宛如一只刚出笼的小鸟。在那一周的时间里,我上课非常认真。过了一周后,老师果真把《三国演义》还给了我。我看了起来,看完这本书以后,我已成了“三国迷”,逢人便讲三国故事。《三国演义》不愧是我国四大名著之一,它是我国历史的见证,是人类智慧和人格魅力的浓缩。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们遨游在书的海洋中,将来一定会成为充满智慧的学者。

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