书包里的故事作文

时间:2023-08-18 11:07:55 作文 我要投稿

[优]书包里的故事作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的书包里的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优]书包里的故事作文

书包里的故事作文1

  在一个夜深人静的夜晚,小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?

  原来,书包里的课本在争辩谁最有用。

  数学书戴着副眼镜:“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的,可以用来算帐,买东西所以,我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了,一起反驳他:“我们才是最有用的!现在,外国人都争着学汉语,中国人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落,一旁的科学书慢悠悠地走过来:“你们说得都不对,我才是最有用的'!要是没有科学,哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱:“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手,又精美又漂亮。而且,小主人最喜欢的就是我,因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛,对美术数的话进行反驳:“有位伟人说过,音乐是心灵的语言。所以,我最有用!”稳重的品德书捧着一本书,踱着小步子:“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情,能让小主人了解社会,我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩,他眉毛倒竖:“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”

  他们吵得越来越厉害,快要打起来了。这时,小明的笔袋打开了,铅笔大哥跳了出来,不耐烦地说:“你们别吵了,其实,你们都各有各的用处。大家要团结,一起帮小主人!”大家听了,想了想,都觉得自己不对,便异口同声地说到了一起:“好,让我们团结起来,帮助小主人学好每一科知识吧!”

书包里的故事作文2

  书包陪伴了我许许多多的春秋冬夏,是我书本的容身之地,是我学习中功不可没的大功臣。“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说‘早早早’,你为什么背上小书包……”每天在梧桐叶投射出碎屑的阳光中,我就背着书包,蹦蹦跳跳的上学。

  时光飞逝,我已经是一名初中生了,书包的质量和我的重量一起增加。踏着夕阳,落下一个斜长的影子。随着日子一天一天的过去,我的书包也随着时间一天天的苍老。不在有那么光亮夺目的色彩,不再有那意气风发的容貌。每天只有哀声叹气的卸下书包,心情与书包一样沉重。书包就这样,载着我满满的书和漫漫的心事,日复一日,年复一年的如此。有一天,我走在繁华的大街上,我看到许多临街的门面挂着许多书包,有红的,有黄的`,有绿的,有蓝的,花花绿绿让人看得眼花缭乱的,八月末,九月初,就要开学了。我想,这书包也应该寻找下一任接班人吧!

  终于,在我的精挑细选中,我看中了一款书包,就是我现在背在身上的。也符合一个中学生的沉稳,而且大,装书多。我一股脑门子的把书全部塞进书包里,哈哈,还可以装很多书。就这样我换上了比之前大很多的书包,我承认我喜新,但不承认我厌旧。但是新的书包会给我一种新的别样的激动和喜悦。于是,我就这样,背上新书包上学去了。一切,就像刚刚撕开包装纸。那么清爽,那么干净。每天就怀着一种愉悦的心情去上学,我的一天又是那么美好。我又有了一个崭新的开始,全新的旅程。

  书包,真的是我们学习生涯中最重要的学习用品,“工欲善其事,必先利其器。”有了一个好书包,怎么能没有一个好成绩呢?让我们在书包的陪伴下,使自己的成绩更上一层楼。

书包里的故事作文3

  书包,书包陪我走了无数的林荫道,又陪着我过了一个有一个充实的日子!

  以前呀,我步行上学,路程也少,再加上当时书包的分量也不重,那时候我走走也不觉得吃力。有是下雨,我也会撑伞护着我的书包。而现在呀,书包比以前重了,路也比以前远了,我第一次骑自行车在学校路上,才猛跨了一阵,就只喘气,好不容易到学校。

  那书包就像一座小山压在我的身上,不料交通要道在施工,唉,只能绕远路了,我背着个大书包,到学校时已经大汗淋漓。不下雨还好,要是哪天在路上下起雨,那我就惨了,不仅要把握方向,还要注视前方,担心书包里的.书被淋湿。于是,我开始讨厌书包,又笨重,又妨碍着我骑车。

  有一天,就遇到了雨天,半路上下雨了,我能任风雨吹袭我和我的书包,我骑车水平不高,遇雨又不能“飞奔”,终于到学校了,拉开拉链,幸好,书没湿。转念又想,这书包原来也不错,马上,她又成了我的得力干将。而且冬天骑自行车,有这个书包,整个人像多穿了一件好衣服,不怕寒冷了。不错呀,但一想到夏天,骑自行车,衣服会湿的,那种感觉甚是难受。书包不离身,这是原则,一想到书包何常不是这样呢,下雨被淋,冬天被冻,夏天被晒。我想它也一定是饱经风霜了呀!我知道特别是雨天你会让书们放心休息,却湿了你自己的衣服。这几年,我还真得要好好的谢谢你,是我们一起共度难关,战胜困难,勇往直前。

  我想对你说:“我会好好珍惜你的,我会好好的爱护你的。”

  这么长的日子里,是你陪着我成长,是你陪着我一起面对新的挑战。

书包里的故事作文4

  开学了,妈妈给明明买了许多文具,但明明丝毫不爱护它们,每次都把它们弄得乱七八糟。

  一天夜里,文具们在书包的组织下开起了讨论会。它们躲在书包的肚子里,七嘴八舌诉起苦来。文具盒摸着自己身上横七竖八的伤痕说:“唉,我真惨呀!小主人每天总是把我扔来扔去,有时还用力敲我,我的骨头都快散架了,真疼呀!”橡皮捂着肚子说:“我比你惨,你瞧,我身上坑坑洼洼的,都是小主人用笔尖扎的。这儿一刀,那儿一刀,都快把我分成两半了,真疼呀!”铅笔们也哭着抱成一团:“我更可怜,我们的兄弟姐妹被小主人丢的丢,摔的摔,就剩下我们这些老弱残笔了。”书包抹着黑不溜湫的脸说:“小主人每天把我扔在桌下,把我踢来踢去,害得我浑身脏兮兮的`,都快成垃圾桶了。”文具盒越说越气愤:“这种日子太可怕了,我们逃跑吧。”于是在文具盒的带领下集体从窗户中逃了出去。

  第二天早上,明明刚想背着书包上学去,却发现书包和文具们失踪了。他大声哭了起来,妈妈走过来问:“明明,怎么了?”明明一边哭一边说:“我的文具不见了。”妈妈听了说:“是不是你不爱惜它们,它们躲起来了。”明明听了用袖子擦擦眼泪,弯腰翻箱倒柜地找了起来。最后明明在外面的草丛中找到了文具们,它们正悠闲自在的晒着太阳,哼着歌,好不舒服。明明红着脸,低着头来到文具们面前说:“对不起,我不应该伤害你们,请你们原谅我,我以后一定爱护你们,不再让你们受一点点伤了。”文具们听了决定再给明明一次机会,它们又回到了明明身边。

  从那以后,明明变得十分爱惜自己的文具们,他们一起快乐地学习。

书包里的故事作文5

  有些苍凉的寒风从我耳际刮过,母校虽已有了改变,那些童年的懵懂却历历在目,我看见那些做操的孩子小脸冻的通红,仿佛一切就发生在昨天,在他们身上找到了我自己的影子。

  踏入校园,寒冷却掩盖不住淡淡的草香,我回想起来这儿的目的。

  昨夜翻起三年级的书包,发现了一本被我保存的很好的作文本,虽有些褶皱,但都被我抚平了。翻开第一页,映入我眼帘的是我为了应付老师而抄袭的一篇作文,老师没有批改,另一篇,一样是作文书上的,老师也没有留下字迹。大概觉得没有改的必要吧。然而第三篇,却是我人生中的第一篇“作文”了。拙笨的字迹上却伴有密密麻麻的红字迹,题为“美丽的果园”,我不禁哑然,果园也不过是我的想象罢了,乡村里,哪来的.果园?但这篇作文却不堪卒读。“春天,果园里百花齐放,百鸟争鸣,百花争艳,百花争妍。”这样的句子我自己都看不下去。记得是自己天真的以为用上成语就是好作文,于是把积累本上的词语一股脑儿的抄了上去!但老师却很认真的批改了。他给了年幼的我一个极大的鼓励,这次来,就是为了感谢他的。

  问起别的老师,他们却依稀记得我,但他们说我当年的语文老师已经去了别的学校,我感到有些遗憾,提着这书包,路过他批改作业的办公室。望了望后,带着书包里的秘密,故事,以及儿时的青涩,悄然离去,阳光落在满是灰尘的桌上,旁边还堆着一摞作文本。那个“优”字,是我人生中的第一次认可,第一次喝彩。风仍在刮,心中却是暖融融的一片。

书包里的故事作文6

  即使青春是一朵娇艳的花,但我明白,一枝独放的永远不是,该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。

  ——题记

  书包里的故事很多,它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。

  课上的昏昏沉沉,总是打不起精神,我想我该是病了,可我依然咬着牙坚持,最后却依然扛不住病魔,我课上到一半就被接去了医院。回到已经很晚了,夜空中发着小而微弱的光。我推开教室的门时像:“作业该擦了吧,我又不知道任何人的电话,该怎么办?”可是,走到座位上我惊奇的发现书包居然收拾好了,我小心翼翼的将书包打开,发现里面花花绿绿的全都是纸条,我的双眼瞪大了,这些是什么?

  抽出一张便利贴,我用颤抖的手将它缓缓打开,里面好像藏着珍宝一般,里面的字让我心口一酸,却又仿佛塞满了糖果般甜蜜,上面写道:“致亲爱的××,不要抗拒吃药哦!要好好的养病,作业帮你抄好了,不会可以问我哦!加油!”又是一张:我们在等着你!还有,从书包里一抓就是一大把,我的心颤抖了,月光斜斜得照进来,仿佛在给我又一道光芒,着满满的,全都是们对我的关心啊!

  我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层,这将会成为我的回忆,再次推开教室的门,星星亮的竟然闪了我的.眼,我揉了揉眼睛发现星星变多了,不再孤独,不再一个独自发光,它们全都在天上,露着八颗牙齿,在朝我笑呀笑!我下楼的步子是轻快的,背着那满载着同学们关爱的纸条,向家的路上走去。

  书包里的纸条我放在了盒子里,这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱,它是我青春的故事;我关爱的故事;我的故事,它将永远留在我的心中!之水将聚成,形成春天!

书包里的故事作文7

  书包里装着崭新的文具,精彩的课外书,惊喜的小礼物,书包里的故事,是你没有发现而已。

  一瓶牛奶

  “依珊,把一瓶牛奶带上,在路上喝。”妈妈拉住我说,“不用了,我不爱喝。”我转过头来轻轻地说。说完,我转身就走。我走进班级。打开书包一看,果然,妈妈还是在我书包里放了一瓶牛奶。虽然我不喜欢喝牛奶,但我还是一滴不落地喝完了。

  书包里的故事,是温暖的'。

  “受伤”的布娃娃

  我有一个布娃娃,虽然它的耳朵破了一个洞,但我还是一次又一次的将它缝好,因为这是一次生日时,大姨送给我的,我的大姨一年才回来两三次,所以我一直珍藏着它。把它放在我的书包上,让它每天陪伴着我上学放学,虽然它的耳朵上有好几道‘伤痕’,但我还是很喜欢它,它是我从幼儿园一直到现在最好的布娃娃伙伴。

  书包里的故事,是带有关心的。

  一个数学作业本

  从小学四年级起,我的计算一直不是很好,但在有一次,“黄依珊,这么简单的计算,你都能给我写错,我也是服了你了。”我打开作业本,发现有三道题出错,我默默地低下了头,泪水在眼眶里打转。老师在我的作业本上又写了几道相似的计算让我写。错了再写,就这样作业本上的那一页已有许许多多的计算题目,那时,我的心一直愤怒不平,可老师却一直耐心的教导我。一直到现在,那个作业本还在我的书包里。

  书包里的故事,一直深深的教诲着我。

  书包里的故事,还没结束,下次接着讲给你们听!

书包里的故事作文8

  在很久很久以前,书包的主人阿童,在他心爱的书包里只放了一本书———语文。有一天,语文书对阿童说∶“书包里为什么只有我一个,空荡荡的,怪孤单的。”后来,阿童找来了数学,跟语文作伴。然后品德,科学,纷纷加入其中。.一下子,阿童的书包里变得热闹起来。就这样,他们相安无事相处了不知多少年。

  星期一的早晨,阿童像以往一样,背着心爱的书包上学去。走在路上,阿童听到有人在背后争吵,回过头去,也没有发现什么。到了学校。放下书包,争吵的声音又从抽屉里传来。阿童打开书包,一下子傻了眼,只见书包里唾沫四起,争吵不休。

  语文说∶“书包里,我的知识最多,我对主人最重要。”

  不甘示弱的数学说:“主人在生活中最离不开的是我。”

  品德说:“你们都不说,你知道我跟主人的关系吗?”

  “不知道。”

  “思想品质,做人的道德品质都在我这里。”没有我每天提醒主人,主人会迷失了方向。”

  科学最后漫不经心地说:“你们都不用争了。”

  “你们说,当今社会什么最重要,什么代表着前进呢?”

  “这还用你说吗?科技。”当今社会科技最重要,尤其是先进的科技。”

  ———

  阿童工打断了他们的'争论。“安静下来,老师来了。”书包里有了瞬间地宁静和沉思。

  班主任张老师走进了教室。

  “今天,我们谈谈做一名合格的小学生,应具备哪些素质和能力。”最后张老师说,综合素质最重要所以我们要开设各科学科,而且每门学科的知识对我们都很重要,缺一不可。

  从此,阿童书包里再没有了争吵。

书包里的故事作文9

  转眼间,我已是一名初中生了,书包也已跟随我许多年了,但我永远也忘不了我那旧时的书包,仔细一想,他就像一个骑士,在沙场上征战多年,饱经风霜,他又像一个我的朋友,甚至是一个小跟班,每次都和我一起上学。

  想当初,每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。但是,我在不知不觉中渐渐便爱上了书包。

  记得那天,天气炎热,我背着书包走在大街上,脸上,身上全都是汗水,书包也因此变重了许多,使我顿时怒气上升,心里十分烦躁,但是,我没有料到马上有灾祸降临……

  我用有耐性的心态走在路上,但时不时有一股冲动想要把书包扔掉,我为了让我快点摆脱这沉重的书包,便加快了脚步,渐渐地,渐渐地,我便从慢速度变为了快速度了。突然,不知从哪窜出来一只猫,我被它吓了一大跳,往后退了几步,这时,突然冲出来一辆车,我往旁边空地上一闪,书包首先掉在了地上。我没有多想,马上跑上去,捡起书包,查看了书包有没有坏掉,还好没事,忽然想起书包里有东西,又马上打开书包,看了看,也没事,心也放松了下来。

  我认为,在那个不大的书包里,我摸到了很多重要的东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的`关爱。我会小心地拉好拉链,留住最美好的东西。

书包里的故事作文10

  在一次家庭大扫除中,我在我房间里无意中找到了一个我小学时用的书包,书包已将十分破旧了,上面满是灰尘,使书包上的模样显露出来,我一下就认出了他是我曾经最喜欢的一个书包,我晃了晃手上的书包,发现里面还有东西,我便轻轻打开了书包。

  一本破旧,损坏的语文书

  那是三年级的时候了,那时的我很小,不懂事,所以做起事情来大大咧咧的.,每天翻语文书的时候,总是会不经意的“撕拉”一声,语文书便被撕坏了一点,刚开始我还没在意,等到后来,这本书被我折腾的缺枝少叶,都快散架的时候我才开始着急,以为我在那时要用到它,后来,我在妈妈的帮助下,我一点一点的把这本书修好了,我把这本书放在书包里当做这次教训。

  一本破旧,被针缝起来的书

  那时我上四年级了,因为课程渐渐多起来了,作业渐渐多起来了,作业也多了,我总是觉得很闷,于是我便偷偷的带了一本漫画书去学校,每天在午休和活动可是拿出来看一看,刚开始还好,没被人发现,但天网恢恢,疏而不漏,有一天还是被老师发现了,老师把这件事告诉了妈妈,妈妈很生气,把我的漫画直接撕了,我很伤心,第二天,桌上却多出了一本被缝过的书,我知道这是妈妈干的,于是我便把它放在书包的暗格里,当做教训。

  一张照片

  那时没搬家之前和我最好的几个朋友一起拍的,那时我们无忧无虑,每天都聚在一起,只记得我们分别时拍了照,一人一张,当做留念。

  书包里的事物都有一个故事,我把他放的书柜最显眼的的地方,它代表着我对生活的领悟,我的成长经历。

书包里的故事作文11

  清晨,风把树枝上为数不多的黄叶扯下来,恶狠狠地抛在空中;树枝摇动着抗议,发出“飒飒“的声响。

  饭菜的香味把屋里渲染成一片温暖,妈妈在吸油烟机的嗡嗡声中听天气预报,我揉着惺忪的睡眼坐到饭桌旁。

  妈妈在围裙上擦擦手,把我最爱的荷包蛋端上来,嘴里也不闲着:“今天要下雨啊,记得带雨伞。”

  我含含糊糊地说:“下什么雨!天气预报说了好几天要下雨,不也没下吗?”

  在吸油烟机的嗡嗡声中,妈妈没有听清我在说什么,可她读懂了我不耐烦的.表情。她叹了口气,沉默地提起我的书包,走到柜子旁。

  天很冷,我缩着脖子在风中瑟瑟前行,把校服裹得紧一点再紧一点。一阵风刮过,天一下子黑了下来。我抬起头,天边只剩一道紫色的阴影。

  那道阴影由远而近,滚滚而来,在我头顶上炸出一道闪电。霎时间,大雨倾盆而下,天地间只剩下急促的雨声。我机警地闪进路边的一家小店,望着门外的大雨叫苦。

  我暗暗后悔没有听妈妈的话,带着一丝侥幸摸了摸书包。

  这是个有故事的书包。来不及吃饭的早晨,这个书包里冒出过几个面包;口袋里山穷水尽,这个书包里冒出过坐公交车的硬币。今天,它能冒出一把雨伞吗?

  果然!伞柄上裹着一张小便条:“叫你拿伞偏不拿,这下挨淋了吧!”

  署名是“妈妈”。

  又一个灰蒙蒙的清晨。妈妈端来我最爱的荷包蛋,嘴里也不闲着:“今天有雨,记得带雨伞。”我含含糊糊地说:“不怕,淋不着……”

  妈妈叹了口气,提起我的书包又走到柜子旁,打开柜门,手忽然停了下来。

  她转过身,看看笑嘻嘻的我,含笑道:“坏丫头!”

书包里的故事作文12

  一天晚上,听到书包里有吵闹声,走近听听,原来是数字0—9在发生争论。

  数字9说:“我是我们中间最大,我就是当之无愧的数字之王。”

  数字8说:“最大不一定就是王,看看我,要想发,带个8,我能给人们带来好运,所以,由我当数字之王。”别的数字说:“虽然如此,但人们也把你和近视的眼镜联系在一起啊。”8听了,生气地鼓起了嘴巴。

  这时,数字6不紧不慢地说:“在人们的印象中,只要和我联系在一起,就代表着顺利,还是我来当这数字之王吧!”

  别的数字一听了,都哈哈大笑,说:“你不过是9的倒影,值得这么骄傲吗?”6一听,脸一下子红到了脖子。

  数字7走过来说:“我就是人们收获时用的镰刀,为了人们的收获,不惜牺牲自己,同时,我还为那些需要拐杖的人提供无私的服务,就我的`献身精神而言,这个王还是由我来当吧”

  数字4抢着说:“我是一面旗帜,每一个国家都要有标志的,所以,都应该承认我当这个数字之王!”

  这时1和0一起过来了对大家说:别看我俩1和0,最小,组起来可是10,比你们都大吧。别在争了,我们每一个数字都很重要,少了谁都不行的,我们要团结起来,这才是最好、最大、最完整的。

  大家都羞愧的不说话了,书包里安静了下来。

书包里的故事作文13

  一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地刚要入睡,忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声,他悄悄地竖起耳朵,想听个明白。

  只听见破破的书本开口了:“小主人不仅不给我穿衣服,还在我身上乱涂乱画,一会儿把我抛到空中,吓得我心惊胆颤,一会儿又把我扔到地上,摔出一身灰土。”

  断开的文具盒气愤地说:“我更惨,小主人一下把我摔成了两半,幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!”

  没水的水笔有气无力地说:“小主人拿我在桌上乱画,我就快没命了,幸好小主人的妈妈及时发现了,制止了他,否则后果不堪设想。”

  脏兮兮书包也抱怨说:“小主人每次来到学校,随手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,过往的同学不是踩到我就是踢到我,疼死我了。”

  尺子也激愤地说:“小主人总是拿我当玩具,一会磨磨桌子,一会磨磨椅子,如果再这样,我就要罢工了。”

  “对罢工,我们都罢工。”文具们异口同声地说。

  听到这里,小主人惭愧极了,暗下决心,一定要改掉这个坏毛病,以后好好爱惜自己的学习用具。

  第二天,他给书本包上了漂亮的书皮,每次用学习用具时都是轻拿轻放,到了星期六,他还把书包洗的干干净净。

  一个晚上,正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音,这次不是文具们的'哭泣声,而是开心的笑声,它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己:“小主人真好,我们一定要好好帮助我们的小主人。”

  小主人听了,开心地笑了,幸福地进入了梦乡。

书包里的故事作文14

  从小到大,书包就是我生命中不可缺少的一部分,我与它同甘过,也共苦过,书包里的故事就像天上的星星一样,数不胜数。

  书包是我学习上的好帮手,书包里装满了书籍,可以让我带到学校里来,我每天所学的课程记的笔记,也会全部装在书包里才能带回家。对于我来说,书是我的命,如果没有了书籍,我的生活就会变的索然无味,而书包里装满了书,也就是书包是我生命的承载体,每当我背起书包,我就会明确我的任务——好好学习,只有背起书包,我才能踏进神圣的校门,开始我的学习之旅。

  书包也是我在校园中的好朋友。小时候曾经进行过这样一次比赛,把书包里的东西都倒出来,然后再装进去,谁装得快,谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到,书包不仅是个能装东西的大口袋,而且还是可以与我共同娱乐的伙伴,也是我合作比赛的帮手。

  书包也是我的知心朋友,当我有不能说出来的事情或秘密,或是一些有趣的事时,我都会把它们写在我的日记本上,然后再把它装在我的书包里,和它一起分享。

  偶尔,书包会成为我憎恨发泄的'对象,每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时,书包就会变得沉重无比,背上它也会很沉,使人心情不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时,我也可以用“摔书包”的方式发泄我的不快,而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心情也就不会那么沉重了。

  书包对于我来说,不仅是良师,还是益友,我一定不会忘记那些事情,那些在书包里的故事。

书包里的故事作文15

  在《词典》中书包的意思是为学生上学时装书籍用的物品,但在我的记忆中,书包不仅仅是个学习用品,它承载着许多旧时的美好回忆。

  我是一个丢三落四的人,所以每周整理一次书包,是我的“必修课”。星期天晚上,我按往常一样整理书包。我把书包朝下,往地上抖抖,竟然从书包里掉出了一张“免抄词语卡”。折角上以被沉重的.书本压出了几道褶皱,我又是激动,又有些后悔,后悔当初为什么不用了它,还能少抄不少词语呢!算了吧,反正都已经过去了,就扔了它吧。但转念又想,还是认认真真地压平它,珍藏进了我的小抽屉里,也珍藏进了六年级的回忆中。

  我的书包不知道换过多少回,样式也从简单变为复杂,从一层变成两层、三层甚至更多,但有一样东西,我从不敢轻易妄弃它……

  闲来无聊时,我会轻轻抚摸它,每次都像打开了记忆的匣子,眼前就会浮现出当时的场景。那是一枚普通的中队长标志,又是一枚不寻常的标志。它微微泛着黄晕,但表面却干净整洁,背后的曲别针也有些生锈,但却并不影响它在我心中的样子。那年老师亲自为我戴上了它,我的目光停留在了那枚徽章上,心中久久不能平静,我骄傲极了,露出了灿烂的笑容。那是懵懂的我并不明白许多道理,只是迷迷糊糊地知道那是一中光荣。

  如今,拿出那枚标志,上面两行鲜亮显眼的红条儿永远都不会淡去,它激励着我,使我有了一个奋斗的目标。

  小小的书包里有讲不完的故事,它是我的“好伙伴”,是我从懵懂渐渐走向成熟的见证,也留下了我成长的印记。

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