照片里的故事作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的照片里的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
照片里的故事作文1
每当看到那张照片时,尘封的记忆又被打开,伴着月光,它勾起了我的思绪,瞬间,往事好像又出现在眼前。
那是一个酷热的七月天,班主任帮我们排好了最后的队伍,虽然班主任不说,但我们每个人的心里都清楚,这是我们最好一次集体拍照,所以每个人今天都格外的安静。就连平时那几个调皮的同学也不例外。随后,学校的领导,我们的科任老师也都纷纷就坐,做到了自己的地方,拍下了这张珍贵的毕业照。
看!我们的班主任坐在照片的正中心,虽然她嘴上开心的说终于不用再教我们了,但她那在眼角边的泪水却暴露了她内心的不舍。数学老师的脸上写满了忧愁,隐约可以看见,数学老师的头上多了几根白发,看来这一年被我们气老了不少。校长旁边的是我们的语文老师,因为她平时爱占我们的课外课,所以同学们一向不喜欢她,可到了考试时,才都明白她的良苦用心。最中间那个自然就是我,帅气的脸蛋加上普通的校服。哦!对了,还有最右边的……
想到这一切,我不禁潸然泪下,仿佛我们的别离就在昨天,仿佛六年的`时光就在昨天。我们一起去野外疯,一起闹,我们的每一次秋游、春游,每一次活动,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老,我们不散。”可如今,时光仍旧也没老,但我们却都散了,都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。
虽说时间的变化证明了我们的成长,但是,我们也必须抓住时间,抓住每一分没一秒,珍惜在时间的张河中,遇到的每一个人,每一件事。不要留下任何遗憾。
照片里的故事作文2
从出生到现在,我有许许多多的照片,它们记录了我成长的过程,让我看到了自己从一个小婴儿逐渐成长成一个小学生的过程。这些照片也见证了我去过的各种地方,参加过的各种活动。看着它们,也是很开心的事。我记忆中最有意义的是我和爸爸在太仓华旭广场,参加跑步时的留影。
那是20xx年的8月,我在爸爸妈妈的带领下,来到太仓华旭广场,参加了这次活动。那天的天气非常的炎热,我们在广场每人领了一件蓝白经典细条纹的海魂衫,一条普普通通的红领巾,还有一张上面印有“童趣跑”三个字的贴纸,我们都把这张贴纸贴在了胸前。还没开始跑,我就已经满头大汗了,我们拿了好几瓶水,用来在路上补给用。就是在这时,我们请人帮我们拍了这张全家福。所以照片的内容是这样,我们三个身上都穿着海魂衫,系着红领巾,我的`小手紧握着爸爸的右手,头微微得往妈妈那边倾斜,妈妈手里拿着一瓶矿泉水,爸爸的肩上背着我的小书包,三个人的脸上都露着灿烂的笑容。就这样,我们照下了这张珍贵的照片。
接下来正式开始跑步了,我们不求胜负,大家都跟着队伍努力地跑着。
终于又回到了华旭广场上,我们一起等待激动人心的抽奖。后来,我和爸爸妈妈都抽到了奖,全家都很开心,这也是我第一次参加这样的活动。今天虽然很累,但是不仅增强了运动细胞,还收获了华旭广场为我们精心准备的小礼物,真是收获满满呀!
直到现在,我想起这件事还是记忆犹新的,现在这张照片还用磁铁贴在我们家的冰箱上呢!那是爸爸妈妈带着我,一起体验他们童年的记忆:海魂衫,红领巾……
照片里的故事作文3
当快门按下时,你的笑容,你的眼泪,都将永远的在照片里,定格于那一秒。它可以记录你那时的美好,也可以记录你那时的失落。
无意间翻到一张照片,是我。双手捂着嘴巴,眼角未干的泪水。那是我第一次拔牙,也是我终生难忘的一次,歇斯底里的疼,却最终没有拔掉的牙,这种经历怎会轻易忘记?
为了这颗牙,妈妈可是操碎了心啊。在我坚持不懈地保护下,妈妈可算是使尽了浑身解数。我艰难地避开着那颗已经被我妈妈"折磨"掉了一点的牙,费力地啃着甘庶。此时妈妈"不怀好意"地来到我面前,满脸堆笑着对我说:"女儿呀,让我看看你的牙还是否安好,放心,我不会伤害它的。"我半信半疑地张开了嘴,只感到她的手轻轻地抚摸着我的牙,突然一个猛的用力,眼泪哗的落了下来,可牙却没有被带下来。从那以后在我嘴里的牙就再也没有"遇到"过我妈妈的手。
来到镜子前看到那一颗摇摇欲坠的大门牙,不由得对它产生了同情。可我妈妈依旧没有善罢甘休,晚上吃饭时使劲地往我碗里夹排骨,似乎要对我苦命的牙进行酷刑。但是最后我的牙还是坚强的.挂在我的牙床上,和我妈妈进行着最后的抗争。
后来我的牙又存活了几天,我很是欣慰,坐在椅子上吃着西瓜,咦?这么大一颗,还是白的,这颗西瓜籽可不简单,捡起来一看,竟然是我的牙。终于,它还是坚持不住了啊。
看着这张当时被我爸爸无意间抓拍到的窘照,把我的思绪瞬间带到了当时的那个情境里。从回忆中醒来,我微微一笑,然后轻轻地把照片放回相册里。或许再过几年,几十年,我再翻看到这张照片时,会有别样的感触,别样的心情。
照片里的故事作文4
看着那张挂在墙上的全家福,不知为何,我的第一眼总落在环抱着我的外祖父的手上。
照片中的我才两岁光景,坐在外祖父的腿上,咬着手背,呆呆地望着镜头。外祖父用双手环着我,那是一双黝黑、布满青筋的手,即使隔着照片,也能感受到那份沧桑。
外祖父的手,是一双勤劳的手。退休后,他闲来无事,准备自己种地。他成天背着锄头到地里去,那把锄头,抡起又落下,抡起又落下,日复一日,他手背上的青筋更加明显,原本细腻的皮肤也皲裂了,变得又黑又糙。就是这双勤劳的手,春夏秋冬一直劳动不歇,为我们全家带来了新鲜健康的绿色蔬菜。每次站在顶楼看着外祖父在地里劳作的身影,我的双眸总是泪光盈盈。
外祖父的手,是一双勇敢的手。新年时,我独自一人在门外放烟花。哪知那烟花会旋转,不知不觉转到了我的脚边。看着火花四射的烟花滋滋作响往我脚上窜,我下意识地想躲进屋里,但来不及了。外祖父不知从哪里冒出来,一个大跨步,迅速弯下腰,把烟火按住了。他把手抬起来,手指的指腹已经变得如炭一般乌黑。我吓得不轻,瞬间愣住了。他却用另一只手揉揉,笑着对我说:“哪有事,我的皮可糙,肉可厚了。”可我已经吓哭了。
外祖父的手,是一双懂心的手。一次吃晚饭,满桌的菜我都不喜欢,我只能不情愿地把饭塞进自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不满,他笑着摇了摇头,就起身走进厨房。他一手掂着锅,一手挥动锅铲,只听见几声金属碰撞的'声音,很快便端出一碗金黄的爆炒金针菇。我噙着泪花吃着这碗专门为我做的金针菇,特别美味。
每次望向那张老照片,我的目光就不由自主地落在外祖父的那双手上。那是一双勤劳的手,一双勇敢的手,一双懂心的手。
照片里的故事作文5
今天,我突然想拿出我小时候的照片来看看,于是我拿出一本幼儿园的相册,看了里面我小时候一张又一张照片。突然有一张照片吸引了我,那就是我在幼儿园第一次包汤圆的照片。
记得一次元宵节,老师叫我们带些包汤圆的材料,让我们自己包汤圆。
开始包汤圆了。老师给我们做了示范,只见老师现在汤圆面中加了点水,然后把汤圆面搓成一个球,再用手指在面粉球里撮一个洞,然后把豆沙放进洞里,最后在拿点面粉吧小球再搓一搓,就这样一个小巧玲珑的汤圆就这样包好了。我看好老师包的'后,心想:“原来包汤圆这么简单。”我就照着老师的样子,先在汤圆面中加了点水,再拿出一小团汤圆面,放在掌心,用两手搓圆,再用拇指在中间按一个小坑,把馅放进去。在封闭汤圆口的时候,我用力捏住这一边,但由于用力过多,把馅从另一边挤出来了,于是我又捏住那一边,这一边的又出来了。我生气把两边都一捏,这下可好了,它的“肚皮”破了一个大洞。我赶紧拿了一团汤圆面按住那个洞。
有了上次的教训,我知道了捏的时候不应该太用力。于是,我有拿起一个汤圆就搓,由于用力过大,没想到把汤圆压成饼了。就这样,一个汤圆就“死”在我的“恶魔之爪”里了。经过这一次次失败,我终于学会包汤圆了。
看着那张照片,我不禁笑了笑
照片里的故事作文6
这是我的小学毕业照,每当我看到这张照片时,我都会抑制不住地流出眼泪。
它对我来说胜过每一张照片,但我每次看见都要避开,尽量不去看。因为只要一看到照片上那一张张熟悉的面孔就会勾起我的回忆。不过,每当作业多的时候我就想看,每当伤心落泪时我想看,因为那是我最想同学们的时候。
时间过得太快了,转眼间,已经毕业一年了。今天我拿起照片回忆着。在微微的凉风中,还有十几天毕业的我们终于开始照毕业照了,我既兴奋又伤感。兴奋的是我们又可以一起照相了;伤感的.是毕业后,各奔东西的同学们在也不能像在一样一起学习了,一起游戏了。拉着手,搭着肩,我们虽欢笑着,但气氛是伤感的。第一次照毕业照时,天空竟然飘起了小雨,这场雨好像让整个校园都安静下来,柳树弯着身子,一动不动的站在那,安静地站在无人的地方。这场雨越下越大,好像在阻止我们照相,我们都默默地回到教室。
到了第二天,太阳出来了,这一天一向爱说话的我们变得鸦雀无声。我们慢慢地走出了教室,再次来到校园里拍毕业照,这次我们没有哭泣,紧紧的握着拳头,低着头。可是,这时,寂寞的校园里突然狂风大作,刮起了沙尘暴,很久也没停下来。就这样我们又没有照成功。到了教室我向窗外望去,沙尘暴正在拍打着柳树,柳树没有发出声音,只是默默地舞动着它那千万条手臂。
第三天,我们都不再伤感,因为我们知道虽然分离,但我们的心永远在一起,我们要微笑着面对离别,于是,我们紧紧的握着手,每个人脸上都露出了大大的微笑。这一次我们以柳树为背景找了这张毕业照。看到我们在它面前照相,它似乎比前两天活泼,有精神了。
我看着照片,静静地回忆着,那既伤感又幸福的时刻。
照片里的故事作文7
在我的床前放着一张照片,这张照片是我在日照的海滩边照的,每当我看到它,一种欢乐在心中油然而生。
记得那是去年暑假的一天,爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游,导游带我们到海边浴场玩,一下车我们直奔海滩,我在海滩边捡贝壳,捡着捡着,突然,我“哎哟”一声叫了起来,我猛地低下头一看,哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说:“小东西!不想活了,竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时,只见它“大剪刀”松开了我的脚,并不断地夹来夹去,仿佛在说:“小朋友饶命、饶命,请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来,望着它缓缓地爬向远处。这时,我发现姐姐不在旁边,就赶紧去找,找到姐姐,我俩边说边玩,正尽兴时,我脚感到一阵阵痒痒的,不禁哈哈地笑了起来。这时,我发现几只虾正在我脚背上爬。我想:“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只,只见它摇着两条长须,“多有趣的`小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家,这时,妈妈走过来说:“虾也是一条生命,它也有亲人,如果我们把它抓走了,它的亲人也会伤心的,就像你一样,如果别人把你抓走了,我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时,我灵机一动,有办法了,我就和它合个影吧,然后把它放回在大海。于是我抓着虾,举过头顶“妈妈,快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海,虾一下子就活跃起来,别提有多快乐。
看着这张照片,想着照片里的故事,我就会忍不住笑了起来。
照片里的故事作文8
在我的相册里,收藏了许多照片,其中有一张是我最喜欢的。
那是去年暑假,我和爸爸妈妈一起去xx公园游玩时拍的。记得当时,我们开车沿着弯弯曲曲的盘山路到了山顶,我站在山顶护栏旁往下看,山下的行人小得像蚂蚁,房子像一个个鸟笼,汽车像玩具车在公路上奔跑。
我发现山上有放风筝的,有玩碰碰车的`,有玩套圈的……在我犹豫着不知道玩什么时,一个老爷爷牵着一匹马向我们走来,问我:“小朋友,骑不骑马?骑马可好玩了。”我听了后,点了点头。老爷爷告诉我和爸爸怎么上马,手抓在哪儿,脚踩在哪儿。在他的帮助下,我们跨上了马背,稳稳地坐在马鞍上,爸爸抱着我,我的双手紧紧地抓着马鞍子,一下子感受到什么是高头大马了。在老爷爷的牵引下,马向前走去。刚开始时,马走得很慢,我坐在马背上感觉好玩极了。后来,老爷爷松开了缰绳,告诉我们说:“马儿认识路,带着你们转一圈自己就会回来了。”让马儿自己跑起来了。没有老爷爷的牵引,我心里有些紧张,害怕会摔下去,手抓着马鞍抓得更紧了。不过,马儿虽然高大,但是非常温顺,它驮着我们在山顶公园转了一圈后,安全回到了终点,爸爸告诉我,这就是老马识途。我和爸爸准备下马时,妈妈拍了张照片,给我们留下了一个美好的瞬间。瞧!照片上的我紧紧抓着马鞍,脸上露出欢快的笑容。
每当我看到这张照片时,就会回想起那天骑马的情景。
照片里的故事作文9
每个人都有自己的空间,那里面有一些记忆是自己最珍视的。
有一回儿,我在自己的小空间翻翻捡捡,无意中找到一个镜框。镜框里裱着的是家人拍的全家福。看到那张熟悉的面孔,我不禁红了眼眶。
那是我的爷爷,已经逝去的爷爷啊!爷爷健在时,是最宠我的。在那天真的岁月里,只知道爷爷的好。爷爷什么东西都尽着我,当然还有那些小了我一辈的侄儿们。
那年夏天,我们一家人,有大伯、二伯以及姑姑们,我们在老家的房子里,一起照了这张全家福。
妈妈和姑姑们聊得火热,爸爸和伯伯们谈着他们感兴趣我却一点都听不懂的事,哥哥们摆弄着相机玩,几个小孩子满院子里的嬉戏打闹,而爷爷奶奶则开心地望着这些画面,欣慰地享受着我们几个加赛般的孝顺。你给奶奶捶捶背,他给爷爷揉揉肩,我又抢着给爷爷捶捶腿,若是谁得了夸奖,便更加得意地卖力起来。没有得到夸奖的,哪里会服气?就对着老人家撒娇,要夸奖。老人当然不会吝啬他们的夸奖,一律笑眯眯地连连称好。几个孩子便一起高兴地欢呼雀跃。 哥哥们摆好了座位,端好了相机,要拍全家福。爷爷奶奶当然是坐在椅子上,我们一窝蜂跑过去,像一窝小燕子似的'围坐在老人身边,其余人也站好了位置。
随着相机的咔嚓声,这幅暖融融的画面被定格,照片上的每个人都笑得那么开心,那么灿烂。
记忆如流水样倾泻,绵延不尽的是对爷爷的思念。我抚摸着镜框,它是我永远的珍藏。
照片里的故事作文10
相册这个东西,我想对大家来说,并不陌生,对吗?许多童年的趣事,也记载着一些痛苦的往事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆。
我这里有一张照片是我七岁时在奶奶家照的。
那是暑假的一天,爸爸对我说:“如果你把作业写完,我就带你去奶奶家玩。”听了这一消息,我每天都不出去玩,只在家写作业,没过几天,我把作业做完了。爸爸看到我写完了,就对我说:“好,爸爸明天就带你去。”我马上欢呼道:“爸爸万岁。”
第二天爸爸带我到了奶奶家。我一到奶奶家,马上就把我以前放到奶奶家的`棍棒拿了出来,摆了满院子。邻居的小妹妹看到我回来了,马上跑过来说:“大哥哥我们来比赛好吗?”我说:“好呀,我们就来比谁学孙悟空学得像。”小妹妹说:“好。”我听了这个“好”字,我就立刻得意了起来,心想,这回我赢定了,因为从小我就非常淘气,上窜下跳的。妈妈老说我像个孙猴子。跟我比你简直是班门弄斧。
我先让小妹妹表演,只见她手拿一根竹杆,单腿刚一站立,就摔倒在地,我看见了哈哈大笑说:“看我的!”于是我就站在小凳上,左腿着地,右腿抬到左腿前面,右手摆出了一个七星望月的猴子样,这是姑姑从屋里走了出来,看到我的滑稽样,拿出相机让我重新摆好“pose”给我留下了这可笑的一幕。
虽然这张照片是五年前照的,但现在拿出来看看,还是感到自己滑稽可爱。
照片里的故事作文11
翻开记忆的相册,有那么一张照片让我记忆犹新,回想起照片里的故事,总让我激动不已。
那是一个阳光明媚的上午,我到主考地考级,一眼望去都是黑压压的人,我无法辨认哪一个是我的老师和同学,就这样懵懵懂懂的走进考场。
考场里静得仿佛一根针掉在地上都能听见,即使在家里练得炉火纯青了,到考场上心里急得就像热锅上的蚂蚁,忐忑不安。时间飞速流逝,转眼间就轮到我上场。
我茫然地走向前台,我的`心里像有几只小鹿在狂跳不已。怯场的恐惧向我排山倒海的袭来。我觉得竹口关将会苛刻的对我评头论足。一种无助,绝望的感觉充斥着我的心头,我的膝盖在颤抖,心狂跳不止,一阵可怕的眩晕向我袭来,我一个字也说不出来,紧接着我就要从台上跑掉了,但是我觉得那么做会带给我一生的阴影。
这时我似乎听到妈妈在喊:“彤彤,你可以的!″这句话让我重拾信心,我深深地吸了一口气,骄傲的昂起头,勇气和决心立刻像电流般充斥着我的全身。我的胆怯和紧张消失了,我开始朗诵,声音传遍屋子,因为克服了刚才的恐惧,我的朗诵超过了以往的每一次,当朗诵结束后,我安静的坐在椅子上等待着考级的结束。
此时,考级证书握在我的手里,妈妈给我拍下了这张珍贵的照片。
照片里的故事让我永生难忘,同时也让我明白了一个道理:一个人如果想成功,必须战胜自我,超越自我!
照片里的故事作文12
照片,记录着我们成长的一点一滴,快乐、伤心、失败、成功……都在照片里,那些往事,就像天空的繁星闪烁着。
一天,我拿出了一张照片。那张照片上,一个小女孩脸上露出高兴的笑容,那就是我。
那时的.我只有6岁。那天,我跟着爸爸来到河边钓鱼。爸爸架好鱼竿,我则拿着风筝在一旁玩耍。
“呼呼呼”,一阵大风吹来,我的风筝很快飞上了云霄。可好景不长,风筝在空中连翻了几个跟头,直线下降。我立刻把线收了一下,可是已经来不及了,风筝就像断了翅膀的鸟儿一样,坠到了地上。我生气地把风筝捡了起来,心想:这个臭风筝,一儿也不争气,我今天不把你飞上去,我就不姓别!
我拿好风筝,“呼——呼——”一阵阵强风又来了,我赶快迎着风连跑几步,把风筝一放,风筝随着风向高处飞去。
“啊!我放上去了!”我高兴地大叫,风筝随风飘舞,我赶紧把风筝线向后拉了一拉。风筝随着线飘动着,眼看风筝就要掉下来了,说时迟,那时快,我赶紧把线盘转了转。风筝啊,你争点气,不要再落下来了!我求求你了!风筝好像听到了我的祈祷,吸了一口气,猛地一蹿,又飞上了宽广的天空,风筝终于又飞了起来!
看着风筝自由自在地遨游在湛蓝的天空,我的心情无比激动。它那自由翱翔的身躯,可真像一个在跳舞的小精灵啊!我脸上露出了高兴的笑容。在那一瞬间,爸爸拿出相机为我照下了这一美好的瞬间。
每当我看到这张旧照片时,我都会想起那天空翱翔的风筝,都忍不住开心地笑。
照片里的故事作文13
一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一份回忆;一张照片,饱含了一份情感……望着照片上那个天真帅气的我,我带着笑容陷入了回忆。
这张照片是我七岁那年的六月一日儿童节,妈妈到学校给我照的。它是我最喜欢的一张照片。记得小时候每年六一儿童节我们都要表演节目,就连我这个活泼淘气的男孩子也会经常“被迫”上台表演一些唱歌、跳舞等节目。
那个六一儿童节,演出时间快到了,我央求妈妈给我买一瓶我的最爱——百事可乐,给我排解紧张的心情。那个味道,简直是琼浆玉液,让我至今难以忘怀。要说起百事可乐其实也不是什么特别的饮料,但你有所不知,从小父母就不让我喝这饮料,说是对小孩子身体不好,至今我也没明白到底对身体哪不好。
三两下喝完饮料我登上了舞台,紧张的心情慢慢缓解。随着音乐声响起,我的手和脚随着旋律动了起来,但是有些跟不上音乐的'节奏,动作总是比别的小朋友慢半拍。我的心里一下子紧张起来,大脑一片空白。就在那一瞬间,我注意到人群中妈妈和老师的身影,他们双手为我竖起大拇指!顿时一股勇气油然而生,我慢慢的调整动作幅度,似乎和音乐声融合在一起了。而此时,母亲为我拍下了一张“最帅气”的照片。
对了差点就忘了,我们跳的是民族舞蹈,我跳的时候,就像骑着骏马在草原上奔跑……
生活会为我们写下许许多多回忆,我将他们存放在一张张照片之中,每一张照片都有他们自己的故事。
照片,使我们回到过去,回味那已流失的美好光阴。
照片里的故事作文14
每当我看到12岁生日庆典的那两张全家福,我不禁想起
那还是20xx年1月8日,我们决定去拍12岁生日庆典的照片,但在这(那)时,我的父母发生了争执,我的父亲是蒙古族,我的母亲是汉族,我却是一个混血。他们因为拍照时的服装发生了争执。
爸爸和妈妈各亮明了观点,爸爸要穿蒙古服装去拍照片,妈妈就要穿汉族服饰去拍照片,经过一番争执,他们各自陷入了沉默。
这时,妈妈打破沉默突然问我:儿子你说穿什么?这突如其来的问题,让我有些猝不及防,。此时心中万分焦虑,也有几分为难,。全家人再次陷入了沉默,。但在我心中依然在战斗(战栗),我觉得我应该穿蒙古服,但这时想到妈妈一天为家里操劳,难道这一点要求也不能满足吗?当我做出决定,说要穿汉服时,又一个问题闪现了,在我的脑海里父亲常年在外打工风餐露宿,难道要舍去父亲的意见而满足母亲的意见吗?况且我也是很想穿蒙古袍的。
妈妈似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀说,我们去办蒙古服吧!我并没有说话,只是点了两下头,那是激动的没有说话。就在这时父亲提出了还可以再拍一张汉族服饰的全家福。
20xx年2月8日,是我举办十二岁生日七点的`日子。在我背后的银屏上闪出了两张全家福,是一张汉族服饰和一张蒙族服饰的全家福。
这两张全家福是我12岁生日庆典的见证,也是我们幸福家庭的见证。
照片里的故事作文15
照片对我们来说意义重大,那是对一个美好时刻的纪念。我印象最深的那张照片也是最珍贵。
那张照片是我在上小学六年级六*一儿童节的时候在联欢晚会上拍下来的,之所以珍贵,是因为那不仅是我的节日,同时也是我们语文老师的生日。照片上一个个开心的笑容和我们语文老师小丽感动的'画面令我难忘!
记得那天我们班第四节是体育课,班长就想让我们给老师一个惊喜,班长说可以让我们自愿兑钱,去买个蛋糕,然后再给老师唱个生日歌,结果大家纷纷拿出钱来,让班长买了个生日蛋糕。
下午我们怀着激动的心情到了班里玩,老师还不知道班长比老师来得早,很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我们班一共有15个节目,十五个节目一表演完,我们就露出了一个坏笑。
我们先唱生日歌,老师一脸懵圈,还有些感动。班长就在这时把蛋糕拿出来让老师打开,老师看到后,感动的泪流出来了,而我们心里也不禁酸酸的。老师,再过几天就要离开我们了,为我们忙前忙后,我们该怎么报答你呢?我想:只有考上个好的大学,才是对老师最好的回报吧。
我们班除了毕业照外,只有这张人数是最全的了,看着老师脸上慢慢出现的皱纹,零零星星的白头发,这本不是一个二三十岁的女人该有的样子。看着老师开心的样子,我们心里是美滋滋的。
这张照片也有了我们六六班的回忆,不只是这天,还有我们一年之中最开心的回忆,虽然我们班同学在哪里上学,但我觉得六六班是我们心中最珍贵的班级之一,以后我一定好好学习,用最好的成绩回报老师!
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