我和书的故事作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我和书的故事作文，欢迎大家分享。
我和书的故事作文1
我爱看书,每当看到什么好书的时候我都会争取把他买回来。记得有一次,我和姐姐在姥姥家玩儿,我一直嚷着要去新华书店,姐姐拗不过我,只好答应了。一到新华书店,我就挣脱姐姐得手,直奔我喜欢的.书去了,这么多好看的书,我津津有味地看起来。
不知不觉,天渐渐暗了起来姐姐在书店的人群中找到了我。他一把拉起我就走,我不肯走,非要她给我买一本注音的课外书,可姐姐不答应,我一生气,大哭起来,姐姐怕了我,于是就答应了,我也高兴的跟姐姐回家了。
我很爱书,喜欢看书,书是我的好朋友。
我和书的故事作文2
中秋节的第二天，我约爸爸陪我去趟新华书店。吃完午饭稍作休息后爸爸开着车带我就直奔书店去。
不一会儿，远远地就看见新华书店四个闪闪发光的大字，在阳光下格外醒目。走进书店大门，哇！里面可真大啊，几台大空调一阵阵凉爽的冷气扑面而来。在这炎热的天气下可真是一种享受啊。只见一排排书柜像一条条长龙，上面整齐地摆放着各式各样的书籍，有许多学生如饥似渴地看着。
书店分为两层，一楼有许多故事书，这里最能吸引小朋友了，我立刻找出我最喜欢的《装在口袋里的爸爸》我便认真地看了起来。过了一个小时多，爸爸说二楼有关于小学到初中的学习教科书，有学习辅导书，奥数书，作文书等等……我听了爸爸说的，便立刻上楼找起了五年级作文，找到后找了位置认真地看了起来。时间过得飞快，要关店了，我才依依不舍地离开了书店。
一路上，我在想着那些好看的书，那里清凉的`环境，还许多书，可真学习的好去处，以后有假期我还要去。
我和书的故事作文3
书是我们的进步阶梯，书是我们的之粮，书是我们的营养品。
有一天，爸爸给我买了一本《发生怎么办》。看了一天，小伙伴们来到我们家，我多在我家柜子里的一个小角落里，过了一会，我想出去，在柜子里的空隙里发现小伙伴推着柜子，过了一会，我感觉很向睡觉，我一想起爸爸给我买的一本书。于是说：书上写的是，如果在柜子里打不开门很想睡觉，千万不要睡觉，如果你睡了，就会室息而死，必须在柜子的.空隙里呼吸，这时妈妈回来，我就喊救命，救命。妈妈听见赶紧跑到楼上，把我解救了出来。
要不是我读了那本书，我就死定了呢。
我和书的故事作文4
从小，我就天天缠着妈妈让她给我念《安徒生童话》。每天晚上都要讲几个故事我才肯睡觉，上幼儿园时妈妈又给我买了几册连环画。
起初我只是对连环画里那一张张色彩丰富的画感兴趣，但是慢慢地我被书里的故事情节吸引住了，随着年级的增高，像连环画这样的小书已经不能使我满足，我又把妈妈拉到书店让她给我买了几本注音的名著。
一到家我就打开书津津有味地读起来。到了小学二年级，我开始看一些不带注音的书。
四五年级时，科普读物吸引住了我的目光，我开始看《十万个为什么》，它带我去参观了宇宙世界。看《植物与动物未解之谜》时，我又进入了一个神奇的'森林公园。我贪婪地阅读着，小小的心中充满了欢乐。每次看书我总是太入迷，有好几次看着看着就到了晚上九点，直到妈妈叫我赶快睡觉时才想起要写家庭作业，我如梦初醒，抓起书包投入到战斗中。
怎么样，我看书的故事有趣吗？我期盼你们以后也要把自己的故事写出来哦。
我和书的故事作文5
我喜欢看书，我最喜欢和妈妈一起逛书店。
有一次逛书店，妈妈推荐我看一本书叫？地震记？，那是汶川地震一年后，妈妈让我看这本书是想让我了解地震究竟是怎么回事。当时我怀着好奇的心慢慢地看起来，谁知越看越有趣，里面介绍了地震是怎么形成的，遇到地震该怎么自救等等知识，原来地震真的'很。
后来我发现与这本书一起出版的还有很多是关于大自然的冒险和科学知识，我央求妈妈多给我买些，因为我被这些书深深迷住了。最后我陆陆续续买了十几册，而且是买回来的上就看起来，现在我还会在空闲的时候拿起他们重新看一遍，在学校里会给我的同学讲一些书上的有趣故事。
这套书我会永远保存，因为我很喜欢他们。
我和书的故事作文6
英国著名作家尤安·艾肯曾经说：“一本你喜爱的书是一位朋友，有事一处你随时想去就去的故地。”我觉得这个比喻非常贴切。
记得是五六岁的'时候，我就开始和书打交道。那时候，妈妈买了很多《三字经》《弟子规》一类的书。因为我从小就诵读了这些有关礼仪的书，所以我从小就被别人夸奖举止优雅。到了六七岁，妈妈给我买了我第一本漫画书——《水浒传》的漫画。我不但看书，还把文字、解释一字一句地读出来。那时候我认识的字不多，碰上不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似乎见过的字就读出来。有一次，我把“他发现庄主满面愁容”读成了“他发现庄主满面秋容”。爸爸妈妈笑了好一段时间。
后来我上小学，学会了汉语拼音和查字典。我的书柜终于不再只有基本漫画了。自从我上小学后，书柜厉不仅有故事书、童话书、漫画和小说。我还经常看学校里订的报刊，书让我知道了做人的道理，学到了很多知识。
我和书的故事永远不会终止，更多精彩请等待后续。
我和书的故事作文7
从幼年时代，我就接触到了书，从那一刻起，书就成为了我生命中不可缺少的一部分。
那时我上二年级，认识的汉字不多，那时我非常想要一本书，我就想妈妈乞求给我买一本书，妈妈一口拒绝了，我千方百计的想讨好妈妈，妈妈心一软，就答应给我买了。下午放学后，妈妈把《爱的教育拼音版》交给了我，我想得到了一件稀世珍宝一样高兴。我一写完作业就看书，恨不得把每篇文章都读上几十遍。
现在我五年级了，仍然喜欢看书，而且每一本书都看好几遍，好像百读不厌。没到我读完一本书后，我都会了解作者的生平，比如：《红楼梦》的作者是曹雪芹，《红楼梦》里发生的事，一部分都是曹雪芹家的真实情况。还有列夫托尔斯泰的《复活》反映了在沙皇统治下，人们受到的压迫，善良的'本性化为恶。这给了我多大的震撼啊！
我每天都读书，每天都走进了另一个人的世界，我会和作者一起体会悲伤和快乐。读书已成为我生命的一部分，所以我每天都会和书打交道。
我和书的故事作文8
记得在我刚懂事的时候，我经常自己一个人玩儿。在一个偶然的机会，我从玩具箱里找到了一本书，一本带着图画的书，我随意的把这本书翻开，虽然我当时还不识字，但是我还是被书中的图片所吸引了，眼光扫过一张张栩栩如生的图片，就这样，我一张张地把书翻过，看得津津有味，合上书后，回味着书中所看的图画，一张张连起来，一个生动、有趣的“小电影”就在我的脑海里诞生了。这使我开启了自己的.读书小天地。
再稍大些，我会让妈妈给我买一些童话故事书，坐在床上一看就是几个小时。其中美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……到如今都让我记忆犹新。我曾经因为童话的美好结局而感到快乐，也因为主人公的悲惨命运而流泪。
我和书的故事作文9
说起实我想大家读书应该非常了解。它不但是很好的老师也是很好的。借鉴材料。我想大家一定读了，不少科目的课外书。接下来我就给大家说下，我喜欢的科目。
我也读了很多书书，但是我不喜欢读那些名人名言。我喜欢读那些自然历史。和那些古代小说。比如我国的四大名著中的.水浒传。西游记。非常喜欢水浒传里的100单八将。里面的武松林冲他们都栩栩如生在这里的最喜欢及时雨宋公明。我记得我也在一次想要一本生存技能书名叫鲁宾逊漂流记。我也喜欢那种生存技能的书。
这些就是我喜欢的书籍，你喜欢什么呢？
我和书的故事作文10
从幼年时伴我成长的书，悄悄的进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时光倒流，我似乎来到了我美好的童年。
那时我才上一年级，老师把课本递给我时，我就觉得非常自豪，因为我已经是一年级的小学生了。在大班时爸爸给我买了一本带拼音的`书，它叫〈〈中国儿童百科全书〉〉，那时我只会不多的几个字，就看看图片。一年级时，我学会了拼音，当我能把这本书结巴的读下来时，我非常高兴。读后我知道了大自然的奥妙，比如从海洋里可以提取石油；还有猛犸象，它生活在前300万年到一万年间，全身披着长毛，有强健的身体和粗阔的趾端，耳朵较小，身体高达5米，牙齿长达3~5米并且弯曲，皮下脂肪有8厘米，因此有极强的耐寒能力。
有句话说；“粮食只能哺育人的身体，而知识却哺育了人的灵魂；”是的，在生活中就是这样的，我们有时间要多读一些有意义的书籍，补充自己的课外知识，成为一个有用的人。
我和书的故事作文11
高尔基:“说过书籍是人类进步的阶梯”。我对“阅读”两字的体会是由浅到深，一年级老师就一直要求我们要多读书，让我们多阅读。那时候我以为阅读只是看看书。后来，妈妈让我每天给她读几篇作文，时间一长，我便养成了每天读书的习惯。
一年级我看的书有《安徒生童话》、《伊索寓言》……我最喜欢的是《安徒生童话》中皇帝的`新衣讲的是:一个国度的皇帝，整天人问起来，国王在哪儿？在更衣室里。一天这个国度来了两个骗子，说是会做一种不凡是不称职的人或者愚蠢的人都看不见的衣服。在国王准备举行游行时，一个孩子说出了真相。
我和书的故事作文12
放学后，我像往常一样急匆匆地去图书馆看书。
跨进图书馆，拿起一本书，轻轻地翻开，津津有味地看了起来。我觉得这本书真的太好看了，想把它带回家慢慢看。可我摸了下口袋，发现忘了带钱，这可怎么办呢？这本书有可能会被买走，可再看下去，爸爸妈妈一定会担心的，到底怎么办呢？
正当我犹豫不决的时候，耳边传来熟悉的`声音，啊，原来是妈妈，“这么晚了你怎么还不回家，我们都担心了。”妈妈说。我向妈妈说了事情的经过，妈妈爽快地买了这本书。拿着这本书，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我吃饭看，睡觉看，就连走路也看，妈妈说我是个“书呆子”呢。
书读得越多，就明白了一个道理：读书能给人带来快乐，读书能给人带来知识，读书能给人带来光彩。我愿意和书成为朋友，我愿意和书永远在一起，我愿意生活在书的海洋里！
我和书的故事作文13
经过三年的学习生活，我积累了不少书，如课本、故事书、连环画、杂志……有《十万个为什么》《脑筋急转弯》《思维游戏》，还有妈妈为我订的《快乐语文》《快乐数学》《作文100分》等。它们带给了我欢乐，带给了我思索，带给了我智慧；它们是我成长的阶梯，是我重要的朋友。
书帮助我度过重重困难。记得有一次，语文测验考得很差，之后，我就没有信心去学习、去面对了，遇到困难就要退缩，不愿去思考，不愿去想问题，成绩就一直往下降。妈妈带我去书店帮我买了一本叫《做一个有出息的女孩》，回到家后，我迫不及待地看了起来，看完后，我知道每个人都要给自己定一个目标，然后为这个目标而奋斗，才能取得好成绩。于是，我为自己定下90分的目标，并天天读书背书做练习，功夫不负有心人，我终于达到了目标，从此学习语文更有信心了。
俗话说“书是我们的良师益友。”如今，我的'书都成了我的好朋友、好帮手，我会永远珍惜它们，爱护它们。
我和书的故事作文14
书籍是全世界的营养品，是人类文明进步的阶梯。我很喜欢书，所以我和书的.故事就有很多很多......
那一天，我第一次去书店看书。我一进门，就看见了千千万万、花花绿绿好多的书，就像书的海洋，我是在海洋里遨游的一条小鱼。书店里的人很多，我好不容易挤了过去，来到了我最喜欢的科普类图书前。我挑了本【世界未解之谜】看了起来。这本书让我了解到了神秘的金字塔、代表着死亡的百慕大三角和诡异的13个水晶头骨等。我仿佛一会到了金字塔，又一会来到了百慕大三角，又一下子飞到了玛雅遗址，真是太神奇了！之后我又看了【十万个为什么】。它有让我知道了太阳为什么会有太阳黑子，为什么星球是圆的。我相继看完了【世界未解之谜】和【十万个为什么】的全套图书。突然，我发现身边站着一个人，我抬头一看，原来是爸爸，来叫我吃饭的。我放下书后才知道，我看了四个多小时。
从那以后，我经常去那家书店看书。啊，书，我爱你！
我和书的故事作文15
高尔基曾经说过："书是人类进步的阶梯。是的'读书对我们的帮助是非常大的。
记得有一次，爸爸和好妈地去做事了，只有我自己在家里，当我醒来第一件事就是去看书。爸爸妈妈把早餐早就做好了，就让我自己吃，可是我却因为读书痴迷而忘记吃饭了。
正在我看森林里的猎人被熊追时，我非常着急，大叫到："快打它呀，快跑呀！你在干什么呀？忽然门外传来一个声音，吓了我一大跳，这才将我从书的世界里拽出来，原来是爸爸和妈妈回来了。妈奶看了看我说早餐吃了没？"什么，早餐，还有早餐？"原来我因为看书都没顾上吃饭。
在吃饭时，我就竟然边看书边吃饭，后来妈妈来收碗时，吓了一大跳：你吃的什么？
原来我把墨水当成酱吃了，怪不得味道不对，妈妈哭笑不得，我也超级尴尬，真囧啊！
虽然我因为痴迷于书中，而闹出了很多笑话，可是，我也学到了不少知识呀。没办法，我就是这么一个小书虫。
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