我与书的故事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我与书的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与书的故事作文1
书籍，是知识的宝库．它是人类的知识文化不断积累 、发展，使无知的人变得博才多学；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限的欢乐和希望．
小时侯，上幼儿园时，还不认的几个字，但也对书产生了浓厚的'情感．每天晚上我都要躺在妈妈身边，缠着她给我讲故事，我才会慢慢地入睡．
渐渐地我长大了，识字多了，故事书已经不能使我满足了．这时我开始看起作文书了．先是看注音作文，看图作文．然后我又看小学生作文，获奖作文等作文书．
暑假里，为了满足我想看书的愿望，我办了一张借书卡，有了借书卡我天天都去借书，整天都沉浸在书的海洋．书中的好词佳句和道理我都会记下来，写在积累本上．我像一只饿狼，贪婪地读着，吸取书中地知识．
要是哪天没有看课外书，就觉得不对劲．书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量．今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活，这一切，不能不说是书的恩赐．
我与书的故事作文2
人们都说，书是知识的源泉，经常阅读，对我们的学习和生活都百利而无一害。
每次读到有趣的故事，我都会沉醉其中，仿佛自己就是生活在作者笔下故事里的主人公，感受着主人公的喜、怒、哀、乐，仿佛自己也把书中的情节经历过一遍一样，多有趣呀！
在我看过的那么多书中，我最喜欢的故事就是《格林童话》中的《白雪公主》了。书中的主人公白雪公主，因为太过美丽而被她的继母百般刁难与陷害。幸运的`是，她遇上了心软的猎人，逃过一死。当她逃到森林里的时候，又遇上了了七个善良的小矮人，这七个可爱的小矮人对她无微不至的关心和照顾让她倍感温暖，并最终帮助她幸福地和王子生活在一起。
如果没有猎人和七个小矮人的帮助，善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可见，我们在生活中应该做像七个小矮人这样乐于奉献、乐于帮助别人的人。只要人人都献出一点温暖，这个社会就会处处充满爱，世界就会变得更和谐！
我与书的故事作文3
每个人都有一段与书的故事，我与《意林》少年版也曾结下一段不解之缘……
那是一个温暖的午睡时间，我正津津有味地看书，妈妈走过来，手里捧着一本书，说：“这是意林少年版，你看看，挺好的书。”我坐起身，接过书粗略的翻了翻，刚打开，一句铿锵有力的感悟导语，深深地打动了我：身有忠，心有勇，志长存。我饶有兴致的看下去，很快，那优美的`词语，流畅的语言，像一张网似的牢牢拴住了我，使我陶醉其中。
之后，我深深地爱上意林少年版，并近似疯狂地购买意林，妈妈笑称我为“意丝”。不久，我家就有一沓书了。我读得津津有味，还把我认为好的词语抄写下来，如：水中有情，滋润心灵，洗涤灵魂。美好的心灵才是世界上不可摧毁的力量……有时候我读得高兴了，还会讲给爸爸妈妈听。这既增长了我的知识，又培养了我的语言表达能力。真是两全其美啊！
读书可以增长知识，也对作文水平的提高有很大帮助。因此，我读书，我快乐！
我与书的故事作文4
书是我们最好的朋友，我看过一本叫《格林童话》的书。
里面的内容非常精彩，有一个叫《大拇指》的.故事非常搞笑。里面有一个叫大拇指的主人公，有一次它被两个陌生人买走了，他让爸爸妈妈不要担心，自己会回来的。就这样他到了农场，他悄悄地从陌生人的帽子里溜走了，在草地上睡着了，他就被牛吃了，没过几天，这头牛的主人就把牛杀了，最后大拇指终于出来了，他和他的爸爸妈妈过上了幸福的生活。故事内容太精彩了，看到这里时，我爸叫我去睡觉，我就假装听见了，因为这本书的内容太精彩，我看着看着就不知不觉地睡着了，第二天早晨起来，我发现书在我的脸上。我想：为什么我的书在我的脸上？我把昨天的事情忘得一干二净了。
我又拿起书看了起来，我看了半个小时妈妈才起来，对我说：”都八点了，还不上写字课。这时我才想起来，我还要上课。
这就是我和书的故事，从书中我学到了很多知识，读书让我增长了见识，我也很快乐。
我与书的故事作文5
千家万户都有书，人总是离不开书！
我家有很多的书，虽然，全部的书我都喜欢，但是，我最喜欢的书在图书馆里，我在图书馆看我最喜欢的那本书，到了十二点，我依依不舍地放下书，回去吃午饭，我好想买那本书呀！不知道妈妈同不同意买这本书。我回到家，提出买书的`建议。妈妈一下子站了起来，把筷子拍到了桌子上：“买书？”
妈妈说道：“家里有那么多的书，干嘛还要买呢？”我回答道：“读课外书会提高阅读能力。”“阅读能力！”妈妈半信半疑。“要是你能在阅读比赛中排到前三名，我就给你买好几本，但是，不能超出十本，你懂了吗！”“懂了！”我高兴地一蹦三尺多高，太好了，我可以买书了！
于是，我每天看两个小时书，一年一度的阅读比赛开始了，我有一点儿着急，老师发下阅读卷，我一看发现是我看过的书，我几分钟就做完了。结果我的了第一名，妈妈知道了，同意给我买书！
书！谢谢你，是你给我带来了丰富的收获。
我与书的故事作文6
我一般喜欢运动，看电视，玩游戏，可是就是不喜欢读书，可是一次意外的事情，让我喜欢上了读书。
有一次去走亲戚，妈妈知道我的毛病，故意找故事书给我读，当时我坐在床边，像个木偶任人摆布，都不知道妈妈在说什么，当读到《卖火柴的小女孩》时，我的注意力突然集中了，那个小女孩好可怜啊，没人疼，没人关心，竟然冻死在接头也无人问。我很同情她，多想给他拿点吃的。于是我拿起那本书，一下看了很多页，里面的丑小鸭，皇帝的`新装》深深的吸引了我，从此我开始喜欢读书了。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。：以后，我会多读书，在知识的海洋中遨游。
我与书的故事作文7
我是一名即将步入中学大门的小学生。它是一本陪伴我左右的好朋友——“书”。
从小我还没上学的时候，妈妈就给我买了一本本故事书;一本本字母书;上了学老师又给我发了一本本识字书。后来一本本数学、语文、英语……好多好多的书又装进了我的`书包、课桌、以致我的脑海里，于是我的好朋友越来越多。
书中自有黄金屋，书是知识的海洋，书使我学会了知识，学会了怎样做人，学会了怎样做个对国家有用的人才。书是我的好朋友，有时不论吃饭，睡觉，甚至上厕所我都要拿着它，看着它，读着它……如果我们离开书本就没有将来，我们要好好学习，好好读书，好好做人。
“书”，我的好朋友，你一定要陪伴我一生，你就是我的希望、我的未来。
我与书的故事作文8
“嘀嗒、嘀嗒......”时钟在不停地走着，九点了，该睡觉了。
看着钟表，心里还惦记着《笑猫日记》中的笑猫。心想：在看一会，在看一会儿就睡。心动不如行动。我从床上跳下来，跑到书柜，拿了《笑猫日记》赶紧钻进热乎乎的被窝里。怕妈妈发现我还没有睡觉，就关上灯，打着红色的小手电，趴在被窝里津津有味的读着，如饥似渴地汲取书中的“营养”。
《笑猫日记》中的.笑猫深深地打动了我。当它遇到开心的事，我为它高兴；当它遇到伤心的事，我为它难过；当它遇到困难，我为它担忧；当它......不知不觉中，时针指向了十点。合上书，躺在床上，我的脑海里还在回味故事中的情景。
我很开心，也很享受，这种偷偷看书的滋味。
我与书的故事作文9
记得小时侯第一次看书是连环画，没有任何字，而却看津津有味，那次我看的茶饭不吃，滴水不沾。
整天沉浸在书的海洋中，妈妈看我如此爱书心里满是欢喜，买了很多的连环画给我看我好象中了头彩似的街大欢喜连续看了一礼拜就觉得有点乏味，或许仅仅连环画已经不过瘾了吧，我上了一年级懂得了拼音妈妈给我买了很多带拼音的书，例如《西游记》《三国演义》《水浒传》这么几大名著虽然我不是很透彻的了解了里面的.内容可是我仍然看的津津有味，西游记让我欢喜连天，三国演义又让我落泪不断水浒传又让我哭笑不得，这些名著我已经读了三四遍了，可我仍然非常喜欢妈妈有给我买了安徒生的童话我很喜欢每天都要看到深夜，虽然明天要上学但我仍然不肯睡觉因为我很喜欢童话，因为童话我既看的懂，又会读，安徒生童话里的故事我最喜欢的有《皇帝的新装》《小裁缝》《打火夹》我都非常喜欢到现在我还念念不忘。从此我和书结下了不解之缘。
我与书的故事作文10
作为一个人，我会尽一切可能去借，去要，去买我觉得好看的书，比如现在的故事。
有一次，我的眼睛无所事事地瞎转。突然，我发现了一本我梦寐以求的书。每次看到都只能眼巴巴的看，手里拿不到。哈哈，这次，居然落到了同学手里。看我怎么弄到手的。
我先求她：“我的'好XX，请发发慈悲，可怜可怜我吧，谁没有书！”！因为我总是看不见这本书，请借给我！“我想：真恶心，但为了这本书我愿意付出生命。听这些话的人一般都会笑着把书借给我，但不知道怎么回事，今天却失败了。她装作一本正经的样子对我说：“没有，我自己还没看完，看完就借给你。“看到这个招数没用，我换了另一个招数。脑子里有很多花样！我每两分钟问她一次，每两分钟问一次，每两分钟问一次。她不耐烦了，只好把书借给我，说：“唉，我投降了！”我的笑容又回到脸上，笑着说：“是啊。我赢了，我赢了！”连老师都哭笑不得地看着这一幕！
看，这就是我，我爱看书！
我与书的故事作文11
书，大家都喜欢，书虽然不像电视节目那样五彩缤纷，但是，里面装载了无穷无尽的知识。
关于书，我还有段有趣的故事呢！
三年级时，经崔笑宇推荐，我迷上了《老鼠记者》，每次去书店，我都会找出那本书来津津有味地读起来。
有一次，妈妈带我去东营新华书店去看书，我到了那儿，眼睛急切地寻找着《老鼠记者之无名木乃伊》，哟，它在这里，我欣喜若狂，马上认认真真地读了起来。
不一会儿，我的书看完了，也该走了。
在走向车站的路上，我看见了卖小老鼠的小摊，我大声说：“妈妈！你看杰罗尼莫·斯蒂顿！”
小摊主说：“这孩子，怎么了？”
听了摊主的`话，我不好意思地笑了笑。
在131路车上，我往窗外看见外面有一个骑摩托车的女人，我大喊：“菲·斯蒂顿！”全车的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。
“唉！”那次我由于沉迷在书的情节里不能自拔，连连出丑，真尴尬啊！
我与书的故事作文12
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言。是啊，书籍可以使人进步，让人类进一步发展。对于我这个小学生来讲也一样，书籍是一位不说话的.教师，也是一个充满知识的故地，更是一把打开知识大门的金钥匙，所以我视书籍如珍宝。同时，我对看书如饥似渴，我和书也发生了一些小故事。
星期六的早上，吃过早饭以后，妈妈骑电动车带着我去图书馆看书。我找到了一本神话类型的书，里面有许多神话人物和小动物。我看这本书入了迷，妈妈叫我回家我根本没有听到。过了一会，妈妈生气了，大喊一声回家了！，把我吓了一大跳。
我把这一本书带回了家。在电动车上看书差点没把我摔下去。终于到家了，我坐在沙发上又继续看了起来，中午的时候妈妈叫我吃饭我也没有听到，晚上看书看的太入迷，一直看到了十二点。导致第二天上学差点迟到。幸好爸爸把我送到了学校。
这就是我与书的故事，你们有那些有趣的故事呢？赶紧写一写吧！
我与书的故事作文13
我从小到大读过很多书，但给我印象最深的是《绿野仙迹》。
自从妈妈给我买了《绿野仙迹》这本书，我就被它的故事情节迷住了，喜欢上了里面的'女主人公，她的小狗、稻草人、铁樵夫、胆小狮。我最喜欢的是女主人公，和她一起开心，一起悲伤。她很勇敢，无论遇到什么事，都沉着，不害怕，这使我深受鼓舞。
记得有一次，我在楼下玩，可爸爸妈妈上楼了，我自己玩到很晚，楼道里一片漆黑，我感觉很害怕，想大声地叫妈妈，又怕她听不见，也怕爸爸又骂我胆小 鬼。该怎么办呢，这时候我想起了《绿野仙迹》里的女主人公，她好象在对我说：“加油呀，小路同志，你没有什么不能的。”我浑身充满了勇气，我脚步坚定地上 了楼。老爸老妈看到我自己上楼十分惊讶，我告诉他们我看了《绿野仙迹》之后再也不是胆小鬼了。
读书不仅使我增长了知识，还让我变得十分勇敢，我要把爱读书的习惯保持下去。
简评：语句通顺，写出了爱读书的好处。运用了心理描写很不错。
我与书的故事作文14
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”在我的人生道路上，书籍是我不可获缺的伙伴，伴随着我成长，为我的人生开启了智慧的大门。
自从我呀呀学语开始，我就结识了书。在布满各种彩色图画的世界中，妈妈告诉我：“青蛙是怎么冬眠的，彩虹是怎么形成的。”我惊讶于世界的奥秘。
稍大了点儿，我认识字了，可以独立看书了。《白雪公主》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》曾让我着迷，一本好书，像一块磁铁，吸引着我。
现在的.我已不满足于童话世界了，开始走向更为广阔的文学天地《骆驼祥子》中祥子的沦陷让我无柰；《童年》的阿廖沙，让我们看到童年的悲惨与社会的黑暗；《老人与海》中的老人的坚强让我敬佩，我虽然没行万里路，但却在书中领略了黄山的云雾，黄河的浩荡，长城的雄伟。这让我找到了灵魂的寄托。
只有启程才能到达理想的目的地，只有拼搏才能获得辉煌的成功，只有读书才能品味堂堂正正的人生。
我与书的故事作文15
在我不认识字的时侯，我与书已结下了不解之缘。
小的时候，爷爷常常给我读《唐诗三百手》等，我每当都要停上三至四遍才肯罢休，所以那时我已会背很多手唐诗。
书籍是知识的宝库，随着我的成长，渐渐的，我的兴趣转向了科普度物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，解开了我心中不少问号，见识到很多新鲜的知识，使我知道要增长知识，寻找真理，就必需凡事要多问几个为什么。后来我又读了《昆虫记》等，无一不让我受益匪浅，我知道我这一生要探索的东西太多太多。
书，是我最亲密的.朋友，是我最好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，给我力量。如果说知识就像大海，无边无际的。那么书就像一条船载我远航。带我寻找知识的胜利彼岸。
这就是我与书的故事。我相信书将伴我一生一世。
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