我和书的故事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我和书的故事作文，希望能够帮助到大家。
我和书的故事作文1
呵呵，因为我是个“书痴”，所以，我和书的故事，多得简直就像“烧饼上的芝麻--数不清”。所以，下面的故事嘛。自然就很精彩喽！
场景一：家里。
“555（或呜呜呜）……”老妈下了死命令，作业不写完甭想看课外书。怎么办？课外书可是我的命根子，该怎么样才能看到我最最……最心爱的课外书呢？忽然，我眼珠一转，计上心来！
我说：“妈，你不是说今天去书城吗？”可老妈好像看出了我的心思，说：“今天不去。”这句话像是一根锋利的针，一下把我这盛着满腔热情的皮球刺破了。我正要宣布计划的失败时，老妈接到了同事杨阿姨约她去逛街的电话。老妈十万分开心的走了。我接下来的行动就不用说了吧……
场景二：回家路上。
我上三年级时曾在王会庄住过一段时间，那段时间我几乎天天跑到图书室借书看。借的`书多，当然看的时间也多。某天下午的回家路上，我正和来克一起在魔方大厦里探索时，头上的一阵疼痛把我从魔方大厦里拉了回来。我抬头一看， 一根“高耸入云”的电线杆矗立在偶（或我）的面前。我过了两秒钟才反应过来：我看得太投入，撞到电线杆上了……
如果还觉得意犹未尽的话，请到我家来，“现场直播”哟！
我和书的故事作文2
如果书是天空，我便是天空中自由飞翔的小鸟；如果书是大海，我便是大海里游来游去的小鱼；如果书是知识的大门，我便是打开大门的那把钥匙；从我学会认字，我便喜欢了书，下面我就和大家说说我和书的故事。
有一次，我的'姐姐给我买了一本新书，我看看觉得很有趣。于是我就看得饥肠辘辘，当妈妈发现我看书这么入迷就给我规定时间，妈妈说：每天看书一次不能超过40分钟，尽管妈妈这样要求，我还是趁妈妈不注意躲在房间偷看。后来妈妈发现后就严厉地训斥我并把我的书给藏立起来。尽管我费尽周折还是没发现书在什么地方，我再三要求下爸爸偷偷的把书还给我。同时爸爸问我：书里有什么东西让你如此痴迷？我说：书里很多东西能让我涨很多知识明白很多道理。
很多名人也曾经说过:书是一把通向成功的钥匙，他可以帮我们打开知识的大门，书是一位良师，帮助我们在知识的海洋里一路前行。读书可以让我们知识渊博，所以我也一直相信读书破万卷下笔如有神。
我和书的故事作文3
书，相信大家都不陌生吧！书是伴随你成长的朋友。虽然人在每一个年龄段爱看的书都不一样，但是都能给我们精神上的享受。
在幼儿时期，我看爱的书大都是少字多图的认世间万物的书。上幼儿园后，我就让爸爸晚上讲《365夜童话》给我听，每个故事都那么短。
可是，那时我并不爱“看”书。
我爱读书是从一年级开始。一年级时，我爱看故事书，故事里那稀奇古怪的事丰富了我的想象力，从此，我爱上了读书。
二年级，要开始写看图写话了，可我的表达能力不好，于是，妈妈带我去参加了看图写话兴趣班。老师在教作文前发了一本叫《古诗80首》的书，要求同学们抄赏析，每次只要一学完作文我就会拿出课堂上老师的的书认真地看，尤其是那本《古诗80首》。
到了四年级，我的阅读要求提高了，首先，我大部分读的是文字小说，读书时手上总拿着一只笔，记录好词好句，这时，我的作文水平已经在班上达到中上等了。
五年级了，我翻翻以前看的.书，指尖从书架滑过，回味以前读过的书，别有一番趣味。每当放假或双休日时，我又有更多的时间过一把看书的瘾咯！
书，是一个指南针，是指明你成长道路的北极星。我将走遍天下书为侣。
我和书的故事作文4
俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”书是益友，也是良师。当我们被难题挡住了，书就像指南针，指导我们战胜难题。
小时候我不知道什么是书，每当看到哥哥拿着书津津有味地读，还以为是什么好宝贝。我天天苦求妈妈买书，妈妈看我这么可怜，帮我买了一本书。我翻来翻去什么都不懂，我想书不能吃也不能玩，难道是来装的？每当邻居来，我都会拿出那本书坐在邻居面前装模作样的读，不管读不读得懂，有时甚至书拿反了都不知道，常常让别人笑掉大牙。
六岁时我才真正的走进书的王国，如让我眼泪直流的《十宗罪》，又让我开怀大笑的《淘气包马小跳》……每当我读完一本书就会对下一本书尽情期待。我觉得读一本书根品尝一道菜，跟饱览一道风景一样。
书是人类文明的'长生果，是进步的阶梯，是营养品。无论怎么样，书都能给你带来心灵的愉悦，犹如夏日的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我和书的故事作文5
从前有一天，我从图书馆借了一本书，因为上次过期才交，所以我只有一天时间来看这本书。
这本书叫《哈利.波特》，是我最喜欢的一本书了，而且是第七册，是最后一本了，有7厘米厚，在一天时间里有很多事的情况下，想看完这本书很不容易。
书借回来之后，我见缝扎针的看，第二天中午放学后，除了吃饭，其余时间我都用在看书上，连午觉我也不睡了，可整整两个小时，我都只看到了一百五十七页，有可能是我太慢了吧。
下午放学后，我就开始看书，可我还没看一页，妈妈就大声吵到：“先写作业，后看书”，我知道如果不从，下场只有一个：打。我只好眼泪汪汪的去了书房，开始学习。由于太想看书，我奋笔疾书，终于写完了作业，我一看表，哇，已经9点多了，我用最快的'速度拿起书，飞快的阅读起来，可是10点钟都要睡觉，几十分钟时间怎么够我看完800多页呢？
第三天一早，我和妈妈就只能把书还了回去，临走时我还依依不舍的亲了书一下。
我和书的故事作文6
我爱书，我和书亲密无间；书就是我的亲兄弟，谁也离不开谁，就像鱼儿离不开水。
这不，星期六一吃完饭我便冲入书房，才13；00，写作业还早哩！先看会儿书吧！对，就先看一会儿书。我拿起书，“嗖”的一下跳上床，趴下来，把书放在枕头上，双手托着下巴，眼睛眯成一条缝，如饥似渴地读起来，那滋味犹如吃了一顿饕餮大餐。
正看得津津有味呢，只听见一声门响，我才如梦初醒：“啊——怎么这么快他们就回来了？”我一抬头，哇１８：３０了。我不由得打了寒战，真是时间像流水一样，一转眼就好几个钟头，可我还没写作业呢。怎么办？怎么办呀？我像热锅上的蚂蚁不停地转着圈，嘴里不停地祈祷：老天保佑我，不挨老爸老妈的.打。我一边嘀咕一边低着头走到他们面前承认错误。他们听完了我的告白，摸了摸我的头，竟然没打我，转身去做饭了。哈哈，太神奇了！
一场虚惊也。现在回想起来，心中还直感谢我的书兄弟呢。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”如此读书，的确使我更加聪慧。因为书就是通向知识大门的钥匙。
我和书的故事作文7
记得那时，我才刚上一年级。一天，我看到妈妈在看一本书，我很好奇，于是就凑上前去看了看。天啊！映入眼帘的是一排排密密麻麻的小字，看的我头晕眼花。我情不自禁的说：“哇！妈妈，你看的这是什么呀，这么多字，连拼音都没有！”妈妈笑了笑说：“我看的是中国古典文学四大名著之一的'《水浒传》。”
“可是怎么连个拼音都没有呀!妈妈，你能看懂吗？”
妈妈得意的说：“你还小，等你长大了，知识掌握的多了，自然就能看懂了。”
听了这话，我心里很不服气，为什么小孩就看不懂啊？我要证明，我也能看懂！我带着一种很不服气的语气说：“我已经上一年级了，我能看懂！”说着，就把妈妈手里的《水浒传》抢了过来，读了起来，这哪是读啊，明明就是胡言乱语，读了一整页，一句话都没读对。坐在一旁的妈妈，早已捧腹大笑了，我的脸顿时红了，其实我自己也知道，一句话都没读对，因为我只认识几个字。妈妈拿出手机，按了一下播放键，播出的正是我刚才读书的情景，我的脸比萝卜还红。
从这件事中，我懂得了，不会做的事情，应该虚心请教别人，不能因为爱面子，就逞强，否则吃亏的是自己。
我和书的故事作文8
书像一位慈祥的母亲，温柔地牵着我的小手，带我走进万花园。《三国演义》把我带到了一个战火纷飞、英雄豪杰人才辈出的时代。诸葛亮轻轻挥舞羽扇，笑谈间，运踌千里之外，百战百胜；周瑜令旗一挥，一眨眼，火烧赤壁，红遍了长江天险；关羽过五关斩六将，赵云单骑救主。一位位忠心耿耿的天才将领，随时准备披挂出征，以死来报这一腔男儿热血。
除了《三国演义》之外，我还对那部“”的.《水浒传》十分欣赏。林冲风雪山神庙，吴用智取生辰纲的场面历历在目。这三十六天罡，七十二地煞，替天行道，可惜到了最后，面对腐败的南宋朝廷，随着宋江一起唱起了招安的挽歌。
“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞……”《西游记》中我最喜欢的就是孙悟空了！他胆大包天，疾恶如仇，坚忍不拔，敢于反抗。吴承恩在我们眼前绘声绘色地创造了“齐天大圣”，身穿金甲亮堂堂，头戴金冠，手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称，真不愧是好猴王。
我和书的故事作文9
故事记得有一次，妈妈和爸爸都不在家出去事儿，我和弟弟就把书房里一大堆书全搬出来放在床上。咦？弟弟怎么不见了呢？嘿！原来弟弟变成了小书虫钻进了书堆里边了！
我和弟弟躺在书堆里津津有味地看书。半个小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了。叮咚，叮咚。哎呀呀！不好了！妈妈回来了！我们像热锅上的蚂蚁急得团团转。我在整书，弟弟去开了门，我真想拿块豆腐来撞死！弟弟这个小馋猫看见妈妈手上提着好吃的，连忙来叫我，我们俩个狼吞虎咽地吃起来，却忘了整书这事儿。
妈妈走进了房间，看见床上的一大堆书，气呼呼地说：这是谁干的好事儿？怎么办，妈妈要发火了！弟弟却若无其事地摇摇头说：这叫一日服书，百刺荒芜。妈妈哈哈大笑说：是一日无书，百事荒芜，小宝贝。弟弟脸红了！
我与书的故事多么有趣呀！我爱读书，爱我一生不离不弃的.好朋友，书！
我和书的故事作文10
有人说：“书像一叶小舟，载着我向五光十色的文学大海驶去。”是的，我已经和书结成里好朋友了，我日日和书相伴。书给我带来里知识、带我送来里见识。
下面我就说说我和我的好朋友发生的故事吧！
我太公爱养仙人掌，在家里养了一盆很大的仙人掌。它的`刺涨的可好里，又硬又绿。我也很喜欢它。有一次放学回到家，我又如往常一样去看它，可是不小心滑到里，一屁股坐到仙人掌上。“啊呀！疼死我了！”太公听到我的叫声，马上跑里过来，可是他看不见刺，没办法拔，怎么办呢？我突然想到我“书”朋友。我可以找他帮忙啊。于是我在书柜上找到一本书，书上写着拔刺的办法。于是太公按照书上写的方法：用胶布贴在被刺的地方，然后用力撕胶布。果真，刺被拔出来了。我不疼了。
我太爱“书”这个朋友了，要不是有他的帮忙，我还不知道要痛多久呢！
我和书的故事作文11
书，一个平凡的字眼，在我心中却是那么高尚。书是春风，能出化心潮的冰层；书是清泉，能滋润心田的禾苗；书是火花，能映红心头的昏暗。
在天真烂漫的.孩子时期，我与书相遇。榕树下，常常看到年幼的我手捧一本书。我眉头紧锁，拳头紧握那是因为白雪公主被毒害，我开怀大笑，前俯后仰，那是因为愚蠢的皇帝又被骗了……。.小小的一本书仿佛具有魔力，让我陷入其中，无法自拔。我知道我遇到了一个一生的挚友。
渐渐的美好的故事书变成了旧识，故事书“长大”了成了古诗进入我的世界。
这几个学期，在书的陪伴下，我有了收获，每当我从书中明白了道理；每当我作文发表了，我真是百感交集，有快乐，有欣慰，更多的是对书的感谢！
其实，爱上书就像鸟儿爱上蓝天；鱼儿爱上大海；星星爱上月亮。
鸟儿爱上蓝天，蓝天不寂寞了；鱼儿爱上大海，大海不寂寞了；星星爱上月亮，月亮不寂寞了；我爱上书，我不寂寞了！
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莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个说法是正确的。我们想使自己变得有智慧、有才能，不仅在学校要听老师讲课，还得多看点课外书。
小时候我第一次看的书是《看图识物》，是看着精美图片，认识各种水果、蔬菜或物品。后来我上幼儿园了，学会了拼拼音。就看了带拼音的小书，比如：《白雪公主》、《卖火柴的.小女孩》等等。幼儿园上完了，就到了小学阶段。小学学习虽然变的紧张了起来。但我还会抽时间来看书。
有一次，哥哥送给了我一大摞书。那天，我一收到礼物就急忙从书堆里找了一本《儿童文学》，津津有味的看了起来。这本书使我一下子热泪盈眶，又一下让我眉开眼笑。就这样，我越来越喜欢读书了！
我喜欢看一些作文选和童话书，作文选使我知道许多优美的句子，和优美的词语。而童话书让我在智慧的海洋里能看见七个小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了卖火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘经历，最后并感受到了她的幸福。这就是的书的奇迹，它使我们从这个世界走进另个世界。从悲伤走到快乐，书使我找到了快乐，同时也让我找到了一位新的老师。
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莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样的“小书虫”看书绝对是最好的营养补充。看书还使我的作文有了很大的进步。
有一次，我看《淘气包马小跳》时，我发现了一系列动作、语言、心理等描写，把书中的主人翁描写得栩栩如生，我忍不住要摘录下来。到了考试时，写作时用起来就像有神灵相助一样，那些好词好句就像活了一样，从我脑子里蹦出来，比如栩栩如生、找、掂、挤、等动词﹉﹉我第一次写作文那么顺畅。
“小书虫”看书也是要控制时间。那天，我正在津津有味地看着《呼兰河传》，我看得入了迷，越看越想往下看，特别是那个大泥坑，使我陷入奇思妙想之中：那个坑淹死过人吗？就凭这点我就非常入迷了，妈妈叫我几次我都没有听见。爸爸让我拿一下胡须刀，我像是刚从睡梦中醒来的'人，朦朦胧胧拿了一样东西给爸爸，结果爸爸哭笑不得，因为我拿了一把牙刷给他。爸爸不仅没有生气还乐呵呵对我说：“小书虫呀小书虫，说你什么好呀！”还一把拉过我说：“儿子，不要长时间看书，会对眼睛不好，我可不希望你的眼睛度数往上涨了。”听了这话我算是被吓着了，连忙放下书去打篮球，放松一下眼睛。
现在正是读书的大好时光，我们行动吧！
我和书的故事作文14
书籍是人类的良师益友，它像一杯耐人寻味的绿茶，也像一碗醇香的陈年美酒。从某种意义上说，它是属于你的'另一个世界。
幼时，我常捧着一本《格林童话》，专看插图。那时，人物的命运全由插图控制着，我会随着情节的跌宕起伏而害怕、伤心、快乐。想象着自己是长了一对翅膀的天使，遨游在书的王国中。
当我上小学以后，我喜欢上了百科全书。书里各种各样的知识，常常使我在生活中脱口而出，有一次，我和妈妈路过教堂时，我说耶稣是在天上的，是从西方国家传入中国的，因为他被是钉在十字架上而死，所以教堂为了纪念耶稣这位圣者，标志“十字架”。妈妈瞪着惊奇的目光问我：“你怎么知道的。”我说：“书告诉我的呗。”从此，无论什么时候，只要手中有书，我就如获至宝，看得如痴如醉。现在，我很荣幸地成为了台州晚报小记者，文章经常获得专业的认可的，并屡屡上报。对于这一切，书是功不可没。
书籍！一个多么质朴无华的名字，可它是一辆神圣的车骑，因为它装满了人类灵魂的全部美丽。
我和书的故事作文15
小时候，我很喜欢看儿童书，因为，儿童书的插图多。每本书中的故事情节，我只是粗略地看几眼，主要是看那一幅幅彩色的图画。几年后，我开始上学了，每次测验的作文都写不好。
那一次，父母把我叫到跟前说：“你啊！要多看书，这样才能写好作文。”听完父母的话，我就立刻去看书，可是，几个星期过去了，还不见好转。于是妈妈观察了我的阅读方法。后来说：“读书时不要囫囵吞枣，不要注意力只放在图画上。”
于是，我细阅读汲取营养，学习书中的.忧美段落。有时，不知不觉地，进入了第二个世界。自己犹如书中的主人公，体验一次次的精彩旅途，体验书中的悲欢离合，有些片段，不禁把我看得热泪盈眶。有一次看书时，我仿佛和主人公融为一体，不知不觉中，我竟做起主人公的一个动作，结果打到了手，那只手疼了好几天。
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