我和书的故事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我和书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书的故事作文1
“书籍是人类进步的阶梯”，伟大的文学家高尔基给我们留下了这样的名言。虽然如此，我与书却发生了很多很多故事……
我以前并不喜欢看书，于是，妈妈就常给我买来有趣的漫画书，那时候我根本就不识字，只是看上面的图画，有时候书上的图画我也似乎能看懂一些，对着书也会哈哈大笑，对于一些图画不精彩的书，还真的是常常被我给“啃”了，原本好好的，让我折磨得缺胳膊少腿，为此，妈妈也哭笑不得。
但妈妈从不松懈，坚持想办法让我爱上看书。经常带我去图书馆看书，让我感受那种读书的气氛。也经常带我去和一些爱读书的小朋友一起玩耍。我从他们身上知道，他们真的懂得不少，在和他们的交谈中，我知道他们的知识来源于各种各样的书上，我很羡慕他们，于是我就回家让妈妈给我买书。妈妈很高兴，一口气给我买了好多本，什么《十万个为什么》。《三毛流浪记》。《西游记》等等。我就试着看起来。在书中，我似乎看到了海底世界里盛大的舞会，似乎看到了善良的白雪公主与七个小矮人的`故事，也似乎看到了灰姑娘的美好归宿。从此我便对书产生了好感，我便又叫妈妈给我买了儿童版的四大名著。读《水浒传》我看到了古代英雄的荡气回肠；读《西游记》，我看到了孙悟空大闹天空的不畏强权；读《红楼梦》，我看到了封建社会大家庭衰落的必然；读《三国演义》，我看到了诸葛亮舌战群儒的风采，在书中，我再一次收获了太多太多……
不知不觉，书就悄悄进入了我的世界，成为我生命中不可缺少的一个细胞。正因为喜欢上了看书，所以我的作文水平也提高了。以前，要绞尽脑汁地写，现在轻轻松松就写出一篇文章了，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”！
还有一件有趣的事，有一次我正在看《三国演义》，妈妈叫我去买盐，我走到超市都还没从故事里走出来，居然叫卖东西的阿姨“小二”，阿姨笑我，我才“醒”过来，害的我红着脸拿起盐飞奔回家了，都是书惹的祸！
书呀书你可真让我着迷！书，是我忠实的朋友；是我良好的老师；是我可爱的伴侣。我的路还很长，和书还有很多很多故事……
我和书的故事作文2
一直以来，书都是我最好的朋友，我爱看书就像老鼠爱大米、喜羊羊爱灰太狼……
小时候，我最爱看的就是《名侦探柯南》。当我刚接触到它时，就惊异于柯南的明察秋毫。说真的，那时候，柯南就是我的偶像。在我的感觉中，柯南不是一个普通的人，他有超能力。每一次再怎么难的案子，他总能很快破案。后来，我才知道，那源于他会留心观察发现凶手留下的蛛丝马迹。其实，妈妈一直以来反对我看漫画，她觉得看漫画就是浪费时间。可我却不觉得，像我看了《名侦探柯南》后，我懂得了要留心观察身边的一切……
等我大了些，我便热衷于施耐庵写的《水浒传》，智多星吴用的聪慧，及时雨宋江的正直，黑施风李逵的身强力壮，浪里白条张顺的.身轻如燕，他们无时无刻不吸引着我！一百零八位好汉所做的件件替天行道的事深深地印在我脑海中。这本书让我明白了做人要正直，在自己有余力的情况下要懂得帮助人。同时也让我懂得做人要孝顺，要懂得珍惜身边的人，因为有些人一但错过就不再出现，有些爱一当流失就不再回来。
进入初中后，尽管功课多了，学习忙了，但我喜欢看书的习惯没有改变。只是更喜欢看小说了。在假期或周末的时间，我除了认真完成老师布置的学习任务外，我会将大部分时间花在看小说上。有人认为，看小说只是因为兴趣，纯粹是为了消磨时间，我却不这样认为。小说中的各种描写非常值得我学习，小说中表现的思想常常告诉我们某方面做人的道理。我知道冰心奶奶小时候看书废寝忘食，后来成为作家；而我看小说也曾达到过那种忘我的境界。我长大后能否成为作家先不说，但我相信我喜欢看小说一定会有所收获。我看过保尔柯察金的《钢铁是怎样炼成的》，我除了被保尔的钢铁般的意志所感动以外，还明白了一个做人的道理：有时候，为了别人偶尔牺牲一下自己真的没什么，反而会因为自己的无私奉献而感到开心。
在我眼中，一本本好书、一篇篇美文，似甘味的清茶，喝着它能唇齿留香；也似广漠的宇宙，探究它能开阔视野；更似希望的灯塔，能照亮生命的航程……
我和书的故事作文3
自从二年级开始，我就迷上了武侠小说，梦想着能当武侠，惩治坏人。
小说中飞侠行侠仗义的事迹举不胜举，但有几件我如今仍然记忆犹新。飞侠第一次出手是搭救一个手无缚鸡之力的书生，飞侠在千钧一发之际射出一支飞镖，将黑衣人击退，带领书生脱险，令书生感激不尽。后一件事对我的触动很深，是飞侠正面对上了他的同门师兄，师兄为图钱财违背了侠义之道，飞侠煎熬数日，最终还是忍痛大义灭亲，他秉承的武侠精神令我敬佩。最后一件事在故事结尾，每每想起我都不禁眼眶湿润。尽管身上带伤，但飞侠仍然义无反顾地出面阻止一位邪道高手，这番比斗旷日持久，飞侠最后体力不支，不幸落败。飞侠的殒命让我不由联想到“风萧萧兮易水寒”的悲壮情景。
当武侠得会武功，我按照书中的一招一式模仿起来。“练武”期间，家里就没有一天是安宁的：打破几个碗是小事，最过分的是，我把钉在墙上的画给打了下来！妈妈都想把我赶出家门去！
觉得武艺已有小成，我开始寻找让我一展拳脚的机会。这几天，我发现前几天刚被老师批评过的“程恶人”又“旧病复发”：拿别人的尺子，当飞镖一样飞出窗外；拿别人的橡皮，装在牛皮筋上，玩弹弓；还借别人的钱不还，如果告老师，就让他们知道花儿为什么这么红。
午休的时候，我正在自习，听见后排同学抱怨，原来“程恶人”又开始行凶。真是太可气了，我这次一定要像飞侠一样好好惩治一下这个坏蛋！我走上前去，大声喝止他：“住手，你这个混蛋！”程恶人嘴角一挑，不屑地笑了笑，连正眼都没瞧我一下！竟然这么瞧不起我，我顿时怒不可遏。趁他不注意，一记右勾拳猛地挥向他的后背，“程恶人”没有防备，被我打了一个踉跄，我正暗自高兴，谁料他反应神速，转身一个扫堂腿，将我放倒在地，紧接着扑了上来，使我动弹不得。最后，我被他打得青一块紫一块的.，只得投降。
我蹲坐在角落里，眉毛都皱在了一起，嘴巴撅着，望着“程恶人”远去的背影，我一边感叹自己不自量力，一边又想把“程恶人”撕成两半！
“蒋瑞天，你真厉害！”我猛地一抬头，发现同学们三三两两地围了过来：“以前我们对程恶人敢怒不敢言，今天你算是为我们出了口气！”看着同学们对我敬佩的目光，我的心里得到了一些安慰，原来行侠仗义是这种感觉啊！
我和书的故事作文4
小时候，父母总是说，小孩要认真读书；少年时，父母还是说，你要认真读书；成年后，父母说，你要考个好的大学；步入社会时，父母说，你要闯出一片事业来。但是，这一切都是围绕着认真读书所展开的。
我曾想，读书有时是一件枯燥无味的事情，有时却是一件无比有趣的事情，这是为什么呢？后来我开始认真地去阅读，发现读书时你的身心感受是与你心里的想法有所联系的。当你全身心投入到书中去，自然是觉得有趣的，当你心系其他时去阅读，你便感受不到它的美，它的有趣。
我在四年级前，读的`都是些无用的漫画和书籍，那种书它不会给我带来一些有益的东西，反到让我越来越沉迷于漫画中，导致我不会去选择其它不仅适合我，还能提升自己知识或感受的有益书籍。后来，我遇到了我现在的老师，她在我的阅读方面做了一些引导，也会把适合我的书名告诉我，让我去读，我也开始了真正的自己的书世界。
我先后读了一些沈石溪的动物小说和曹文轩的文学小说，慢慢地，我逐渐摸索出自己比较喜欢的一类书。
当时读沈石溪的《斑羚飞渡》《狼王梦》时，觉得有趣至极，同时又受益匪浅。有趣的是《狼王梦》中的情节，受益的是《斑羚飞渡》中团队的自我牺牲精神。
记得后来我还读了几本《智慧背囊》，其中的小故事都是特别激励人的，通过真实的事件，来鼓励读者。有一个小故事，我到现在都还记得特别清楚∶一个小混混，和一群同意不正经的＂朋友＂在一家面店吃夜宵，喝醉了，那群朋友全走了，没付钱，留了他在店里过夜然后他付钱。第二天他醒了，身上也没钱，赖在桌上，后来店里客人满了不够做，老板娘没赶他走，他心生感激……之后的他努力工作，成为了总裁并常去这家面店吃面，表示对老板娘的感激。
他能成为总裁，一半在于老板娘，一半在于他自己。老板娘的宽容让他心生感动，他自己的坚持让他一路披荆斩棘，所以两者的精神，都是我们所要学习的！
我在后来，也一直阅读，一直在学习这条路上奔跑，但我和书的开始，是四年级那年，我庆幸，那年的我遇到了阮老师，也庆幸，我在阅读这条路上奔跑了这么久，没有放弃！
这便是我和书之间的故事
我和书的相遇，我和书之间的故事，都藏在了我心里的深处。
书，我特别庆幸也特别高兴，我与你成为了朋友！
我与书的故事从未停止，还在继续……
我和书的故事作文5
“书籍是人们发展的台阶”，如同高尔基常说的一样，自打父亲把这名盆友详细介绍帮我后，我也又刚开始发展一大截。
那时好久好久之前，我报名参加过一次辩论会，我与好多个同学们联机成方形，結果被另一方侃侃而谈的生活哲理立即秒败。赛事完毕后，我郁郁寡欢的返回了家，把家中能挪动的'物品都给踢飞了，冲入我的卧室，重重地把手合上，在床上，顺手拿出一本有关争辩的书《创世纪舌战》津津乐道地看过起來，三十分钟过去了，此刻的心情也渐渐地静下心来；又过去了三十分钟，我逐渐被沉醉；不经意间已过去了一个半小时，我彻底沉浸在书的深海中，伴随着书里剧情转变而转变，一会儿兴奋，一会儿焦虑不安，一会儿暗然。我看到了世界各国华籍学员和非华籍学员展现出的明智，也看到了中文的风采，另外也看到了世界各国学生中间的互相沟通交流和文化交往。就是这样，我与书结上了深厚感情，他使我不管在争辩层面還是在领导干部层面，都获得提高。
一年前，父亲妈妈带著我和哥哥去钟书阁，一进门处，我也被眼下的场景给惊叹不已了！这里是钟书阁，并不是“动物园”吗？我想着。在进眼处很智能化的室内装修风格上，背各种各样“动物”遮盖着，等搭到后边，“动物”的身上是一个个书柜，我随便拿出一本水浒传原著，坐着福美来的身上看过起來，连父亲妈妈叫我还都没听见，把我书里的108将而深深吸引住着，尤其钦佩宋江绰号：有利的，个子矮小、为人正直重情义、憧憬招安。最终才被妈妈从书的王国中拉回，恋恋不舍得离去钟书阁。
上一学年，我摆脱了教师的要求在自修课看出闲书老师打手心指责；夜里晚上不睡觉悄悄的喊着手电去看书，搞得第二天无精打采授课；中午写课外作业时也悄悄的藏一本书，压在练习本下边不许妈妈发觉。事实上，怎么可能逃离妈妈的慧眼呢。
啊！看闲书不仅有益处也是有弊端，假如不好好调整時间和区别场数，便会危害学习培训。我一定要好好地拿好这把双刃刀，课余和语文课非常好地开展融洽，充分发挥分别的强力。
我和书的故事作文6
书，就像一把金钥匙，它会打开通往知识殿堂的门；书，就像一条河，喝过河水的人都会十分聪明；书，就像一把扇子，在你感到枯乏燥热时，它会扇出清凉的风，仿佛把心里的烦躁都扇跑了。
我从4岁起，就特别喜欢读书。那时候的我最喜欢看图画书。图中鲜艳的色彩常常是我眼前一亮，可是书中的字很少，图很多，所以我基本上是只看图不看字。这便是我最早读的书。
我6岁时，开始读字比较多的图画书。比如说:窦娥冤，大禹治水，嫦娥奔月，后羿射日，屈原投江等……书中那些充满民间色彩的人物强烈地吸引着我。窦娥冤是我黯然伤神；大禹治水令我十分佩服；嫦娥奔月让我如梦如幻；屈原投江又叫我落泪如珠……那时的我，读书已到痴迷的.地步。
渐渐的我已不再看幼稚的图画书了。我在上小学二年级时，每隔一周都会上一次阅览课。每次到阅览室，我急切想看书的心情就一个嗷嗷待哺的婴儿，迫切地寻找食物。当把书发到我手里的一刹那，我会禁不住欣喜雀跃，总是小心翼翼地翻开这本书，生怕不小心把书撕破了，碰脏了。当我看到书中的精彩部分时，我会拍起手来，这时，旁边的人总会白我一眼，这真让我不好意思。
杜甫说:“读书破万卷，下笔如有神。”这句话真是一点也没错，从有习作开始，老师常常对我的作文大加赞扬，并把它作为范文在班上朗读。有一次，我写了一篇作文，里面用了一连串的动词，老师说这叫动词串。那时，我是我们班第一个写出动词串的人，现在想起来我还感到很自豪。
四年级时，我充分证明了高尔基的一句话，那就是“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑到面包上。”每天我放学回家，放下书包就直奔书架，然后取出一本书看，这时，我就像步入了另一个世界：小草小花都会说话，人会飞，车会跳，各种各样神奇的事都呈现在我眼前。我的心情常常随着书中的人物而改变，当书中的人物遇到危险时，我会十分紧张，当书中的人物获得荣誉时，我会十分激动，当书中的人物遭遇不幸时，我会泪湿两腮……书中的事物使我如醉如痴。每一次总是妈妈催我几次，我才肯写作业。
书，是我们无声的老师；书，是我们智慧的源泉；书，会提高我们的写作水平，会帮我们增长知识。他会给我们插上想象翅膀，飞向更加美好的明天……
我和书的故事作文7
书，像一座通向知识天堂的彩虹桥，似一个神秘的花园。书里的喜怒哀乐、悲欢离合，如鲜花一般装点着我的生活。回想起来，我和书之间还真有挺多故事呢。
我第一次看长篇小说时才7岁。“真无聊！”我望着一堆不知看了多少遍的图画书，缓缓地走向书柜，我的视线像红外线一样在书架上的那些无聊的书中扫来扫去，最终，我的目光停留在《狼王梦》上。我拿着它在心里想：这本书没多少图画，肯定没意思。谁知，当我翻开第一页时，我就被深深地吸引住了，我如饥似渴地读着，那如饿狼一般的视线在精彩的字里行间贪婪地跳跃着。读了就一会儿。我便为母狼紫岚的悲惨命运感到无奈，真想替它大哭一场，可不管是惧怕、担忧、惊讶还是气愤，都远远比不过我对结局的期待。我一直读着，直到太阳落山也没有察觉。从此，我爱上了动物小说。
我渐渐扩大阅读范围，从多图少字的故事书到足有4厘米厚的文学作品，可我最爱的还是沈石溪动物小说，我能把家里目前拥有38本沈石溪动物小说全部用自己的话讲得精彩至极，我还展开天马行空的想象力把狼王梦编下去。
而且，看书对我的作文大有提高呢。
那天，老师给我们布置了一篇自由作文，我心里暗喜，感觉自己有了个大显身手的好机会，我对我最喜欢的动物小说有很深切的感悟，可它们对命题作文没什么用，这下好了，我可以放心大胆地把自己的观念写出来了，我要写一篇关于狼的作文，我要改正人类对狼的误解、歧视和偏见，一天里，灵感像泉水一样往外冒，就这样，《狼孩春草和母狼紫凤》新鲜出炉，我把狼令人感动的精神和猎人残忍的行为做出鲜明对比，让人类知道与恶魔画等号的狼也是有情感的。这篇作文得到了家人的一致好评。
同学有时会问我：“我也像你一样多看书，为什么我作文却写不好？”我问他：“你喜欢看吗？”他说不喜欢，都是妈妈自己做主买来的。我便明白他为什么写不好了。选书，首先要自己感兴趣，然后用心去读才能获取知识；如果喜欢看，它会带给你许多启示，如果不喜欢，看多少遍它也不会给你留下深刻的印象和感悟。我认为，读书不但要读的多，还要想的多，读一本书时，我会思考，还会与同学谈论，发表自己的.意见，有时想不明白，会查工具书，证实观点的真伪。不仅要读的多，还要写的多，我每个月最少写2篇作文交给妈妈。而且还要读的深、读的专。
有很多人看书是为了写好作文，但要记住，书不仅是提高作文的工具，更是一个会陪伴你一生的好伙伴。
我和书的故事作文8
像鸟儿飞过枝头，像蜻蜓立在叶上，我读书时总是涌起愉悦之情，读书时的快乐就似与一位朋友嬉戏，也似听一支欢快优美的曲子。
小时候，我看的书都是一些绘本，像《花婆婆》、《爷爷一定有办法》、《我爱你，小猴子》等等，绘本语言优美，故事简单，像《花婆婆》中的“她在去年撒下的种子，不知不觉地开花了，她从卧室的窗口望去，可以看到黄色、紫色和粉红色的花朵，轻轻地摇曳着。”至今，这些句子和画面像种在了我心里，让我还记忆犹新。绘本色彩丰富，优美漂亮的插图深深吸引了我，让我也爱上了绘画。
小学一二年级，认了很多字后，我慢慢不满足只看绘本了，于是，我开始看中国民间故事和一些短篇故事，比如《没头脑和不高兴》、《窗边的小豆豆》……我在沙发上看《没头脑和不高兴》时，没头脑当了一位设计师，建了一座没有电梯的百层少年宫高楼，小学生们一个假期为看一场戏而要一直爬半个假期的楼梯。不高兴做了一名演员，他在少年宫演武松打虎中的老虎，可他不愿意被武松打死，就真的和武松在舞台上打起来了，打了三天也不死！看得我在沙发上笑成一团，这些有趣的文字怎么都不会忘记！
到了三年级后，我的阅读量渐渐增大了，我开始看一些中国名著和世界名著，例如《小桔灯》、《呼兰河传》、《怀念母亲》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《童年》……也喜欢看中国历史类书籍，如《春秋战国》、《隋唐五代》等，更迷上了科普类和侦破类书，我读《阁楼里的密秘》时，在上学路上我也在想，琼的母亲到底是被谁推下瀑布害死的.呢？琼会不会也面临着母亲的遭遇……一想到这，我心中害怕的不敢往下想了，可书中的环节却强烈吸引着我去看。在看《绿山墙的安妮》时，我心中很有感触，那个红头发的“野丫头”安妮，逐渐变成一位坚强，有理想，懂得感恩，知书达理的人，这就是教育带给她的巨大改变，开始她就像一只不起眼的毛毛虫，后来蜕变成了一只美丽的凤蝶。
书丰富了我的生活和内心，书带给我许多益处，它告诉了我不同时代不同国家的风土人情，它告诉了我生活中的许多科学知识，它提高了我的写作水平……我会像以前一样，多读书读好书，继续在书海中畅游！
我和书的故事作文9
书，大家多多少少都看过一些，想必并不陌生。那么，在你的读书生涯中有没有一本书让你念念不忘呢？反正我是有一本这样的书，书名呢，也是大家所熟悉的《西游记》。
大概是在我两三岁的时候，每天从幼儿园回到家，二话不说就赶紧收看电视里正在播放的《西游记》。里面的每一个情节都令我记忆犹新，特别是女儿国的那几集。
上小学三年级时，妈妈送了我一本《西游记》，我却一点也读不进去，因为这本书是文言的。可是，妈妈却让我每天至少读五章。一个个结构复杂、晦涩难懂的文字好似长了翅膀在我的眼前盘旋，我真想把书从楼上扔下去。可无奈妈妈的施压，我不得不坐在书桌前艰难地读书。
后来，我的脑子里蹿出了一个好主意。趁妈妈不注意，我把那本厚厚的、沉甸甸的《西游记》塞在了阳台窗户底下的一台笨重的、有大风扇的大箱子身旁。仔细看了看，确定不会被发现后，来到客厅，对妈妈说：书丢了。妈妈说：丢哪儿了？我继续编着谎话：今天我把书带到学校，借给同学看，同学给我丢了。妈妈眨眨眼，站起来边走边说：那我去再买一本我慌了神，追上去看看妈妈，眼中弥漫着水雾
后来，妈妈没再给我买。
五年级上学期时，不知怎的，我鬼使神差地又将那本《西游记》拿了出来。厚厚的大砖头落了一层厚厚的灰，明珠蒙尘是当时我脑子里忽然蹦出的词语。既然都拿出来了，我还是想再看看。这一看，竟让我看得津津有味
为了光明正大的看书，我向妈妈坦白了两年前做的'傻事。而妈妈，也是一副意料之中的样子。
得到了妈妈的允许，我便开始废寝忘食地看书。吃饭，喝水，甚至上厕所都要捧着书去。
不久，大砖头就让我看了一半。可是，每天的九点上床睡觉却让我犯了难。一天晚上躺在床上，我一点困意都没有，脑子里全是未读完的情节。于是，我拿起《西游记》，一口气看完了它！然而，刚看完书就被妈妈突然袭击给没收了。那个时候，表上的时针指向了一
《西游记》这部书在我的记忆中烙下了深深的印记，我这一辈子想忘也忘不了它咯！
我和书的故事作文10
书，被人们称为人类进步的阶梯，读一本好书，就像交了一名良师益友。而我觉得读一本好书，就像为自己插上了一双翅膀，能够带着你振翅高飞，飞上云端，看到更美的风景。
我住的地方是祖国的心脏，首都北京。可是越在心脏地带，就越容易得心脏病。北京的雾霾有时严重得都不能去上学了，必须停课。停课了，我宅在家里也出不去，所以只能翻翻柜子里那些早已落了灰的旧书，偶然间发现了一本叫《霍比特人》的书。
霍比特人是什么人？难道就像中国的周口店人？这是一本讲考古的书吗？没怎么听说过呀。于是，我的好奇心让我翻开了书的扉页，开始读起来。
刚开始没觉着有什么意思，有些古板的开头，故事过于平淡了，可后来却越看越有意思，那些拗口的`人名我是记不清楚了，但是那些故事情节，像真实发生过的事情一样慢慢抓住了我的心，双塔殊遇，王者归来，每个人物都那么鲜活，有的勇敢但缺少韧劲，有的胆小却很正直，有的自恃强大却最终落败，有的势单力薄但从不放弃，他们之间有争吵，有分歧，有协作，有鼓励，看得我都恨不得冲到书里去，告诉他们敌人在哪里，给他们指点前进的方向。
记得有一次，我读到最紧张最关键的一段，妈妈过来催促我要睡觉了，我很不情愿地合上了书，可是脑子里全是书中的场景，这一次霍比特人能逃脱怪兽人的魔掌吗？到底是谁赢了哪？我假装闭上了眼睛，等妈妈走回了自己的房间并且关了灯，我就悄悄地起身，借着月光找到了书，赶紧又跑回了床上，把书先藏在被窝里，等了半分钟，没有听到妈妈的房间里有任何动静。太好了，我小心翼翼地打开了台灯，又看了起来。不知不觉，时针已经指向了深夜十一点，外面的汽车鸣笛声少了，只有树叶还在哗哗地吵着，终于把这段看完了，我的霍比特人成功地摆脱了怪兽人的追赶，我可以安心地睡觉啦。这时，我才觉得真是有些困了。熄灭了台灯，我重新把书放回了原处，带着满足的心情睡觉了。
这是我和书之间的一个小小的故事，读者们能看出我是多么地喜欢读书了吧。送给大家一句我读书的感受：读书靠兴趣，读好靠坚持。我的书架上摆满了书，我和它们之间的故事还在继续着。
我和书的故事作文11
“她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下饭，喝不下水，连睡也睡不着，“她”就是包含着天下知识的书。
小时候，在幼儿园里同学们都在聊着晚上睡前时爸爸妈妈给她们讲了什么睡前故事，可是，我只能在一旁静静地听着，因为，在小学以前我都是奶奶带的，没有爸爸的关心也没有妈妈的爱护。奶奶没上过学，不认识字，我多希望爸妈在身旁给我讲故事，可是没有。于是，我就想：既然没人给我讲故事，民营企业干脆就与众不同一些，自己识字，自学成才！我悄悄地拿了20元，买了一本标着拼音的童话书。到了家，便开始研究起来，虽然只看懂了图片，但我一直在认真地看着，不会的.问隔壁叔叔，慢慢我看懂了几篇简单的故事后，每天早上一到幼儿园我就开始给同学们讲故事，同学们都很敬佩我，书也成了我生命中不可缺少的一部分。
书也教给了我许多不知道的东西，让我在知识的海洋中遨游，欢畅淋漓，每一次看到书店，我总情不自禁地走了进去，就算人多得走不进去，我总有办法挤进去，然后找到座位拿到书，津津有味地看起来，每一次都要看完一本才肯回家。
有一天，因为有一点事要早走，我才把看到一半的书放了回去，第二天，我来找我昨天心心念念的那本没看完的书，结果没找到，才知道，被买走了。我像被五雷轰顶一般，我只好去问同学，问了半天都没有，终于，最后一个人有，我开心得一蹦三尺高。第二天，她把书带了过来，我满怀心喜地收进了书包，一回家马上做好作业，看了起来，过了几天我终于看完了，我还给了她，又找别的书去了。
经过我长期坚持不懈的看书，我的作文进步了不少，我和书也有了更多的交流，我喜欢和“她”聊天在“她”身边记上笔记，“她”就像我的知心好友，我一不开心就会走进自己的小房间锁上房门，坐在地毯上，取出我小时候看过的书，每一次看到这些，我就会想起小时候的囧事，就会情不自禁地笑起来，心情就会好起来，烦恼就会烟消云散了，每一次出游无论有没有人和我一起，只要一本书就足够了，因为“她”就像我的驴友，一个忠诚的人生伴侣。
谁也不能将我和“她”拆散，因为我和“她”已经密不可分，融为一体了。“她”让我与众不同！
我和书的故事作文12
如梦，如画，如诗记载了我和书的故事。
——题记
如梦——童年
海边的浪花拍打着礁石，演奏着一场美妙的音乐会。微风，轻荡，拂来了一阵天籁之音。小美人鱼在化为泡沫的那一刻，唱起了歌，定格成了一幅梦一般的画面。
童年时，姥姥经常会读《海的女儿》给我听。我时常会被小人鱼那一颗善良的心而打动。她的那颗善良的心像一涌清泉，灌溉滋润了我幼小的心灵，也像一片白云飘向了令人向往的天空中化为一颗闪亮的明星，挂在天空中，让所有的孩子都看到那善良的心。在这个故事里，我度过了如梦一般美好而又短暂的童年。
我和书的故事，如梦。
如画——少年
总有一个人，戴着布琼尼骑兵部队的军帽，在朦胧的月光下，拨开密密的丛林，踏过清清的小溪，挥舞着马刀，风驰电掣般的闯入我的梦中。留下了一束坚定锐利而又不循私情的'目光，冲走了一切的污水和泥垢。
少年时，读《钢铁是怎样炼成的》让我学会了在困难面前永不低头，让我学会了面临困境时，要把“山重水复疑无路”的灰暗，调成“柳暗花明又一村”的明快，把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。在这本书中主人公保尔，让我学会了坚强，让我坚强地度过了如画的少年。
我和书的故事，如画。
如诗——青年
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”手持一壶酒，脚踩岩石下，梦回盛唐，有幸与李白同赏磅礴之势，共倾浩荡之声，共谈追求理想，共认“天生我材必有用”的一面信心。怎可不感他旷达不拘、乐观自信的精神和对社会的愤懑？与其攀谈，鄙人只可称自愧不如。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。”。目睹国破城荒凉，亲历家人离散，音信全无的悲痛，面对“安史之乱”，杜甫，又可怎样？叹声一声接一声，双袖背后，满面愁容，眉头紧皱，疏稀的头发一夜间苍白，双目暗淡无神，心不知所想，对时局的忧虑？对亲人的思念？五味杂交……
青年时，读《唐诗宋词》让我深感自古名人的报国之心而又无能为力之耐，一首首对国家民族命运的担忧，现在眼前，让我懂得了爱国，要怀有一颗赤热的爱国之心。
我和书的故事，如诗。
一路走来，世界历经沧海桑田，变化万千，唯有我和书的故事，不变。
我和书的故事作文13
在我的人生旅途中，书一直是我的知心朋友，它将我引入高雅的精神境界，让我感受不同的气息，我因读书而快乐。
很喜欢这样的时光，或许是清晨，是午后，是傍晚，阳光懒洋洋的倾洒在地面，空气中还有浓浓玫瑰的芬芳，泡上一壶茶，手上捧着一卷书籍，坐在长椅上，静静地品读，心便变得笃实。最喜欢书中那犹如肖邦小夜曲那样清新优容的'句子，最喜欢书中那些简单，轻线条的插画，如餐桌上的清粥小菜，不夺眼不炫目，甚至喜欢书籍封面，纸张与阳光打切好的角度，细腻的质感、沁人的清香，让人爱不释手、心旷神怡。
以前总认为读书是件很难的事！密密麻麻的字一看头就晕，想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了，经过老师和妈妈的引导，我变得爱看书了，每次放学后，要做的第一件事就是赶快向书店的方向跑去，一头钻了进去，一进去就是一个多小时，看完后把妈妈拉进书店帮我买一本，得到了一本书以后开心得嘴都合不拢。在学校也是如此，只要一到阅览室我就兴奋的像只小蚂蚁找到了可口的食物。
有一次妈妈给我买了一本作文书，我正在津津有味的品尝，细细地品味一篇我最喜欢的作文时，妈妈的大嗓门响了起来：“乖女儿，帮妈妈打扫一下卫生。”我说：就来，就来，可半天也没动身，忽然，只听后面门突然被用劲地打开了，妈妈冲我大吼：“叫你做点事这么难，你看书是好事，可不能盯着上面看个没完呀，再说总是看多少对眼睛都有害的吗”我听了觉得挺有道理便说：“噢，知道了”。放下书便出去了，可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书接着看了起来，妈妈拿我没办法只好让我看了，把门关了起来。
还有一次，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》后不久，我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的，好像在和书里的主人公一起遨游。从中，我体会到他那种乐观向上的精神。在书中我与保尔柯察金一同探讨理想的价值，我们共信：只要有了远大的理想，人生便不会是虚无和碌碌无为，灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀，闪耀……直到永远。时间飞一般地流逝着，等我快看完这本书时，已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰，忽然想起了什么：“哎呀！不好，晚饭忘记吃了！”我又一想：唉！过了吃饭的时间肚子都不饿了，还是不吃了，继续看吧！
书就像是我的一位知心的好朋友，当我枯燥烦闷时，书听我倾诉，让我心情好转；当我迷茫惆怅时，书能平静我的心，让我看清前路；当我心情愉快时，书也陪我一起欢笑。我因读书而快乐；我因读书而幸福。
我和书的故事作文14
读一本好书如同品一壶好茶叶一般，必须慢慢地感受，慢慢地感悟。有些人说：“读书是文学类修养的“河卵石”，其他的仅仅细砂砾。”多阅读，不但能提升阅读逻辑思维能力，并且能使写作描述顺畅。因此我觉得用心阅读，丰富多彩知识是创作的前提条件和基本。沒有博览古今的浓厚积淀，沒有包揽宇内的浑厚气魄，即便拥有一时间的设计灵感爆发，也没法让它晓畅地倾泻出去，阐释心绪的跌宕起伏。因而要将所阅读书籍，尤其一些經典的好书推荐中精彩的句子或名言名句摘抄出来，并常常翻阅、揣摩，在运用的情况下与创作融合起來，便能游刃有余。古语云：“书到用时方恨少。”仅有平常多阅读、多累积，才可以保证挥洒自如，恰到好处。“读书破万卷，下笔如有神”说的也恰好是这一大道理。
但我常说的决不会是盲目跟风的“啃书”，只是边读边思索，通过文本的表层，感悟其深入的观念含义。不必限于一本书，而应将眼光看向文本所搭建的远大精神实质的全球，看一幕幕已经开演的天地玄黄、宇宙洪荒。那样便顺理成章的能将文章内容一气呵成了。
那麼，该挑选哪些的书让自身阅读呢？我认为读书应照自身的状况而定。哪些才算是合适自身的，哪些才算是对自身有协助的，这应读由自身掌握。很多人挑选了名著，一些人是出自于提升修养的目的。另一些人视之为一种“时尚潮流”。遗憾的是，许多意识到本身文学常识贫乏可又不肯耗费很多時间在阅读上的人撇开名著挑选了其缩写本，仅仅为了更好地不许自身腹里空荡荡才往肚里灌一些便宜的黑墨水，那样数最多仅仅自取其辱而已。要吸取名著的精粹，必须获得经验和時间的輔助。并不是每一个人在一个时间范围看这本书都有一定的获得，不必由于虚荣心而逼迫自身；而它所产生的危害也并非一个含糊的小故事构造就可以替代。别忘记，读书不可以忽略其中在的使用价值，假若忽略了其内在价值也便失去读书的实际意义。
殊不知读书的`真真正正实际意义，漠过度阅读者对所读之手的感悟、从这当中获得的启迪，并将这种感悟启迪表现出来，或微不足道或宏伟，或崇高或低贱。它就是你心里一瞬间的打动，稍纵即逝，因此，你便有一份义务将他们记下来，或放到记忆力的库房里，渐渐地品位。
因此我认为写好文章并不是一朝一夕能够造就的事，它不但必须诚挚质朴的感情，有常练不懈的努力，更必须有浓厚的文学类修养的积累。
我和书的故事作文15
一本好书，就像一把能打开智慧大门的金钥匙；一本好书，就像一位随时随地能教给我知识的老师；看一本好书，就像在与一位高尚的人谈话。
记得我上幼儿园中班时，我去了我的一个哥哥家，在那一天，我真正地接触到了书。
到哥哥家时，他正在津津有味地看着一本课外书，一见我来了，便立刻放下书迎接我，我却被那本书的封面吸引了，于是我拿起那本书，但随便翻了几页就放下了，又皱了皱眉头，因为，那本书里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的'神情，便低下头问我：“你会认字吗？”我难过地摇了摇头，于是，哥哥说：“看你那么感兴趣，你就听我读吧，这本书可有趣了！”紧接着，哥哥拿起那本书，神采飞扬地读了起来，我也如痴如醉地听着，忘了时间也忘了自己。直到妈妈喊“吃饭！”的时候，我好像如梦初醒一般把沉浸在书中的心拉了回来。道别时，哥哥又送给我了几本绘本，说：“不认识字没关系，看看图画也很有趣哦！”我听了，高兴地跳了起来。回到家后，我急忙打开书，一页、两页，迫不及待得看了起来，即使一幅幅图画也能使我小小的心灵得到巨大的满足，因为我感到我长大了。从这一天起我便与图书结了情缘。
上了小学之后绘本一类的书已不能使我满足，于是我又开始看故事书，故事中人物的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚；故事中的跌宕起伏，令我胆战心惊。
后来我开始看动物、古典小说，在沈石溪的动物小说里，他把动物的动作、神态、内心描写得和人一样，十分生动。
到现在，我已经在看世界文学名著了。《西游记》里会变七十二变的孙悟空和《三国演义》里多智多谋的诸葛亮令我敬佩；《绿山墙的安妮》中的安妮？雪莉拥有丰富的想象力令我羡慕；《简？爱》中的简那种对美好生活的渴求令我同情……
就这样，我这条小书虫在书本的熏陶下成长了。
海伦说，书像“一艘船”，高尔基说，书是“面包”，莎士比亚说，书是“营养品”，但我认为书更像一位朋友。它，能告诉你做人的道理；它，能丰富你的生活；更重要的是，它，能时时刻刻陪伴着你，所以，我认为书是我一生中最好的朋友！
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