描写朋友的作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的描写朋友的作文9篇，欢迎大家分享。
描写朋友的作文 篇1
我有一个朋友，他从来不在我的面前炫耀自己，但是他总是在我有困难时帮助我，我开心是和我一起开心，他就是王彬，和我同舟共济，最要好的好朋友。
王彬长的有些喜欢乐于助人的模样。不信？你看！他长的又高又瘦，这好像为他助人为乐提供了保障。他水灵灵的眼睛发挥着灵光，好像在寻找这哪里有人需要帮助，想要快点向他提供帮助似的。就如他的长相，他确实非常喜欢助人为乐。不信？你看看下面的'故事。
有一天，我和王彬还有一些伙伴们在一起玩旱冰，我滑着就萌发了一个想法：我们去比赛溜冰，先比花式滑，比一比谁滑得最美，再比速度，比谁先跑完操场两圈。第一名加20分，第二得15分，下面每落后一名得到的分数就少五分，最后的减10分。我把这个想法告诉了大家，大家都同意了。我们就开始滑了。开始比花式滑冰了，我先来了一个“糖葫芦”式滑，又了一个“漂移”最后来了一个看门的绝招：“太空步”我的表演引来了一阵热烈的掌声，接着我的朋友们一个接一个地表演了自己的招式，最后，轮到了王彬表演了，他很平静地来了一个“鲤鱼跳龙门”又帅气地来了一个“连环漂移”，最后和我一样也来一个“太空步”也引来了一阵热烈的掌声。到了最紧张的投票环节了。我得到了20票，其他的朋友平均只得了7票8票的样子，最多的也只得了10多票（不到15票）。王彬是最厉害的，他得到了25票，拿到了其他人梦寐以求的第一名。
接下来又开始了速度比赛。开始时我和王彬一路领先，整整领先了他们10几个身子的距离，到了拐弯处了，我和王彬不约而同的使出了“闪电漂移”，他顺利地飘了过了这个弯道，直奔终点。而我却失败了，一头撞向了附近的一个铁桶，他见了马上转弯来看我，并把我抱给了我的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈马上把我送去了医院。到了医院，医生告诉我爸爸妈妈，我只是有一点皮肉伤时，王彬好像比我的爸爸妈妈还开心。而其他朋友们呢？他们那时候像仇人似的向我笑了笑（是嘲笑，鄙视的意思！），甚至还有人的对王彬说：“别理他，他手上又不是你受伤，何必自找麻烦吗？你快点去滑吧，得到第一名才是最重要的！”我听了这番话气得上气不接下气：不是有人说过一句名言：友谊第一，比赛第二吗？他们简直是：比赛第一，友谊啥也不是！比倒数第一还差！可王彬听了这番话，反驳道：“你们应该换位思考一下，如果是你，你会这么想？”他们却冷笑这说了一句：“我会想：我自己活该！哈哈！再说了这么可能呢！”王彬听了，不为所动仍然继续帮助我。
那次比赛他虽然花式比赛赢了，但由于速度比赛时大败，总分落后而大败，但他和我的友谊却加深了很多。因此在他在我的心目中永远都是No.1！
描写朋友的作文 篇2
每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。
她姓高，是一位新教师。她的'教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话，在最紧张的复习阶段，她的语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。
你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗？因为她就像我们的朋友一样关心我们，爱护我们，和我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老师却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老师，你为什么不和我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老师垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老师，老师立马把雪球扔在我脸上，我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。
你看我们高老师是不是像朋友一样呀！
描写朋友的作文 篇3
我有许多朋友，他们都有自己的特点。我最记忆犹新的是我在幼儿园的朋友。
虽然我已经忘记了他的名字，但那件事我绝对望不了。
那是一个阳光明媚的早晨，他来找我拍皮球。我们你一个，我一个，玩得非常开心。正当我们玩得高兴时，他来了一个又高又重的球，他太用力了，球撞到我身后的一辆轿车上。车的玻璃碎了。我们两个都傻了眼。我们没有心情玩球了，正考虑怎么办。我想：反正我没有打碎玻璃，管他那么多干什么？又转念一想：他是我的朋友，帮帮他也是应该的，可问题是我们该怎么办呢？我们想了半天也没有结果。突然，我灵机一动，对他说：“我们就当没发生过，别去管他，怎么样？”“这不行。”“那么，我们说是别人干的'，这样可以了吧？”“这更不行了，我们怎么可以冤枉别人呢？”“那你说怎么办呢？”我有点不耐烦。“有了，我写张纸条，插在车上，希望车主跟我联系。”“你这样不是在自讨苦吃吗？你不想少受点儿罪？”“有什么东西能比诚信更重要呢？老师不是教过诚实守信的吗？你怎么忘了？”说完，他提起笔，写了张纸条插在车上。
虽然事隔多年，可我无法忘怀。他的那一句话让我懂得了：诚实守信比金子还珍贵。
描写朋友的作文 篇4
每当我和朋友们玩游戏的时候，我就会想起原来的一场误会……
那天上午，刚下了课，我就急急忙忙的跑到学校的校门值周。值完周回来以后，发现我的卷子上都是水，还在滴答滴答的往下流，我恼羞成怒，马上问我身边的同学是谁干的，有一个同学说看到另一个同学往我桌子上倒水。下课后，我也顾不上值不值周，马上跑过去对她进行了“审问”。她把事情的经过告诉我后，我明白了，是因为上节课我去值周太匆忙，碰到了一个同学，他把那个同学的.水瓶弄倒了，水洒了出来，于是她往我桌子上倒水。我突然感到很惭愧，本来这种小事不必这么大动肝火的，而我却差点破坏了我那美好而纯真的友谊。
我现在只想说一句：“朋友，对不起。”
描写朋友的作文 篇5
我有一个好朋友，她活泼可爱，喜欢帮助别人，她的名字十分好听，叫xx。
xxx有一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，时而笑成了弯弯的月亮，写满了她的好奇、顽皮和开朗，闪烁着机灵和阳光。高高瘦瘦的个子，一张小巧玲珑的嘴巴能说会道，叽叽喳喳，总像银铃一样在我的耳边回响。
xxx非常热爱班集体，是班上的大班长，是老师的小助手，同学们的好伙伴。记得有一次，我起床晚了，匆忙赶到学校，发现忘记戴红领巾了，再回家去取已经来不及了。但是不戴红领巾，我们班会被扣分的，这可怎么办?刚好被xxx看见了，她迅速把自己的.红领巾解下来，不由分说戴在我的脖子上，然后像风一样转身跑了。一会儿，只见她满头大汗，气喘吁吁地跑了回来，原来她是跑回家去取另一条红领巾了。这时正好预备铃响了，我感激地拉着她，一起走进了校园。
记得有一次，我正在写作业，突然被一道题难住了，这时xxx走了过来，耐心地给我讲解，还问我：“你还有什么听不懂的，我给你讲。”我十分感激地对她说：“谢谢你，我已经都弄明白了。”她这才去做自己的作业。还有一次，我和她一起去英语社团上课，但我的听写本忘带了，xxx来了，连忙从书包里拿出了英语本递给我，她可真是“及时雨”啊!
xxx爱说爱笑，性格开朗。有一次，有同学踩了她的脚，还没等那个同学说话，她就先说：“没关系，我不介意。”惹得大家哈哈大笑。还有一次，她英语考试考了82分，我怕她伤心，本来想去安慰她，没想到她却说：“一次考试算不了什么，只要我努力，下次一定考100分。”没想到，下次英语考试，她真的考了100分。她就是这样像小鸟一样无忧无虑，好像从来没有烦恼似的。
这就是xxx，一个热情、开朗、乐观、自信的女孩。我很喜欢和她在一起，因为她让我感受到了阳光般的温暖。
描写朋友的作文 篇6
自从上学我有一个好朋友叫朱珍珍。
她有一对又黑又亮的大眼睛忽闪忽闪的，月亮似的眉毛，一笑就露出洁白的牙齿，红红的小嘴，瓜子似的脸，一头乌黑的秀发扎着一个马尾辫。娇小的'身材，小小的脚，浑身上下都显得可爱样。
下课了我经常和她一起玩，我觉得朱珍珍是我的最好朋友，这就是我的好朋友朱珍珍。
描写朋友的作文 篇7
我的好朋友在我家乡，有一位跟我最要好的朋友，他叫任庆林。他是我认为最了解自己，最关心我的朋友。
对了，先介绍下他可是个非常帅气的男生，高高的个子，眉清目秀的，喜欢红色的`衣服，他说红色代表喜庆，可以带给我们快乐。
记得有一次，我和任庆林走在大街上，突然听见不远传来沉重的脚步声和拐杖的笃笃声，这时以为老奶奶走了过来，我本想过去扶老奶奶的，可是任庆林已经冲在我前头帮助老奶奶，我也跟了过去帮忙。我也联想到，想到有一天，我也这样帮助了别人过接，那别人会怎么想呢？我心里面美滋滋的，他还对老奶奶说了句：“帮助别人是我们该做的事情。”
事后，我更加懂了助人为乐这个道理，这是我好朋友陈豪给我的启发，我该感谢他，珍惜这份友谊！
他永远是我的好朋友。
描写朋友的作文 篇8
她，有着一双小小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇。长长的秀发，给人眼前一亮。见到她的人都忍不住脱口而出：“哇！美女。”
其实她不仅外表美，而且内心也美，还很善良呢!记得那是在五年级的冬天时，虽然没下雪，但是很冷。班上的人都穿上了厚厚的衣服，惟独张倩没穿。惠琴就赶快走过去，问：“小倩，这么冷的天气，你怎么不多穿点呀？”小倩冷得直发抖，说：“我妈染上了风寒，家里的.钱都给我妈买药了，我哪还有钱买毛衣啊!”惠琴二话不说，马上向老师请假回家。老师和我们都奇怪她回家干嘛。不一会，惠琴回来了。只见她手里拿着一件毛衣。她赶紧把毛衣给小倩穿上了。我们都明白了，原来她回家是去拿毛衣。
瞧!这么热心善良的她，难道不“美“吗!其实我也知道，虽然我们快分开了，有可能再也见不到了，但是我相信我们的友谊长长久久……我祝她永远幸福!
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