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面条的故事作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的面条的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
面条的故事作文1
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我们先介绍他的头部,我头上有一支像勺子的遥控天线,只要在要遥控器的蓝色按钮上按一下,他就会以0。03秒的时间到你身边,飞的比光和风还要快1000倍呢。他的眼睛可是千里眼哦!他可以瞬间看到几亿万千里的地方,甚至还可以看到太阳呢!不要小看他哦!他的后脑勺事很像超级望远镜哦!因为他是千里眼嘛!如果你想看太阳,可以在左边一条很像拉链的调远近表。不要为太阳发出的紫外线而担心,因为他眼睛粒装了阿雷思可马而尔拉防晒镜(因为这种防晒是很罕见的,所以乱编的)。他的'嘴巴可以变换多样,是逗小孩子不可缺少的工具哦!接着介绍他的下半身。他的身子是电视机,每当你看电视的时候,他都会伸出手给你遥控器哦!他的后脑勺是电脑,屁股是凳子,你在遥控器上按一下绿色按钮,他就会自动伸出凳子给你坐,你就可以痛痛快快的玩电脑了。他的脚还可以变摆架、轮椅、竹子架、桌子。
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面条的故事作文2
这个故事发生在一个寒冷的冬天。
一根面条正慢悠悠地在大街上散步。他真是一根奇怪的面条:全身细条条的,懒绵绵的,花白的棉袄披在身上,脚上还没有穿一双鞋子。不过,这冬天也是挺奇怪的。它下的雪不冷,只是白白的软软的,好像棉花糖,勾引起人的食欲。也许,这就是暖冬吧。
面条边走边唱一首奇怪的歌。他踏着鞋子踢着旁边的雪花,心里快活极了!他估计刚从学校逃出来,因为现在还有一个学校在上学,他受不了还要在寒假上学的气。雪花落在他的头上,渐渐地变成了一头高帽子,精致得如同一位雕刻大师刚刚雕刻完成的作品,正让面条到处给他宣传呢。“终于我不用再去上课了!”面条快活地想。他的眉毛微微的跳动,瞳孔开始变小变小。终于,他的眼睛成一条缝儿。他的嘴巴里面呼出“哈哈”的笑声。看来他真的太开心了。
走了不远,面条看见了一个小男孩儿。小男孩儿全身光溜溜的,从头到尾没有一处是干净的:他的牙齿呈现出一种肮脏的黄色,头发上全部都是好久没有洗头残留下来的头皮屑,弯着腰,后背上的骨头已经清晰地呈现在他干枯的皮上。小男孩儿正在翻一个垃圾桶,估计他是想要从中找出一些吃的东西,可是没有。小男孩儿绝望的趴在地上,他已经三天三夜没有吃东西了。雪花在他的身边,尽是食物罢了,但他竟不屑于吃雪花。面条呆呆地站在远处,看着小男孩儿。他不明白小男孩儿为什么要翻垃圾桶,也不明白,小男孩儿为什么绝望的趴在地上。他不是有吃的吗?他可以吃雪花儿呀?面条在心里暗暗的想。他开始踏起鞋子,踩着雪花向小男孩儿走去。
“喂,你好。”小男孩儿好像换了一个人,他一改刚刚趴在地上的绝望表情,伸出他那瘦得如同鸡爪般的手,像面条问好。面条愣愣地望着他,他似乎忘记她该问小男孩什么了?在面条面前的,不再是刚刚绝望的'趴在地上的小男孩儿,而是阳光的,灿烂的,但是几天没有吃饭的小男孩儿。“对啦,你有吃的吗?”还是小男孩先敞开了这个话题。面条想起来了他的问题。“哦不!我没有吃的。”面条回答他,“但我有个主意,你可以吃雪花呀。这些雪花暖暖的,软软的,好像棉花糖一样。”“谢谢你的好意。只是——”小男孩又一改刚刚的灿烂笑容,阴沉着脸说,“我不舍得吃他们。”“为什么?”面条有些好奇,怎么还会有这么顽固的人?已经饿了几天,竟还不肯吃雪花?他拉紧棉袄,踢了踢脚上的雪花,又摘下头上的雪花帽,戴在小男孩儿的头上。“告诉我吧!我可好奇啦。”面条对着小男孩笑了笑。“先生,您是第一个对我说话的人。我曾经一直在和大自然的一切对话。在春天我和小花们对话,但小花们不理解我这丑陋的外貌,不肯与我对话;在夏天,我和清晨的露水说话,但露水没有耐心,他不喜欢我这拐弯抹角的说话方式;在秋天,我和那金灿灿的果实聊天,可果实们太胆小了,他们竟然怕我那肮脏的牙齿咬在他们的身体上,把他们吃掉;只有冬天,纯洁无暇的雪花陪着我聊天,我经常给他讲春天,夏天和秋天的样子,而他常常也会陪着我,不会让我那么孤单。”小男孩儿严肃地讲。“那么人呢?”面条抛出来他最后的疑问。小男孩儿笑着摇了摇头,他说:“人自嘲是一种高等动物,他们不屑于和我说话的。”小男孩儿抚摸了一下雪花,他笑了笑,便和面条道了声再见,抱着雪花就走了。
面条走回了学校,他悄悄地回到教室里,从桌子里拿出一本本,在封面上写下了一句话:“永远不要遗忘最角落的那些人。”
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