风筝比赛的作文

【精选】风筝比赛的作文三篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的风筝比赛的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

风筝比赛的作文 篇1

　　下午的时候，二年级、四年级还有六年级一起进行了风筝比赛，第一轮是二年级的，他们的风筝各种各样，有：比目鱼、大彩条、太极八卦、老鹰。

　　他们放的可顺了，一个比一个高，都争先恐后的往上涨，恐怕都要排第一名了吧，很快，二年级的风筝都放完了，四年级先是一到五号放，他们放得可没有那些二年级的弟弟妹妹们放得高阿！

　　一到五好放完了以后，就是六到十号了，我先去报名，然后该我，我排在倒数第二名，很慢才到我，到我的时候，我把风筝线盘使劲一扥，风筝就飞了，本来飞的挺好，可是上边的.蝙蝠风筝把我给弄下来了，只能重新放了，放好以后，我跑到评委那里，她给我算了算度数，就走了。

　　最后是六年级的，六年级放得太不好了，比我们差，比一二年级的更差。到了最后，就是老师放了。三班的那个老师放的可真高啊！几乎都看不见了。等到老师放完以后，我们就走了，真希望我能是第一名啊！

风筝比赛的作文 篇2

　　“—放风筝去—”

　　“—放风筝去—”

　　我和几个朋友拿着风筝坐车去莲花山公园，准备举行一次风筝比赛。

　　来到莲花山公园，嗬!山上有成百上千的人在游玩，天上无数的风筝，有“蝴蝶”，有“老鹰”，有鹅鹉……五颜六色的，好像动物和昆虫在开运动会似的。好不热闹。我们几个人快速地选择自己的位置。大家都做好了放飞的准备。

　　我们数：“一……二……三开始放。”只见朱林杰左手举起红蜻蜓，右手拿着线轴，一边迎着风跑一边放线，他越跑越快，“蜻蜓”也好像明白小主人的意图，迅速向上攀升，不一会儿就飞得好高好高。“蜻蜓”在空中抖动着它轻盈的羽翼，频频点头向主人致意：“你瞧，我多争气!”

　　我也不示弱，看，我的“孙悟空”眼睛黑黑的，双手拿着如意金棒，双脚腾云驾雾。身子灵巧极了。一阵微风吹来，我把手一松，它就飘飘悠悠地飞上去了!我目不转睛地盯着“孙悟空”，它得意洋洋地一个劲儿往云天里“蹿”，一下子就把“老鹰”、“蝴蝶”甩开一大截。我笑嘻嘻地对朋友说：“嘿!怎么样!’大家一齐啧啧“真不赖，数你第一!”我们放啊、叫啊、笑啊。手酸了，脖子痛了，眼睛花了，可我们还是舍不得离去。

　　天空中几朵淡淡的白云时隐时现地缓缓移动，一会儿散开，一会儿聚拢，朦朦胧胧的烟云像连绵起伏的祟山峻岭，五彩缤纷的`风筝嵌在上面，构成了一幅美丽的图画。

　　风筝在淡淡的云天里飞翔。带着我们喜悦的心情，带着我们欢乐的笑声，越飞越高，越飞越远……

风筝比赛的作文 篇3

　　一年一度的第十六届放风筝节，又来到了我们英华园。

　　在一个阳光明媚的下午，我们学校举行了隆重的放飞节。大家都以自己可爱的风筝，放飞梦想。风筝就是我们的梦想，放飞吧！放飞吧！随着一声：“嘟”“嘟”“嘟”的哨声，大家都飞快地奔跑，有的在品名的奔驰，有的在原地控制的自己失灵的风筝，还有的在边走边往下拉，因为他们的风筝又不然是飞的低，也可能是好几个风筝缠在一起，一拉，也许就可以再次回到自己的战场上。有的'在途中扎破了国旗，校长只能让体育老师把我们的骄傲放下来。天空上一个个风筝密密麻麻的在天空中飞翔，五光十色，有大嘴猴、彩条、还有一个个大鱼也在天空中游来游去，漂亮极了。你看，参赛的选手们个个精神十足，像一个个上战场的小士兵一样，脸上挂着可爱的笑容。能代表班级来参加风筝比赛是多么一件光荣的事呀！

　　我们都非常开心，能有机会为班级参加风筝比赛。

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