照片上的故事作文

时间:2023-06-01 15:21:16 作文 我要投稿

照片上的故事作文2篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的照片上的故事作文,希望对大家有所帮助。

照片上的故事作文2篇

照片上的故事作文1

  记得我七岁的时候,来到电视台参加“快乐转转转”的节目录制,留下了一张和鞠萍姐姐的照片。每当看到它,就会使我想起当时的情景。

  在那天之前,我并不知道是鞠萍姐姐和我一起录像,当导演告诉我:“今天是鞠萍姐姐和你一起录像,你可要好好表现,知道吗?”时,我一听高兴得不得了,直喊道:“太好了!太好了!”

  过了一会儿,鞠萍姐姐来了。顿时,许多观众都簇拥过去,有的让她签字,有的请她照相,还有的送她礼物。我是小孩,这么多人,我挤不进去,“好吧,我只能录完像再找她了。”我心里想。

  导演一声令下,开始走台了。我忽然觉得脑子里一片空白,所有准备好的'台词一句也想不出来了。在导演的引导下,我驴唇不对马嘴地把台词串了下来。我想:这下完了,人家这么大的明星,一定会不高兴的。我低下了头,偷偷地用眼角扫了她一眼,可她还是一脸灿烂的微笑。我松了一口气。只见鞠萍姐姐蹲下身子,摸着我的头,操着一口并不标准的天津话,亲切地说:“别紧张小朋友,你比我强多了,我像你这么大的时候,还什么也不会呢。”我抬起头看着鞠萍姐姐。她接着说:“你可是天津人,我是客人,咱们好好配合快点录,录完了,你得请我吃‘狗不理’”。几句话逗得我笑出了声。

  我们开始录像了,我面对摄像机镜头,轻松自如地完成了每一个环节。鞠萍姐姐没有一点大明星的架子,而且,当她觉得不满意的地方她总是叫停、重录,不辞辛苦。

  我们的表演非常成功,我表演的赵丽蓉的小品,赢得了大家的一片掌声。这时,鞠萍姐姐不知从哪拿出了一个很大很美的“尼莫”,我抱着他亲了又亲。看着我的样子,鞠萍姐姐会心地笑了。

  在我的邀请下,她和我留下了这张照片,照片上的鞠萍姐姐依然带着灿烂的笑容。这张照片我一定要好好地保存下去。

照片上的故事作文2

  照片,是一种纪念过去的方式,每一张照片都蕴含着不一样的情感,同时也代表着某段经历与故事。

  近期,有张照片,仿佛刻在心头,让我难以忘怀。

  照片上是我与小学,那时是蓝蓝的天,可能是因昨天小雨的降临,那天的阳光,带有许些温柔。街道是安静的,只有几辆车匆忙驰过。没有学生们在校对面的喧闹,也没有义工、老师在校门对面的.大声指挥。一切静极了。街道是干净的,就如同崭新的一样。我和我的好朋友来到这里,在校对面伫立着,凝视着学校大门,想起我们曾有六年在这大门来回走过。一年级时,学校大门有几分老旧,样子十分单调,只有白色的墙上是学校的名字,围在学校四周的是白色但有些发黄的铁栏杆。几年过去了,大门前不再只有名字了,白色的墙已换成灰色的砖墙,墙上有个屏幕,上面会放着关于安全的视频,墙的前面还有座孔子的雕像。上学时,有次路过小学,看见学生们都要向孔子敬行礼。铁栏杆也换成了崭新的泥瓦墙,墙顶端是灰色的瓦做装饰,墙中间是像古代时好看的窗花。

  每一年,学校都有改变,而我在这所学校留下的回忆和产生的梦想却难以忘却,改变不了。

  我的好朋友也与我在这所学校度过小学,与我同班了五年,照片是她拍的,我们坐在一家熟悉的面包店里,谈论着关于小学的趣事,每一件事都在我们的脑海里回放,我们欢笑着,紧张着,激动着每一帧每一秒都是幼稚幸福的,当初得知要分开时,心情是最低落的,千万句安慰的话语对那时的我毫不起作用。如今已是初中,剩下的只有对小学的无限眷恋。

  时间老人带走了稚气的小学,领着我们走向崭新的初中,但我不会忘记我在小学留下的回忆与梦想。

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