当小老师作文

时间:2023-05-31 09:19:43 作文精选 我要投稿

【精选】当小老师作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的当小老师作文4篇,欢迎大家分享。

【精选】当小老师作文4篇

当小老师作文 篇1

  我的妈妈是一位老师,我爷爷、外婆也是老师,可我今天却要当他们的老师,你一定很好奇吧!

  原来,我们家经常因南腔北调闹笑话,尤其是爷爷,常令我们捧腹大笑。看来,我必须亲自出马,进行普通话培训。

  在“课前”,我对妈妈进行了一次“小测验”。我把妈妈带到书房——临时教室,我指着装在花瓶里的玫瑰花,风趣地问:“What’s this in Chinese?’’妈妈胸有成竹地说:“当然是玫瑰了gui)。

  我哈哈大笑,连忙纠正“:不是玫瑰(gui),应该是玫瑰(gui)。”

  为了当好这个老师,我可不敢怠慢,认真准备了一些字卡。这些字卡上的字虽说简单,但它们非常容易读错。我让妈妈、爷爷、外婆并排坐在书桌前,做好听我“讲课”的准备。

  我唱了一句“当、当、当”代表铃声。然后开始“一本正经”地讲了起来,他们看着我的.样子,哈哈大笑,我敲着桌子说:“严肃点。”我先告诉他们说普通话的作用与好处,又说

  了一个关于说话不标准而引起的笑话。随后,我用最标准的普通话朗读了一篇课文,我又让妈妈读了一遍,她每读错一个地方,我都会耐心地帮她纠正。

  我拿出事先准备和的字卡,开始让他们抢答。我找到一个“吃”字,外婆连忙说:“读(ci)”。我忙说:“读错了,应该是(chi)才对。”我又拿出了一张“风”字,问:“谁会读?”爷爷忙举起手来,张口就说:“当然读(fen)了”我急忙喊道:“不对,读(feng)。”我想:我的学生还能读出这样的错字,真是不可思议,看来必须让他们经常练习。接着我又带着他们进行了一系列的练习。

  练习了一会儿,我说“下课了”。趁着这几分钟,我赶快出了一张有关普通话的小试卷,然后我宣布要对妈妈进行测试。我把卷子给了妈妈,让她做一遍,由于我们刚才的努力,妈妈只错了3个,我真高兴,因为我成功地当了一回小老师。我们全家都很高兴,整个晚上都沉浸在欢乐之中。

  看来,以后我还要经常在家里搞推普活动。当小老师的感觉真好!

当小老师作文 篇2

  今天我去上舞蹈课,在上课的时候,陈老师来到我的面前,跟我说:”今天,你来当小老师,好吗?“,我以前看别人当小老师,我想哪一天我也能象他们一样当小老师多好呀。

  今天,终于到我要当小老师了。开始时,做了侧压脚、开胯,开胯时,老师帮助别的小朋友,而我就不用老师纠正的`。老师还说:”要象小老师一样。“到了做青蛙动作时,陈老师就坐在有些小朋友的屁股上,有些就痛的哭了起来,我想,我是小老师,我可不能哭,我不但没有哭,老师还夸我做得棒极了。我都笑死了,很快就到了下课时候,老师给每个小朋友一块糖,由于我是小老师,老师奖励我一个蝴蝶结,我心里高兴极了,我要好好练,下次争取还要当小老师。

当小老师作文 篇3

  看了题目,你一定很奇怪吧!小小年纪的我怎么成老师了?嘿嘿!看了下面的文章你就知道了我们家办了一个英语班,我荣任其中的英语老师。呵呵,我告诉你吧,其实是爸妈都不会英语,家里就数我英语水平最高。不过我这个老师也是很尽职的哦。

  我的教课时间是每周六和周日的晚上。在上课之前我会备好课,然后像模像样的做起老师来。我先从“ABC”开头的单词教起。前面几节课我的两个“学生”还很听话,我在上面教一句“ANT”他们就在下面跟一句“ANT”。可是后来我的“学生”就开始交头接耳,老爸学生竟然开始在课堂上打牌,小老师我就发威了,马上命令他起来读单词“window”没想到他读成了“熨斗”,我马上让他重读,竟然又读成了“晕倒”。

  哦!我直接昏倒了。教我的'“学生”可真不容易啊!不过现在的小老师我已经给他们收费了。要让他们知道我的知识可不轻易传授哦。

当小老师作文 篇4

  每当在语文课上听老师滔滔不绝,不厌其烦的在讲台上讲课时,我真想如果那一天我能像老师一样会是什么样的感觉,肯定很有成就感。

  星期天,机会终于来了,我到奶奶家把可爱调皮的俩个双胞胎堂弟拉过来当我的学生教他们认字。他们俩中的老大虎头虎脑,耳朵小很可爱。老二却有点瘦耳朵大一副挺机灵的样子。

  开始上课了,我学着老师的语气一本正经的`讲着并在黑板上写着字,老二专心致志的听我讲课,每次出题老二总是积极发言,老大却总是三心二意,东张西望,我问他这字怎么写?他却抓耳挠腮,一问三不知然后一脸疑惑的看着我。我为了能让老大有兴趣学习,每天带着贴画给他俩,并且说明:“谁发言积极,我就奖给谁贴画”。

  通过我的奖励老大也聚精会神的听我上课,看来当老师还真不容易啊!我要在以后的上课中更加专心听讲。

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