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垃圾箱的故事作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的垃圾箱的故事作文，欢迎大家分享。
垃圾箱的故事作文1
大家好！知道我是谁吗？我想你们一定猜不出来，我就是你们生活中最常用的、最不引人注意的、用处最大的、必不可缺的垃圾箱。
现在的我有漂亮的、坚硬的外衣，两个大大的“肚子”，尖尖的小帽，我们的身影遍布大街小巷，我多么希望每天“吃”得饱饱的，看着身旁绿树成荫的马路，干净整洁的街道，花香、草香还有泥土的芳香，不时随风飘过，此时我的心情无比舒畅，我会自豪地说：“保持美丽的`环境，有我一份力量！”
但是，现实生活中的我却有许多苦衷，我只能向你们倾诉了。
凌晨当我还在睡大觉的时候，我的脸被人划醒，脸上、身上被写满了各种电话号码，最可恨的是贴上的广告撕不下来，大家只能用刀刮，唉！可怜我那漂亮的皮肤，就这样被他们毁了，日久天长，我的身体就会生锈、发病……
天渐渐亮了，看到辛勤的清洁工人在打扫街道的身影，我感到非常欣慰。街上的行人越来越多了，我左顾右盼，怎么不见大家来喂我呢？哎呀，为什么随手把垃圾扔在地上，我在这呀！我使劲的喊着，可是谁也听不到我的声音，看不见我的存在。我只好安慰自己，也许大家太忙了，没有注意到我。我发现远处一个背着书包的小男孩向我走来，我挺直身体，恐怕他看不见我，他离我越来越近了，突然，他停下了脚步，在2米之外，用一个牛奶盒子向我瞄准，“当”得一声，我的头立即起了一个大包，看着脚下的牛奶盒，我真恨自己为什么不多长出一只手来。
下午，总算有食物了，只见一个大塑料袋塞进了“可回收”箱的口中，我迫不及待地嚼了起来，“咳、咳！谁把鱼刺喂给我了！”我被气得两箱生烟，难道人们不知道垃圾要分类吗？
傍晚，几个小青年对我拳打脚踢，在我身上练功夫，害得我鼻青脸肿，可惜我不是“李小龙”，只好忍气吞声地挨打了。一股酒气扑面而来，“哗啦”只见酒鬼吐了我一身的食物，可怜我的外衣又脏、又臭，看看人们厌烦的目光，我伤心的流泪了……
深夜垃圾车来了，肚子被倒空了，我的里外被简单地打扫了一下，冷风呼呼的吹，我独自站在街边，唉，希望晚上睡个好觉，小偷可千万不要来光顾我呀！
垃圾箱的故事作文2
我是一个垃圾箱，生活在一个小区里。我的名字叫小凯，我的年龄才三个月，我生活在一个角落里。在这个角落里也发生了不少事，让我给大家讲讲吧。
又是一个美好的早晨，我唱着歌迎接灿烂的朝霞。突然，一个黑色垃圾袋朝我脸上飞来，“啪”的一声，我的脸上多了一道伤疤。我摸了摸我那帅气的脸后，对那位女士说：“阿姨，你那样婀娜美丽，你怎么脾气这样大呀？”
我想要是所有人都像刚才那位女士一样，那我该怎么办啊？就在这时，来了一位男士，我祈祷着千万不要砸我呀，千万不要啊！这位男士高举垃圾袋，来了一个“三分投球”，结果没投中。我听到那位男士说：“哎，又没中，没事，反正就是一个垃圾。”
“看，这边有垃圾，那边也有，快去扫掉。扫掉后别忘把垃圾分类，可回收垃圾放在可回收垃圾桶里，不可回收垃圾放在不可回收垃圾桶里，千万别搞混了。”一个戴着红领巾的小男孩说道。我看着他们，不解地说道：“你们在干什么呀？”一个小女孩答：“我们在进行义务劳动，打扫小区卫生。”我听到后，兴奋地说：“真的吗？那你们可以给我洗一下澡吗？”刚才那个小女孩回答：“好啊！”于是他们洗的洗，擦的.擦，一会儿我就变干净了，我看着干净的自己，高兴地笑了。
早晨，那位女士又来了，我紧张起来，心想：昨天才洗的澡，今天不会就被弄脏了吧？正在我担心时，那位女士轻轻地掀起了我的帽子，把垃圾扔到了我的肚子里。一会儿，那位男士也来了，我又担心了起来，他不会又来一个“三分投球吧”？但是让我喜出望外的是，那位男士也像刚才那位女士一样，把垃圾扔在了我的肚子里。看到了他们的举动，我开心的笑了。
垃圾箱的故事作文3
“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”的确，“教育无小事，处处是教育。”班里每天都会出现许许多多“鸡毛蒜皮”的小事，对此我们常常视而不见或当作无关紧要的闲事而忽略。殊不知闲事看着闲，小事觉得小，处理不当，后果不堪设想。对于班主任来说，一件不起眼的小事，很可能就是一次良好的教育契机、一种有效的`教育资源，切不可忽视。因此，班主任要细心观察，以静观动，动静结合，及时全面了解学生情况，分析其思想动态，以使工作“有的放矢”。
上个礼拜，教室里的垃圾箱不翼而飞了，值日生扫下垃圾没有地方倒，往往一次垃圾得倒好几回，这种情形被我班的廷鹤和森显看到了，他们两个悄悄地从家里拿来了箱子，放在了教室里。当我看到教室里突然有了两个新的垃圾箱，问起孩子们时，两个人还不愿说是自己拿来的，想当个“无名英雄”，还是周围的同学们告诉我的。
而后，我找到他俩，问：“怎么不告诉老师是你们从家里拿来垃圾箱的？”他俩不好意思地说：“这是我们应该做的，咱们班的垃圾箱丢了，大家倒垃圾很不方便。”
我看到了两个孩子身上闪闪发光的品质，尤其是小廷鹤，他一直是个成绩中等、默默无闻、有些自卑的孩子，却难能可贵地把这个大集体装在了心里！于是，我利用语文课时间召开了一个《班级在我心中》的主题班会。会上大家对这两位同学的行为给予了很高的赞扬，并说他俩是我班的活“雷峰”。我又适时引导孩子们要向他俩学习。这以后，班里的事务天天都有人抢着干了。
看来，一万次的说教远远比不上身边一个真实的事例所带来的教育效果。而我班的这两位同学也逐渐肯定了自己，在最近的生活和学习中都有了很大的进步。
我真为他们而感到骄傲！同时，我也暗暗告诉自己：小事并不等于闲事，我们要有一双善于发现的眼睛，这样，我们的工作才会越来越有效果。
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