我和它的故事作文

时间：2023-05-29 18:08:45 作文我要投稿

我和它的故事作文 3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我和它的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和它的故事作文 3篇

我和它的故事作文 1

　　“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你纷繁的思想、感情和；它会教导你尊重别人和你，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

　　―高尔基。书甚至也能通古晓今，像与朋友交谈，书能使写好作文，我和书结缘。

　　在我的房或我的书房，都有书的身影。我之这么爱读书，是这件事。

　　在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有女儿，我去她的房参观，几乎满房书，她还自豪的说：“我自小就读书，现在读了超过是本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说：“你怎么不让你的女儿读书呢？”妈妈尴尬地说：“嗯。”我让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算要读多书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。

　　书让领略人世间的真谛，书是老师朋友。书，世界上就许多思想狭隘的人；书，世界上就许多粗暴的人；书，世界上就许多性格脆弱的人；书，世界上就许多目光短浅的人。书，写的作文永远也不会进步。

　　我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如：《白雪公主》，《三只小猪》，《灰姑娘》，《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。

　　的推移，我渐渐长大，我的读书环境不同读的书也不同。现在我在图书馆默读或者在家中看书。现在书的种类不同了，我对书也挑选，以前看到书就拿起来看，现在我会先看简介，再看内容。书是厚就一目十行，略读。书是薄的就可以详读。从不同的书里找到的道理也不同。例如：从《红楼梦》中我知道了贵族大家庭里―贾家从兴旺到衰退的故事。我懂得了封建统治阶级的腐朽。从《窦娥冤》中我知道了窦娥不向黑暗势力低头，坚贞不屈的顽强斗志，代表了当时的精神面貌，反映了在封建统治下，无数含冤受苦的百姓伸冤报仇的强烈愿望。《十万个为》里讲了关于植物，动物，军事，宇宙，自然，人类……

　　我从看漫画书，小人书到现在的名著，兴趣了，以前想看有图片的`书，现在却想看有着深厚的道理的书。

　　在书籍中我找到我的人生，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，人会阻挡你遨游的脚步，的思绪会任意驰骋，，无拘无束。书里包函这知识，包含着道理。道理是靠领悟的，知识是学不完的，书是读不尽的。

我和它的故事作文 2

　　在我十岁生日的时候，我第一次看见了我的第一只宠物。作为一份生日礼物，它可是大大出乎了我的意料：它有着灰色的皮毛，在背上还有三道黑色条纹；它的眼睛很小，但是像两滴墨水一样黑；它的尾巴很短，像是没有似的，整个身体都可以放在手心里。它是一只仓鼠。

　　我得到它时，苦于没有专门的`盒子，便用超市的那种很结实的塑料袋撑开，把中间的部分铺平，再将食盒放进去。团子（我给仓鼠取的名）不是很喜欢这个家，老试图从边上爬出去，都被我抓了回去。可我没有那个精力一天到晚守在旁边，在新鲜感消失之后就写作业去了。

　　很正常的，它跑了。

　　我翻遍了所有在地上的物品，袋子，盒子，椅子甚至鞋，都没有找到。我心里很着急，随后发现门留了一条缝。心呼不妙，冲了出去，差点踩到一个灰色的鼠，我整个人都不好了！赶紧把它捡起来看看坏没坏？还好，它没受伤，我才松了一口气。

　　这之后，我就把袋子换成了鞋盒。

　　我养了它一个月后，才想起给它洗澡，我本来想用水，但幸好爸爸及时阻止了这个危险行为：“仓鼠不能用水洗，得用沙子。”我到楼下挖了一桶沙，上楼才发现爸爸已经准备好沙子，把团子放进去了。我把桶放下，跑过去看。团子在沙子里不断滚动，把沙子都弄出了装沙子的盆。它一会儿用后腿站起来洗脸，一会儿又钻到了沙子里。我手痒痒，把它抓起来揉，很软，但还是被爸爸拿回去了，“不可以。”

　　我十二岁时，它的情况很不好。它太老了，在鼠里面都是个“老鼠”了。在我考试的前一天，它死了。我不知道那种感觉如何描述，但是也不能不关注复习，所以爸爸把它埋下时，我不在边上，只能边复习边回忆和团子的往事。我才发现已经忘不掉这只陪了我两年的仓鼠了。

　　之后，我没再养过宠物。

我和它的故事作文 3

　　记得我刚上小学时，我们单元一楼的老婆婆家养了一只猫，一身黄白相间的毛，油亮油亮的，一双绿汪汪的眼睛像是会说话一样。每天早上，我去上学时，它都会“喵！喵！的叫，像是在给我问好。当我走远时，它一直追随我，舍不得我离开。放学回家时，老婆婆在单元门口打太极，它也在一旁摇头摆尾地“锻炼”着。看到我背着书包回来了，便跑到我身边，又“喵！喵！”地叫起来，像是欢迎我回家。有时，我们下楼要出去，猫猫就守在单元门口，守望着我们，当我们把门打开时，它便一溜烟地跑出去，到花园里悠闲地散步去了。就这样，猫猫“陪伴”着我的上学放学路，我和它似乎“形影不离”了。

　　转眼到了去年秋天，我已经三年级了，有一段时间我没有看到猫猫了，我忍不住问老婆婆，老婆婆说：“猫猫病了。”我的心情跌落到谷底。我不知道它为什么病了，是被传染了？还是吃了脏东西？回想它没有生病以前，我与它那么亲密。

　　那天放学回家，老婆婆家的门是打开的，我情不自禁地走进去，我终于又见到猫猫了。现在它变成一只病猫，它的`胡须耷拉着，嘴里一直流着口水，嘴巴周围长满了红色的疮，脖子上的毛全都掉光了。两只后腿没有一点点力气了，走起路来一瘸一拐的。浑身散发着一股臭味。看到我，它似乎看到了一个陌生人，默然地看着我，眼神里失去了以往的神采。因为老婆婆家的阿姨生宝宝了，家里有了小婴儿，于是，他们就把它放到花园里，又给它搭了一个窝。病猫在老婆婆的照顾下仍然不见好转，它仍然是可怜巴巴的样子。于是，小区的人很同情它：有的每天给它喂食，有的每天给它喝水，有的每天给它吃药……都希望它能快快好起来。

　　我既同情又感到害怕，我总是提心吊胆地害怕它传染给我。所以，我每次上下楼时，都离它远远的，只是向它投去同情的目光。一转眼，寒冷的冬天来到，我已经穿上厚厚的羽绒服了，下楼时，一打开单元门，一股寒流扑面而来。我真担心猫猫！直到今年春节前，我再也没有看见过猫猫了，我心里有一种不祥的预感，心想：难道它已经离开了这个世界？妈妈安慰我：猫猫去了天堂，让我们为它祈祷吧。

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