人物作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的人物作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物作文 篇1
假如把我们班比作动物园，那我们班上有些同学就是必不可少的动物。
要说牛的话，那肯定非潘冯辉莫属，有一次换新椅子的.时候，要把旧椅子拿出去，别人只能拿两个椅子，但他能拿四个椅子，他还毫不谦虚地说：“我是班上力气最大的。”同学们听了，都说他是大力士。
还有我们班的大熊猫林雅琪，她的成绩总是很好，老师们都护着她，把她像大熊猫一样保护起来，还不许她和坏同学玩。
最后我要介绍的是我班上的鲸鱼汪海涛，他很爱游泳，他在游泳时两条腿上下摆动，游泳时身子扭动，就像鲸鱼的尾巴，也正因为他爱游泳，所以他很强壮。也是这两点，我们都叫他鲸鱼，还有好多同学很多人找他比赛，但他一路过五关斩六将，得了好多次的胜利。
我们班真是一个动物园。
人物作文 篇2
一片雪花从高空中飘落，好像回忆。似乎是记忆在时间中凝结的晶体，缓缓落下，而这种感觉又似曾相识地在心底蔓延。雪花飘落的瞬间，勾起我无限的回忆的。那是多么美丽的 瞬间，使我的.灵魂颤动。
那是去年冬季的一天，本是平淡至极的一天，却过得特别漫长。事情发生在体育课上。体育课，是痛苦的代名词，尤其是在冬季；在长跑中体力严重透支的我们，仍然要在凛凛寒风中拼搏。
那天出奇的冷。但和往常一样，我们在主要训练内容开始之前都要进行准备活动，3圈，1 200米。“老师为什么这么残忍7”我不禁发出感慨。紧接着，队伍中又有几个同学议论纷纷。即使同学们都已气喘吁吁，即使对上课说话的惩罚很严厉，但压抑很久的“沉默”终于在此时“爆发”。伴着我发起的“高谈阔论”，队伍距离终点只剩下50多米了。老师站在终点的，眼睛瞪着发出谈话声的队伍。距离终点20米，同学们不再讲话。
一会儿，队伍默默地到达终点，像平时一样安静，唯一不同的是老师严厉的眼神，让我们不由得感到有不好的事情要发生了。果然，老师问“谁刚才跑步时说话了？”我顿时紧张起来：对说话的人，老师一定会罚跑圈的，不过老师又不知道谁在讲话，如果没人站出来也就没事了的。队伍死一般的寂静，没有人站出来。刚才一起谈论的激情此时烟消云散。“如果没有人站出来，全班一起罚！”我心中的罪恶感油然而生，不停地向四周张望，刚才说得热闹的同学都镇定自若，仿佛什么都没有发生过。我到底要不要承认呢？我思索片刻，决定承认，刚举起手，突然听到楠姐说：“是我说的。”
人物作文 篇3
我的姥爷，是一个土生土长的庄河人，是地地道道的农民。
姥爷住在村子里。一座旧房子，一个大院子，是姥爷的全部。成群的鸡鸭猫狗，成片的玉米白菜，是姥爷一天最关心的东西。
姥爷每天起早贪黑，好像总有做不完的'活儿。过节回家，一大早，不到七点，我睁眼，就不见姥姥姥爷，他们炕上被子早已叠放整齐。出去看，姥爷是在忙碌，要么喂鸡喂鸭，要不收拾院子，要不没了人影——一定是去倒废水倒炉灰了。
上午，姥爷要闲一小会儿，看看电视，打打小盹。电视上各种新闻，姥爷都深信不疑，总是记得清清楚楚，没有一点差错。妈妈要是说了什么与电视上不同的地方，姥爷就不高兴，总会这样反驳：“你没看电视上说……”
到了秋天，村子就更漂亮了，山前山后，黄色的是杨树叶，红色的是玉米穗。姥爷也就更忙了。刚掰下来的玉米，从院子里堆到大门外。姥爷根本就没有闲。光是剥玉米叶子就要好几天。我要帮助他，他不让，说我手嫩，磨出了血，就没法写作业了。那几天，姥爷的裤子总是脏兮兮的，手套都磨漏了好几副，头发和衣服上，都粘着玉米须玉米梗。吃晚饭的时候，姥爷喜欢让狗蹲在旁边，还喜欢一边喝着酒，一边和我唠着嗑。
平常，姥爷最喜欢逗猫。人们总说“猫是奸臣，狗是忠臣”，可我姥爷的小猫，才不是这样。每次姥爷端起装猫食的小铁腕，小猫就会立刻从什么地方跑出来，高高翘起尾巴跟上。姥爷上山，小猫也是一路喵喵叫着跟姥爷走。有一次听说姥爷病了，我给姥爷打电话，我说一句，那边的小猫就叫一声，仿佛在告诉我：快来看看姥爷吧。
人物作文 篇4
你知道《三国演义》中我最敬佩的人是谁吗？那就是刘备。刘备，字玄德，他是三国时期大名鼎鼎的皇帝，也是位杰出的政治家。你说我为什么敬佩他？且听我慢慢道来。
刘备能成为帝业者，因其深深地懂得得人才和得人心的重要性。刘备听闻得诸葛亮者可安得天下，于是他决定前往卧龙岗拜访诸葛亮，希望诸葛先生能辅佐自己。可前往了两次都没看到诸葛亮的身影，但刘备还是坚持再去一次。功夫不负有心人，终于，在第三次的时候，刘备等到了诸葛亮，并成功邀请他做自己的军师。这就是人人皆知的三顾茅庐。
不仅如此，刘备也是个重情重义之人。一次战役中，刘备的孩子被困在了敌军之中，赵云冒死冲了进去，来来回回杀了7次才救出了小阿斗，并交给了刘备。可刘备刚接过小阿斗就往地上摔，并大喊道：为了你这孩子，差点让我的一员大将牺牲！这让赵云听到后很是感动，并承诺一定会报效刘备。这就是刘备摔阿斗的'故事。
俗话说：男儿有泪不轻弹，可是刘备却用仁爱的泪水与天下苍生，黎明百姓紧密地连在了一起。刘备在新野大败曹操之后，驻扎在樊城。结果曹操为了报仇，亲自率领军队杀向樊城，刘备只好渡过汉水，往襄阳退去。刘备不忍心留下百姓，他和关羽等人先过了岸，之后立即下令让关羽去接百姓，直到百姓全过了岸他才离去。这边是携民渡江的故事。
这就是知人善任，爱民爱才，宽厚仁义的刘备。在我眼中，他不仅在军事政治上是优秀的领导者，而且还不时散发出人性的魅力，那是善良、是忠厚、是正直高祖之风，英雄之器。刘备就是我最敬佩的大英雄！
人物作文 篇5
我的老师
在我上小学的五年当中，接受过很多老师的教导。这些老师有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的循循善诱……其中我印象最深刻的是三年级时的陆老师。
那时候我是一个性格内向，从来都不敢大胆发言的人。有一次上课，陆老师让我们朗读课文。这时我心里的那根弦一下子就绷紧了。因为那时候我不喜欢语文课，所以平时都不怎么看语文书，把大部分时间都花在写课堂作业上和看课外书上。所以每次叫我们读课文的时候我的心总是快要提到了嗓子眼。我偷偷望了一眼老师，结果目光对了一个正着，我赶紧将目光重新转移到语文课本上，可为时已晚。老师的口中蹦出了三个字：“王金翀。”我此时心里有一万个不愿意、一亿个不愿意，但又不可以违抗师令，只好慢吞吞地站了起来。不读不知道，一读吓一跳。读起来断断续续的，一个小节才读完，我早已满头大汗。结果可想而知，我的'朗读失败了。我以为老师会责骂我，但老师却用温柔的声音说：“你只要多加练习，一定可以读的更好！加油！”这虽然只是是一句再普通不过的鼓励话语，却激发了我一定要学好语文的斗志。
虽说陆老师只教了我们一年半的时间，但我永远忘不了他！
人物作文 篇6
老师是雨露，滋润着我的心灵；老师是指路灯，指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的，他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。
有一天，老师正在教我做一道我自以为很难的题目，她一点一点的给我讲解着过程，时间飞快的从指尖溜走，一转眼，下起了细细的小雨，顿时我发现老师额头上有丝丝白发，在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春，要知道，这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁，连发丝都没有一点的分岔，短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家，只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔，表情仍旧是那样的柔和，目光也依旧那样清澈再往下看，额头也有一丝淡淡的邹纹，突然想起那句人们常说的.话老师就是我们的第二任母亲。确实如此，此时此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯着老师，她用手轻轻的拍拍我的脑袋，满脸笑意的说道：看什么呢？这道题知道怎么做了吗？我心里慢慢的酸意，还是笑着点点头，很快就做出来了。
老师，我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。
人物作文 篇7
我们班有个“调皮鬼”，他就是彭某某。
他自以为他自己是班上最厉害的人，很自高自大。他个子很高，也很肥，就像个小胖墩儿。他有一双乌黑明亮的眼睛，有一个高高的鼻梁，还有一双灵活的耳朵和一张甜美小嘴。别看他蛮可爱，他可以称得上我们班的“恶作剧大王”。他一有什么风吹草动，他的笑声就开始了，他一笑，我们全班就全笑了，课堂的顺序又被他捣乱了有一次在上语文课的时候，同学们上得津津有味的时候，王某某打打了一个哈欠，他就大笑一声，影响到很多同学都笑起来了，他的笑声很尖，就是尖笑一样。在下课的时候，他很喜欢动别人，他常常跑过去的时候，就故意打别人一下，别人问他是不是他打的，他还不承认，还在旁偷笑。他还对别人说：“喂，刚刚他打了你。”别人说：“是吗？我怎么没感觉到呢？”他说：“是真的，我亲眼看见的。”说完后，他就打了别人的头，就逃跑了。别人对他说：“喂，你干什么，有病啊，真可恶。”他就笑嘻嘻地对别人说：“嘻嘻嘻，你活该，哈哈哈哈。”别人生气地说：“真是个傻*。”
还有一次上课的'时候，别人正上得好好的时候，他把他自己挖出来的鼻屎塞到别人宋某某的身上，人家火冒三丈地对他说：“变态，你干么，那么恶心的东西塞到别人的身上，是不是有神经啊！”他又一次把自己擦完鼻涕的纸巾塞到别人的衣服，别人气地满脸通红的对他说：“死变态，死bt，又发神经啊！”
你看他烦不烦啊，他这个“恶剧作大王”也挺恶心的，大家千万别学他，他可是全校出名的“调皮鬼”。
人物作文 篇8
老师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗；您是好人，我就是被您帮助的孩子；您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅；您是……总之，在我成长的路上，需要您！
还记得那次吗？我们班的曹力鑫同学因不小心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个老师来代课。在课上，我不断想：老师，您去哪了？这是怎么了？可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。
第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的.场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的表情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最快乐的场景。
啊！您不是一个平凡的老师，你是一个负责，充满仁慈，一心
人物作文 篇9
我最喜欢的历史人物—关羽作文来自： 05—31 小作者未知 正文开始：姜熙
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”华夏大地英雄路，许多历史人物都作了古。
在麦城里，我将为你种下一棵桃树，引导你走向当初辉煌的点滴和叙述你步步走向死亡的经历。
劈华雄、斩颜良是何等威武，千里走单骑，过五关斩六将是何等忠义，单刀赴宴，水淹七军是何等智勇，刮骨疗伤，败走麦城是何等的凄凉，然而我对你的评价只有八个字“智勇双全，傲气过余”。
失败不是你的错，是你傲气的错，直到死时你才明白，那时，我只能对你说：“为时晚矣”。你是华夏的骄傲，是中国天空上的一颗明星，是你的智勇，让我们今天的历史学充满了前所未有的活力，充满着传奇。
你手举青龙揠月刀，脚骑赤兔马，是何等威风，败走麦城也许是你的耻辱，也许是一个不可挽回的过失，尽管你懊悔，懊悔当初，懊悔自己，抱怨老天的不公，但历史却成了你挥之不去的记忆。
你面着赤红，是对当年的事充满愤怒，是你死而把你结义兄弟弄得伤心闭绝而感到羞愧，是你在威武杀敌时溅在你脸上的一滴滴血凝结成的面孔。
你身高九尺有余，就是上天对你的恩赐，你桃园三结义是何等豪侠，你古城斩蔡阳是何等义气，你古亭重聚两兄弟是何等的爽快。
你们三兄弟大战小战神吕布，是多么的镇定。刘备去东吴，续得一段佳姻，使东吴人恨蜀国，再加之诸葛亮三气周瑜，使得东吴对蜀国多了一份恨，你死于东吴人之手，也许就是上天让你的死来了结这一段历史。
赵翼在《论诗》这首诗中说得非常好“江山代有才人出，各领风骚数百年”。你走了，但你的精神永驻，激励着一代又一代华夏儿女为未来的光辉而努力！
你安心去吧，我心目中的英雄！如今的`华夏民族正在壮大，正在飞黄腾达，虽然你已远去，但你的精神、你的意志、你的豪侠仗义之气却永远留在我们每个人的心中。
逝去的只是躯体、离不开的却是你的精神，这就是我最喜欢的历史人物——关羽。
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