精选开心的事作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的开心的事作文3篇，希望对大家有所帮助。
开心的事作文 篇1
暑假，从苏州回到苏北老家的第二天，妈妈就带我去了镇上 报补习班，补美术。看了补习班之后，妈妈问我想不想学游泳？我高兴的回答：“当然想”。妈妈带我去看了学习游泳的地方，有一个非常大的游泳池，很干净，有许多的小朋友在嬉戏。当我看到这场景时，想立刻下去游泳，可妈妈说有个条件，那就是我必须学会骑车。我心里想那还不容易，就答应先学车再游泳。
说起来容易做起来难。我刚骑上车就摔了个狗啃泥，摔了好多次都没学会。我有些气馁想放弃。妈妈见了，她边和我讲骑车要领边扶住自行车后座，我稳住车把。就这样骑了一会后，妈妈不声不响的'松开了手。因为我不知道 妈妈松开了手，所以我一点也不紧张，就这样反复练习又摔了几次后不一会就学会骑车了。
因为学会了骑车，妈妈也兑现了承诺，带我去学游泳。刚学的时候我还需要带游泳圈，但随着学的次数越来越多，时间越来越长，我终于可以在水中自由的换气和憋气了，也能体会在水中乐趣和凉爽，真高兴。
这个暑假收获真大，我既学会骑车又学会游泳了，开心极了。期待明年的暑假快点到来。
开心的事作文 篇2
春天来了，细雨沙沙的滋润着大地，没过几天，小笋苗就长出来了好几棵，一件开心的事。爸爸单位的后山上就有一片竹林，每当这个时候，我和爸爸就上山去挖笋。
笋一般都藏在草丛里或地底下，爸爸还告诉过我，地底下的'笋是最嫩的，可那也是最不好找的。
有一次，我们一家人去挖笋。刚刚开始的时候我们先要找笋。找笋是件很费力的事情，它长在草丛里和地底下，好像在和我们捉迷藏。我专心的找笋，可脚却被什么拌了一下，差一点就摔倒了，我回过头一看，原来是一棵笋，我赶紧叫了起来:“妈妈爸爸，快来看呀！”“来了。”妈妈爸爸一起说，“看什么呀？”“还能看什么，笋呗！”我不耐烦地说:“快来挖吧！”
爸爸开始挖笋了，我在旁边观看，妈妈呢？则在剥笋壳。爸爸一锄头一锄头的挖，从笋的四周开始，他挖得很小心，怕伤了笋的根系。等四周的土都翻好了，爸爸用力一切，一棵笋就挖出来，妈妈赶紧把笋壳给剥了，装进袋子里。
我们接着又去找笋，找到了又挖出来，就这样反反复复，一个下午，我们已经挖了很多笋。傍晚时分，我们带着自己的劳动果实满载而归了。
晚上，吃着自己挖的笋，我明白了一个道理:只有辛勤的付出劳动，才会有丰厚的回报。
开心的事作文 篇3
郑老师：同学们，大家有过不开心的事吗？
余红：前一段时间，我因值日时没有打扫干净教室，导致评比时班级被扣分。这本是一件很小的事，可事后班长却狠狠地骂了我一顿，指责我不负责任，拖了班级的后腿；班主任也严厉地批评了我。
郑老师：那你自己是怎么去面对这些批评与指责的呢？
余红：我非常生气，多次与好朋友及家人说起班长的过分、老师的苛刻。每次我都能得到他们的同情，而他们也都指责班长与老师的“小题大做”。照理来说，我被别人同情了，别人也为我鸣不平了，我应该开心才对，可我却开心不起来。以前我在学习上遇到问题常常会去请教班长，现在我不问她了；以前我最喜欢上班主任的课，现在也不好好听她的课了。
王祝豪：我想，你是过多地去说不开心的事了，你老对别人说那件不开心的事，结果，说一次就让自己难过一次。
李落然：我与祝豪同学的看法是一致的。我给大家讲一个寓言故事吧：有一天，小猴子不小心被树枝划伤了，它很难过。这时候它遇到了小鹿，它就扒开伤口让小鹿看，小鹿摸了摸小猴子的伤口，说了些关心的话就走了；小猴子继续往前走，遇见了小熊，又扒开伤口让小熊看，小熊也摸了摸小猴子的伤口，说了些关心的`话就走了……每遇到一个动物，它就扒开伤口给人家看，结果伤口被感染，最后小猴子死去了。
田式尧：这个寓言故事告诉我们一个道理：在生活、学习中，难免会发生一些不愉快的事，有些事过去了就让它过去。如果你一直提，就像寓言中的小猴子一样，原来的小伤小痛会在他人的过分关心下，变成无法治愈的“伤痛”。
郑老师：大家说得很好！我们应该正确对待不开心的事：你如果偶尔受到批评或伤害，可以与好朋友或家长倾诉一下，然后再调整一下自己的情绪，没有必要一直说。一直去说不开心的事，不开心的事就会变成永恒的压力和记忆了。
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