小学有趣的作文

时间:2024-10-18 19:31:32 小学作文 我要投稿

【精选】小学有趣的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学有趣的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】小学有趣的作文4篇

小学有趣的作文 篇1

  今天,我们在玩抢糖果的游戏了。

  老师开始宣布游戏规则了,她说:两个人面对面,双手交叉,当老师说左手,或者是右手的时候,就伸出老师指令的手来抢糖果。但是如果伸错手就算输。

  说着老师拿出一大把穿着花衣裳的棒棒糖,我看到了以后,心想:今天我一定要赢。

  游戏开始了,教室里安静的连一根针掉下来都能听见。我和我的.同桌都目不转睛地盯着那根棒棒糖。只听老师说:预备---左手,开始。我和同桌都伸出左手来抢那根棒棒糖,结果我们俩手同时握住了棒棒糖,成了平局。第二局我用闪电般的速度抢到了糖。我赢了!所以我高兴地又蹦又跳。同桌呢?她在那里像泄了气的皮球一样垂头丧气的坐着。

  这个游戏不仅能锻炼我们的反应能力,还能吃到美味的糖果,真好!

小学有趣的作文 篇2

  今天,我在我的博客上浏览,忽然一个小实验吸引了我,首先,我想问一下你们,蜡烛能在水中燃烧吗?不能吧,我也是这样想的,可是实验的题目就是《水中燃烧的蜡烛》,太不可思议了?我也感到迷惑,因为火怕水,这是真理,可是当我读完这篇小实验时,才知道火真的能在水中燃烧。

  心动不如行动,我马上动手试验。 材料是:一根比杯子的高度较短的蜡烛·,一盒火柴·,一个空玻璃杯·一杯水,先把蜡烛用蜡油沾在玻璃杯中,然后用火柴把蜡烛点燃 ,再小心翼翼倒水距蜡烛上端1cm处,然后坐在一边仔细观察,我发现当蜡烛燃烧接近水的时候 ,并没有熄灭。我想,等一会水淹住火芯时一定会灭的。继续观察,我发现蜡烛周围形成了一个薄薄的'圆柱形的墙,蜡烛的灯心已经到了水下面5毫米左右,朋友们见证奇迹的时刻到了水接触了灯芯,蜡烛仍在燃烧,这真是太神奇了!

  因为水是凉的,烛液是热的,它们相遇就行成了一个圆的保护层,阻止水进入到灯芯。原来是这样的道理。做实验太有趣了,不仅能增长我的科学知识,还能丰富我的课外生活,真是一举两得!

小学有趣的作文 篇3

  今天下午,妈妈带我去一品教育学习作文。这次的作文题目是描写土豆的形状和样子。

  首先,老师让同学们摸一摸土豆,“同学们,摸土豆的'感觉是什么样子呢?”赵天宇说:“土豆上有很多小坑。”吕子涵说:“很涩,很土,而且很丑。”老师说:“土豆当然很土啊,要不怎么叫土豆呢,但是,土豆很丑也不是绝对的,有些工艺品就是用土豆做成的,有“车轮”、“古代的印章”、“宝塔”等。”然后,老师又问:“同学们,你们见到土豆的第一印象是什么?”吕子涵说:“土豆非常丑。”刁文琪说:“土豆很土。”赵天宇说:“土豆很硬。”刁子卓说“土豆是凹凸不平的。”老师说:“同学们说的都很准,土豆确实都有你们说的那些特点。”

  接着,老师又说:“那同学们再握一握土豆吧。”赵天宇说:“土豆很冰。”老师说:“哈哈,那当然,这是我刚从冰箱里拿出来的,那同学们再亲一亲土豆吧。”可是大部分同学都一再推辞,因为他们感觉土豆太脏了。突然,纪晓睿举起手来,要求亲一亲土豆,然后他羞答答的说:“有点像亲妈妈的感觉。”

  土豆真有趣啊,它既好玩儿,又是一种美食,我好喜欢今天的作文课啊!

小学有趣的作文 篇4

  在这个学期里,我们班有很多同学迷上了花绳,我也不例外。

  有一次,我和姜纪桥玩起了花绳游戏。我先做好开头,姜纪桥再接着玩。玩着玩着,姜纪桥使用了他十三招中的'第一招,“十三叉”。我看了这一招,真是糊涂了,于是我想:死就死吧,乱蒙了。谁知,我破了他的第一招。我看了,快乐得不知怎么形容。于是我们接着玩。姜纪桥可能看到机会来了吧,高兴地唱起了歌。不料,他使出了第二招,我又糊涂了,因为这一招我又不会破解了,于是我想:上次乱蒙都行了,这次怎么不行呢?于是我还是使用了乱蒙这一招,谁知,我又破解了。我高兴地手舞足蹈。不知不觉,姜纪桥使用了他的第三招,这次我想都没想就用了乱蒙这一招。可是结果让我出乎意料,我刚一弄好、就散了。姜纪桥看见他赢了就乐开了花。

  玩花绳让我明白了做什么事都不能太轻敌。

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