【精选】敬爱的老师作文3篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的敬爱的老师作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
敬爱的老师作文 篇1
我永远忘不掉的,是我最敬爱的老师——薛老师。
一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张嘴巴,这就是我的老师,当然她还有着丰富的知识。
薛老师的知识渊博,对语文教学研究很深,她上课时旁征博引。薛老师总会根据不同课文的意思,面容从而改变。最重要的是,她总会全神贯注地讲,所以同学们都爱听薛老师的'课。薛老师总是将自己的理解融入到课文内容之中,绘声绘色地引导我们进入语文的海洋,尽情地欢乐!
有一次,老师喊我上来一下。老师轻声地对我说:“陈烨,你的握笔姿势不对呀!要改过来。”
“知道了……”我答道。
回家后,我便在心里埋怨道:“不就是握个笔吗,要多简单有多简单,哼!”
妈妈看出了我的心思,拍了一下我的肩说:“握笔很重要,不管你写得再好,不会握也是不行的!”
我从这点可以知道老师用心良苦啊,薛老师还会像父母一样关心我们。
薛老师会在危急时刻帮我们出主意,冬天老师会用下课时间,带我们去跑一会儿步;夏天,老师会让我们一树下凉快一会儿……
薛老师,我会记得你的关爱和用心良苦,我会永远记得你!
敬爱的老师作文 篇2
我敬爱的老师是我们四年级三班的班主任,她是一位可蔼可亲的语文老师,有丰富的教学经验.她个子不高不矮,留着短发,浓浓的'眉毛下镶着两棵珍珠般的眼睛,脸上时时刻刻挂着美丽的笑容,她就是我最敬爱的老师邢岚。
邢老师讲课时可吸引人啦!我们同学们非常喜爱她给我们上课,每一次上作文课时,老师先让我们说,然后再写,有的同学说的不好,邢老师先口头上修改,写完作文后,每篇作文仔细修改。同学们望着那一张张用红笔密密麻麻批改过的作文,我们非常感谢老师,老师批改我们的作文,每次批改不完都是利用业余时间来批改,有时下班回到家中修改到深夜。因此邢老师没有了娱乐的时间,在我的心中觉得邢老师真是位好老师,她像一支蜡照亮了别人,燃烧了自己,像粉笔一样磨损自己。
邢老师不但教我们学习,而且还给我们讲她看的一些书,书上的人是怎么学习的,我们要怎么像他刻苦学习,天天向上。有时还讲别人成才的例子或故事,让我们走向社会,成为国家有用的人才。可邢老师发脾气的时候可吓人啦,主要是同学上课不好好回答问题或问题回答不上来时,同学不写家庭作业,上课说悄悄话等。如果我们有什么问题不会问邢老师时,老师从来都不生气,都是笑着回答我们不会的问题。这就是我最敬爱的老师邢老师
敬爱的老师作文 篇3
敬爱的韩老师:
您好!
时间过的真快,转眼间您带我们班已经快两年了,我也越来越喜欢您,喜欢我们班集体。您总是笑眯眯的,也总爱表扬我们,哪怕我们只取得了一点点的进步。您知道吗,您的微笑像太阳一样温暖着我们。其实我们知道您很辛苦,我们班有六十三个同学,是全年级人数最多,也是男生最多的班级,您常常刚把这件事处理完,那件事又冒出来,但这些丝毫没有影响到您的教学工作。早上您要很耐心地教我们知识,到了夜晚您又要不惜劳累地为我们批改作业还有试卷。尽管是这样,每一个错字,每一个符号,那怕是一个细微的笔画,在您的.“火眼金睛”下都能把错误找出来。您不仅让我们学到了很多丰富的知识,还让我们明白了什么是奉献。
韩老师,有件事我很想和您说声谢谢,虽然过去快一年了,却依然深深印在我的脑海中,时时浮现在我眼前。记得那时我们刚步入四年级,在开学典礼上,您居然挑选我代表四年级同学到主席台念“新年学习愿望”,我很激动也很惭愧,因为我并不是班级里表现最好的孩子,也不是学习成绩最好的孩子,而且还有很多的小毛病,我知道您是在用积极的方式鼓励我改掉自己的缺点。这件事以后,我把自觉性不强,做事情毛毛燥燥的缺点改了不少,但令我伤脑筋的是,上课爱说小话的毛病还是没完全改掉。不过,老师请您相信,今后我一定会竭力克制自己,不辜负您的期望。
好了,韩老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:工作顺利。笑口常开!
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