“年”的故事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“年”的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“年”的故事作文1
书是我的老师，是我的朋友。它指引我道路，帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。
书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。知识就像海洋，无边无际。书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的.，书只会随着我的成长变得越来越丰富。
莎士比亚说过：‘书籍的全世界的营养品’，没错，我吸收了很多知识。书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门;书，它是一架望远镜，让我看到了古今中外;我爱书，并愿意一辈子以他为师。
6年级我和书的故事作文
今天我和爸爸一起看了童话书“机灵鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了尝试新的方法，才有可能解决问题，改变自己的梦想。
故事讲的是宋朝时候，有一个小孩叫文彦博，他聪明过人，脑袋里常常会冒出一些新奇的点子。一天，文彦博和他的小伙伴们去郊外踢球，几个孩子把球踢到了一课老树的树洞里。有个小孩趴在地上，试图把球取出来，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。这下大家犯了难，你看我，我看你。“我们去找大人帮忙吧!”小孩说完，一溜烟找救兵去了。过了一会，大人来了，也试图把手伸进洞里去，可是也不行，大人也来了就拿出竹竿，想把球拔出来，但是竹竿也派不上用场。大人尝试了好几次办法全都失败了，也只好摇摇头走开了。 这下大家都失望了，只有文彦博眼睛一骨碌一转，大声叫到：“我有办法了!大家快去提几桶水来!” 大家一起把水桶里的水往树洞里灌，不一会，树洞就满了，球也忽忽悠悠浮了上来。小伙伴又开开心心地玩耍起来了。
看完这个故事后使我明白了深刻一个道理：在今后的学习中要勤奋动脑筋，勇于尝试新的办法，只有这样才能实现我自己的远大梦想!
“年”的故事作文2
是你让我知道了孙悟空，是你让我读到了坚强乐观的海伦﹒凯勒，是你让我喜欢上了莎士比亚，是你总能让我开怀大笑，是你一直陪着我成长，你就是我生活中最忠实的朋友——书。
我非常热爱读书，每次旅行，总会在背包里放一本书。在飞机上，旅店里，我一定会抽出空闲时间来阅读。如果有一天我没有阅读，就觉得有件事没做，浑身不自在。
我最早翻看的是《西游记》小人书。书里面好看的画面，难以想象的情节一下子吸引了我，让我欲罢不能。我常常幻想着变成孙悟空，能七十二变，一个筋斗翻出了十万八千里，所以外婆喊我吃饭了都听不见。
渐渐地，我认识的字多了，就开始看不同类型的小说。其中《悲惨世界》就是我最喜欢的书之一。我一开始同情让﹒瓦让因为一片小小的面包而入狱，接着为他偷了主教的银餐具而担心。善良的主教原谅帮助了让﹒瓦让，给了他重生的机会。他也因为主教的仁慈而走上良善之路。此后的日子，他竭尽所能地帮助他人，成为了大家爱戴的市长。看到这里我长吁一口气，由衷地为让﹒瓦让高兴。可是好景不长，他的逃犯身份被发现，我紧张万分，多希望他能化险为夷。最后，看到他养女的丈夫误会了他，我很心痛。书的结局，让﹒瓦让病逝，我泪如雨下，为他曲折的一生唏嘘不已。这本书将仁爱表现得淋漓尽致，慈爱的主教，善良的让﹒瓦让。我们如今的`世界不正是缺少爱吗？让我们用仁爱来照亮世界，充实我们的生活和心灵。
随着我的阅读量日渐增大，我作文的功力也大增。有次作文，我写了一只猫，我通过仔细地观察，并运用了大量生动有趣的拟人化语言，结果我的作文获得了“优星”，很开心。书让我变得不一样。
如今，在同学打破我心爱的水杯时，我会想起《悲惨世界》中的主教，于是我会微笑地对那位同学说没关系；在我学习遭遇滑铁卢时，我会想起《三毛流浪记》中的三毛，于是我会用乐观的心态去面对；在同学生病时，我会想起《小妇人》里的四个女孩，于是我不顾路途遥远，和妈妈为他送去作业本；当我跳舞跳得脚磨破时，我会想起《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，于是我会咬紧牙关继续练下去。
书，我的朋友，感谢有你的日子。
“年”的故事作文3
创客，它无处不在，随机可见，就算十分不起眼的小动作。也可能会碰到它、看到它、研究它、它会让你看到这个世界你不知的一面，就是它让我们的生活更美好。
早晨，大家都在安安静静的上数学课，只有我在那摆弄尺子，那时突然感觉头上特别痒，就拿尺子来挠，等头不痒后我将尺子放在一张小纸片上，当我想继续玩那把尺子时，发现尺子下面的小纸片被吸上去了！我当时想，难道我的尺子是一把神尺！我用惊奇而又自豪的目光看着这把尺子，可我以前为什么没有发现，难道这是和“动漫”里的一样，是要觉醒的吗？对！一定是这样。不过我是怎么把它弄觉醒的，一定是我的头也有神力！
正在我胡思乱想时，老师正好点我的名字，可我正在乱想中，根本没有听，老师叫了我三遍我还是没有听到，在那纹丝不动，老师气的脸通红，可当我如实说出我的疑惑时，老师摸着我的头说：“上课要专心听讲，下课后在想事情，还是有必要的！”看着老师此时的样子没有刚才的“凶恶”，还有些可爱呢！就这样我的`探索欲一发不可收。
中午放学时，我不小心碰到了一个同学，其实也就轻轻动了他一下，他叫了一声，还说我电了他，我就一直否认，就这样我和他“打”了一场，等到我们刚停下“战斗”，我就去找我的伙伴，刚碰到我伙伴的手，他的表现和刚刚那个同学如出一辙，像是被电了一下，我以为我得到了电的能量，但碰到第三个人时，就没有作用了，我又对别的人试了试，都没被电，我很纳闷，难道这个“超能力”是在不想用的时候才能用？
我对这些“魔力”越来越感到疑问和兴奋，我要研究一下，这个“魔力”到底是什么东西?
经过我一个月的观察，发现“它”十分的爱去干燥的地方，像上次，天很热，所有人都回家了，我还在那玩，当我从滑滑梯上滑下来的时候，双手碰那个扶手，就被电了，被烈日照到的东西上都有“它”，时不时的和你开个玩笑，可一到凉爽或寒风刺骨的天气时，连“它”的影子都没看到，可能是衣服穿少了吧!
我又发现摩擦可以召唤“它”，就如同我的头和尺子的摩擦一样，我这时想起了风力发电机和水轮机，风力发电机是用风来造成摩擦然后就能发电了，水轮机和它的道理基本相同，只是水轮机用的是水。
我没有想到我自己一个小小的动作，却让我知道了电的原理，所以我一定要好好学习，探索世界中更多的奥秘。
“年”的故事作文4
要我怎样才使得放下那盛了年轻美好时光的书包。
——题记
那个简易的书包是初一开学时，妈妈亲手为我背上的，他很朴实，很耐用，一直跟随我到了三年后的今天，坐在考场上，我仍可以看见它立在讲台上，似乎在哪里默默凝视着我——等待考试结束后把包跨在肩上，带走。
书包是银灰色的，款式落伍，中间有个隐蔽的夹层，里边可以装很多隐私的东西。
初一时，那书包的夹层里塞满了我上课时传的.小纸条，一片纸写满了，随手塞进书包，再斯一片纸，接着不亦乐乎的传来传去，直到老师眼里的咳嗽一声，等我一眼，我才紧张的红着脸把纸条藏在书包里，我们都很怕，怕老师没收了纸条，知道一些“天机”晚上回家后，我声称自己在写作业，把房门反锁，掏出那些纸条一张张读，读过了撕个粉碎，在用一张大纸包起来，揉成团，才放心的丢进垃圾桶里——怕妈妈看到起疑心，她一向不允许我上课传纸条，然后自己会想纸条上那些搞笑的话，呆呆的笑一阵。书包，仿佛和我一起笑。它也读过那些纸条了。
初二，书包里藏着刚借来的杂志和漫画，趁着妈妈不注意，偷看一会儿，一旦听到了妈妈进屋的声音，迅速将“赃物”藏进书包，然后装模作样的掏出一本课本，自言自语道，终于找到了。书包也在屏息凝神，待妈妈搜查一无所获后，我们都松了一口气。
初三，我将男孩子们红着脸送给我的诗，文章都小心的放着书包，书包小心的保护着他们，不让他们弄皱，弄脏，我抱着书包，心里像高了一只乱撞的小鹿，说不出的青春的滋味!但最终，那些“情书”还是在回家的陆生让我扔掉了。书包趴在我肩上同我发出一声长长的叹息，有些惋惜，有些无奈，跟我一同狂奔回家，甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。
今早上考场之前，妈妈递给我一个红色的名牌书包，示意好远，我摇摇头笑说;“背这个吧，习惯了!”然后我听到书包在我身后偷偷的哽咽了一下。
有人抒情道：“请大家原谅那个把我们的青春悄悄偷走的夏天吧!”我暗暗发笑：三年的青春时光哪有被盛夏偷走，分手时让我珍藏进了那破口却知心的书包嘛!除了我，谁也无法知道那曾藏在书包里的故事!
“年”的故事作文5
我是一只小白鼠，要说得冠冕些的话，你可以叫我实验专用小白鼠。
在我们鼠界，鼠们可以分为三个阶级，流浪鼠--贵族阶级，自由生活，放荡不羁，虽有过街老鼠之恶名，人人喊打之危险，流浪生活却依旧潇洒，此乃鼠鼠向往的境界。居家鼠--平民阶级，天地虽小，食物颇丰，在地价飞涨的今日，能拥有一栋小房，实在难能可贵。实验鼠--囚徒阶级，品行高尚，崇尚科学，舍身取义，如此高尚品德却难免受杀身之祸，悲哉。
我永远也无法忘记妈妈被带走的那一天，在那一天，我和哥哥姐姐第一次看到这个世界，那是一个冷漠的世界，没有一丝太阳的光辉，两根白管子无情的沉闷的亮着，周围是白白的墙壁，墙上贴着各式的表格，我们和妈妈被罩在一种透明的墙里。突然，有一只巨大的有五个指头的爪子将妈妈抓走，任凭我们怎样哭喊，这一离去，竟成了永别。那一只丑恶不堪爪子几次把我从梦中吓醒，但我们的噩运还远没有结束。
一个月前的一个清晨，我们兄妹三人还在睡梦里，一只大爪子又来了，它抓住还在说着噫语的姐姐，把姐姐放在一盘好看的豆子前面，姐姐以为是老天赐给的早餐，大嚼起来，可不一会儿，姐姐浑身抽搐了几下，倒下了。我可怜的姐姐，那豆子究竟是什么，让你香消玉陨呢。
思念，懊恼，痛苦纠缠着我，然而和我相依为命的哥哥也要离我而去。大概是半个月前，我醒来时却看不见我哥，我顿时预感哥哥会遭遇不测，我歇斯底里的大叫起来，哥，你在哪。我发疯似的想冲出这个牢笼，我甚至用头撞那透明的墙，但没用……
走在鬼绿鬼绿的草地上，眼前被一团迷雾遮住了，太阳也无力射进来，只留下朦胧扑朔的光晕。我努力用爪拨开，却是那么苍白无力。“小白，你是我们的希望，希望。”这是哥的声音，“哥，你怎么了？”我大声叫起来，我努力追着那声音而去，猛然，自己已跌进了万丈深渊，啊，啊!
“小白，醒醒，小白!”一只小小瘦瘦的.珍珠鸟叫醒了我。“我是隔壁的，你哥哥刚才被大爪们注射了眼镜蛇大哥的毒口水，你哥哥他死了。你哥临走前求我们一定救你出去，我们商量了一下，傍晚时分，大爪子们都会走，等它们走了以后我们就来。我们会衔来石头，到时一定能打破这透明监狱，你准备好了吗？”
虽然常听“龙生龙，凤生凤”的谚语，但我不愿生下来就做实验鼠，我不要。我不要老天爷给我安排的命运，我要自己安排自己的命运。我要准备好，去看看另一番天地。我是我们家的希望，我要准备，作一只自由自在的流浪小鼠，请拭目以待吧!
“年”的故事作文6
我用了3个书包，其中我最喜欢的是我四年级时用的书包。
“妈，这个破书包，我都用了三个了，你看都破成了这样。。。。。。！”妈妈经不住我这样唠叨，终于下决心在网上给我挑选书包。
上四年级 后，书包变重了，妈妈怕我背着沉，想给我买个拉杆书包，颜色我自己选，我经过反复挑选，在网上相中了一个粉红色碎花拉杆局外，妈妈付了钱。
从那以后，我天天焦急地等待着书包的到来，一回家就问传达室大爷有没有我的包裹，每天让妈妈在网上查快递到哪儿了，问的妈妈和传达室大爷烦不胜烦，传达室大爷一见我，没等我开口，就说：“还没有你的包裹！”妈妈一上班一见到我就说：“还没到！”我盼啊盼，从没有一样东西让我这样上心，一直埋怨妈妈不从超市那里买。
四天后，我让我学回到家的院子，传达室老大爷，一见我就立刻把包裹递给我，一边还说着：“哎哟，来了来了，它可来了，它要再不来，我另一只耳朵都要生茧子喽！”我不好意思的.笑了笑，随即又高兴起来，迫不及待地跑上楼去，拿起剪刀三下两下把包裹剪开，呀！太漂亮了！
和照片上的一模一样，全身粉红色，中央有个徽章全身缀有小碎花，容量很大，外面三层，里面三层，两侧还有盛水杯的大口袋，拉杆是不绣钢的，而且能通过按钮调节拉杆长短，最询问还有两个轮子，能拉着书包，也能背着，更好的是还有一个专属小雨衣，下雨时，把雨衣给书包穿上，这样书包就不会淋雨了，我的书包比别人的书包功能多，我好高兴，好自豪！
我迫不及待地把书从旧书包里全都倒出来，分门别类地放到新书包里，按按钮把拉杆拉上来，反反复复弄了一晚上。
早上，我早早地就醒来了，饭也没吃几口，匆匆拉着拉杆书包去上学，进入教室，故意拉着书包走的很慢很慢，拉毒害粉红色局外就像拉着一只听话的穿着粉红衬裙的小狗跟在我身后，同学们像一只只红眼睛的小象子，羡慕地看着我，我看了，心里像吃了蜜一样甜，美极了。
我对书包可上心了，拉着时小心翼翼，生怕弄脏了哪儿，下雨了怕弄脏了，把它抱在怀里，顶着雨回家，结果胸前有两脏脏的黑轮印子，却也高兴。
有了这个书包，我学习热情大涨，成绩也得到了提高，我爱我的这个书包。
“年”的故事作文7
童年有着永远也说不完的故事，但总有那么几件童年趣事让你记忆深刻。
记得那是一个周末，我和弟弟在家，我在看一本做实验的书，看到其中一篇实验文章中写：用小刀把肥皂削尖，然后在镜子上画几道，肥皂的印子就会和裂缝同样逼真。看到这里，我想搞个恶作剧，和爸爸妈妈开个玩笑，也让他们放放松，忘记工作的劳累。于是，我便把这个“伟大”的计划告诉了弟弟，弟弟也很爽快地答应了。
接着我们开始分头行动：弟弟拿来半块肥皂，我拿来一把水果刀，不一会儿，就把它削尖了。我们马上跑到卫生间，对这那“可怜”的镜子开始“画画”，很快，那镜子已“四分五裂”了，我们欣赏完我们的“佳作”，就和弟弟跑到客厅看电视了。
过了一段时间，门“咔嚓”一声开了，原来是妈妈下班回来了。我们坐在沙发上，一边看电视，一边偷偷地观察着妈妈的一举一动：只见妈妈跟往常一样到卧室换好衣服，然后进了卫生间洗手。“啊 ! ”妈妈的一声尖叫，吓了我和弟弟一跳。我和弟弟便冲过去，装作很疑惑的.样子问妈妈：“妈妈，发生什么事了 ? ”“你看 ! 那儿的玻璃怎么碎了 ? 是不时你们搞的 ? ”妈妈生气地问道。
“不是啊，我们什么也没做。”我说道。“而且我们也没听到玻璃碎的声音。”弟弟附和着。
就在这时，爸爸下班回来了，妈妈忙把事情告诉了爸爸，只见爸爸快步走到镜子前，仔细地看了看，便笑着说：“你们两个小调皮，竟敢拿爸爸妈妈开玩笑，我一看就看出来了：这镜子里的人影都是完整的，而不是断裂的，所以这是你们用肥皂搞的，对不对 ? ”
“噢 ! 爸爸太聪明了 ! ”我和弟弟高兴地拍手叫着。
“真的吗 ? ”妈妈将信将疑地用手一抹镜子，碎掉的地方便复原了。
“啊 ! 真的是肥皂 ! 好啊，你们两个小坏蛋居然一起骗我 ! ”妈妈装作生气的样子，来抓我们，我们就赶紧跑开。
多么美好的童年趣事啊！
“年”的故事作文8
每个人的成长都会有跌跌碰碰，都会有父母的关爱，都会在学校里得到渊博的知识，都会有老家的问候，和新城市的欢迎。我的成长也是如此。不过，我成长在一个有古香古色的园林和充满现代感的“花园城市”——东莞。
我喜欢这里的一切：规模宏大的学校、问候亲切的老师、栽满花草的市政府广场、游人如织的可园、充满书香气味的东莞图书馆和繁荣的凯旋商业广场……
在学校里，我喜欢上课时，同学们朗诵时的朗朗书声。老师教给我们许许多多的知识，和我们说“懒惰比愚蠢更可怕”。星期一的时候，我总会坐在教室，听校长开校会，听广播站的演讲，从中我知道了许多成长的故事和道理。其中有一个故事《梦想有多远，就能走多远》让我明白了成长中的梦想，只要肯坚持，就能达到梦想的巅峰。但是，考试分数低有时也会偷偷的跑出来“兜风”，或者是被老师批评，让同学们嘲笑我，但我却没有恼怒成羞，而是学会了忍让。考好以后，我没有骄傲，而是学会了谦虚。
在周末，我会和爸爸妈妈去可园，感受古代的文化，领悟园林主人一生活着的道理，了解他的成长故事。游览完可园，我们又前往了市政府花园，细嗅花的清香，观察蜜蜂宝宝成长，探寻昆虫的世界。不仅如此，我还会去东莞图书馆，翻阅书籍，领悟成长的真谛，享受书中的美好世界。晚上，我会和爸爸妈妈到凯旋商业广场看电影，一边看主人公的演技，一边领悟这部戏的.道理。
有时，爸爸妈妈因为工作太忙，无法照顾我，陪伴在我身边。我试过有一段时间和他们“冷战”。但我看到爸爸妈妈因为日夜劳累，眼角旁的鱼尾纹和鬓角的一点点白发时，我突然就学会了理解。
东莞虽然繁华，但我的家乡新会也很漂亮。公路两侧栽满了榕树，栽满了花草；大新路步行街和仁寿路步行街以及知政路、田心路代表着新会的繁荣；梁启超故居和小鸟天堂吸引了许许多多的游客。但是，我还是喜欢东莞。为什么？
因为我在东莞成长，学到了成长的道理，领悟了成长的意义，知道了成长中的故事，懂得了父母的劳累……
“年”的故事作文9
今天中午，我缠着隔壁的王爷爷给我讲故事。王爷爷想了一会儿，就说：“过年了，我给你讲一个关于‘年’的故事吧!”我一听高兴极了，忙催王爷爷快讲。
“从前，一座山上住着一只独眼怪物。它的整个身躯都是红色的，头顶上还有一颗白色的头。在夜晚，那个头可以用来照明。”听到这，我吓得全身发抖、两腿发软。王爷爷可不管我的反应，他越讲越有劲，旁若无人。他接着讲：“这个怪物啊，平日从不出山，独自待在山洞里睡觉，可是一到大年三十这天，它定要出山害人。你可要小心，别让那怪物抓去。”虽然知道王爷爷在吓唬我，但听到这儿我还是待在那儿一动都不敢动，两眼发直，像中了“葵花点穴手”似的。
王爷爷看到我的样子，哈哈一笑，又开始讲了起来。
“这天怪物出山了，它什么也没拿，这是为什么呢?”王爷爷问我。我摇摇头，王爷爷突然提高嗓门喊：“因为它要吃人!”“哇———”王爷爷话音刚落，我便叫了出来。“怪物来到村里，吓得人们四散奔逃，而它见人就追。你想想，凡人怎能斗得过妖怪呢?转眼间十几个人已经在它的肚子里了。它吃饱了之后，便摇摇晃晃地走回去了。人们虽然打不过怪物，却比它聪明。很快，人们便想出了制伏它的办法。”“真是太棒了!那后来怎么样了?”我迫不及待地问王爷爷。王爷爷笑嘻嘻地说：“别急，别急，听我慢慢讲。”
“人们从一本书上了解到，这个怪物的名字叫‘年’，所以人们称它为年怪。书上说，年怪最怕红色的光以及大的声响。当时，村里的一位老者说：‘给我三天时间，我就能制出又响又明亮的东西。’三日后，老者拿来了三根竹筒，并当场演示了它们的.威力。
过了几个时辰后，有一位大妈带着许多红灯笼来了，让每家每户都挂上一个。到了晚上，年怪真的来了。它潜入一户人家，刚想吃人，却发现了红灯笼发出的红光，于是撒腿就往回跑，可它哪知道人们正在门口埋伏着。刚到门口，年怪只觉身后一热，随着‘啪’的一声，后背开了花，耳朵也震聋了。原来是一个淘气的小孩子把爆竹扔进了年怪的衣服里。后来你猜怎么了?”王爷爷又问我。我说：“年怪被炸死了?”王爷爷笑着说：“后来，人们消灭了年怪，终于过上了安定幸福的生活。人们为了表示庆祝，就把杀死年怪的那天作为一个庆祝日———过年。”
“噢，原来‘年’是这样来的!”我长舒了一口气，悬了半天的心终于放了下来。这个故事真是太刺激了!
“年”的故事作文10
我们山村通铁路啦！一条长长的铁路穿过我们村子后面的半山坡，长长的轨道一直伸向远方……
村子里的老爷爷有时牵着老牛在铁道旁吃草，站累了，就坐在轨道上抽几口旱烟；村子里的老奶奶，常常背着背篓，挥舞着镰刀，在铁道旁割草；年少不经事的我们，一群留守的野孩子，闲时就在铁道旁玩耍，偶尔在轨道上站站，望着长长的轨道发呆，不知什么时候，途径我们村落的火车能将远在天边的爸爸妈妈带回来……
一天，几个身穿警服的叔叔来到我们的小山村。村长立即组织村子里的所有人来到山村。村长隆重地给大家介绍：“这是铁路警察，来给大家宣讲有关铁路安全的`知识！大家可要仔细听哟！”
一位年轻的铁路警察叔叔走到人群中间，开始给我们宣讲起来：“我们村后的铁路，是成达铁路，最高时速可达200公里，火车经过时，就像一阵旋风，力量非常大，靠近非常危险！所以，为了自己和他人的安全，请与铁路保持一定的距离。更不要到铁轨上玩耍，从铁路上通过！火车经过时，不要用东西砸火车，否则后果非常严重！请不要私自拆卸、变卖、收购铁路器材，这是违法的行为！如果你们发现，立即向公安机关举报……”
这位铁路警察叔叔讲完后，又展示了主题为“血的代价，惨痛的教训”的图片，供大家参观。那一幅幅血淋淋的现场图片，把大家惊呆了——原来铁路上以及铁路旁是这么危险啦！我们这群野孩子吓出了一身冷汗，老爷爷和老奶奶一阵后怕，拉着铁路警察叔叔的手，不停地说；“谢谢您们，谢谢您们！”
是的，谢谢您们，铁路警察叔叔，您们不辞辛苦，走乡串户，把铁路安全知识送到我们心中，避免了一个又一个惨剧的发生！
如今，每学期，铁路警察叔叔都会到我们学校宣讲铁路安全知识，有时还举行有趣的安全知识有奖竞猜，铁路安全知识已经牢牢地记在我们心中。每天，不定时的，在我们山村半坡的铁路旁，都会有好几个穿着警服，戴着警帽，挺着笔直身板的铁路警察叔叔在巡逻！
一条铁路连接着远方，警察叔叔守护着我们的安危，你们是我们最崇敬的人！
“年”的故事作文11
一个风和日丽的下午，我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾几个朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然，被子飞起来了，它越飞越快，越飞越高，飞过屋顶，飞过高山，飞向白白的云端。
刚开始的时候，我们很害怕，担心被子会突然掉下去。为了保持被子受力均衡，我们五个人分别坐在被子的中心和四角。“砰！”的一声响，被子突然长出了一双洁白的翅膀，它轻轻地扇动着，载着我们飞过高高的白白的云层，飞向无边无际的太空。蔚蓝的天空，洁白的云朵，多么美丽的太空啊。我们紧紧拽着被子在太空中飞翔，在宇宙中尽情地遨游。
飞啊，飞啊。不知过了多久，我们看到一个圆形的球体。“那不是嫦娥姐姐住的月球吗？”我们高兴地呼叫起来。就在我们飞过月球的时候，被子的翅膀突然变得越来越大，被子却开始收缩，四角开始向下倾斜，大家担心坐在四个角边会掉下去，于是五个人都坐到了被子的`中心位置。突然不小心，我的零食箱掉下去了，眼睁睁地看着零食掉落，我们却无可奈何。管不了那么多了，这个时候最要紧的是保护好我们的生命。很快，被子克服困难飞过了月球，翅膀开始缩小，很快就恢复了原样，继续朝更遥远的太空飞去。
“好热，好渴！”不知不觉中，我们飞到了火星旁。火星发出很热的光，热得让我们有点受不了。这时，被子突然变成了“U”型，放在被子四周的水壶纷纷滚落到中间，砸得我们一个个鼻青脸肿。这还不算什么，更让我们难受的是拿起水壶喝完水后还是很渴，被子觉察到我们的处境很危险，赶紧飞离了火星。
很快，被子又恢复了原来的模样，带着我们飞到了金星的边缘，只见它散发出金黄色的光芒，让我们披上一层金黄色的衣裳，好看极了。这时候，一颗闪着白色光芒的五角星落在我手中，其中一个角上挂着一张纸条，上面写着：
捡到了这颗星的人：
你好，这颗星有五个角：第一个是善良角；第二个是聪明角；第三个是希望角；第四个是美丽角；第五个是备用角。备用角具备以上四个角的所有功能，如果四个角出了问题，备用角就会产生作用。
嫦娥
就在我看完这封信的时候，被子好像有点累了，准备带着我们返回地面。很快，被子的翅膀开始缩小，直往下掉，我们好紧张，好害怕。这时我突然想起了手中的五角星。“希望角，请把我们安全送回家。”话刚说完，“噌”的一声，五角星用希望角把我们立即送回了家，被子也恢复了原样。
会飞的被子，真的很有趣，帮我实现了遨游太空的梦想。
“年”的故事作文12
我的妈妈给了我生命，在我的成长过程中，我和妈妈之间发生过很多的事情，每一件事情都令我印象深刻。
记得有一天晚上，我在自己的房间看书，妈妈过来帮我检查作业。突然，妈妈冲着我大声吼道：“高腾霄，你怎么回事？6道口算题你竟然错了3道！太不像话了！”原来是妈妈发现我的口算题错的太多，气不打一处来。妈妈说完好，还顺手拿起铅笔狠狠的敲我的脑袋。我当时愤愤不平的想：“不就错了3道口算题吗！你用得着那样骂我，还那么狠、那么重的打我吗？”想到这我就跳了起来，也冲着妈妈大声嚷嚷道：“你干嘛打我？你干嘛打我？”妈妈已经在气头上了，看到我这个样子，更是火上浇油、雪上加霜。怒火冲天的妈妈又向我大声吼道：“你还敢顶嘴……”，顺手拿起旁边的一根小棍子就往我身上打，直到我痛的哇哇直叫，妈妈才停止打我了。
等妈妈走出房间时，我也已经怒火中烧了，心中的怒火已经快把我烧昏了。我昏头昏脑的打开说桌的抽屉，毫不犹豫的拿起我和妈妈对话的.记事本——心灵对话交流本，“劈哩啪啦”地把本子撕成碎片，扔在地上。我心里痛快极了，终于把气通通的给吐出来了。但是过了一会儿，我又开始后悔了：这可是我和妈妈的心灵对话本啊！我怎么可以随便撕掉呢？我真想扇自己一耳光。
这时，妈妈推门走进来，看到地面上乱七八糟的碎纸片，一句话也没说，只是蹲下来一张张捡起来，再整齐的叠在一起放进抽屉里。然后坐下来平静的和我讲道理，我也慢慢平静下来，觉得自己确实做的太不对了。
晚上当我熄了灯开始入眠时，我听见一阵熟悉的脚步推门进来。妈妈进来打开台灯，拿出刚才被我撕碎的记事本碎片，一张一张的用胶水、双面胶、单面胶贴回去。我的眼眶里顿时流出了泪水，我轻轻的从床上爬起来，走到妈妈身边对妈妈说：“好妈妈，我以后再也不这样了，请您原谅我，我吗？”妈妈用轻柔的语气对我说：“好的。妈妈只是想告诉你，这是我们的心灵交流本，我们要好好珍惜这个本子，珍惜我们的心灵交流。”
“年”的故事作文13
在玩具店的大门上系着一只红色的气球，它的颜色火红火红的，可好看了。一阵风吹来，红气球自由地飞上了天空，小鸟看见了，都夸它漂亮。高山看见了，都夸它飞得高，红气球开心极了。它和小鸟一起在白云间捉迷藏，和高山比谁飞得高。红气球飞过一条小河，一群小鱼游过来，夸它见多识广。红气球又飞过一条马路，马路上的人们夸它做工精致。红气球可乐坏了。就这样日子一天天的过去了，红气球飞越过了许许多多的地方。一天早晨，红气球飞到了一座广场上空，广场上热热闹闹的，大家有的在玩游戏，有的在放风筝，还有的在做体操……红气球东看看西瞧瞧，什么都觉得很新鲜，很好玩。“快看！那有一个美丽的`红气球。”一个声音从人群里冒出来，原来是一个小朋友，他可喜欢气球了。红气球听见了，连忙飞下来，那个小朋友说：“希望你能帮上我的大忙。”于是他拿起笔在红气球上画了一个大大的笑脸，又在旁边写了一行小字：梅梅，祝你快点好起来！然后他带上小气球和同学们一起奔向了医院，梅梅生病了，正在医院养病呢！希望这个红气球让梅梅快点恢复健康回到学校。真的，梅梅很快就好起来了，还比以前跑得更快了。
红气球飞呀飞，飞到一片森林里。突然，红气球看到了前面的一棵大橡树下有一个9岁左右的男孩。大概他是迷路了吧，谁会跑到这一个阴森的鬼地方呢！红气球很想帮助他，它眼睛一亮想到了一个好主意。红气球飞到小男孩的前面，小男孩儿看见了赶快扑了上来，想抓住红气球。红气球又往前飞了一会，在他随手可及的地方，就这样红气球把小男孩带出了森林。
红气球觉得，它是世界上最快乐的，它不光外表美丽，还帮助过许多遇到困难的人呢！
点评：全文充满童心童趣，读来倍感亲切。清新有趣的语言，描写了红气球的事。内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。语言通俗易懂，贴近生活实际，层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：叙事时语言不够简练，重点不够突出。
作者应将文章重点做具体描写，使其情节更加完整，继续加油吧。
“年”的故事作文14
“在日升月沉的交替中，我们呼吸爱的芬芳，感悟爱的圣洁，接受爱的洗礼。”爱，无处不在，有老师对同学的爱，有父母对子女的爱，也有我们对别人的爱……是啊，才让我们的生活多姿多彩。
围棋，一个黑白交茫，美轮美奂的世界。围棋像智慧与谋略的较量。我与围棋共同成长，有泪、有悲、有笑、有乐。我手中的一颗颗棋子，关系着一盘棋的胜负。之所以我的围棋能下的怎么好，全靠杨老师的细心教导。每当我输棋的时候，就会意志消沉，是杨老师鼓励着我，他说：“输了，没有关系，只要你认真、仔细地下每一颗棋，总有一天，你会赢的`。”当我赢了别人时杨老师又在身旁提醒我，叫我不能得意忘形；当我走错了棋时，杨老师又走过来，严肃的跟我讲：要这么走，有哪些变化，还提醒我：“以后走棋要认真，要下好每一颗棋，这样才会进步。”
我记得杨老师说过，评价一个人，不是看他有多少聪明，而是要看他的道德，如果一个人小聪明很多，但思想不好，即使他的围棋下得很好，也会一天一天的差下去；如果那个人思想很好，但围棋不那么好，只要他肯努力，就一定会好起来的。杨老师这几句话告诉了我们做人的道理，我永远铭记在心。杨老师他指导我们下棋时还会给我们讲故事，我聆听着一个个小故事，我也一次又一次被动听的小故事所吸引，从中细细品味做人的道理，那就是：人要有道德，人要有爱心，人要勇敢的面对现实。
杨老师教会了我下围棋，也教会了我如何做人。我记得有一次，下午的时候，我去下围棋，发现杨老师感冒了，杨老师一边咳嗽着一边给我们讲课。晚上，还要下围棋，我吃过晚饭，来到了学校，就在这时，大滴大滴的雨水如子弹般射来，打得树叶哗哗地响，落到人身上也有些痛，雨越下越大，越下越猛，向前面望去，只见天地间迷蒙蒙的一片。我望着这大雨，心想：杨老师感冒了，又下着大雨，杨老师可能不会来了。正当我想回家时，突然，我的眼前出现了激动的一幕，杨老师穿着雨衣，正向我走来，杨老师的鞋子全湿了，衣服、裤子也有一点湿，还一边走一边咳嗽，我的眼角湿润了，看着杨老师那慈祥的脸，心里万觉得激动。杨老师虽然感冒了，但他还是跟平常一样，给我们讲棋、讲故事，听着那沙哑的声音，我心里温暖极了！
杨老师，您给了我智慧，启迪着我的人生，你有父亲般的威严，又有母亲般的慈爱，杨老师，谢谢您！
“年”的故事作文15
小名，也就是乳名，家人的昵称。跟堂堂正正的大名相比，它显得随意得多，你看，“宝宝”“囡囡”曾经是我们多少人通用的小名啊。小名，有点儿幼稚，有点儿俗气，少了点诗意，少了点深刻，然而，茫茫人海中，听人唤一声小名，那满满的亲切与浓浓的幸福能让人在这轻轻一声呼唤中醉了。
小名的故事，情趣盎然，洋溢着暖暖的亲情
大名由爸爸妈妈做主，小名，当然得由爷爷奶奶说了算。因为测字的说我五
行缺金，所以，爷爷奶奶一合计，给我取了个散发着泥土气息的小名——铁蛋，黑黝黝，光溜溜，胖墩墩，说实话，我还真像个铁蛋。
那时候，我有点刁，总喜欢被人抱着，享受那种被爱不释手的感觉。晚上，我躺在妈妈的怀里，打着香香的小呼噜，做着甜甜的小美梦，可刚接触到床沿，我的眼睛就唰地睁开了，三秒钟过后，如果我还没有恢复到被爱不释手的状态，我就舞着小手，等着小腿，哇哇大哭起来，直哭得上气不接下气。妈妈心疼了，只好再把我抱起来……就这样，一家四口连同保姆阿姨，五个人排好了时间表，轮流上班，工作是：抱铁蛋睡觉。于是，我就有了个独一无二的小名——抱大，它取铁蛋而代之，成了我真正的小名。
小名的故事，也有让人捧腹的遭遇我的大名是全家绞尽脑汁想出来的，小名则是老爸不假思索捡来的.。不过这名字的回头率近乎百分之百，在大街上叫一声毛毛，至少有十个回过头来的。
有一天，我和爸爸妈妈去公园散步，正聊得尽兴，听得后面一声唤 ：毛毛！我赶紧回头，是位亭亭玉立的大姐姐。咦，我跟她素昧平生，她咋会知道我的小名呢？我正想走过去呢，只见一只狗狗撒着欢儿奔了过来。它长得胖胖的，金色的毛被皎洁的月光照着，显得异常美丽，两只乌溜溜的大眼睛调皮地看着大姐姐，可爱极了。大姐姐蹲下身，摸了摸它柔顺的毛说：毛毛真乖，走，姐姐给你买好吃的去。
老爸笑得喘不过气来：毛……毛！
我两手叉着腰表示抗议：怎么了，叫毛毛的多了去了，我们班上就有两个哩，跟可爱的小狗同名有什么好笑的！
后来，潘老师家养了只金毛，大名也叫毛毛。这下，我们班又多了一个毛毛，更热闹啦。当潘老师毛毛长毛毛短地讲她家可爱的小毛毛时，说实话，我挺自豪的，因为，我们同名 小名的故事，洋溢着温馨和快乐，如一颗颗珍珠，在生命的长河里，闪烁着熠熠的光彩。小名虽小，故事也精彩。
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