我们的故事作文

时间：2024-06-17 17:45:06 作文我要投稿

我们的故事作文(集锦15篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我们的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们的故事作文(集锦15篇)

我们的故事作文1

　　第二天下午，琳并没有如约地来到宇家，令宇非常失望，难道琳是一个不守信用的人？宇越想越气，心情也由晴变阴。

　　晚上7点整，宇家躺在床上看书，“叮咚、叮咚！”有人在敲门，宇激动极了，满以为是琳，可他妈妈把门打开一看，是收水电费的，让宇又一次失望。

　　大约在7：30分的时候，窗外下起了小雨，宇静静地看着那淅淅沥沥的小雨，想着琳留下的那张纸条，对琳彻底失去了信心，使他想到了琳或许是个探监，或许是个坏人。

　　又过了一会儿，又有人在按门铃，宇妈妈把门打开一看，令宇出乎意料的是站在他家门外的那个女孩子竟是琳，她的衣服被淋湿了许多，宇妈妈把她请了进来，但琳并没有进宇的.房间，而是对宇妈妈说：“阿姨，不用了。您帮我把这张纸给宇就行了！”说完，她走了。这一点令宇妈妈百思不解，这个女生这么辛苦的来我家一趟，为什么这么快就要走了呢？虽然宇妈妈在心里有千万个不解，但在表面上，仍装做若无其事，琳一走，宇妈妈就背着宇打开了琳送来的那张纸条，一看，她惊呆了，那张纸条上工工整整、密密麻麻地写满了笔记。宇的妈妈感动极了，心想，“平平凡凡的一对同桌，这个女孩子却是那么的善良！”之后，宇妈妈把那张纸递给了宇，宇看后，把笔记上的全部内容都背了下来。

　　第二天下午，琳准时来到宇家家，这一次，她身上什么东西也没有带，宇已经可以下床走路和弯腰了，琳坐在凳子上对宇说：”你明天或后天应该就可以上学了吧！今天，我就不帮你补习了，如果天天都在补习，你也一定来愿意！我就跟你讲一讲学校里发生的一些事情吧！”

　　不等宇回话，她就说起来：“雪和杰现在几乎天天吵架，班上现在。”

　　大约下午5：00了，琳要回家了，她对宇说：“我们做朋友吧！”顿时宇愣住了。

我们的故事作文2

　　我们身边的礼仪故事礼仪是什么呢？礼仪是礼节和仪式。中国是个文明古国，礼仪之邦，最注重的就是礼仪，从古至今出现了许多懂礼仪讲礼貌的人，他们都是我们的表率。英国教育家斯宾赛说：“礼仪修养是一个人全部品德的基础，不礼貌不文明的行为既不利于别人和自身的发展，也将严重危害人的品性。在生活中受欢迎的'人，往往是那些有礼貌有教养的人，他们也有较好的发展机会与人际关系。”

　　有一次，我坐公共汽车经历了这样一幕。有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车，没人给让座，有一位老先生不落忍站起来让座，慌忙中男青年踩了老者的脚，痛得老者哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句话也没说，乘客中一位中年人看不过去了，指责男青年不懂礼貌，男青年理直气壮地回答：“给抱小孩的人让座是应该的。”乘客对这个不懂礼貌的年轻人纷纷指责：“老先生岁数这么大，给你让座，你踩了人家既不道歉，又不说声谢谢，怎能这样呢！”男青年又不服气，大声与人争吵，让座的老人出面劝解，让双方都少说两句，为这事吵架没有意思。这位老先生让座又被踩，应该说有理，但老先生得理让人，品质可贵。这也是知书答理的一种表现。

　　谁都知道开会不能交头接耳，不能说话，其实开会打电话或说话特招人烦。但是许多人认为说话不应该，接听电话却理直气壮，这是一种严重的无政府主义的表现。一些有身份的人对社会有示范作用，如果人们在会议中接打电话就会带来不好的影响。在特殊场合，拨打、接听电话者要学会体会其他人的感受，我们要反思自己行为的得失，修正自己的行为。做为一个学生我们上课要认真听讲，不做小动作，不说与学习无关的话，做到这些是对老师的尊重，对同学的尊重，更是对自己的尊重。我希望礼仪永驻人们心间，愿礼仪之花开遍人们的心间！

我们的故事作文3

　　要说老校，首先想到的是老校的树。老校的树木见证了几十代莘莘学子的寒窗苦读，在墨香的浸染下，也有了别具一格的韵味。

　　校门左侧有一棵玉兰树。每当玉兰花落下的时候，盖在地上白茫茫的几片，是赛雪的.颜色。摸一摸，是天鹅绒被面的触感。再往前走就来到了一块圆形的空地，曾经在这儿有一棵很高的松树，可惜被零八年的大雪压坏了。初三教学楼后有一棵奇特的树，有几根树枝已经垂到了地上，神秘又不可捉摸。据说，这棵树的长势和初三的中考成绩有关。从此，每当我蹑手蹑脚地走过这棵树时，总会想：到我们这一届时，你一定要开出最美的花朵。往前，便到了我们的教学楼。我们班的教室外，正好可以看到成排的水杉。

　　可我最喜欢的是乒乓室外的那棵银杏。早秋时，那些要黄不黄，要落不落的叶子在雾气的遮掩下，活像一个个“犹抱琵琶半遮面”的姑娘。再晚一些，它们就全黄了。好像是全世界的阳光，全都聚在了这小小的叶片上。风起时，像金色的小铃铛，却是“沙沙”的作响。这时，有几个老师就会对我们说：“快去捡啊！”于是我们就像小孩儿钟情于某样玩具一样，痴痴地站在树下，目光炯炯地望着顶上。似修女一样虔诚地期盼，盼一片叶子像蝴蝶一样悄然落在我们肩头。常常是脖子仰的酸了，才可以等到一片。于是小心翼翼地捧在手里，去和别人炫耀。

　　我们觉得，捡的没有意思，只有落在肩上的那一片，才和自己有缘。落在肩上的几率是极低的，于是干脆看准时间去接叶子。接到叶子，鼻尖上也缀满了汗珠。于是乎分外珍惜，夹在书里，无论何时翻开，都是一个秋季的阳光。

　　可是，上完初一我们就搬进了新校，新校很漂亮，也有许多树，但没有一棵银杏。于是我常常想起那棵银杏，想起树和我们的故事。

　　人们常说：“十年树木，百年树人。”等到百年校庆时，我一定会不顾头上的白发，像当初那个女孩一样，仰望着银杏的顶端，听你讲我错过的老校的故事。

我们的故事作文4

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当听到这慷慨激昂的旋律，我就不由得想起雷锋助人为乐的身影。雷锋说过一句话：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是一颗螺丝钉，是共产主义的闯将，是我们学习的楷模。

　　现在虽然现在雷锋已不在人世，可他的精神将代代相传。现在我的身边就有很多“活雷锋”。

　　我班有一个叫徐俊杰的学生，平常他在学习上表现的不是很优秀。我一直把他看作差生，可从那件事后我彻底改变了对他的看法。

　　那是上学路上发生的一件事：那天他一瘸一拐的去上学，突然看见一位中老年盲人，拿着一根导盲杆磕磕绊绊的走着。他看见后，毫不犹豫的拖着体育课上受伤的腿走过去，搀扶那位盲人慢慢地走着，他还不时地提醒那个盲人：“慢点！别着急！”这位盲人好像有语言障碍，不能向他道谢。可我隐约看到他噙满了感动的泪水……在不知不觉中，他俩一起一伏的身影渐行渐远，慢慢地消失在视野内，此时我的眼睛湿润了，被眼前场景感动了……我差点迟到了。他上课迟到了二十分钟，还被老师训斥了一顿。恰巧在他扶盲人回家的那段时间里被一位老师看到了，经调查才发现是徐俊杰，学校对他施以表彰，真是沙土埋不住金子！

　　后来，我问他是什么原因促使他在自己有伤的情况下去扶那位盲人，他说：“雷锋说过‘我觉得一个革命者就应该把人民的利益放在的一位，为人民做贡献，现出自己的一切这才是最幸福的’”流利的.话语中那真诚的内心世界一览无余，我听后大为震惊。

　　在缺少爱的荒原，你是绿树一棵，春花一朵；在缺爱的星空里，你是皓月一轮，明星一颗；在缺少爱的冬日里，你是春风一缕，炭火一盆；雷锋你是爱的丰碑，你的思想永放光芒，你的名字永刻心上，我们要永远以你为榜样。

我们的故事作文5

　　我的花季年华，真可谓一个五味瓶，是酸甜苦辣咸的聚会；又好像一个万花筒，有多姿多彩的梦幻。

　　纸条风波

　　“都是纸条惹的祸……”。晚上回家，没有听见妈妈亲切的“回来了”，却看见她“乌云密布”的脸。怪了，今个是清明吗？老妈怎么这幅模样？饭后，老妈把我叫到她房间，拿出一封信，对我说：“你自己看看这是什么？”我翻开看了看，原来是我与笔友的一封信。“你说说，你才十三岁，就，就……哎！没等我言语，老妈又开口了，“回你屋去，好好想想，你该怎么做！”老妈真是多疑，只是一封平平常常的交流信，却被当作“锦书”，真是比窦娥还冤！

　　复习热潮

　　“最近我比较烦，比较烦……”。又要考试了，各科老师也都活跃了起来。早上一到校，语文卷子就发了下来。埋头做了一个半小时，终于可以休息一下了，没想到语文老师刚出教室，数学老师又抱了份题进来，说是往年的经典之作，没法子，辛辛苦苦又是一个半小时。下午，刚走进教室门，就看到了政治老师。不对呀！第一节不是体育课吗？怎么……？很快政治老师便给了“合理化”的解释：“同学们，从今天起，体育课全部改上政治课，让大家有充足的`时间复习。”

　　“Oh, my god”（我的天啊！）看来，以后连活动筋骨的机会也没有了……

　　考试后……

　　“万岁！万岁！”随着同学们的欢呼，一个学期结束了。考试成绩一公布，教室就沸腾起来，我们班好几门功课名列前茅。我在同学们的簇拥下走出教室。班级第一，年级第四的成绩一想起来就乐，总算可以过个好年了。回到家，一看成绩，妈妈立时满面春风，爸爸提出搓一顿；我的大舅，也十分慷慨，把MP3作为庆贺礼物寄来；压岁钱也长了好几成……毕竟是第一，这感觉就是不一样。

　　花季年华，五彩缤纷，有欢笑，也有泪水；有自信，也有困惑；有阳光，也有无奈……

我们的故事作文6

　　它是一缕烟。

　　小时住在外公家，每天早晨起来，推开窗，总能闻到一股略微刺鼻的气味，随后便看见它慢悠悠地从下方升起，然后极缓地优雅地从空中慢慢散开，变成无数黑色的小颗粒，将湛蓝的一片天空染成极淡的灰色。

　　有了它，我每天的晨读就有了伙伴了。在我朗朗的读书声中，它慢慢地升起，再散开来。它来自于楼下老大爷的煤炉子中。于是每当看到它时，心里便觉得有人在陪同我一起学习。

　　漫长的.时光中，我与它成了最好的伙伴。

　　夏季，每当我放学回家或者暑假中和朋友打完球回来时，也总能看到它，看到它在空中散开的袅袅姿态。夕阳西下，在阳台写作业或看书的我总能看到它在最后一缕阳光的照射下，呈现出闪光的飘渺身姿。很多时候，我伴着它，它伴着我，它默默无言的行为给我带来了源自内心的宁静与安稳，在我心中，它真的好似一位长者，在清晨的阳光下，在夕阳下，在夜晚中，默默无闻地注视着我，伴着我，默默地看着我慢慢成长。

　　冬季雪后，站在窗前，捧一杯热乎乎的茶，看着它在雪折射的阳光下起舞，黑与白，明与暗相互交织着，配上茶杯飘出的雾气更是增添了几分朦胧色彩，显得神圣而又高洁，令人深醉其中，不可自拔。

　　不过，我内心深处最美的它，还是在那年的一个阴雨天。

　　我的外公逝于一个阴雨天，那天，当父母急匆匆地带着我回到外公家时，在楼下我就看到那一缕烟不再是那么温柔，优雅，在灰暗的天空肆意张牙舞爪时，我感觉到了什么不对。上楼看到外公冰冷地躺在床上，我惊在原地，泣不成声。跑到窗边，迎着风，泪如雨下，恍惚之间，我又看见那缕烟在我面前慢慢地飘上去了，它好像在安慰着我。泪光中，我看着那缕烟，又好像看到以前外公的模样，顿时，我觉得内心好了不少。

　　我与它的相伴，相知还有许多许多。外公家窗前的那一缕烟留在我的记忆深处，久久不能忘去。

我们的故事作文7

　　20xx年1月16日星期一天气：阴

　　今天召开20xx年度第一次家庭会议，会议主题是“遵守交规，安全出行”。

　　为了活跃会议气氛，不显得乏味单调，我特意制作了一幅场景——在白纸上画出一个十字路口，并且设置了红绿灯。再在路口的右下方画上洛口服装城，当然还要在中间设一个安全岛。场景设计完成后，下面要做人物和车辆。

　　我在两张硬纸板上分别画上汽车和小人，涂好颜色，在背面贴上曲别针，又拿出两块磁铁，把小人和汽车往画面上一放，在背面用磁铁固定，小人和车就停在马路上。移动磁铁，人跟着走，车也就发动了。唯一的缺点是磁铁虽然控制路线，却不能保证他始终站着，有时候小人会倒立，或者车轮朝天，发生翻车事故。

　　会议开始了，先是一段简洁的开场白：适逢春节，大家一定要注意交通安全，尤其是爸爸，作为司机，更要遵守交通规则……

　　我请来爸爸当助手，和他演了一场情景剧：

　　在一条繁华的大街上，车辆川流不息。这时候人行道的'绿灯亮着，一个小人匆忙奔过来，刚走一半突然红灯亮了，小人嘟囔着：“我还要去洛口服装城买衣服呢。”他看到马路上没有车，心存侥幸，就继续往前跑，没想到，这时候一辆红色的小汽车疾驶过来，由于车速过快，来不及刹车，和小人一起被撞到了画面之外。

　　看完这个情景剧，我让妈妈发表感想，妈妈指出红色小轿车和行人都犯了错。汽车不应该开得太快，行人也不要冒险闯红灯。

　　我又提问了爸爸几个问题，他娓娓道来，说的头头是道。

　　比如不能酒后驾驶、要系安全带，不能开车打手机……但愿他能遵守交规。

　　等大家都发表了观点，我又讲了几个要注意的问题，比如如果行人走到马路中央，突然红灯亮了，可以去安全岛避难。

　　一场别开生面的家庭会议，就在活跃的气氛中结束了。

我们的故事作文8

　　如果说青春是一枝娇艳的花，那么我明白，一只独放的花并不能代表春天——春天应当是姹紫嫣红的世界。

　　如果说互助友爱是一株挺拔伟岸的树，那么我明白，一株独秀永远不显风采——成排成行的才是勃勃的绿色长城。

　　青春犹如一叶大海孤行的帆，虽然它很难顺风远航，但它却有自我的价值。走过了长长的路才懂得青春属于人的其实就仅有那么短暂的一瞬，稍纵即逝。青春的价值在于奉献，在有限的青春年华里创造出更大的价值，才具有人生的意义。

　　一年之计在于春，青春犹如一年之中的春天那般完美。处于青春路口的我们，应当为拥有这段完美的时光而感到骄傲。在充满生命活力的青春时代，要好好地去珍惜，只因为青春无价。当它一旦溜走，便不会再来。如果你用金钱来衡量它，那么这架天平永远无法坚持平衡，青春才是真正的`财富。所以，伫立在青春路口的我们，不要徘徊，莫要等待，用我们有限的生命去创造的生命去创造自我存在的价值。

　　青年朋友们，不要被那些虚无缥缈的海市蜃楼遮住了双眼，面忽视了脚下这方正待耕耘的土地。青春发球播种的季节，没有及时的播种和辛勤的耕耘，又哪来明天的收获切莫让时光轻易溜走，否则到头来你就只能望苍天，空悲切!

　　生活并不能等待别人来安排，要自我去争取和奋斗而不论结果是喜是悲。青春亦是如此，它同样需要人去拼搏，去不断进取，因为生命对每个人都是公平的，只要你付出艰辛代价，那成功的花朵必将属于你。到那时，能够慰藉的是我们没有枉活一场。有了这样的认识，你就会珍惜生活，珍爱青春，而不会玩世不恭，同时也会给自身注入一种强大的内在力量。

　　青春牌人生的十字路口，不要徘徊，勇敢地应对新的生活，迎接新的挑战。用所学的知识，在社会主义的大道上闯出一片属于自我的天空。

　　青春无价，无价的青春，到那时，我们便能够骄傲地对自我说：

　　青春，我无怨无悔。

我们的故事作文9

　　我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。

　　他讲的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。

　　他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。

　　“从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的`，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。

　　怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？他的名字是——不说，嘻嘻！

我们的故事作文10

　　前天，我偶然来到了我曾读过书的小学一完小。

　　这里似乎也没变什么，只是感觉学校很小罢了~从前的小学是这样的：教学楼加食堂加厕所加教研楼加启芳亭。现在增加了两样东西：围棋俱乐部和游乐场。闲话且住~

　　弹指过了N年，我又重回故地，一切都是熟悉又陌生。我一进学校大门就望到了启芳亭。看到了它，我又想起了我的小学语文老师是怎么教我写作文的。

　　我很清楚的记得，我们没一年差不多都要写一次启芳亭。它坐落在学校的东南角。老师每次都要这么说：“它代表了我们学校。”至于为什么代表，我一直不清楚。也不必解释。

　　现在我可以描述老师当时要求我们的宗旨：对于学校的事物需要加以赞美，要充分体现对学校的热爱之情。因为我从没听见语文老师教我们时说过其它的什么，除开要赞美还是要赞美。

　　老师教我们写启芳亭的第一步，是这样的：先写它位于学校的哪个方位，然后再写自己非常喜爱它，还有如何如何喜爱，到了什么程度。所以，写出来的作文，大部分都如出一辙。

　　第二步：从时间顺序或者空间顺序来写。eg：按时间顺序写的内容，基本是这样的：春天，万物复苏，启芳亭也显得格外有生机，一片勃勃生气的样子。到了夏天，启芳亭成了我们嬉戏的好地方，它像一把伞为我们遮蔽烈日。它就是我们的妈妈......

　　第三步：就是结尾什么的，要点题，要写自己很喜爱启芳亭，永远永远像刀疤一样深深烙在脑海里。

　　当时的亭子，也并非像我们所写的.那样很美，而与之恰好相反。亭子中央被蜘蛛网布满，壁画也脱色了，一副要摇摇欲坠的样子。现在来看它，比以前更旧了。难道学校建了游乐场，建了围棋俱乐部，竟连一个亭子也管理不好吗？

　　也许事实并非如此，但是我看过之后，很想书这几句话：

　　当时我的语文老师这么教我们写作文，是一种罪。这禁锢了我们的思想，只懂得说赞美之辞。现在是创新的年代，而我深受其毒，罢了~

　　这为我们以后溜须拍马，思想不开阔，没个性，xxx ，xx打了一个坚实的伏笔呐~

我们的故事作文11

　　我们家的故事——家有四宝

　　有人说：家是温馨的港湾。这话一点也不假。在我们家，演示着一场“西游记”。点点滴滴，透露着伟大的亲情。

　　——题记

　　一、“唐僧”——妈妈

　　说起唐僧呀，就想到我的妈妈。我的妈妈有着和唐僧一样的三寸不烂之舌，常常念起紧箍咒来，吓得我们几个徒弟落荒而逃。也有胆大的“悟空”上前劝告：“师父，你休息一下，俺老孙耳朵都结了茧。”我和“沙和尚”都佩服得不行，谁知，妈妈竟一连说了她几个钟头。妈呀，赶紧闪！

　　那日，天稍和，师父已前去姑姑家好几日，我连忙打开电视机，正看得津津有味时，突然，一道光从身边掠过，随之，白雪公主那漂亮的身影取而代之的是妈妈那高大的身躯。几小时后，从妈妈房里出来，问：师弟，现在可已晚？妹妹说：师兄，为何这样说？才下午两点。“可为何，头上这么多星星？……”

　　二、“八戒”——我

　　我，非八戒莫属了好吃懒做，整天想要睡觉，都只差没练成张飞的能睁着眼睛睡觉了。记得有一日，约10点，他们都出去晨练了，我打开水龙头，于是便漱起口来。咦，妈妈买的苹果型牙膏还蛮甜的，便自顾自的吃了起来，还一个劲的.叫：好吃，好吃！

　　三、“悟空”——妹妹

　　说起妹妹，那可真的是孙悟空的真实fans了，她十分喜欢孙悟空，她只要看见有关孙悟空的东西，就都要买上。记得有一次，我的语文书里有一篇西游记的文章，她一把夺了过去，说：“呆子，借给俺看几日！”过个十来分钟，她从房间急匆匆地出来，说：“俺老孙尿急了。”又做个招式，对着我们往后退，嘴里还念念有词，“俺老孙去也！”谁知一反身，头就和门来了个亲密的接触。

　　四、“悟净”——爸爸

　　爸爸一直担任的是老实、和蔼的沙和尚。爸爸说，他喜欢稳重的悟净。事实上，爸爸也是生活中的沙和尚。他从不打我，他也很少向我竖起眉毛，因此，爸爸就被我称为“悟净”。爸爸也乐意称我和妹妹为大师兄、二师兄，称妈妈为师父，我们一家和乐融融，幸福快乐。

　　听了我的叙述，你是不是很羡慕我呢，我们家的故事就是这样，你喜欢吗？

我们的故事作文12

　　青春如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

　　我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最终在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最终还是无可奈何花落去，也无怨自我以往拥有的美丽。

　　青春是我们积累自我，丰富自我的`最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一齐能够彼此激励，一齐努力向前冲刺，一齐为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听教师讲课，认真记笔记，那时还不明白最大的敌人就是自我。

　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不明白前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面;也不明白前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。

　　辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨日的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我明白前面的路还很长，因为我明白我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我明白我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我明白，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。

　　鲁迅以往说过：“地上本没有路，走的人多了，就成了路”。而我想说的是：“人生路无须过多的忧虑，只要迈出脚步，路就在脚下展开……”

　　青春我们的梦，我们人生最完美的时光

我们的故事作文13

　　在成长的道路上，我们总会经历许许多多的事，有些事逐渐被我们忘记，但去年暑假发生的一件事，令我念念不忘。

　　8月份，爸爸妈妈带我去奶奶家玩。到了奶奶那里，顽皮的表哥约我一起去海边捉鱼，我有些害怕，怕捉不到鱼而别人笑话。可表哥却硬拉着我，兴冲冲地进了房间。我们穿上雨鞋，换上泳裤，头上戴着一顶帽子，手上拿着渔网和装鱼的.水袋子，就出发了。

　　到了海边，一阵咸咸的海风迎面吹来。“啊，好凉爽啊！”我眯着眼，感觉惬意极了。表哥带我到捕鱼港，这里是鱼群经常活动的地点，也是渔民捉鱼的好地方。表哥走到石头上，拿起渔网，熟练地整理成一个三角形后往水里一扔。不一会儿，鱼儿就乖乖地入网了。他再把渔网捞上来。哇！他抓到了两条鱼，还捞到了一个沉甸甸的铁箱子。“里面不会有钱吧？”表哥是个财迷，一见到钱就两眼发光，这次也不例外。我们用小刀撬开了铁箱，可是里面只有几只肥肥的海参，一只海参还特别调皮，把水喷到了我的脸上，我气得直跺脚。表哥一看到海参，两眼又发光了，他对我说；“小表弟，你真棒！我们这就把这些海参卖了，肯定能卖个好价钱。”我听了，笑得躺在沙滩上打滚儿，表哥还真是个名副其实的财迷啊！

　　轮到我放网了，我信心满满地把网扔进水里。过了一会儿，网渐渐下沉，我们赶紧弯下腰，把网捞上来。你们猜我捞到了什么？鱼倒是没捞到，海虾捞了不少，表哥大吃一惊，高兴地说：“哇，这里的海虾有很多人要，我又能发一笔大财了！”我真拿他没办法。

　　晚上，我回到家，把抓到的鱼、虾都放到锅里清蒸了。可是锅里早已满满当当的了，我只好拿出一个大锅来煮。剩下还有十几只大海参，奶奶让我带回去了。

　　这次的“旅行”令我记忆犹新，因为它是我美好的童年时光的真实写照。

我们的故事作文14

　　书可以让我们增长知识，开阔眼界；书可以让我们懂得道理，提高素质；书可以让我们陶冶情操，让我们明智……书是我们一生的益友！

　　20xx年８月７日下午，我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先，一位小记者与我们一起探讨了读书方法：“第一步，我们可以读读书的封面；第二步，我们可以了解作者；第三步我们就可以看看目录，了解主要章节；第四步，就是开始读整本书啦！”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。

　　“接下来我们进行有奖问答环节！”主持人说道。几个男生一听到有奖，都激动地跳了起来，欢呼了起来，“开心”两个字都写到了脸上。

　　“1、《五三班的坏小子》是谁写的？”小记者的手都没闲着，高高地举在半空中。“邢诗怡！”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时，我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节，我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的`兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿，大家讨论地热火朝天。对啊！这不就是读书的第五步——精读！把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点，读出思想内涵。

　　最后，我们进行了换书乐活动。老师一声令下，大家都飞奔到自己喜爱的书那里，小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜！我跑到了石恬那儿：“石恬，我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的，里面有很多小读者的作品！”“我看看。”石恬翻了翻我带的书，爽快地答应了。“这么快就换到了，好开心啊！”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学，他们很多也都换到了自己心仪的书，正迫不及待地翻阅呢！

　　“爱书就是爱生活，书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们，让我们一起插上阅读的翅膀，飞向更高的知识天堂吧！

我们的故事作文15

　　说到法，我们人人都能谈论一番，各种法律条令多得数不胜数，但我们有谁知道何为法？打开新华字典，法的概念一目了然，法是由国家制定或认可受国家强制力保证执行的行为规则的总称。

　　纵览四周，法就在我们每个人的身边。看，如今家庭暴力已经不再是问题，各种法律条令相继出炉。再看，在学校老师打骂学生的行为极为少见，再看看，社会上侵犯公民合法权益的行为也日见减少，这一切可得归功于法律呀！来看几个具体的例子吧 ! 就拿发生在我们身边的故事说起，一个品学兼优，在家孝敬父母，在学校尊敬老师的学生，一天他进了网吧，从此沉溺于游戏，暴力和色情等内容的网站，为了满足自己的'欲望，他偷钱抢钱，甚至为了钱而亲手杀了自己的奶奶，而等待他的必将是法律的制裁。

　　前几天《今日说法》栏目讲述了这样一个故事，俗话说：”儿子娶了媳妇忘了娘。” 就拿这个儿子娶了媳妇这个例子来说。一点儿不假。天天让老人做饭，洗碗，下地干活，总之一切能干的家务活老人全揽，儿子媳妇有时还殴打老人，只因为心情不爽或做的菜咸了或没按时做饭。“虎毒不食子”啊！老人能忍的都忍过去了，继续过着猪狗不如的生活。好心的村长知道后，拉起老人直奔法院，一张诉状告到法院，经过法院调查审理，儿子儿媳得到了法律的制裁，老人运用法律武器维护了自己的合法权益。

　　其实法就在我们每个人的身边，在学校里，在家庭里，在社会上，甚至遍布没一个角落。

当老师体罚学生时，当公民的合法权益受到侵害时，当女儿不孝时，当环境受到严重污染时……

　　我们都可以运用相关的法律法规制止这些行为，虽然社会上还经常出现，侵犯消费者合法权益的事情，在社会上依然存在着一些不和谐的因素，尽管某些法律条令还需要完善，但我想只要我们每个人提高做自己的文化科学知识，增强我们的维权意识，我们就一定可以构建一个和谐的法制社会。法律无处不在，关注身边关注社会，关注法律，让我们的生活更美好！

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