【推荐】初中的作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”浩荡历史已乘着流年的孤帆渐行渐远，唯见滔滔长江卷过千年，流向天际，今如许。三国，虽然离我们已过去近两个千年，但它似乎又近在咫尺，触手可及。
刀光剑影，血肉横飞。锋利的羽箭划破晴空，刺出一道道密集的弧线，鲜血和汗水伴着战马的嘶鸣恣情挥洒。他身披玄铁甲、手执长槊，染尽千年风华，带着战神般的凌厉亲冒矢石、跨马掠阵，漫天烽火仍难掩其与生俱来的无畏与英勇。听，那气壮山河冲破苍穹的“将军竟云何”，是他进攻曲阿胜利的前奏；看，他与汉末名将太史慈大战五十合而不分胜负。“使术有子如孙郎，死复何恨！”金戈铁马，伴着世间最华美的江东红，翩若惊鸿，矫似游龙，衬着凛冽而肃杀的寒光，轻云般地慢移着，旋风般地急转着，舞出江左壮观至极的离合。朱缨炫转，宛若誓要星宿摇缀；枪影斗薮，仿佛龙蛇都要为之颤动。——那一瞬，我忽然明白了八千儿郎誓死效忠于他的决心，我忽然感到了他弱冠继承父业、驰骋沙场、开拓江东的豪情。
孙策，孙伯符——你是我最钟情的风景。
谁借烈焰赤煌祭乱世殇？凭栏望，且浅笑临风独思量。谁斟瑶光满觞酌清酒凉？自疏狂，纵缘浅又何妨。煮水蒸云，火照天宇。你可曾恍若身在其中，领略“烈火张天照云海”的壮景？东吴水师，可是曹公的十分之二三？他却定反间计，施苦肉计，设连环计，如调一味最香艳的蛊，耍老奸巨猾的曹操于股掌之间，笑看“坚如金城，固若金汤”的曹军水师，顷刻间灰飞烟灭。他身侧的白绸在风中凄厉挥舞。须臾，火舌吞噬锦缎，又慢慢黯淡下去，化作墨黑碎片。他只是静静看着火星最后挣扎一闪，终究熄灭。他心胸豁达，折节容下，令三朝虎臣程普称赞“与周公瑾交，如吟醪醇，不觉自醉”。他辅孙策虎踞江东，佐孙权偏王之业。他琴艺高超，至于时人谣曰“曲有误，周郎顾”。——虽三爵之后，仍可辨曲中微误。他风流倜傥，英姿雍华。正是他大敌当前“舌战群儒”。即便小说掩盖了他的光芒，但东坡一词《念奴娇》仍成永诀。
周瑜，周公瑾——你是我最钟情的风景。
放荡不羁的背影，染红了谁的'天下？指点江山的笑容，燃烧着你短暂的年华。你走的时候无牵无挂，一如你的潇洒，死如星斗，生如夏花。许都秉烛，是谁指点了北疆的戎马；奇袭吕布，是谁端坐在曹公的鞍架；十胜十败，是谁振奋了士兵的军心；鬼兵制胜，是谁平定了乌桓的天下。你是风，轻轻的来，轻轻的去；你是雨，慎密的心，慎密的眼；你是雷，惊天的谋，惊天的计；你是电，迅疾的断，迅疾的战。即便是你走后，一纸锦囊依然稳固了河北；即便是你走后，曹公仍然会叹：唯奉孝为能知孤意；即便是你走后，赤壁的大火下，悲凉的孟德依然会痛呼：若奉孝在，不使孤至此！但是你终究还是走了，浩瀚的历史长河记下了你的惊涛伟略，也带着你的七尺笔锋随浪东去。
郭嘉，郭奉孝——你是我最钟情的风景。
大江东去浪淘尽，淘尽千古风云人物。我沉醉于那个英雄辈出的时代，我沉醉于《三国志》与《三国演义》里描绘的浮云众生，构成了如斯般令后人魂牵梦绕的三国。那些被时光铭刻于浩如烟海的史料当中的三国君臣，都是我最钟情的风景！
初中的作文 篇2
东方刚露出鱼肚白,你就在闹钟的催促下起了床.窗外,路上的行人还寥寥无几.昨天你赶夜车赶到半夜,今天又那么早起床,作为你床头玩偶的我,也不住替你担心.
你有许多不知道的事.在我的印象中,我曾是你最喜欢的洋娃娃.记得那时你五岁,整天把我抱在怀里不肯放下;后来你上了小学,虽然没有时间抱我,但你仍爱在空闲时对我说学校里的趣事,而我,也静静分享着你的欢乐.这,你并不知道.忽然有一天,你的父母要把我扔掉,说什么”你现在都是中学生了,还留着这些幼稚的玩具干什么”,幸亏你竭力要求才把我留下.我这才知道,原来你是中学生了!我很为你自豪,这,你并不知道.
我本以为你上初中后会有乐趣,开学前一天你也对学校充满了许多美好的憧憬和想象.第二天,我正在猜测你上学的情景,房门被推开,你一脸兴奋地走了进来.像往常一样,你和我”分享”了学校的开心事.我很高兴,因为我希望你天天开心,而现在的你,和我想的差不多.这,你并不知道.
然而,事情却出乎我的意料.刚开始,你依旧快乐,可后来,你脸上的欢乐渐渐被疲倦所替代,对我说的话也以诉苦为主.从你的.话语中,我仿佛看到了这样一组镜头:
------第N次月考结束,你的分数却十分不理想,你明明尽力了!可事实却总不能如愿……
------好不容易有了一节放松的体育课,进来的却是英语老师.”改成英语了.现在开始上课!英语老师在上面侃侃而谈,你和同学在下面昏昏欲睡。上完课，布置作业，“放学前交！不交，别怪我不客气。“英语老师威胁完下面暗暗叫苦的学生，哼着小曲走出了教室。又是放学前交！你扫了一眼墙上不等人的钟，默默地赶起作业来……
------回到家,放下书包，仿佛卸下了千斤重的担子，轻松的感觉真好！可你看到鼓鼓的书包，惬意感顿时无影无踪……
我和你一样烦恼，是因为你不再像从前那么快乐，你忙着背公式，记单词，算着头疼的几何题的一举一动，都似一根根银针，深深扎在我的心上。我不能流泪，只能默默滴泪，祈求上苍：但愿我的主人能高兴起来。这，你并不知道。
我知道，你有许多兴趣爱好。儿时的你，总会拿起画笔照着我的样子画下一个“丑八怪”，也总会对我说：“听好哦，这是我的个人演唱会！”然后“深情”地望着我，演绎了一首又一首在我听来是天籁之音的歌曲，可到了初中，那段幸福时光再没有出现。老师的作业如山堆起，父母那千篇一律的唠叨搅得你心烦意乱，连续几次作业都一塌糊涂，被班主任请去“喝茶”。我理解你，但我不会说话，不能给你以安慰，我只能不停地默念：希望你能有放松和快乐！这，你并不知道。
假期来临了，你在大考中发挥不错，所以你父母没有给你报比戏班。本来你成绩也不差，只是过多的压力使你无法致力于学习。考试前，你调整好心态，试着用劳逸结合的办法，效果果然不错！你很高兴，我也很高兴，因为你又变回了以前快乐的墨阳。只是假期一过，枯燥的学习生涯又将开始，你又将熬夜赶夜车了。
想到这些，我一阵心痛，这，你并不知道。你或许永远都不会知道，在那小小的床头，有一个曾经崭新但现已破旧的洋娃娃，默默地，共同与你分担着酸、甜、苦、辣……
初中的作文 篇3
在学习压力极大的环境中，我已经没有了从前的安静时光。
现在只要一有空，老妈就会让我写作业或是刷题，她认为现在没有一个孩子不是这样过来的。
我并不想整天只知道学习，现在就连钢琴也没时间练了。我想要的安静时光并不是用来写作业和刷题的。
如果有哪一天或一个小时是可以给我去做自己喜欢的事就好了。
如果是早晨，我会拉开窗帘，播一首缓慢的歌，躺在摇椅上享受阳光洒在身上的温暖，当然再配点水果和饮料就最好了。
如果是下午，我想我会去小区花园里与爷爷奶奶们一起漫步，一起聊天，累了就去秋千上坐会儿，听着鸟儿的鸣叫，仰望着蓝天，感受微风拂过，享受那一刻内心的平静。
如果是晚上，我会抱着平板坐在床上，裹着被子，静静地观看我的最爱，《猫和老鼠》尽管有些幼稚，但在那一刻我找回了我的童心。
在我的生活中，如果能够有那么一会儿是属于我自己的`安静时光，我想我能做许多事情，许多我热爱的事儿，我期待好久了。
每一天，我们都需要一点安静的个人时光，去回忆和欣赏之前或者当下所发生的最有意义的事情。漫长的一生，我们需要给自己创造这样安静的时光，只与自己在一起，听内心的真实声音。
初中的作文 篇4
在这阳光明媚，百花怒放，百鸟争鸣的日子，我们乘着大巴车去春游了！这次我们七年级前往的是风景秀丽，景色怡人的朱家尖大青山风景区。
大巴车在弯弯曲曲的山路上盘旋行驶着，去大青山的路还真是“山路十八弯”啊！我们每到一个车转弯的地方，总会发出“哦、啊”的怪音，身体也随着车方向东倒西歪，这成了路途中奇怪的游戏乐趣。
我们知道朱家尖风景区里有千沙、里沙、青沙、东沙和南沙，谓为“十里金沙”，都是依大青山而建的，每十公里就有一处观海玩沙的地方。我们要去的就是其中的里沙。我们到目的地后跳下车，展现在我们眼前的就是一片湛蓝的海，金色的沙滩。阳光照射在沙粒上折射出金色的光芒，潮水拍打着沿岸的礁石，有种“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气势。
欣赏着里沙的美景，沿着鹅卵石小路走，蜿蜒的'路边，花花草草弥漫着春的气息，来到了一个游戏的地方。“哇，秋千，吊床！”我们大喊，闪电似的奔向秋千和吊床。我和同学赵xx一起爬上吊床，躺在里面享受着，听到有一同学喊：“看，哪里的秋千没人！”于是我们又急忙跑过去玩秋千，就这样，大家在跑来溜去，互相嬉戏中，玩得不亦乐乎，大汗淋漓。
终于到了同学们期盼的午餐时间了，玩了一上午，大家也饿了，于是我们寻找着午餐的好去处。大家来到一处有许多白色圆桌子的地方，仔细一看，原来是一盘超大超大号的中国象棋。于是每个小组找了两三颗棋子拼在一起，铺上桌布，拿出自己带来的家乡菜。我们小组的同学带来的家乡菜非常丰富，有油爆红虾、红烧马面鱼、富贵虾，螃蟹等，还有一大群的“零食大军”，我组的赵xx还现场做起了水果沙拉。在一声“开吃了”后，我们迫不及待的大吃起来，大家我吃你的，你尝我的，真是其乐融融的大家庭。
饱餐后，我们举行了精彩的男女象棋大赛。虽然我不懂中国象棋规则，但在其它同学的指挥下，我们艰难的移动着棋子。最终还是男同学略胜一筹，赢得了比赛。最后我们还是忍不住投入了沙滩的怀抱，走在又松又软的沙滩上，同学们有的挖洞，有的捡贝壳，有的堆沙堆，此起彼伏的笑声随着滚动的海浪声在金色的沙滩上久久不息……
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