社团活动作文

时间:2024-07-10 23:14:42 作文精选 我要投稿

关于社团活动作文通用

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的关于社团活动作文通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于社团活动作文通用

关于社团活动作文通用1

  好不容易终于盼来了这个星期的社团街舞课,这一天让我期待又紧张。

  来到街舞社的活动教室,现在我不象以前那样胆怯怕生(一直站在教室门口),而是直接就进去了。

  街舞活动课一开始是热身,做一些准备动作,把身体的每个地方都拉开。我上一次恐怖地拉过腿后,这一次感觉轻松很多,直立站着弯腰可以用手指碰到地面。做完热身以后,上次提到的那个好人学长微笑着问我:“你是不是转学机械舞?”“是啊!”我回答,并跟着学机械舞的同学们一起练习。

  一开始我们是练抖手臂:先把右手放到身子前面,左手放下,跟着节拍连抖两下,然后再换手。我们跟着学长练习抖手臂,可是我们抖肌肉的幅度和学长的幅度相差甚远。学长告诉我们说:“你们一开始练习,没有什么肌肉的话就可以甩一下手关节,手掌向下弯曲,关节向上,接着再弹回来。”就这一个动作,我们练了十多分钟,两只手都抖酸了。

  学长教给我们第二个动作是“pop”,也就是胳膊象波浪一样过去的`感觉。我练习了一会儿,发现右手胳膊做起来比较有感觉,左手胳膊做起来还是很僵硬。在练习的过程中,我们还可以欣赏到学长的精彩舞蹈:当音乐中出现一长串连续鼓声时,学长用一种象触电一样的动作在跳,并且每次抖动都和节奏配合。我找不到任何语言形容我的心情,只是觉得很欣赏。后来,另一个学长表演了太空滑步:他在教室中央围着一个小圈滑步走着,那动作真的象在一个平面内,物体延轨迹向后滑行。

  我在这次街舞社团活动中学到了很多,也大饱了眼福。我决定抽时间不停地练习,因为它不需要太大的空间。没想到我练得太过火,现在手臂转一下,都感觉到酸痛。但是心里觉得跳机械舞很有趣,我很开心。

关于社团活动作文通用2

  从寒假结束,校园的第一声铃响起,我们就已临近新学期。新的社团活动,一展校园新的风采。参加了文学社,第一次社团活动,并没有苛刻的要求,而是校园采风。

  我带着一丝说不清的疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是让我感动。他们每个人都很认真地参加着社团活动,哪怕汗水已浸湿后背,爬上了反射着夕阳光辉的发梢;哪怕此时无人知道他们的努力,也没有认为他们喝彩;哪怕身子在微微颤动,但也依然咬牙苦撑……

  我感觉自己仿佛是第一次真正走进校园,不少身影从那边走来,又有不少身影从这边走去,我茫然了……我没有像他们一样刻苦努力,我竟有一丝自卑感油然而生,在人山人海中,这是一种奢华的'懒惰。

  我三步并作两步,来到了乒乓球社团。只见两名同学挥舞着乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不规律地敲击着桌面。我的心也就像这只乒乓球一样,“扑通扑通”地跳个不停。当他们两人比拼完毕,就像淋了一场雨一样,浑身是汗,像个名副其实的水汗人。我揣着老师交给的任务,小心翼翼地走到这两名同学身边,做个采访。“打扰一下,请问,你们进乒乓球社后感觉如何呢?”“很好呀,既锻炼身体,又培养了兴趣。”其中一个同学气喘吁吁地抢着而爽快的答道,自豪而自信。

  听到这简单而又明了的回答,我不禁觉得很满足,他们参加社团的目的是非常明确地,同时也让胆小的我觉得人的交流是融洽和谐又亲切的。

  接下来,我还到了其他的社团,他们个个信心满满……

  校园采风很快就结束了,再回首校园,发现校园中,许多人的努力让我们校园,让我们的社团活动变得更加美丽而丰满!

关于社团活动作文通用3

  “乒乒乓乓……”,你听,这是什么声音?原来是那些乒乓球小将在打乒乓球呀,他们多带劲!整个操场的乒乓球台都被他们“占领”了,看那样子,不夺个校冠他们也不会停手吧。

  平常喜欢安安静静地待在教室里的他们今天为什么会出来打乒乓球呢?

  原来,今天下午最后两节课是社团活动。各项活动精彩纷呈,他们可以在自己喜欢的天地里尽情的享受乐趣,而我们写作社团,则是出来收集素材了。

  看完了乒乓球小将们的精彩“演出”,我们这支“强大”的队伍又被一支乐曲给吸引住了。回头遥望,一支整齐的队伍在跳着他们熟悉的舞步,问过才知道,那是体舞社团,我们看了好长时间,才恋恋不舍的离开。

  我们还在教学楼里看了许多社团,有口才辩论,话剧,奥数,素描……

  我再介绍一下我们写作训练社团吧。我本身是因为自己写作基础不好,才参加这个社团。现在我面对他总会感到无奈,一想起来就有点恐惧,希望在学习一段时间以后,能够改进这种状况吧。

  一开始,我怀着恐惧的心理走进了班教室,但老师们脸上的笑容让我内心的恐惧刹那间消失得无影无踪。我相信在她们的引领下,我的作文水平一定会突飞猛进的。

  回到教室里,同学们都嚷嚷着时间太短了,两节课很快就过去了。看来,这些小小的'社团活动不但丰富了我们的课余生活,而且开阔了我们的视野,陶冶了我们的情操,激发我们学习的乐趣。

  期待着下一次的社团活动……

关于社团活动作文通用4

  你们听说过在外面上的社团吗?这次,房老师就带我们到外面上了一节有趣的社团活动课哦!

  刚出去,同学们就东一跑,西一窜,把房老师弄得眼花缭乱,好不容易我们才安分下来,开始观察植物。房老师先给我们介绍了红叶石兰,然后跟我们说:“同学们,你们认识我手里的植物吗?”我们一看,异口同声的说:“是八角金盘。”房老师说:“没错,这就是大名鼎鼎的八角金盘,你没看,它像不像八只脚的章鱼呢?”说完房老师自顾跑走了。过来一会儿,她神秘地走过来,笑眯眯地说:“你们猜,我手里拿的是什么宝贝啊?”同学吗争先恐后的回答道:“白玉兰,不对,是广玉兰,哦,是洒金珊瑚。”“猜对了,就是洒金珊瑚”房老师展示给我们看。哇,那绿中带黄,黄中有绿的叶子可真美啊,上面仿佛抹了一层黄金颗粒,发出闪耀的颜色,夺走所有人的目光。

  往前走,我们来到雪松这片地方。我立刻被一棵海棠树吸引了过去,这美丽的景象让我久久陶醉,我仿佛是在一片彩霞中散步。轻轻地,我们又到了桃花林,这里的桃花粉红粉红的,每棵树就像披了件五彩缤纷的`大衣。旁边的柳树也随风而动,好似翩翩起舞。这里一片桃红柳绿,充满了春的景色,太漂亮了!空气中也似弥漫着清淡而美丽的气息,沁入心脾。

  这节课一直在我脑中回荡,真希望能再上一节这样的活动课。

关于社团活动作文通用5

  模型课在我心目中既好玩又能开发智力,为了增强自己的动手动脑能力,我参加了学校的模型社团。入社以后,我认识了很多新同学,并和他们成为了好朋友,而且在社团里收获很大。

  那次,我去上模型课,由于平时我对车呀、船呀模型不感兴趣,缺少观察,一时不知道该从哪里开始。看见其他同学都在认真而又顺利的拼装模型,我急得哭了。就在此时,模型老师走过来说:“孩子,别着急,失败乃成功之母,每个人都有失败的时候,要坚强呀!别哭了,来,老师帮你看看。”说完老师就开始手把手教我,他说:“第一步,先把马达安到船模底部,再把盖子盖上去;第二步,把风扇安到马达中间的小洞上,用螺丝刀把螺钉固定好;第三步,把底盖安好。”剩下的细节老师又让我看说明书,对照说明书上的`图形安装。我静下心,开始认真拼装,可装好后模型船却怎么也动不了,这是怎么回事呢?这时我才想起老师的话,“要仔细看说明书”!我看了一下就发现了问题:我真糊涂呀!原来我把风扇安错位置了,所以模型船怎么也动不了。按照老师教的方法,我重新拼装,模型船终于被我成功的拼好了!看着自己动手做好的模型,我高兴地笑了!

  通过这节模型课我学到了很多知识,让我培养了仔细观察的习惯和动手操作的能力,同时还使我明白了:只有通过自己的努力,才会取得成功!

  我爱模型课!

关于社团活动作文通用6

  一周一度的社团活动可盼来了,我报的是街舞。

  到了下午上过第一节课我就背着书包奔跑到街舞社。我想街舞会是什么样的,我思考着,不一会老师来了,她衣着整齐,脸像红苹果一样,从远处看像是天上下来的'仙子。上课了老师先让我们跟着她跳,她先教我们跳律动,我们随着音乐进入了仙境,仿佛在空中跳舞。突然音乐停了,我们也被从梦境中拉出来了。这时我们才明白老师要来检查动作了,于是老师让我跳律动,我嘴里一边喊着拍子一边跳着,我腰弯不下去,一下子倒地了,老师说:你做错了所以才会倒地。我站了起来老师给我重做了一遍,我照老师的方法终于弯下去了。于是老师再一次放音乐我们全体都在跳律动,一弯一直像招财猫在给学校增添福气。而这次我不担心会弯不下去了。

  叮铃铃。下课了我去给老师跳第一节课学的,我问老师哪里跳的不够好老师说没有了,我听了心里面美美的,心想我一定要多加练习跟老师跳的一样好,一眨眼要上课了。老师打开了音乐又教我们五彩斑斓,我认真的学,很快就会了,我跟着音乐欢快的跳着,有些同学跟不上拍子,有些同学在开小差,还有的同学在打闹。他们太不尊重老师了。音乐放完了下课铃也响了,我们依依不舍的离开街舞社。

  今天的舞真酷,我会好好的练习不让老师失望,相信以后的街舞会更精彩更新奇。

关于社团活动作文通用7

  今天下午,我参加了学校组织的小记者社团活动。

  大队辅导员吴老师给我们玩了两个游戏。第一个游戏开始了。吴老师说:“在‘日’字上添一笔,变成另一个字。想得越多越好!”我很快便写出了六个字:白、目、由、甲、申。我以为只能写出六个字,谁知有人叫出:“我想出七个字了!”我灵机一动,又想出了一个字:旦。我想:还有什么字呢?我把“旦”的横转了90度,放在左边,又有一个字被我想出来了:旧。这样,我已经想出八个字了。可是,还有人在说:“耶!九个了!”我急得抓耳挠腮。“停!”吴老师说:“大家一个一个说。”有同学说:“甲。”有同学说:“田。”还有同学说:“电。”咦,“电、田”这两个字我怎么没想到呢?都怪那时脑子不好使,竟然连这么简单的字都没想到。

  第二个游戏叫“抓竹子”。老师叫我们把左手食指拿出来,再张开右手做成布的形状。规则是:老师念一篇文章,每次念到“竹子”的时候,用右手抓别人,同时左手逃开。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的`手。第二轮,两手交换,轮到左手抓,右手逃。可我的左手好像坏了一样,每次都抓不住唐昊的手,而右手还总是被周宇昊抓到。我发现右手比较灵活,左手不太灵活。而且,我只要抓住别人的手,自己的手也会被抓住,看来,一心不能两用啊!

  今天的社团活动太好玩了,我们都玩得非常开心。

关于社团活动作文通用8

  叮铃铃,叮铃铃……随着大课间铃声的响起,我飞也似的冲出了教室。今天,我们“童言有记”小记者社团要去各个社团采访喽!首先,我来到以我们班为活动地点的.“编织”社团。咦?编织社不是女孩子喜欢的吗?怎么会有一个男孩子?不管了,先问问。“这位男同学,请问你怎么会参加女孩儿的社团呢?”

  那位男孩满脸自信地回答:“谁说只有女孩才能参加编织社呀?我也喜欢呀,我学会了编织,就可以给妈妈编织手套了。”呵呵,可真是懂事的同学。接下来,我们又采访了社团老师——严老师。我认真地问道:“严老师,请问您觉得学校创办这个社团有什么好处呢?”老师果然是老师,面对我的问题,严老师从容不迫地回答:“好处可多啦!第一,可以锻炼孩子们的动手能力;第二,让我可以温习一下编织技巧;第三,可以培养孩子们的审美情趣……”哦,如果我也会编织就好了。

  离开了编织社,我们就来到了折纸社团。展现在我眼前的是许许多多的六芒星,每颗星都有六种颜色。我叫住了一个男同学,问道:“你好!请问你喜欢折纸社吗?”“当然喜欢啦!”他几乎是毫不犹豫地回答。“那你最喜欢折什么?”他神采飞扬地回答道:“我最喜欢折宝塔!”“谢谢,再见!”放学的铃声响了,采访就从此告一段落了……

关于社团活动作文通用9

  10月1日下午,我们在中心广场举行了一期“我为祖国送祝福”的社团活动。

  因为今天是国庆节,应该把节日气氛弄得浓烈一些,所以妈妈专门买了一些国旗和心形的国旗贴画,给我们每个人发了两个国旗一个贴画。

  等社团成员都到齐了,我们首先在用花卉拼成的鲜艳的国旗下合了影,然后就排着整齐的队伍进去参观展墙,展墙上记录了大濮阳从古至今的各种大事件,以及现在取得的成果,不知谁说了一句:“看!我们的学校!”我们在展墙上看到一幅校园的画面,从各个角度看都好像我们的大七中,但,不知为何,下面却注明是子路小学,难道各个学校都一样?参观完展墙,我们社团的同学和家长们满怀激动,手持鲜艳的红旗一起合唱《今天是你的生日》为我们伟大的祖国送去生日的'祝福!

  接着妈妈带领我们去电影院,观看《我和我的祖国》这部电影以七个短篇合成将回望新中国成立70年来全民的共同回忆,聚焦重大历史事件下普通人和国家命运相连接的故事,以小人物见证大人物,让平凡人走进不平凡的历史,瞬间以情动人充满了温度,真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事!

  这期活动太有教育意义了,让我认识到有国才有家,因为祖国,让我们学到知识,并且有了现在幸福的生活,我爱你!祖国!

关于社团活动作文通用10

  星期三下午,社团活动如期进行。我们都坐在座位上,乖乖的等着老师的到来。

  不一会儿,老师带着严肃的表情走进教室,左手端着一杯水,右手拿着一本书,缓缓走进教室,与前几次有着强烈的反差,一改“俏皮老师风”换“严肃老师风”。老师把手里的书放在了桌子上,端着杯子站在了讲台前,“同学们,你们的作业呢?”

  我望着老师的那张笑嘻嘻的脸怔住了,因为我最近一直没有交作业。我和左边的夏陕豫对视了一眼,转头看了看,班里只有几个三年级小孩写了作业,我羞愧的低下了头,一个六年的大姐姐,尽然还不如一个三年级孩子!

  这时,刘昱杉从门外跑了进来,在老师身后做了一个鬼脸,便笑嘻嘻的坐回了座位。

  老师生气了。

  老师问我们,还记得第一次上课时,老师教了什么吗?我身后的一个小男孩回答了老师:“多看书,多积累,多观察,多练习。”老师点了点头。我思索半天,也补充说:“作文要有凤头,猪肚,豹尾。”老师又点了点头。

  老师还说,我们不读书,不积累,小作家之梦是不会实现的。是啊,尽管我的梦想不是当一名作家,但是,既然选择了这条路,就应该走下去。看看现在的.我,作业一拖再拖,一直不写,现在的我不会坚持,这样的我是失败的,这样的做法是错误的,这样的结果更是悲催的,所以无论我的梦想是什么,现在我都要努力用功,努力学习,才有可能完成自己的梦想!

  所以,为了梦想,努力吧!

关于社团活动作文通用11

  “哇!”伴着一声声迫不及待的激动呼喊,我兴奋的拨开人群,目光顿时被丰富多彩的社团活动吸引了。兴奋,激动,喜悦……不约而同地涌上心头。

  嘿!那不是中国结艺社团吗!只见同学们早早的围在桌子边,手中那一根根五彩缤纷的线早已灵活的穿梭起来,手腕上系着的小铃铛此刻正奏着交响曲……瞧!素描社也隆重登场了!它不仅吸引来了我们学校的同学,连东小孩子们也兴趣十足!大家围成一团听老师介绍,听指导同学的指挥,挥舞着画笔一展身手!看,艺术动手社团的老师们正耐心教女同学们编蝴蝶结,连我也被它的有趣吸引了!

  这么多的社团,像橱柜上的商品琳琅满目,不知先体验哪一个好。这是,我的目光停留在了“舌尖上的艺术社团”上,听名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑过去,这情景可把我先一愣,后吓一大跳!不是吧!这么多人!队伍像长龙一般,不见头,不见尾。可为了吃,我硬着头皮走向队尾,是不是往往前方,唉!还有多少人呀!好不容易轮到我了,我不经意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的样子。只见老师笑眯眯的迎接我,端上一盘满满的,装着水果的拼盘。这下我可好大饱口福了呢!我迫不及待的'用叉子伸手叉了片火绒果,蘸着沙拉酱,一口放进嘴里,只感觉带舌尖甜甜的,嘴巴里凉凉的,沙拉酱在嘴中化去,美味!更好吃的是老师亲手做的寿司,一层层美味中包裹着老师么的辛勤付出,寿司似乎更有滋有味啦!

  品尝完美味,舌尖上似乎还留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的艺术社”,回味无穷呀!

关于社团活动作文通用12

  每当星期四的下午,我总是很开心。因为我又可以用鼠标画出美丽的线条,然后勾成一幅幅五彩缤纷的图画。

  “叮铃铃铃铃”,上课铃响了,同学们最喜欢的社团活动开始了。我迫不及待地来到电脑教室,上电脑绘画课。我打开电脑,听老师给我们讲解。老师告诉我们画画要有主题,人物,而且颜色要搭配好。于是老师发送一些图片给我们参考,但是不能画得一样。我选中其中一幅,学着画上面的太阳花 。先用圆形画出花盘,然后用曲线勾成花瓣,再用正方形花出花坛,最后在花坛里“种上”一枝枝玫瑰,并给它们添上了小眼睛,小嘴巴,这样就显得更加生机勃勃。小女孩们挎着花篮来到这里,把花摘下来戴在自己辫子上,更美了。每一节课老师都会精心挑选出同学们好的作品贴在墙上,好看极了!当然,我就有好多作品被贴在了墙上,心里自然甜滋滋的。

  通过一段时间的.学习,我不仅知道了画画一定要有主题,内容要丰富,人物要鲜明,而且明白了画画自己要有想象力,不能抄袭别人的作品,更要有刻苦钻研的精神。于是每次上完课回到家,我都会“加班”,自己再练习。在自己不懈的努力下,我参加了电脑绘画比赛,得了两个三等奖。我可开心了,因为这可是我辛勤努力的结果。

  我喜欢社团活动,更喜欢电脑绘画。

关于社团活动作文通用13

  这学期,我校开展了丰富多彩的社团活动,有篮球高手、笔下生花(绘画)、指尖飞扬(剪纸)……听说化学社团可以做许多实验,我便毫不犹豫地报了名。

  星期三下午第二节课刚下课,我便兴高采烈地奔向社团活动地点——化学实验室。一路上,我就在想:今天老师会教我们做什么实验呢?伴着欢快的上课铃声,我进入了实验室。实验室里摆放着许多瓶瓶罐罐,还弥漫着一股淡淡的香味,也许这就是传说中学习的味道吧。此时的我感到自己就是一个即将进行伟大实验的科学家。

  老师先帮我们分了组,接着告诉我们今天的学习任务是练习在粗盐中提炼细盐,然后一边讲解实验步骤,一边操作。没等老师的实验结束,我和搭档戴凡越便迫不及待地做起实验来。我们先找到一个装有粗盐的'瓶子,从中挖了三勺子粗盐,倒入一个小烧杯中,并倒入10毫升的水,用玻璃棒搅拌,一直到无法溶解为止。接着我们用纸叠成一个漏斗形放入漏斗中,将和水混在一起的粗盐顺着玻璃棒一点一点地倒入漏斗中,这样纯盐水就会透过纸进入漏斗中,而无法溶解的物质却留在了纸表面。然后我们又将提出的纯盐水倒入烧杯中,并放在酒精灯上烧。为了防止加热不均匀,导致水四溅,我们要用玻璃棒不断地搅拌。我们俩目不转睛地盯着这个烧杯,生怕错过了一丝一毫。渐渐地,水越来越少,烧杯底上出现了一个个晶体,亮亮的,这就是盐。看着这些可爱的小家伙,我心里美滋滋,我们的实验成功啦!

关于社团活动作文通用14

  为了丰富大家的课余生活,增进同学们之间的友谊,在新学期,我们首南第一小学又开始了有趣的社团活动。

  这一期的社团活动形式真是丰富多彩啊!有田径、美术、五子棋……,我和班级里的二十多个同学一起参加了“趣味谜语竞猜”社团。平时我就很喜欢猜谜语,不过这次老师组织的可真是别出心裁哦,先进行了一组动物类竞猜,是以抢答形式进行的,老师把谜面一写在黑板上,就有几个同学七嘴八舌地乱猜了,“大姐树上叫,二姐吓一跳,三姐拿棒打,四姐点灯照。(猜四个昆虫)”其中的“蝉和萤火虫”大家一猜就准了,可是剩下两个就难猜了,同学们绞尽脑汁地想着、猜着,却都被老师否定了,最后还是老师一边做出动作,一边提示,我们才恍然大悟,那不就是“蚱蜢和螳螂”吗!

  接着老师又改变了猜谜形式,“你做动作他来猜”,由两人一组,一人根据谜底表演,但不能暗示答案,另一人来猜,每组有三次机会,最后猜对最多的为胜出。同学们都争先恐后地举手,我很幸运地加入了第一组,可是我的搭档却因为表演不出青蛙的样子,只能遗憾的推出。不过同学们的表现实在是太精彩了,尤其是一个男生模仿大猩猩走路的姿势,那一摇一摆,抬头捶胸的样子,真是像极了,那有趣的样子把我们都逗得前仰后合。

  不知不觉下课铃响了,我们都还沉浸在刚才的`快乐中,在这样的社团活动中,不仅可以丰富大家的课外知识,还可以锻炼同学们的胆量和语言表达能力,我们都期盼着下次的社团活动日快快来临呢!

关于社团活动作文通用15

  这个星期,我们学校的社团活动又开始了,我换了一个新的社团——乒乓球社。因为我特别爱动,原来的文学社好像不太适合我。

  那一天正下着大雨,但这丝毫影响不了我的心情,我和金撑着一把大雨伞,兴冲冲地跑到体育馆。里面已经来了很多同学,有的人已经开始练球了,有的则拿着乒乓拍坐在长椅上和朋友谈论球技。这时林老师吹着哨子进来,开始点名,并告诉我们今天实战练习,把我们分成四人一组,并给我们分配了球桌。

  我和金、章、黄一组,其中黄是二班的',我们班的人有三个。我先和金开打,黄是裁判,刚开始四球时,我以4:0领先,金推了推眼镜说:“我不会服输的,再来!”我笑一笑:“来吧,谁怕谁!”接下来的比赛越来越激烈,金以9:7超过了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住气,一点也不慌张。我已经看清了他的弱点,我只要在桌角发一个球,打到网的边上,他就接不住。我向他发动反攻,最后他果然受不了我的强攻,以9:11输了。我高兴地跳了起来说:“现在你服不服?”金学着灰太狼说:“我一定会回来的!”现在轮到章和黄开战了,章是一个厉害的角色,以11:2快速“解决”了黄,黄也只好认输了。

  一个小时的快乐时光就这样去了,我们喜欢社团,比起在教室里写作业,社团真是太好玩了,太自由了!社团让我回味无穷,我期待着下个星期五的到来。

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