五年级叙事作文

时间:2024-08-18 12:45:39 作文精选 我要投稿

【精选】五年级叙事作文集锦十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的五年级叙事作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】五年级叙事作文集锦十篇

五年级叙事作文 篇1

  在一个公共汽车站台边,立着一块提示牌,上面刻着“母子上车处”几个红艳艳的大字,非常引人注目。

  在这个牌子的后面,有一个头扎围巾,手拎皮包的妇女怀抱着一个小宝宝站在那里,正用疑惑的眼神看着站在上车处的那些大男人。她一定是在想:这不是母子上车处吗?他们怎么会站在这里呢?难道是他们不认识字,也不可能呀,他们看上去个个都是文质彬彬的,像是学者,公司老板之流,不可能连这五个大字也不认识呀!难道他们没有看见这5个字吗,也不可能呀,这几个字多么醒目啊。这位妇女皱起了眉头,又想了想,她终于明白了,原来,那些大男人不是真的不认识字,也不是没有看见这些字,而是假装看不见,假装是文盲。

  看!第一个人,穿着一身名牌大衣,眼睛睁开一丁点,脚上穿着蹭亮的皮鞋,多时尚呀,可这一身时尚实在不配他的行为呀!再看第二个人,头上戴着一顶军帽,身穿一件军服,脚上再穿一双棉鞋,两手往口袋里一放,看上去像个大干部。再看第三个人,多搞笑呀,个子矮矮的,头上戴了一顶时尚帽,其实他的人很瘦,那件厚厚的大棉袄将他裹住了,胖胖的`,一定是不想别人认出他。最后一个人,他非常机灵,用口罩把自己的脸挡住,生怕别人看出他是一个男人。

  这些看似时尚的人,真是十足的假文盲。

五年级叙事作文 篇2

  在中华五千年的瑰宝中,有一门特殊的艺术叫汉字,汉字中又透露着一项珍贵的文明——书法!

  书法要经过刻苦练习、仔细揣摩,才能下笔有神,字字突出主笔。古今闻名的书法家们哪一个不是经过刻苦练习而一举成名的!“王羲之”的行书《兰亭序》;“欧阳询”的楷书《九成宫醴泉铭碑》;“怀素”的草书《自叙帖》……哪一个不是闻名古今,响彻中外。在我的人生里,“书法”俨然是我的必修课。

  我的父亲是最早教我写字的人,我至今还记得,四岁那年,父亲手握着铅笔,再厚厚的本上写下了一撇一捺。我也学着写,那时候写的没有我父亲写的端庄。一撇一捺,是我最早认识的.笔画,或者,坦坦荡荡地说一句:“这是我写的第一个字!”

  年复一年,日复一日,我的书法艺术进步很大,在班级里数一数二的,这令我感到异常的自豪与骄傲。我在书法的生涯中慢慢的度过了八个春秋,右手的手指不知道磨起过多少个包,流过多少滴汗。基本上,我的人生里充满了书法的奇思幻想。

  四千多日子已从我手上溜去,难道时光匆匆吗?不,不是的,这四千多的日子里我虽然失去了漫漫时光,但一片真心换来的,是无可替代的一手好字。

  隶书、章草、楷书、行书,时时刻刻,都有书法的韵律,与翰墨的飘香。隶书古色古香;章草凤舞龙翔;楷书秀气端庄;行书放纵流动。这些都是书法独创、独具、独有的特点。

  渐渐地,感觉自己的书法造诣又深了一层。

  后记:神秘的书法,无穷的源泉,形象的魅力,都给予了后人更多的追求。

五年级叙事作文 篇3

  理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标,前进的方向和动力。在漫漫历史中,有多少名人志士从小就树立了远大的理想,为之付出,最终实现了自己的理想造福 于社会。我的理想就是当一名光荣的教师。

  人人都说教师是天底下最光辉的职业,桃里满天下,为着祖国的接班人默默地付出着。我最欣赏教师那种不求名利,求实奉献的精神,这也是我想当老师的主要原因。老师这个职业说起来真得很有 趣,工作的对象竟是一个个天真烂漫的`孩子,与这么多的孩子在一起,那想必也是会返老还童吧!

  可是,老师可不是那么好当的。老师是要把自己的知识毫不保留地传授给学生。可是自己没有丰富的知识又怎样才能教出好的学生呢?所以,要想当一名合格的老师,首先,自己要有丰富的知识, 还要有一颗平和的心来对待学生。从现在始,我就要努力学习,用知识来武装自己的头脑,上课认真听讲,仔细观察老师的授课方式方法,不同的方法,同学的反应是什么样的,效果又怎样。其次做老 师更要有耐心与热心。只有这样格能教书育人,培育祖国下一代的花朵。

  当老师不仅要有丰富的知识,还要时刻注意自己的言行,否则就会让学生误入歧途。只有全方位充实自己才能育一流人才。

  人生是个很奇妙的东西,你永远不知道下一步迎接你的将会是什么,但是梦想是个永远不会改变的东西,只要你认定它,向着它努力,就会让你感觉离他越来越近……

五年级叙事作文 篇4

  “咦?这是什么?”于芳芳好奇地说。和她一起回家的林雨欣回头看了看,这是一块闪闪发光的东西。苏琪琪走了过去,捡起那块奇怪的东西,莫雪儿刚想说不要碰它……突然,她们感到一阵昏晕,来到了一片黑漆漆的地方。

  “这里是哪儿?”苏琪琪虚弱的地说。她又困又晕,又饿又累,感觉浑身没有力气。林雨欣缓慢的睁开了她的眼睛,她看到一个个大大小小紫色的漩涡,有气无力的.呼唤着朋友的名字:“苏琪琪,莫雪儿,于芳芳,你们在哪儿?”余芳芳被林雨欣的呼喊声唤醒了,她感觉自己已经失去了重心,像陨石一样横冲直撞。“林雨欣,是你吗?那是……裙子!林雨欣最爱穿裙子了,是你吗?”她不顾一切地拼命往哪个方向飘过去。“啊!你”于芳芳看见一张怪声怪气的脸,吓得赶紧闭上了眼睛,那张脸上有双虎视眈眈的眼睛,一直盯着她,突然,那个人一把抱起她,飞走了。

  “苏琪琪,莫雪儿,于芳芳,你们在哪儿?”林雨欣一遍一遍地呼唤着朋友的名字。“啊!”林雨欣撞到了一个东西,“苏琪琪,苏琪琪!是你!”林雨欣激动地说,一边呼喊着苏琪琪的名字。“苏琪琪,苏琪琪,苏琪琪。”“啊?林雨欣?”苏琪琪终于醒过来了,她由于失去了力气,所以昏了过去。“林雨欣,真的是你吗?”“是我,你终于醒过来了。”她们紧紧地拥抱在一起。

  数秒钟后……她们看见了一个人,飘在空中,她们以为是于芳芳,便不顾一切地游过去,同样,她们被带走了。

  两名黑暗使者已经抓到了“彩颜香”组合的于芳芳、林雨欣和苏琪琪,现在,他们要去抓莫雪儿了。

五年级叙事作文 篇5

  此斗笔非彼逗B,它是一种游戏,是我们的课间小游戏,是一种让人开心让人紧张的游戏。

  斗笔,从名字上来看,就是用笔战斗,用课桌做场地,笔在上面运动,就像弹玻璃球一样,把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏,她认为笔是文具,是用来写字的,而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致,常常躲着老师,兴高采烈地玩。

  叮零零,下课铃声响起,我们几个男生拿着笔,迅速聚在一起,准备开始战斗,周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的笔围成一圈,然后举手投票选择个人战还是团体战,用“石头剪刀布”的方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则,第一轮不准“杀人”,“杀人者”自己失败,“被杀者”自动复活。“杀人”就是指把对方的笔弹下去。

  这次我们投票后是个人战,第一轮规则让我们都提心吊胆,生怕出了错,开场就out。我是第一个出场,用劲一震,“砰”地一声,其他的笔瞬间震飞出去。好险啊,差点出了冷汗,但看来这次“铁砂掌”被我运用适当,只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去,第一招我旗开得胜,啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天,只见他不敢用蛮力,轻轻一弹,他的笔在原地转了360度,身体一摇,还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑,接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下,只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的`进攻。第二轮开始,这次没如愿,我把“周沅宾”打下了界,只是自己也掉下去了,啦啦队欢呼“同归,防者胜,防者复活”,我out。最后周刘对战,刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军,没击中。周正面攻击,刘的笔眼看快要到边界了,两支笔不动了,周的笔反而架到刘的笔上,周围的人都安静下来,目不转睛地盯着这场面,刘一挑,就可以获胜了……

  突然,啦啦队散了,原来是大家发现龚老师走进教室,要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动,拿出书本,但心里还想着刚才的战斗……

  这就是我们的课间小活动,斗笔。

五年级叙事作文 篇6

  春天来了,大地一片绿意,我迎着春光,哼着小曲,到郊外游山玩水,好写下一首好诗,来抒发我的感情。

  我看着一座座山峰,觉得平淡无奇,处处可见,想不出什麽好诗来。突然,我闻到了一阵清香,我随着香味走去,看到一家农人的院子,院子门前有一层厚厚的青苔,我轻轻地敲门,想看一看里面的美景,可是主人却久久地不开门。唉,主人也太小气了吧!他一定是怕我把苍苔踩坏了吧!(那时的我哪知道这是苏轼家呀!)满园的`春色是关不住的,不信你瞧,一枝开得正艳的红杏伸出了墙外。我走时,给主人留下了一封信,请他明日到我家做客。

  第二天,有人在敲门,我开门一看,哇!是几年不见的好友苏轼,他告诉我他昨天去参加南宋八大家的竞选,竞选上了!苏轼还请我到他家的院子里去参观。我十分高兴,和好友苏轼一起到了他家的院子。我看到一朵朵杏花,桃花,梨花争奇斗艳。我不由得念出几句诗来:“《游园不值》,应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  这是一篇描写游园不值的文章,文章脉络清晰可见,作者拜访苏轼,对春色满园关不住,一枝红杏出墙来的描写生动具体,语言富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切,描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神,结尾处的诗是本文的亮点。

五年级叙事作文 篇7

  “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”给我深深的启迪,是我的座右铭。

  20xx年7月20日真是个令人难忘的日子,因为那天我去参加20xx首届芜湖广电“瑞丰好童音”少儿歌唱大赛决赛了。一大早,我就去广电中心彩排了,心里说不出的喜悦。由于前天晚上有点发烧,我又有些担忧,不知道会不会影响比赛成绩。很快就轮到我了,我慢慢走上台,台下其他的选手和家长都用眼睛紧紧地盯着我,好像很期待我精彩的表演。但是唱到最后,竟有点喘不过气来,我十分沮丧。妈妈安慰我说:“好好休息,下午正式比赛时一定没问题。”我点点头,继续观看其他小朋友的彩排,不知怎么的',我总觉得他们比我唱得好。

  下午,比赛正式开始了,所有选手的亲友团都来了。爷爷、奶奶、妹妹和小伙伴们都来给我加油。他们高高举着“周佳霖,我们支持你”的宣传牌。早上的阴霾一扫而尽,我又高兴起来,甚至有点兴奋。开始候场了,我激动地站在台下,主持人吐出的每一个字我都认真地听着。已经到8号选手了,下一个就是我了!我捂住怦怦直跳的胸口,特别紧张地望向坐在观众席的妈妈,妈妈对我做了个“V”字的手势,让我充满了自信。上台后,灯光刺得我有点睁不开眼睛,但我调节好心情,微笑着看向台下的观众,自信地歌唱《童心是小鸟》,站在属于自己的舞台上,我只能听见自己的歌声,我在为梦想而唱。表演结束,大家都为我鼓掌。

  比赛进展得很快,当场就宣布了成绩,我的心都要揪成一团了。“周佳霖——第5名!”我像一只离弦的箭冲上舞台,脸上洋溢着胜利者的喜悦。奖品可丰厚了:一个精致的水晶奖杯,令我爱不释手;一个红色皮包这的获奖证书,上面留下了我努力的痕迹;最令人激动的就是千元奖金,可以回报父母。

  回想从五月份开赛至今,先从海选中脱颖而出,闯进百强,晋级50强,冲进20强。我就是这样锲而不舍地努力,离梦想越来越近的。

五年级叙事作文 篇8

  一次,我去超市买东西,发现了四个农民工叔叔在超市里东张西望。我好奇地跟了上去,一位阿姨也看到了他们,微笑着问:“你们在找什么呢?”他们都害羞的退向一旁,里面那个年龄较大的农民工叔叔用陕西话答到:“我们来看有没有卖饭的,快过年了,工地上食堂关门了。”阿姨听后,嫣然一笑说:“超市门口有一家饭馆,你们可以去那里。”“好,太谢谢您了。”他们感激的说完便走了。

  当我买完东西,在超市门口又遇到了他们,听到其中一位说:“城里的饭真贵,一碗米饭都要五块钱。”另外一位说:“你们看,这卖馒头嘞!一块五两个!”“也行,快过年了,省着用钱,咱们就吃馒头吧!”我听后,心中泛起一阵酸楚,平常我们都认为五块钱不算什么,但在农民工人叔叔的眼中,就可以买一碗饭,维持一天的生计。

  这时,又到到一句女声:“咦,他们怎么不去饭馆吃饭呢?”我拎着东西回头一看,又是刚才那位阿姨。那个农民工说:“城里的饭太贵了,吃不起。”阿姨也看到了他们手中提的馒头,担忧地说:“辛苦一天只吃馒头呀!这可不行。”顺手便递给其中一个农民工叔叔两包已经拌好的牛肉说:“吃肉才有力气干活呀!”在他们打算摇头拒绝时,阿姨给了他们一个灿烂的'微笑,提着别的东西离开了超市。

  看到这一幕,我感觉到在这个冬日里的阳光虽然笼罩不了整个大地,也抑制不住冬天的全部寒冷,但阿姨的言行和微笑使我感觉有一股暖流流入了我的心房。

五年级叙事作文 篇9

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间......”每当听到这首歌的时候,我就会想起那感人至深的画面。

  记得那是一个阳光明媚的星期天,爸爸骑着电动车带我去画画培训班。一路上汽车来来往往,不时地传来了“嘟嘟”的喇叭声,似乎在演奏一曲欢乐的曲子。 这时,一辆人力三轮车慢慢地向红绿灯驶来,车上不断发出了“吱嘎吱嘎”的响声,好像给汽车们伴奏。车夫是一位白发苍苍、满脸黝黑的老爷爷,三轮车上载着几筐装满了刚破壳的黄毛小鸭子,正“嘎嘎嘎”地叫呢!突然,一条黑白相间的小狗从马路左侧窜了出来。老爷爷大概被吓到了,来了个紧急刹车,车上的小鸭子们像一个个黄色的乒乓球一样“咕噜咕噜”地滚下来,在马路上四处乱窜。在人行道旁等待过马路的一些小孩子惊呆了,连声叫道:“哎呀,小鸭子,危险!”马路上行驶的汽车司机们立马停车跑过来,有的帮忙扶起受了惊吓的老爷爷;有的轻轻地捧起小鸭子,再慢慢地放进筐子里;还有的.则是去疏导交通。我和爸爸也连忙上前去帮忙收拾可爱的小鸭子。

  不一会儿,小鸭子们在大家的热心帮助下又重新回到了筐子里。它们一蹦一跳的,不时“嘎嘎”地叫着,好像在说:“终于安全了,谢谢你们!”老爷爷颤巍巍地站起来,向大家深深地鞠了个躬,连声说“谢谢!谢谢!”大家异口同声地说:“老伯,不用谢。”老爷爷欣慰地笑了,大家也开心地笑了。 人群很快地散开了,车又开始流动起来,马路上又响起了欢乐的交响曲……

五年级叙事作文 篇10

  那件事已经过去好几年了,可是我却记忆犹新。每当我想起来时,都会忍不住想笑。

  那年我才六岁,像往常一样,我到家门外的树林里玩耍。玩着玩着,突然,我发现一只小鸟正一动不动地躺在不远处的草地上。于是,我便慢慢地,轻轻地向小鸟靠近。我走到近前仔细观看,只见小鸟 两眼紧闭,两条腿伸得直直的。“呀,小鸟睡着了。”我心想。我一边想,一边伸出双手,小心谨慎地向小鸟靠拢。待我快要挨着小鸟时,赶快双手合拢,把小鸟捂在了手底下。我怕小鸟逃跑,就使劲 地捂了好大一会儿。但等我把手拿开时,我惊奇并遗憾地发现,小鸟已经没有了呼吸,甚至连体温都没有了。我非常害怕和愧疚,因为那时我认为小鸟是因为我抓它时捂得太久才死的。于是,我把小鸟 轻轻地放下,抽泣着说:“对不起,小鸟。是我杀死了你,但我不是存心要害你,我只是想抓住你,好好看看你。你能原谅我的.过错吗?”说完,我便呜呜地哭了起来。为了弥补我的过错,我为小鸟挖 了一个坑,然后把小鸟小心地放进去,用土把小鸟的尸体掩埋了。为了让小鸟有个优美的环境,我还在小鸟的坟墓上洒满了各种野花和青草。离开时,我还向它深深地鞠了一躬。

  回到家里,我把事情的经过讲给了妈妈。妈妈听后竟然大笑起来。原来我抓的本来就是一只死去的小鸟。

  如今,童年正渐渐远离于我,每当我看到小鸟时,都会想到当年,想到当年那件令人可笑的傻事。

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