课堂为题的作文

时间:2023-04-08 12:42:39 话题作文 我要投稿

【精选】课堂为题的作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的课堂为题的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】课堂为题的作文3篇

课堂为题的作文 篇1

  我逃课了。说不清是因为某种莫名的压力,还是因为一种淡淡的忧伤,抑或是因为压根儿不喜欢的作文课。我知道,整整一下午的时光对我来说是非常宝贵的,但是我还是执意要做一回“坏学生”,于是,我独自来到了学校东南角的苗圃旁。

  秋日的阳光下,尽管隔着铁栅栏,我还是看到了苗圃难以掩饰的美丽。各式盆景依旧浓绿,盛开的一串红在园中格外显眼。园中最多的还是菊花,有黄色的,有白色的,有红色的,有的`已经盛开,有的还只是花骨朵……

  “小姑娘,怎么没有去上课呀?”正当我手扶着铁栅栏看得入神时,一个声音突然传入我的耳朵。循声望去,只见园里花丛中慢慢站起一位老者。早就听别的同学说,这个老人是位退休的老校长,他精心侍弄这个苗圃已经十多年了,只是园子门口“苗圃重地,闲人免进”的牌子让大家对这里、对这位老人更多了一份好奇,课余饭后常见有同学在园子外面流连、观望。

  “啊,是啊,还没有去哩。”我随便回答说。

  “咋啦?逃课啦?要不进来看看吧。”老者和蔼地说。

  “这里不是不让外人进入吗?”我疑惑地问道。

  “唉,那是怕一下子进好多人会踩坏了这里的花木,你来吧。”

  我小心地走进园子里,轻轻地来到老者的身边,只见老者正在把地上的菊花移栽到一个个花盆里。他用花铲挖起三株或四株带着花骨朵的菊花,小心地慢慢放进一个花盆里,然后把一株株菊花扶正了,再用力按按花盆里的土。

  “老爷爷,我还以为这些花一开始就在盆里长着呢,原来是移栽的呀,多麻烦哪!”

  “麻烦吗?”老者抬起头来看着我反问道,“这是你见到美丽的盆栽菊花的最后一步了,之前还需要育苗、扦插、控旺等好多环节哩。这不跟一个人的成长、学习是一个道理吗?自己努力还不算,还需要老师和家长的培育、修剪、移栽,最后才能开出美丽的花朵来。你说是吗?”

  “哦,是啊。”我随声附和着。

  “那你就打算在这里待着,耽误一下午的时间吗?”

  “不,老爷爷,我明白了,您已经给我上了一堂特别的课,谢谢您!”说完,我便告别了老者,毫不迟疑地向教室的方向走去……

课堂为题的作文 篇2

  “请没交作业的同学站起来!”老师板着面孔说道。同学们吓得抖了一下。突然一个男生起来了。他是名副其实的淘气包。

  “又是你!”老师狠狠地说道。“还有同学,主动起来的写反思五百字,反之的,哼哼,就等着我怎么处罚你吧!”老师说道。

  没交作业的同学陆陆续续地站起来了。

  老师开始点人数。刚刚提到的那位男生,你猜他在干什么?

  他面朝我们,双手在空中摆动着,整个身体也跟着左动右动。他那副模样,全然不知老师盯着他。老师看了他许久,也忍不住笑了,说道:“大家看xxx,芭蕾跳得可真好啊!长大是不是想去舞蹈学院啊?”

  全班捧腹大笑。就他那胖模样,跳街舞都没人看,还来芭蕾?那位同学立马转过身来,霎时间脸比苹果还红,这下可丢大脸了。

  其实我们也并没有嘲笑他怎样的`,这只是一个课堂小插曲,在平淡无趣的课堂中增添了几分生机……

课堂为题的作文 篇3

  “精彩,无处不在。”

  ——题记

  “啪”,随着电灯的打开,黑暗的寝室又重见光彩,整洁的床铺,杂乱的牙刷,茶杯······ 虽然是寝室,却又有一股家的感觉。

  “嗨,阿美”,娟起身走向我的花,给她浇水,她的.绿叶耷拉着,完全没有了往日生机勃勃的样子,我无奈的看了看她头顶上的一排臭袜子,不得不赞叹生命是多么顽强。

  突然,娟惊呼“大哥回来啦!”。我抬头一看,只见“大哥”两步并作三步飞奔而来,一头栽到在床上,大叫到:“我的‘洪荒之力’用完了!”。娟也随声附和道:“天天考试,我都要被‘烤’糊了”。说完便端着盆子说:“我要去去糊味”。“唉!”“大哥”叹息一声,便牙也不刷、脚也不洗地倒沉睡去。我担心阿美会被他熏死,便把阿美往右移了移。

  当我双脚浸入温暖的热水中时,一天的疲惫都被这热水褪尽,我又重获新生,开启了狂聊模式:我们谈天说地,从班级学习聊到校园生活、从日常琐事聊到国家大事······你不得不佩服我们这两片薄薄的嘴唇的功率竟可达几千瓦,直聊得天昏地暗,乃至分不清了《红与黑》、念颠倒了《三言两拍》······正当我们思如泉涌、滔滔不绝之时,班主任已悄然光临,一声大喝:“再说一会儿”!直吓得我们一佛出世,二佛升天。慌乱之中,我顺手拿起一条绿色的毛巾擦脚,谁知吓得淼大叫一声:“那是朕的擦脸手巾”。我一惊,毛巾掉到了洗脚盆里。

  夜深人静,月黑风高之时,我们倚在床边,目看窗外,续写着我们的《小窗幽记》,低低的絮语,偶或也会让老师听到,于是乎站到走廊做几棵“挺立”在寒风中的白杨。当我们再次回到被窝时,大家都已经沉沉睡去,诠释着一幕幕的《百年孤独》。

  睡在床上,我想:寝室果然是最舒服的地方,这里有我们的欢声笑语,有我们的喜怒哀惧。

  一天的好运都比不上藏在寝室里的精彩,我们在这温暖的氛围中沉沉睡去。

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