儿童节记事作文

实用的儿童节记事作文三篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的儿童节记事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节记事作文 篇1

　　今天，是“六一儿童节”，也就是我度过的最后一个“六一儿童节”。

　　一大早，校园里热血沸腾，欢呼雀跃。同学们个个议论着：“今天会有什么节目呢?”上朗读课时，老师们让我们女生把凳子搬上坐到五三班门前，男生坐到门前，女生由数学老师管，男生由语文老师管。说完，我们就动身了。

　　过了很长一段时间才开始，大家都拭目以待。前几项，都是校长讲话。终于到了节目表演。开始，锣鼓娃个个带着笑脸给我们表演了震天动地的锣鼓，节目还有学生独唱、教师演唱、拉二胡、表演武术、学生合唱等。表演结束后，是颁奖典礼，我们班得了两个奖，分别是口头作文奖，古诗背诵奖，这两个大奖是我们用苦换来的。

　　虽然我们没有节目，但是我们只看别人表演的'节目，我们就很高兴了。这次联欢会给我的印象最深，我要把它当做童年的回忆，好好珍藏。

儿童节记事作文 篇2

　　星期三是“六一儿童节”，我们班在四楼多功能教室举行了一次热闹的“集体生日联欢会”。

　　同学们坐在排放整齐的桌旁，面前放着许多好吃的零食。首先，马老师说了生日贺词，祝我们大家生日快乐。接着，联欢活动就开始了。同学们有的唱歌，有的弹琴，有的讲笑话，有的变魔术……同学和家长们都被吸引住了，台下不时传来笑声和掌声。

　　过了不久，就轮到我表演了，我给大家演唱的是“自由飞翔”。当我唱起歌时，同学们都跟着我一边唱，一边有节奏的拍手，家长们都笑眯眯的看着我。表演结束了，他们都为我鼓掌。下了台，曾志对我说：“汪可晗，你唱得真棒!”听了这句话，我开心极了!

　　接下来，老师端来了蛋糕，当把蛋糕盒子打开的.时候，大家都大叫起来：“哇!好大的蛋糕啊!”老师给我们分了蛋糕，我美美地吃了一口，真好吃。

　　活动很快就结束了，谢谢老师和家长们，让我们过了一个最开心，最有意义的儿童节!

儿童节记事作文 篇3

　　操场上欢歌笑语，鼓乐齐奏，不绝于耳，教室里热闹非凡，焕然一新，原来是一年一度的六一儿童节又到了。

　　操场上主持人那清脆嘹亮的声音传来：

　　很快就轮到了我们三年级表演了。同学们个个神采奕奕地走上台，手里拿着带有五环颜色的呼啦圈，她们轻盈的身躯随着音乐的起伏，持续不断灵活地闪动着，凑成了绚丽多彩的奥运五环，如同一朵朵绽开的鲜花。台下这边又是一位位生龙活虎的同学在表演着跆拳道：他们一会儿摆出马步，一会儿挥舞着拳头一个个精神抖擞，摆出一副副勇猛的`架势。一个又一个精彩的表演令人目不暇接。

　　最令我们难以忘却的则是最后一个节目。老师和同学在台上深情而又怀着沉重的心娓娓地为灾区人民朗诵诗歌。全校的操场上一双双眼睛都目不转睛地凝视着主席台。朗诵完后，同学们高举牌子，激昂地高喊：汶川加油！中国加油！台下的老师和同学也感慨万分，也跟着情不自禁地高呼：汶川加油紧接着，同学们又一次高高地举起了手中的牌子。顿时，一阵阵雷鸣般的掌声此起彼伏，响彻在校园的上空。此时，老师、嘉宾和同学早已经热泪盈眶。

　　我们怀着兴奋而激动的心情，又度过这个难忘的六一。

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