我六年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我六年级作文1
我的爸爸是“三好”爸爸，这可是经过我的推选，妈妈公证，爷爷、奶妈批准的，货真价实的“三好”爸爸哟！想要知道究竟是哪“三好”吗？下面就听我给你们说说吧！
第一好：关爱家人。爸爸无微不至地关爱我，有好吃的，总是留给我吃，不管刮风下雨，盛夏酷暑，总是按时接送我上学，出差时总会带土特产给我吃，我以为他工作很忙不会带东西给我的，可他一回家，就从包里拿吃的，或者拿玩的给我，我非常开心。平时我要买什么爸爸就帮我买什么。夏天，家里的冷饮没了，爸爸顶着烈日给我去买冷饮，让我既消了暑，又解了馋。冬天，我睡觉时总爱踢被子，爸爸每天夜里要起来好几次给我盖被，所以我一个冬天都没有感冒。爸爸不但关心我的生活，还关心我的学习，每天给我检查作业，遇到不会的，他总是耐心地讲给我听。爸爸也十分关心妈妈，妈妈累了爸爸就帮妈妈捶背，妈妈生气时，爸爸会坐在旁边安慰妈妈，逗妈妈开心，妈妈想看电视剧，爸爸就陪着妈妈看，放弃自己最爱的足球赛。第二好：勤劳。爸爸是开车的`，工作很辛苦。爸爸忙里忙外从不叫苦叫累，有一次，家里的水龙头坏了，妈妈正准备让人来修，爸爸说：“不用，让我来。”他出去买了新的水龙头，然后回家换上。爸爸就像任劳任怨的老黄牛，也像勤劳的小蜜蜂。第三好：孝顺。每逢过年过节，爸爸就买好多礼品送给爷爷、奶奶，就连平时，也去爷爷奶奶家陪他们聊天，帮他们做家务。有一次，奶奶生病了，爸爸就连忙去超市买了许多有营养的东西给奶奶吃，我一看全是买给奶奶吃的，什么也没有给我买，我生气地对爸爸说：“为什么只给奶奶买，没有给我买？”爸爸安慰我说：“这次只想着奶奶，把你给忘了，下次一定给你买许多好吃的。”这下我的气消了。
正是家里有了“三好”爸爸，我们家才幸福温馨，我爱我的“三好”爸爸！
我六年级作文2
理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。每个人都有自己五彩斑斓的理想，会计、老师、医生、设计师……我的理想则是做一名出色的.歌手。
从小我就喜欢听美妙动听的音乐，那一个个音符都代表着一个人的心情，不管是喜、怒、哀、乐，都可以用音乐表达出来，所以我在高兴时便会唱欢快的歌，伤心时唱优雅悲伤的歌。随着时间的流逝，我长大了，我总是在电视机前学着屏幕里的歌星唱歌。歌星在唱歌时，台下的观众会随着音乐的节奏拍手，或是也跟着唱几句。听着歌声与掌声组成的交响曲，我立刻融入到了情景里，把烦恼都忘得一干二净了。就是因为我喜欢这种感觉，所以我爱唱歌，并向着歌手这个目标前进！
做一名出色的歌手要多才多艺，所以我报过许多培训班——唱歌、跳舞、古筝。我上小学二年级的时候就报了舞蹈班。舞蹈老师对我非常严厉，每次都要下腰、劈叉，但就是因为老师的严厉和我自己的坚持，所以我跳舞非常优秀，是舞蹈班里年龄最小又是跳得最好的。除了舞蹈，还有唱歌。我每次学习前都要练声，而且老师会要我表演，并让我看别人表演，看看自己与别人的差异，取别人的长处来补自己的短处，表演完后便把乐谱和歌词写在黑板上，弹着钢琴唱一小段后再让我们学着唱。光是唱歌跳舞还不行，于是我又报了古筝培训班。我刚开始弹古筝时，弹得断断续续的，但是我要坚持下来，不能放弃，因为我要朝歌手这个目标努力，所以我弹得越来越娴熟、有感情，参加比赛还得了第二名。
现在我已经是六年级的小学生了，但我仍然在为我的理想努力着，如果我有一天能站在舞台上，我一定要为所有人唱最好听的歌，把我所想要表达的心情传递给大家，让大家都沉浸在歌声中。因为我希望人们的生活不是忧愁、悲伤，而是幸福、欢乐！
我六年级作文3
我的人生中从不缺乏挑战和比赛，可以从学习，体育甚至吃饭睡觉，我都要和别人一较高下。
“数学要考试了，我们比赛吧！”不用看了说这句话的人肯定是我，不管对方是否答应，我已经拿起黑笔飞快地在试卷上“清洁”空白处了。我以迅雷不及掩耳之势完成了试卷，不过我还是有点不放心啊！那双锐利的眼睛如高精密的机器般，检查自己试卷上的“高危漏洞”。等到铃声响了，我才恋恋不舍地把成果“奉献”给老师。心情就开始忐忑不安起来，试卷上会有错误吗？
第二天，试卷刚刚落入我“魔爪”之中，就看见了那显眼的红叉叉，怎么会只考了99分呢！心情一下子跌落到了谷底，明明是一道极其简单的算数题，怎么就一下子大意就错了呢！看来我这台高精密机器也出现了“故障”，必须要紧急维修了。不过看了一眼同桌的试卷，简直是惨不忍睹啊！只有那可怜的84分，再在全班转悠了一圈没有100分。那么这样说我就是第一名了。我瞬间把下巴一抬，眼睛一瞄，嘴巴一抿，得瑟了起来。无论怎么说，这场比赛我又赢了。
不仅是学习大事我要拼，就连鸡毛蒜皮的.事，我也不放过。
“同桌我们比赛吃饭吧！”不等她点头，我就狼吞虎咽起来，像沙尘暴席卷了整个“世界”。不一会儿，餐盘里就只剩下一些残羹剩饭了。“同桌，我…我吃完了。”“啊”我瞬间转过头去，我才不会告诉你我差一点就把饭喷到同桌脸上了。嘘，可别让她听见，不然她肯定要发飙了。
这次我比的是午睡不睡觉，虽然这的确很无趣的，但作为比赛还是要认真对待的。把头趴在桌子上，看着地面，不知怎的竟幼稚的数起了绵羊。一只绵羊，两只绵羊，三只绵羊……不好防线要崩塌了，救命啊！呵呵，怎么说呢。对，胜败乃兵家常事，绝对不能气馁。下次努力坚决不睡觉。
我就是这样一个好胜心强的人，不过我可不认为只是一件坏事。俗话说有竞争才有动力嘛！大家要多多向我学习啊！
我六年级作文4
我是一个活波开朗的女孩儿，我喜欢帮助别人、和同学团结互助以及尊老爱幼等等。
但我以前并不是这样的一个人，我以前总认为自己就是自己，别人就是别人，我为什么一定要去帮助别人呢？但是，在暑假里有两件事情改变了我的“老旧观点”。
星期天，我到唐林英语去上课，可就在上课的时候，我的英语书却忘记带了。我就像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转，一会儿这看看，一会儿又那望望，真是希望有一本英语书奇迹似的出现在我面前，我一直抱着这样的希望到了最后一秒，糟了，上课了，完了，暴风雨、电击雷劈就在上课的那一瞬间，全部向我袭来，我的希望彻底破灭了。我回到了教室里，坐到了位置上，我不敢去望老师那充满了智慧，而又带一点疑惑的眼神，我不敢抬头去望她。而唐老师却主动走过来问我：“ 张晨，你怎么了？”“我，我，我没有带英语书。 ”我的声音打着颤说话断断续续的。“没关系的，看我的书吧。”林楠微笑着对我说。她的这一笑，就如“春风拂细柳。”温暖的春风吹进了我的心窝，顿时，我的`心烧了起来。她的这一笑，使我也喜欢帮助别人了。我改变了。如果没有她帮助我，我怎样上课呢？因为她的帮助，我改变了我一直认为的“老旧观点”。
我明白“人与人是互相帮助的 ”。
还有一次，是我参加团体画。准备在县里参加，本来评团体一 、二 、三等奖，但因参赛团体不多，所以设了个单人奖。而我却没有选择团体奖。而我却没有选择团体奖，而是选择了单人奖。我认为我有十足的把握获奖。不曾想，却一败涂地。而后，余老师告诉我说：“如果你参加了我们的团体赛，我们有可能就是第一名了。你为什么一定要自己参加比赛？是你认为我们的团不行吗？你不屑一顾。还是你不相信你自己的能力呢？你为什么一定要这么固执呢？后来，我参加了一次团体赛，虽然没有得第一，但是也得了个前几名。
我明白了，“集体力量大”。
就是因为这两件事情改变了我，也改变了我的一生。
我六年级作文5
当小鹰学习飞翔的时候，老鹰会把小鹰从山崖推下去。我多想做那只在坠入山谷的过程中必须拼命地拍打翅膀学会飞翔的小鹰。
——题记
自从到了六年级，我每天看着别的男生穿着运动鞋来学校，那叫一个“酷”！而我还是穿着儿时那种不用系鞋带的鞋子，心里真是羡慕嫉妒恨啊。我很想穿运动鞋，可我一直羞于启齿的是自己不会系鞋带。
一天班上的.一名同学穿了一双“特步”运动鞋来学校，在大家面前炫了又炫。瞧着他脸上心满意足的笑，我看在眼里，忌在心里。当天回去，央求妈妈帮我也买一双运动鞋，妈妈爽快地答应了，不过又关照道：“别买回来了又不要。”
来到店里，我一眼就挑了一双十分合适我的运动鞋。营业员拿下来之后，我脱掉那双不用系鞋带的鞋，穿了进去，一试，正好合适。突然，营业员又冒出一句：“走几步试试，舒不舒服？”我把脚伸向了妈妈，妈妈也明白了我的意思，帮我系起了鞋带。这时，我听到服务员对另一个阿姨说：“这孩子，都这么大了，还不会系鞋带，真是——”“就是就是，我儿子都比他小，都会系了。”我从镜子中窥到了她们不无奚落的目光。或许她们不知道，她们的眼神和语言，都像千百万根细针，深深的扎在了我的心上。于是，我便赶紧让妈妈付完钱，逃也似的回到家。我立即让妈妈教我系鞋带，不要明天一不小心弄散了，都不知道怎么办，让老师和同学看笑话，那脸面可就丢大了。终于，在妈妈不厌其烦的指导下，在我的不懈努力之下，我终于可以坦然地穿着运动鞋去学校了。
现在想想，从小到大，我都是在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护下长大，养成了“公子哥”的毛病，成为了家里的“小皇帝”，以至于我到六年级连鞋带都不会系。其实，我不会做的又何止是系鞋带啊？静下心来想想，这完全是我的不对吗？
世界上没有不疼爱自己孩子的父母，但过分的溺爱可能就毁掉孩子的前程。我不希望自己成为“鹰爸”的那种“鹰式教育”中的“裸跑弟”，但我更不想长大以后品尝溺爱的恶果。我想对爸爸妈妈说：放开你们那握紧已久的手吧，请让我尽情的飞翔！
我六年级作文6
“锄禾日当午，汗滴禾下土”读起这首诗，我们就会想到辛劳的爸妈。我家祖祖辈辈都生活在农村，从事着农家生活。我的父母自然要求我早点接触农活，也许一方面让我体验一下农民的辛苦，另方面鼓励我努力学习，将来读大学找个好工作，不用像父辈那样辛苦。去年，爸爸就让我学习插秧！
插秧是一年中最繁忙的劳动。烈日炎炎下农民们在一块块水田里忙碌着。只见妈妈挽起了裤腿脱掉了鞋，踩下了水田。“下来吧！我教你插秧！”妈妈笑着说。我兴奋极了，心想这回终于可以在水田里好好玩一玩了！
我脱了鞋，小心地脚踩下去，“呀！怎么回事？”我惊叫着。脚陷下去了。我使劲了全身的气力把脚往上拔，可是一脚拔出，另一脚又陷进去了。好一会儿才制服了那顽固的烂泥巴。妈妈在一旁哈哈大笑，她这时才慢慢走到我身旁，拿起一把秧苗，对我说：“看着啊！”
比划着让我看看左右脚怎么站立，然后又说：左手边上插两株，右手边上插两株， 每一株秧苗之间的距离很关键，大约为二十厘米就够多了，这样秧苗才有足够的空间生长！”妈妈还特别强调不要把秧苗插得太深。妈妈弯着腰着边说边示范我给看，我认真的看,仔细的听，感觉好像挺有意思的。于是我在妈妈手里拿了几撮秧苗，左右脚站成八字形，然后左手拿秧苗，右手轻轻地把秧苗往泥田里插。
令我没想到的是，看起来挺简单的事，做起来怎么不容易。插秧怎么就插不到位呢，有的.插的深，有的插得浅，有的距离大，有的挤在一起了，那插好的秧苗就像一条在向前爬行的蛇，弯弯曲曲。这时我的腰也在不听使唤，捶了几下，一不小心差点摔倒在泥田里。妈妈看见了，教育我要耐心要细心，就走过来扶着我的手，手把手地教我一株一株地插。
天色渐渐暗下来，在妈妈细心地指导下，我渐渐学会了插秧。虽然我的腰背直去起来，可是看着水田里插得一行又一行整齐的秧苗，笑意写在妈妈的脸上，幸福荡漾在我的心头。
经过这一次的学习，我受益匪浅。我深刻地体会到了农民的辛苦，我们每餐饭菜，都是他们用自己的双手和辛勤的劳动创造出来的呀！他们日出而作，日落而息。在此我呼吁大家：粮食来之不易呀！希望大家要珍惜一粥一饭，珍惜劳动人民的劳动果实。
我六年级作文7
趁着一次机会，我和朋友惠榕来到了一处偏僻的小山，在那儿我们不仅玩得开心，还干了一件极其有意义的事情。
小山上杂草丛生，到处是长年无人清理的垃圾，因为它们，才让我们生了许多绊脚石，玩的时候总被不停地干扰。
我没有耐心了，眼看现在时间还早，我的脑海中便浮现出了一个奇怪而大胆的想法，我三言两语地向惠榕敞诉了想法，她明显有些惊愕，但过一会儿就肯定了我的想法。
事不宜迟，我们卷起袖子，拉起裤管，开始寻找工具，好在这儿什么都应有尽有，我找到三个掉了部分毛的扫帚，两把铲子，惠榕扒出了一个生了锈的畚斗，几个篮子。
我们先选定了一堆懒洋洋地躺在地上的垃圾，上面虫蝇飞舞，散发出的恶臭把我们呛得连声咳嗽。眼前的情景让怕脏的我有点儿想打退堂鼓了，惠榕似乎看透了我的`心思，拍了拍我的肩膀说：”主意是你先出的，你可不能退后哦！”听了这句话，我便鼓尽勇气，抢先上前铲起了垃圾，惠榕也笑着动起了手。一铲一铲，一声一声，都寄托了我们对自然的热爱。一刻钟后垃圾全被我们清除到了篮子之中，惠榕又开口了：“瞧吧，一分为耕耘就有一分收获！”我笑着擦掉了头上的汗水。
随后，我们集体大转移，搬到了山上落叶遍地的地方。开始扫起了树叶，落叶簌簌，我又担惊受怕起来，担心树上的毛毛虫掉到我头上，害怕灰尘落得满脸都是，额上沁出密密麻麻的汗珠儿，行动缓慢下来，“唉，你啊，怎么这么无可救药！我们就是要秉承先辈不怕脏，不怕苦的美德啊！”身后又响起惠榕那熟悉的声音，我如梦初醒，又使尽平生力气用力地铲着树叶。经过我们的劳动，落叶已堆到了旁边，眼前干净的画面令我心生自豪，而此时我的额头再次沁出了密密麻麻的汗珠，但这次不是惧怕的汗珠，却是劳动的汗水。
因为有了朋友的支持，有了朋友的帮助，才让我完成了一项我自己完成不了的事。让我们互相支持他人，为世界做出一份贡献吧！
我六年级作文8
一阵凉凉的河风扑面而来，好清爽！一条毛茸茸的小狗一颠一颠的向我跑来，我不禁想起了那一次。
那是一个下午，金黄色的阳光像地毯样铺在地上，我和朋友聊得正欢，突然，腿碰了一个硬硬的东西，低头一看，一条狗。“哇”！我如同受惊了的野马，撒腿就跑，后面的.狗也飞奔而来，可无奈双腿比四爪终究是少了俩啊！
我看见前面有个花坛，跑来过去，仿佛黏在那，不动了！“咦！这只狗挺识相啊！”我心里嘀咕着。“该怎样才能摆脱它呢？”紧张的看着这只卷毛狗一边喘气一边想着。豆大的汗珠流经下巴滴在地上，我越来越着急了！
我一咬牙跑了出去一看，“哈哈！狗没追了！”没有了之前的惊慌失措，取而代之的是从容镇定。“啊！又开始追了！”不出半分钟从容镇定就蒸发了，这条狗越跑越快。我挥洒了一路汗水，踩过一片又一片的阳光，口又渴了。“这样下去不是办法呀，迟早会累垮的。”我回过头愤怒地瞪了它一眼，看着越来越近的距离，我的心里像有一百只蚂蚁在爬，有像有成百上千只爪子在挠。
正在我焦急万分的时候，一位老人的声音传来：“小朋友，站住别动，它不会咬你的。”正当我犹豫时，心里忽然跳出来一句：不听老人言，吃亏在眼前。我变来了个急刹车，然后像雕塑一样直立在那里，眼睛直勾勾的盯着那条狗，虽然它放缓了脚步，但还在向我逼近，我的心咯噔一下凉了半截。庆幸的是它走到离我一米不到的地方停住了，然后转过身，头也不回的走掉了！我长吁一口气，摸了摸已被冷汗浸湿的衣服，回家了。后来妈妈告诉我，你在狗前面跑，它就以为你怕它，它就会为显显威风来追你。
在金黄色的阳光下，我明白了一个道理：遇到危险千万不能慌乱，否则，后果就会很严重。
一阵微风徐徐吹过，想着当时的情景我不禁笑了。
我六年级作文9
我不是温室里的花朵，我也不是野外那独立坚强的小草，我与别人不太一样，却也是一样的。
在我的记忆里，妈妈和爸爸并不重要，我从小就在奶奶的悉心照顾下长大。五岁之前的我还记不得爸爸妈妈的样子，可奶奶的样貌我却记得清清楚楚，大概是我断奶的时候就被抱到了奶奶家，长大后又不愿与爸妈交涉的原因吧。
六岁那年，我被送到爸妈家与他们一起生活，奶奶说我到了该上小学的年龄，和爸爸妈妈住在一起更方便一些。
即便是这样，我还是不愿向爸妈吐露心声，每到周末，我就会回到奶奶家。在那里，有许多小伙伴和我一起玩，于我而言，那是我最快乐的时光：因为奶奶家附近有一座不高的山峰，我们最爱的就是在山里玩，我们进过山洞，玩过泥巴，在山上的`小竹林里穿梭、嬉戏过；有时我们会用没有用的废纸折纸飞机，比谁的飞机飞得远，有时我们会一起玩游戏，大家总抱怨自己的搭档不够配合自己，害的自己这一队老是输......我的家人都说我完全不像个女孩子，大人们总是说女孩子要淑女，可是我就是搞不懂为什么女孩子只能做淑女，为什么不能像男孩子那样自由？为什么女孩子只能娇滴滴的，为什么不能像男孩子那样豪放？
上四年级那年，我偶然从小伙伴们口中听说，他们就要搬走了，我心里有一千一万个不舍，如果他们搬走了，将意味着再也没有人陪我玩耍、没有人陪我穿梭在竹林中、嬉戏在山里。我怎么舍得呢？
果然，在我放长假回奶奶家的时候，他们都搬走了。我独自漫步在陡峭的山路上，想起了曾经的那些时光，心中满是空虚。此时此刻，我才知道那些大作家们为何要呼吁人们珍惜时间，我也明白了以前学过的一篇短文《与时间赛跑》的真正意义，美好的时光总是一去不复返，人们应该珍惜。
这就是我，一个与众不同的女生。
我六年级作文10
书籍是人类进步的阶梯，自从我知道这句名言之后，我就深深地把它记在我的心里。这句名言让我陷入了沉思，这句话所说的是不是真的呀？如果是真的，但是我每天都看了书啊！我为什么没有进步呢？直到我第一次去书城的时候，我才知道这句名言的含义。
在一个天气明朗的下午，爸妈和我一起到电器城买电脑。正好，电器城旁边就有个书城。妈妈就对爸爸说：“那边有个书城，我带她去看看书。”“好的，我买好电脑去那找你们。”爸爸毫不犹豫地答应了。说着，妈妈便带我去了书城。
我看见一本书叫《木偶奇遇记》。妈妈说：“如果你想看的话，就坐在椅子上看吧！我也去找一本书看，你坐在这里别跑！”说完，妈妈便自个儿去找书了。
于是，我就坐下来看这本书了。这本书一共有25章，我一章一章的看。渐渐地，我忘记了周围的吵闹，忘记了妈妈的存在，甚至忘记了世界的存在。我感觉我就是故事里的主人公匹诺曹。匹诺曹以前很贪心，但是后来匹诺曹的.爸爸和仙女都原谅了它。当我遨游在书的世界里正看得精彩的地方的时候。一个人突然拍了拍我的肩膀。我被吓了一跳，抬头一看，原来是妈妈。妈妈这么一拍，才把我从书的世界里拉回来。
妈妈看我这个表情，说：“我拍一下你肩膀，很奇怪吗？还有，我叫你，你干吗不回答？”我满脸疑惑地说：“你有叫我吗？我怎么没听见？”妈妈说：“我才去找书几分钟呀？你就已经不当我是回事了。”我没说什么，又埋头看书了。“这孩子，看书比回答我的话还重要。”爸爸买完电脑了，准备要回家了。但是我还是想继续往下看。妈妈看见我那么依依不舍，就把书买下来了。我高兴极了。
第二天，写作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇记》这本书中的一些词句。老师夸赞了我作文进步了，我好开心！原来＂书籍是人类进步的阶梯＂这句名言是这个意思啊！我心想。
我六年级作文11
我的妈妈今年37岁了，是一位普通的教师。但是对于她抽屉里的那许多荣誉证书，我简直是丈二和尚——摸不着头。直到上次发生的一件小事才让我明白：妈妈在我的眼里虽然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中却有一种不放弃的.精神。那天，妈妈给我买了一块电子手表。它是黑色的，有秒表、闹钟、时间、日期等功能。
我非常喜欢，就连睡觉也戴着它。可是刚过了两三天，手表上的表带不知怎么的，竟然掉下来了，我非常伤心。因为妈妈说过要为自己的东西负责。一路上，我边走边想表带为什么会掉下来呢？我把表拿在手里反复地观察，快到家的时候才知道原来表轴是从表带两头的洞中出来了。我又伤心又高兴。
于是马上从地上找来一根竹签，准备把它修好。可是我怎么上都有一端穿不进洞里去。我用力扔掉竹签，垂头丧气地回家了。“怎么现在才回来？”一进门，妈妈便训斥道。“表带断了，我在路上修了半天。”我不耐烦地回答。“什么？表带断了？你怎么那么不负责任呀！快点修好！”“修不好了。我已经修过很多遍了都没修好。”我一边抽泣一边说。妈妈看见我委屈的样子，低声说：“好了，放在那里，一会儿我来修。赶快做作业！”“真的修不好了。”“修得好修不好总得试一试吧！”
说完，妈妈找来一根缝衣针，先把表轴穿进表带的缝中，接着把表轴压短，再穿进洞里，然后把另一端也小心翼翼地放进去。一次、两次、三次------“我说修不好了吧，你还不相信！”妈妈瞟也不瞟我一眼，一声不吭的埋着头继续修。一次、两次、三次------“你看，这不是修好了吗。”看看手表，再看看妈妈额头上的汗，我什么话也说不出来。只觉得脸上火辣辣的。原来------我敬佩她．
我六年级作文12
在这个世界上，有许许多多让人感动的人，有许许多多让人感动的事。他们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。
记得一个严冬，下了一整夜的大雪，大地上、房顶上、树上都铺上了一层厚厚的白雪。早晨起来，虽然雪停了，但北风还呼呼地刮着。我刚一出家门口，便打了个哆嗦，脖子立刻缩回去，好冷啊！脚踩在雪地上“咯吱、咯吱”地响，行动十分不方便。
这时我看见远处有个老爷爷正拿着铁铲吃力地铲雪。仔细一看，原来是小区里退伍的老军人张大爷，今年七十多岁了，听爸爸说，他是参加过解放战争的，是个英雄呢！我连忙跑过去问：“张大爷，你铲雪干什么呀？”张大爷笑着说：“在雪地里走路不方便，我用铁铲铲出一条路来，大家就好走路了呀！”我兴奋地说：“我也来帮助你吧！”张大爷高兴地点了点头，
可是我没干一会儿，两只小手早已冻得通红通红的了，真疼啊！再看看前面还有许多雪没有铲完，扔下铲子对张大爷说：“咱们还是别干了，铲也铲不完。”张大爷摸摸我的头，柔和地说：“小朋友，天太冷了，你别干了，我一个人行！”说完又铲了起来。我看看张大爷白花花的头发，冻得红红的鼻子，我不禁惭愧地低下了头。我默默地拾起铲子上下飞舞。
我们把铲的雪放在小推车里。时间慢慢地过去了，路上的雪越来越少，而小推车上的雪却越积越多，像个小山坡。终于，我们铲出了一条路，我欢呼起来：“雪终于扫完了！”张大爷也笑得合不拢嘴。
后来我们堆了个大雪人。那雪人挺着将军肚站在路旁，可逗人了！路上的'行人越来越多了，我看见他们从我们铲的小路上走过，心里可高兴了！
张大爷拾起铁铲步履蹒跚地走远了。望着他远去的背影，我内心深处涌动着一股暖流。人生中有许许多多的感动，只要你用心地去体会，你会感受到爱就在我们的身边。
我六年级作文13
16岁的脚印，成长的旅程，辉煌的明天告诉我们“我能行”。上帝给了我们每个人一双翅膀，让我们飞翔，“不抛弃、不放弃、永不言败”，是我们的誓言。
我们同在一片蓝天下，同样拥有一双爱的翅膀，让我们飞翔。我们是上帝的宠儿，我们有着一个共同的名字“天之娇子”，我们同样被爱包围，但我们之间的差别却如此之大。从我们诞生的那一刻起，上帝就给了我们每一个人一切最美好的事物的开始，我们等于拥有了整个世界。但是在这个世界上有两种人：一种是自信的人；一种是自卑的人，自信的人总是对自己说：“我能行。”他们用“我能行”将一切最美好的`事物延续下去，所以他们真正拥有了全世界，他们相信自己能做到最好。“我能行”也一直激励着他们向成功前进。自卑的人总是对自己说：“我不行，我做不到。”他们把“我能行”埋在罪恶的深渊里，不让它解脱，他们根本就没想过给它一双翅膀，让它从罪恶的深渊里解脱出来。他们只会去羡慕别人，为别人喝彩。难道他们就不是这个世界的主角吗？不是的，只是自卑的人总以“我不行”为借口，将一切最美好的事物结束，他们认为自己什么都没有，上帝赐给别人那么多幸福和快乐，而给予他们的只有悲伤和痛楚。在他们眼中的这个世界实在是太不公平了。因为他们自卑，所以他们失去了全世界。
曾经有一个小女孩很自卑，她认为自己没有优点，直到有一天，她遇到了她人生中最重要的人，那个人在一张白纸上画了一个点，问她看见了什么，她回答：“看见了一个黑点。”那个人告诉她：“每个人都会说看见了一个黑点，但是为什么没有看见空白的地方，黑点就代表缺点，空白就代表优点，人们总是忽略了优点，所以才会自卑。人无完人，如果一个人没有缺点，那么也就突出不了这个人的优点，而你就是只看到缺点的人。你应该这样说：‘我能行，我一定能做到的。’相信自己能做到最好。”从此以后，世界上少了一个自卑的小姑娘，多了一个自信的“骄傲”的公主。
梁启超作《中国少年说》中提到：“青少年是国家的希望。”我希望我们能大声喊道：“我能行！”为了我们的未来，为了祖国的富强，我们一定要做到。
我六年级作文14
我走到镜子前，他也来到镜子前。他最有特色的是一头头发就像鸟窝的稻草，他最自以为豪是鼻子又高又挺，他最迷人的是绽开笑脸后露出的两排整齐而又雪白的牙齿，他最不满意的是自己长有一对招风耳。
乍一看，他挺酷的。但你如果零距离地接触他，你会觉得他挺怪的。
他的第一怪表现在他的“双面性”。在学校里他总是争先锋。每次学校大扫除，他都是不等老师布置完任务，就已抢着干最重、最累的活儿。他的`爱劳动、勤劳、积极经常被老师当成榜样让全班同学学习。可在家中，每逢外婆叫他上街帮忙买酱油、醋、盐之类的小东西，他总是嘴上答应得勤快，行动却要慢八拍，好几次都是外婆生气了，他才出门办事。他的这一奇怪的表现常被外婆批评，要他多向优点“看齐”，早日“合二为一”。
他的另一怪是对课外书的痴迷。每当他捧起任意一本课外书时，总要一口气读完。看，午饭时间到了，任凭外婆的大呼小叫，他都无动于衷，直到外婆扬言要没收他的书，他才依依不舍地来到餐桌前，随便的扒两口，又在一旁捧起书来津津有味地看着。最后外婆只好使出她的杀手锏——书暂时上缴，他才匆匆忙忙地把饭吃完。
他不但在吃饭时看书，连上卫生间也看。前不久，电影《哈利·波特》正在热映中，他老早就去排队，等了近一个小时，好不容易才买到一张电影票。他小心翼翼地把电影票放进口袋里，路上是摸了又摸。一回到家，他又马上取出电影票，放进抽屉里，还上了锁。到了上映那天，他早早地取出电影票，准备过一回“哈族”瘾，谁知肚子不作美，突然一阵绞痛，他便随手抓过一本书，飞也似地跑进卫生间。哪知道一蹲一看就忘了时间，竟把《哈利·波特》甩在了脑后，猛然醒悟过来，他狂奔到电影院，电影早已散场。他只好重新再排一次队，心疼地又买了一张票。
仔细打量镜子中的他，你一定很想知道，这个长得独具特色，性情古怪的男孩是谁吧？悄悄告诉你吧，他叫做李芜卿，一个与众不同的BOY！
我六年级作文15
我的六年级是属于我的，像一个蚕茧，没有谁能涉足在此，也没有谁能看透在此。
我的六年级需要欢笑。六年级已有重重的“学业”，紧张的生活，就像锁链一样，我却总落了空。春游前一天，我一下子克制不住情绪，就像发了疯的狮子，冲出了教室，朝同学发泄，结果事后我哭得异常伤心，那同学没事，但是早就传到老师的耳朵里了，怎么办？我在明白理性的重要，但我的眉头却总是紧皱着了。
我的六年级有欢乐。我有好朋友的陪伴，放假的时候，我们便聚在一起，一起聊天聊地，到我们知道的地方打发时间，分开时，心情便十分欢乐，像一只飞翔在大地上的小鸟，自由开朗。
我的六年级想要发泄。我每天都出现在班级的.各个角落，这里面存在着许多鲜为人知的秘密，老师永远偏袒几个人，听那哈哈的笑声，一个同学正坐在老师身上，在我眼里，那人不过是作秀而已，我也会不禁纳闷，为什么这样就可以“剥夺”一位年轻老师的信任？为什么不论我或某些人怎么努力就像竹篮打水一场空？我可多想把因此压抑的心像扫去灰尘一样丢走。
我的六年级有好大的竞争。我的朋友总是比2偶的成绩要好，她说的话也显得十分霸气，总是警示着我，我为了“拼过”别人，要费好大的力气，不过也有时像翻进沟里的船，那天我们在学校把写完的作文交给老师，她却总能一次“过关”，我也常对自己做“检讨”，在学校不该太草率，写作文不用心思，不仔细寻找素材，但事实就是那样。
我的六年级想要呐喊。你们不知道小孩世界存在的虚，看不出时以为是很好的，却不知道自己早已蒙在鼓里，班上的有些人，他们说的话不能再相信，我总是“受骗”，他们可以把人捧得神魂颠倒，不知所措，我从节骨眼上看出了这一股子奇怪的气息。
我的六年级就像一个小房间，那里需要孩子的纯真笑脸，那里也会充满快乐，我的六年级也像一泓池水，未来的事还等着我去创造。
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