卫生小学作文

时间:2022-12-30 13:27:54 小学作文 我要投稿

卫生小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的卫生小学作文,欢迎阅读与收藏。

卫生小学作文

卫生小学作文1

  今天是世界卫生日,我的作业做完了,妈妈去单位值班,家里只有我和爸爸。我们都认为应该做些什么,经过商量一致认为搞家庭卫生。

  首先,爸爸和我进行了分工,起初爸爸以大人的原因要求多干,我却毫不示弱,经过协商最后确定爸爸打扫厨房、大卧室、洗刷间和厕所;我负责书房、小卧室、客厅;阳台由我和爸爸共同打扫。

  劳动比赛开始了。我们找好了自己的打扫工具(拖把、抹布、扫把),到自己的工地开始工作了。我首先对自己的卫生区域的家具等进行整理、用抹布擦去附着在上面的.灰尘,用扫把地面清扫一遍,然后用拧干的拖把彻底拖擦。

  不一会儿,只见头上冒着热气,脸上流着汗水的爸爸一边用力拖着一边里留意我,怕自己落在我的后面。这时的我口里喘着粗气,眼睛变模糊了,还不时地偷看着爸爸,也唯恐落在后面。

卫生小学作文2

  20xx年4月是第28个爱国卫生月,为提高和强化学生的卫生意识和卫生观念,改善学习、生活环境,4月19日下午,武集小学组织各班开展一次“灭蚊防病健康你我”的主题班会课。

  本次班会课各班班主任老师都积极准备,向学生们介绍开展爱国卫生月活动的目的,利用电子白板设备,以文字、图片、视频等途径,着重介绍了春天易见的蚊虫及其危害。然后详细讲解了预防和控制蚊媒传染病的正确方法,要求学生们衣物勤换洗,不吃不卫生的垃圾食品,教室或家里要保持干净整洁,不随地吐痰、乱扔杂物等,自觉爱护我们的学习环境,同时加强体育锻炼,增强体质,预防疾病。

  下午放学前,全校开展了一次大扫除,各班将教室和清洁区卫生进行了认真清扫,学生们不放过墙壁上、地面上的任何一个污迹和垃圾,有的扫地、有的拖地、有的擦玻璃、整个校园呈现出一派热火朝天的.景象。

  学校以此次“爱国卫生月”活动为契机,采取多种形式强化师生的卫生责任意识。利用晨会课、广播站、黑板报、手抄报等形式加强对学生的宣传教育,在全校形成人人讲卫生的良好氛围。

卫生小学作文3

  猫妈妈有个儿子叫菲菲,非常不爱干净,同伴们都称他“邋遢大王”,他听了总是一副无所谓的样子。这可把猫妈妈急坏了。

  一天上午,菲菲和同伴佳佳踢足球,一直踢到中午才回家,肚子饿得“咕咕”叫。刚走进家门,他就大声叫了起来:“妈妈,我饿!”这时,他突然发现桌上放着一盘鲜鱼,就伸过手去抓,刚要抓到手,被猫妈妈止住了,要他去冼手间把手冼干净再来吃。可菲菲怎么也不听,说:“我饿嘛,我饿嘛!我就是要吃。”说着,用力推开猫妈妈的手,抓起一条鱼就往嘴里塞。

  到了晚上,菲菲一直在床上滚来滚去,嘴里不停地叫:“唉,我好痛,好痛,我实在受不了了……”猫妈妈也吓慌了,赶忙从床上爬起来,骑着自行车带菲菲去了医院。狗医生给菲菲做了全面检查,说:“一定是寄生虫在作怪。”菲菲痛苦地问:“寄生虫为什么只在我的肚子里呀?”猫妈妈和狗医生异口同声地说:“因为你不讲卫生,饭前便后不冼手,所以才会有寄生虫。”

  菲菲终于明白了,不讲卫生最终受害的'是自己。第二天,菲菲对猫妈妈说:“妈妈,我再也不想要寄生虫了!”

卫生小学作文4

  连续几个星期纪律红旗都挂在我们黑板的右上角,我们全班都很高兴,老师一直也表扬我们做的很好,我们听了喜洋洋的,但是我们不能骄傲,还得继续努力。

  在高兴的心情中也有不快乐的――卫生红旗总是没有跟五(1)班有缘分。我们不明白,我们班每天早上都有人扫地,保持工作也做的不错。中午吃完饭,做完作业,就拿起扫把扫地。傍晚放学了,都有一小组同学来打扫教室的。虽然我们个别同学有一个喜欢随地扔垃圾的不好的习惯,但是我们看到检查卫生的`人来了,就不由自主、毫不犹豫地弯腰捡垃圾,放进垃圾桶里。经过仔细观察研究,老师告诉我们为什么得不到卫生红旗的原因。原因是我们的垃圾桶里有垃圾,检查卫生的同学认为我们没把垃圾桶倒干净,所以每次得分都很低。

  现在下课后,我们争着去倒垃圾,垃圾桶一直没一点垃圾,心里想得到卫生红旗。

  哈哈!经过我们的努力,下个星期我们的光荣榜上一定有卫生纪律两面红旗了。

卫生小学作文5

  她聪明、善良、可爱又美丽,还是一位卫生委员呢,你们猜,她是谁?嘿嘿,告诉你吧,她就是郏彬希。

  放学时,我们一起回家。不过今天 携带的东西特别多,又是书包又是水桶,还有美术工具箱。虽然学校离家里的路程并不远,但是一到校门口就已经累得不成样子了。走路像蜗牛在爬。郏彬希回头看 见我手上的`东西很多,脸上冒出细细的小汗珠,就不顾自己也拿得跟我一样重,抢走我手中的走了。等我反应过来,她已经走了一段路了,我连忙追过去说:“还是 我自己拿吧!”

  “没事,我来提,我人比你高,力气又比你大,浑身有使不完的劲。”说完,还故意跑几步,让我追不上她。没办法,我只好跟在她后面回到家。我说:“谢谢!”

  她说:“不用谢,我们是好朋友,这是助人为乐小学作文我应该做的。”话音刚落,她就一溜烟似的不见人影了。

卫生小学作文6

  上个星期天的早晨,两只调皮的小鸟将我从睡梦中唤醒,它们似乎对我说:起床吧,朱嘉欣!

  我一骨碌从床上坐起来,往日这个时刻,妈妈早已把早饭做好开始打扫卫生了,今天怎么没有动静呢?哦!昨天妈妈干活儿睡得很晚,一定是累了。

  今天我来打扫卫生,让妈妈多休息一会儿。说干就干。我学着妈妈平时的.样儿,将拖把浸上水挤干,然后先拖卧室,后拖客厅,再拖卫生间。客厅还未完成,已累得我筋疲力尽。这时,我体会到妈妈真的好辛苦啊!天天上班,还要做那么多的家务!

  打扫完毕,我已经满头是汗。妈妈起来笑着说:“我女儿会干活儿啦,妈妈好开心!”她扫视了一下地面后,让我看一下地面。塬来,地面上有很多水斑和脚印。妈妈说:“你是推着拖把向前走的,如果拖着拖把向后煺,就不会留下脚印了。这和你们读书一样的道理,方法不当,效果不佳。”

  按照妈妈的指点,我把地面又认真地拖了一遍。看着洁净的地面,妈妈笑了,我也笑了。

卫生小学作文7

  今天,我在家觉得太没意思了,正好妈妈又在打扫卫生(包括:洗碗、扫地、拖地、洗菜),我就说:“妈妈,给我做点儿吧!我太没事做了!”她说:“好吧,你去扫地、拖地。” 我立刻就去做这些事了。

  首先,我去扫地,我先走到主人房,动手扫了起来。这一下,那一下,总是扫不干净,我就喊:“为什么时候总是扫不干净呢?她没听见,我就又喊了一遍:”为什么我总是扫不干净呢“?这次,她终于听见了说:”你是怎么扫的?“我说:”扫完这扫那呀!“”怪不得呢!你一下东,一下西地扫,当然不会干净啦,扫地要有顺序,从里到外地扫!“听到这,我说:”好啦,我去扫啦!“于是,我终于把地扫完了。

  然后,我又去拖地,我想起妈妈说的话,就细细地把地拖了一遍,一看,哟!这儿有点黑,那儿有点脏,怎么还是不干净呢?妈妈说:”拖把要不停地洗,水要不停地换!“这时我才知道做家务真是不容易!

  原来 ,做家务也不容易,妈妈为这个家付出了多少辛劳啊!以后我一定要多做家务,为妈妈减轻辛劳!

卫生小学作文8

  有一天,大家正在打扫卫生,小刚在擦黑板,小红在扫地,小丽在擦桌子。

  突然,小红把凳子弄倒了,凳子上的一盆水也倒一地,小红紧张地问:“怎么办呀?”小刚连忙说:“小红,不用紧张,我去告诉老师,老师会想办法的!”说完,小刚三步并做两步去找老师。

  小丽见了,心里想:老师工作非常忙,我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把,把地拖干并让小红把凳子扶起来,把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来,他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候,地上一滴水都没有了。

  老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今天这样齐心协力,小刚你一定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!”

  改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的`提高对人体十分有益。

  体验劳动的艰辛收获劳动的果实,让我们领会到劳动的意义:付出精力,得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。

卫生小学作文9

  今天是大扫除的`日子,妈妈召集全家人一起打扫卫生。

  我和爷爷先把刷子拿来刷地,奶奶把水泼到地上,再撒点清洁液,我们三人就使劲地刷了起来。过了几十分钟,我们刷洗完毕。一看,地比以前干净了许多,空气也清新了。

  我又加入了爸爸妈妈擦窗户的行列。我拿了一块抹布,在上面挤点洗洁精,打湿后便开始擦窗户了。我从上往下擦,只见一条条咖啡色的污水顺着玻璃流了下来。我又用清水擦洗了一遍,就这样我也擦了两扇玻璃。爸爸妈妈擦得更干净,因为他们还有一个秘密武器——报纸。起初,我还不信,报纸也能把玻璃擦干净?看着爸爸妈妈在最后用报纸擦了玻璃之后,我不得不佩服报纸的魅力。

  只剩下浴室了。我们分工明确:奶奶洗马桶,爷爷洗地砖,我嘛,擦镜子......

  打扫了整整一个下午才使整栋房子焕然一新。

卫生小学作文10

  孙悟空有一个宝贝儿子,名叫孙小圣。

  一天,孙小圣待在家里觉得无聊,就走出了家门,半路上遇见了小熊贝贝,它约贝贝一起去公园玩,贝贝答应了。进了公园,他们走在洁净的鹅卵石路上,清新的空气迎面扑来,令人心旷神怡。

  他们玩了旋转木马,大青虫……。玩累了,就坐进不远处的一痤小亭子里休息,孙小圣看见四根柱子,他想:“我老爸谁都知道他的大名,我也要让所有的.人知道我的名字。”想完,他便一溜烟地爬上其中一根柱子,后腿和尾巴绕住柱子,拔根猴毛变成了一支毛笔,探出身去,在另一根柱子上写道:“孙小圣到此一游!”

  正在歇脚的贝贝见了,连忙把他拉下来,对他说:“你是孙大圣的儿子,连最基本的爱护环境都不懂吗?”孙小圣听了惭愧地低下了头,他变出了一把抹布,把“孙小圣到此一游”给擦了。

  太阳公公说:“知错就改,还是好孩子。”小鸟说:“孙大圣的孩子就和别的孩子不一样!”

卫生小学作文11

  今天,我和同学金怡萱一起打扫楼道,我十四岁的阿姨是摄像。

  我们从五楼开始扫到一楼。在五楼的楼梯上,我把每个角落都扫得干干净净。来到了四楼半,移开一个倒扣着的.桶,发现里面全是灰尘。我扫了很久也没扫完,这时,吹来一阵风,把灰尘吹走了好多,也把灰尘吹进了我的嘴巴里,这时还在五楼扫着的金怡萱也提议我拿几个口罩来。我跑上楼问妈妈要三个口罩,分给了我们三人,便继续扫。我们转眼间扫到了一楼,一楼的垃圾可真多呀,花了我们好大的功夫哟!

  接下来,我们要去金怡萱所住的那幢楼打扫。这幢楼似乎比我家那幢干净多了,一会儿就扫好了。

  在扫三楼时,一位路过的叔叔拍了拍我的背,给我们三个人一个大拇指。

  由于天特别热再加上戴了口罩,我在打扫过程中,经常会有豆大的汗珠应声落地。

  打扫完了,我走在十分干净的阶梯上,想:虽然劳动很辛苦,很累,好几次差点摔倒,可是劳动苦中带甜,看着这些干干净净阶梯和平台,我就会非常自豪、快乐!

卫生小学作文12

  今天,妈妈一起床就开始打扫卫生,看着妈妈累得满头大汗,我想:我已经九岁了,可以帮妈妈做一些力所能及的事了。于是我跟妈妈说:“妈妈,你休息一下,我来帮你打扫卫生吧!”妈妈高兴地说:“好呀!你就负责打扫你的小房间吧。”

  我先把书桌上乱七八糟的书竖得笔直笔直的',就像一个个小士兵在站岗。然后把床上的床单铺平,把被子叠好,接着拿来一盆水和一块抹布,把柜子、桌子、椅子、窗台全部擦得干干净净。最后我拿来一把拖把,把房间从里到外拖干净。妈妈来检查我的小房间,她推开门:“哇!你把房间打扫得那么干净,真是能干的好孩子!”

  我今天虽然打扫得很累,但是我已经可以帮助妈妈做事了,我很开心,以后我还要帮妈妈做其他的家务,让她能够轻松一点。

卫生小学作文13

  今天早上,我们打扫卫生区的几位同学拿着武器(簸箕、扫把)上了战场(卫生区)。

  我们照常一样,先把我们卫生区的主要部分甬路扫了一下,由于昨天刚下了一场雪,地面上湿漉漉的.,我们大扫帚把垃圾聚集在一起,等着一起回收,放到垃圾桶里。

  小扫帚在下雪的时候可就排不上用场了,于是,经老师同意,他们也纷纷拿起了大扫帚扫起来,由于人多,不好干活,所以我们分开打扫卫生区,由罗澳带领李若豪等人在台阶上扫;我和赵子瑜就在甬路上扫垃圾;彭腾在小台阶上拿铁簸萁破冰。

  过了一会,我们大扫帚扫完甬路了,就去帮彭腾把破开的冰扫成堆儿,再用铁簸箕把那些冰扔到草丛里(因为草丛被冰雪覆盖了),我们扫着扫着,有几块冰扫不走,我想出了一个好方法:拿大扫帚的柄的头去戳这块冰,冰很容易就被我打碎了,打碎后,我们扫成堆,把那些冰扔到草丛里了。

  最后,我们看着干净的卫生区,开心地笑了。

卫生小学作文14

  卫生区

  我的学校是双塔北路小学,它很大,也很漂亮。我在这个学校待了五年,五年里我当的一直都是卫生委员,对于我,我觉得卫生区就是最美的。

  我们班的卫生区很大,有花坛、跑道,还有绿草地。

  在春天,一年过去了,到处都是新的现象。花坛里的积雪慢慢融化,滋润了沉睡一个季节的土地公公,同时也让小草弟弟喝饱了,吃足了,也打着哈欠往上挺呢!值日生的.心情也变好了。

  夏天,男生们在草地上快乐地踢着足球,也不顾天气的炎热,像一匹匹脱缰的野马快乐地奔驰着。弄得都不能打扫卫生了,夏天是“讨厌”的季节之一。

  秋天是我最最“讨厌”的季节。金黄色的落叶洋洋洒洒的落下来,像一只只美丽的枯叶蝶……“枯叶蝶”多了也不好呢!其他人看着漂亮,可苦了我们这些打扫卫生的了,就算是“刷刷”的扫,也要扫上“半天”呢!

  冬天是我最喜欢的季节了,既能玩耍又能打扫。一逢下雪时,我就说:“大家赶紧把雪弄到花坛里,要是快点的话,估计还能滑会儿冰呢!赶紧的!”这是他们便会拼尽全力打扫卫生了,啊哈!

  卫生区很好吧?谅你们也不敢说不好!

卫生小学作文15

  一年下来,农村孩子的个人卫生状况都有不同程度的改善——这是“长期督促”的效应在起作用。

  当然也有例外,基本没有改观的只有一个男生。上周,我特地去找接男生的家长谈话:“耽误你点时间,我的话不多,希望您能协助孩子搞好卫生。讲究个人卫生,既是对自己的爱惜,也是对别人的尊重。论起来这是一件重要的事情——他影响到孩子在集体中受欢迎、被喜爱的程度。没有谁可以指责一个人对清洁的热爱,甚至可以说,爱整洁这是美好的私德。所以我希望,家长就此问题好好想一想,帮孩子一把——这跟帮助他的`学习一样重要。”

  我说得很慢,很温和,可是分量很重,要求很严:“一年里,为此我跟孩子说过好多次,但收效甚微。如果不是这样,我也不会麻烦你的。希望并相信——教师不需为此再说第二次,行吗?”

  “当然,当然,谢谢老师。”

  搞好个人卫生,看似小事情,但它可以导致心灵的优雅与宁静。教室里发现了零碎的纸屑之类的,我会让孩子们立刻捡起丢到垃圾桶里。

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