同学的作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的同学的作文，希望对大家有所帮助。
同学的作文1
在我的记忆中，有许多熟悉和陌生的人。今天，我给大家介绍一位我新结实的一位热心肠的人。
周一的时候，我们班来了一位新同学叫小红，因为个子高她坐在了最后一排。那一天，她穿着绿色的大衣，带着黄色发夹，脚穿了一双绿色的鞋，她的眉毛很浓，几乎要连在了一起，她的手上还带着一块金色的手表呢！
下课了，我走进教室，她正在看一本小说。哇！是一部探险小说。我看了看她，说：“你能借我看一会吗？”她抬头看了看我，笑了笑，没说话，居然将书放在了我的手上。
周五那天放学时，奶奶给我买了两个粉色的大气球，上面还有小兔子的`图案，很漂亮。我一想，正好今天炎热，我就把两个气球都灌满了水，哇，真的好凉爽！我把灌满水的气球放在了椅子上。我正伸手去拿小红借给我的书时，气球被衣服上的胸针扎破了，顿时，我的衣服被弄湿了一大片。
再看看小红的书，也被水弄湿了。我赶紧把书拿到窗台去晾，可干了以后，页面上却留下了一条条线儿。怎么办呢？
周一的时候，我早早来到了学校，我低头走到了小红的座位边，说：“小红，对不起，我把你的书弄湿了。”结果她说：“没关系，我整一整就好了。”
这就是我的一个新同学，一个性格开朗，活泼可爱的新同学。
同学的作文2
我们班有个同学叫李依俊，他可爱看书了，他看书的时间和地点，跟别的“爱书人士”大有不同，别人都课余时间看书，他呢？却喜欢在上课的时候看书。别人在家里看书，他却喜欢边走路边看书。
“李—依—俊！”老师大喝一声，我们不用看也知道他一定又在滋滋有味地看书了。同学们纷纷抬起了头，只见老师用了她的经典动作，只见她随手拿起“子弹”——一个白色的粉笔头，向最后一排的李依俊砸去，但李依俊还是无动于衷，只见他慢悠悠地抬起头，不紧不慢地放下爱不释手的书，再心不甘情不愿地放下翘起的.二郎腿，老师这才消了一些心中的熊熊怒火，脖上的青筋舒缓了许多，眉毛也舒展开了。可好景不长，李依俊刚好了一会儿，眼中又迷茫了，好像在回味书中的情节，享受着这美妙的感觉，只见他又拿了本书放在桌子里偷偷地看了起来。这时，老师也是无语，丝毫不理睬他，让他随心所欲。
漫长的一节课结束了，突然听见李依俊痛苦的叫声，“哎哟！痛死我了！”我定睛一看，原来他边走路边看书，没想到在台阶上摔了个仰面朝天，看着就觉得疼。看他以后还敢不敢边走边看书了！怪不得同学们都叫他“书呆子”。瞧，现在他不顾疼痛又拿起了书，小心翼翼地双手叉腰一步一步走着呢！这就叫做自作自受。
看书是好事，但千万要选择对的时间和地点看书，不然得不偿失。
同学的作文3
竞争，在一个集体中是平常的事情，我们班也不例外。每到期中，期末，我们班的八个组之间总会争出个第一。但我觉得，良好的同学关系比什么都重要。可我们班有些人并不这么认为，我便下定决心，改变他们的想法。
机会来了，我们组的“劲敌”第五组有个人生病了。他叫王诗博，是很有正义感的同学，也很有集体荣誉感，经常为组争光。我们两个的关系一直很好。放学后，我收拾好书包，便去了医院。
我很快便到了他的病房，当我准备敲门时，我却犹豫了。可“一定要改变他的想法”这个念头使我有了勇气，敲开了门。
他见我来看望他，神情真令人好笑，过了许久，他似如梦出醒一般，笑了一下，说：“快坐快坐！”我也笑着坐下了，说：“这几天你不在我们组可是越发想你了。”他叹了口气，说他也想早点去上学，可身体不允许，无可奈何。
我给他讲了些最近学校发生的奇闻趣事，他听后哈哈大笑。这一刻，我仿佛感觉他和在学校时变了一个人似的。我又给他把这几天在学校学的东西给他讲了一遍，他听得很认真。最后我说：“我想缓和一下咱们两组的关系，以后咱们可以互帮互助呀！”他不好意思地笑了。
后来，我们两组的关系越来越好，但竞争却从未停止过。正如拿破仑所说，不想当将军的.士兵不是好士兵，不想拿第一的学生也不是好学生。不过这次我们是良好的班集体中，良好的竞争关系。我也为自己完成了这样“艰巨”的任务而自豪！
同学的作文4
我的同学小X，上课与老师争锋相对，下课便满操场乱窜，是个眼睛都会说话的机灵男孩。也正是因为他的“疯”，使我们的生活变得充满了趣味。
小X，别名奥斯卡。之所以有这个名字，是因为他会演。数学课是小X最活跃的课程，天天与老师作对。当然，这也免不了被严厉的数学老师请到后面罚站。瞧，这不，又被罚了！老师还没张嘴，小X已经行动了，“老师，老师！不用劳驾您，根本不需要！我知道您的'意思……嘿嘿！别拧我举世无双的帅气耳朵呀，我这就——嗷！我这就走！一、二一，一二一……”他摆了个剪刀手，来到了教室后面。
他下课比上课还“疯”！操场教室，没有哪儿不是他的活动范围，上蹿下跳满场子跑。这个课间打打篮球，那个课间玩玩乒乓，哪一项运动他不擅长？一个课间，小X又去打篮球了。过了一会儿，下雨了，我喊道：“小X，回来！”他一笑，又去“疯”了。雨越来越大，小X依然在风雨中穿梭，一个三分，一个三步，我们透过玻璃为他鼓掌。雨停了，小X才回到教室，他虽然像只落汤鸡，但还是自豪地对我们说：“男人，这点雨，算什么！”
小X的“疯”，让我们的班级热闹起来，充满了欢声笑语。虽然他太“疯”，学习也不太好，但我们全班同学都喜欢他。小X，成了我们生活中的开心果。
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