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种树小学四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的种树小学四年级作文，欢迎阅读与收藏。
种树小学四年级作文1
风软软的，阳光暖暖的，棉衣重重的，柳枝冒出了小小的新芽——妈妈说，这就是春天了，周围的一切都会慢慢亮丽起来的。
妈妈还说，现在种下一棵小树，它会在春天喝饱珍贵的雨水，舒活筋骨，正赶上夏天成长的好季节。那时候它会变高变壮，努力向云彩里钻。它会跟我比赛，看谁能长得更快，为祖国做出贡献。
所以我种下一棵树，让它成为我的好朋友。
看，铁锹比我还高。第一次知道土地这么硬，第一次闻到泥土翻身后的'香甜味道。我想找一条蚯蚓，让它帮小树松松土。可妈妈告诉我，他们还在睡觉呢，可要小心一点儿哦，别惊醒了他们的好梦。
一番努力后，小树终于稳稳地站住了。提来水，满满的灌下去。一阵风吹来，小树哗哗地笑了。再见小树，过些日子再来看你，那时候我也会有新的进步。小树，你能跟我一起成长吗？
种树小学四年级作文2
这个星期六，我去了奶奶家种橘子树。
傍晚，妈妈带我去奶奶家，我在那儿玩了一点时间就睡觉，准备第二天的种树活动。
第二天，我和爷爷奶奶带上洒水壶、铁锹等工具去田里种树。
到了那里，我先去打水，我拿起洒水壶就放到水里，打好后，我要坽到种树的.地方，但洒水壶太重了，我没走几步氷要停一下，最后，我终于把洒水壶擒到种树的地方了
现在开始挖洞，我拿起铁秋，一锹，向后一拉，土就被挖出来了，我重复刚才的动作，在一个地方重复地挖，拼命地挖，直到奶奶说好为止。
下面我把小树苗小心翼翼地放在洞里，生怕弄坏了，然后填上土，把土踢进去，再把土踩平，就好了。
树种上了，水也打好了，下面该轮到浇水了，我拎起笨重的洒水壶，往树上浇，浇完了水，整个种树过程就完成了
这真是一个快乐的星期日。
种树小学四年级作文3
每天中午，我都会去雨湖公园散步，放开沉重的心情，让心情变得轻松、愉快。
我喜欢树，每当看见这些茂盛的树木，都会贪婪地呼吸树里散发出来的芳香的新鲜空气。
所有的树中，我最喜欢的是柳树，每当我看见柳树就想到了贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”今年4月我在公园里插了柳枝，插柳枝的那天下着雨，自然也不用浇水了，可是之后连着是晴天，这下可把我急坏了，中午忙灌了4升自来水，跑到公园，往柳树上浇。
《桃花心木》这一课提醒了我，说：“每天定时浇一定量的水，树苗就会养成依赖的.心，根就浮在地表上，无法深入地下。如果一旦忘记了浇水，树就会枯萎。”所以我只浇了1升水，剩余的水给樱花浇了。
我每天都去浇水，让脑力和体力劳动得到了适当的调节，有益身心健康。
培植一颗树是一件非常有意思的事，既劳动了，又培养了耐心和责任心，看到公园里有了自己的劳动果实，心里自然特别踏实。
种树小学四年级作文4
人们都说：“劳动最光荣。”在我们的生活中，我们每天都在劳动，好像扫地、拖地、洗衣服、洗碗等。但爸爸和我并不是做家务活，而是去植树。
总算挖好了坑！接下来是栽树苗，爸爸边栽边问我：“你知道关于植树的问题吗？要不要考考你。”“考就考，有什么大不了的？”我趾高气扬地说。“好，我问你，挖的`树坑直径要在几十到几十厘米之内，深又在几十到几十厘米之内呢？”“呀，这可难住了我。”“嘿嘿，还是让我来告诉你吧，直径是40—100厘米，深是20—40厘米，你空下来还是多看书吧，连这种题目都不知道，长大后对植树肯定一窍不通。”“嗯。”我若有所思地点了点头。
最后就是浇水了。我照着爸爸的样子，把底土踏平踏紧，防止树苗长歪，然后用水桶慢慢地浇水。整个植树过程就结束了。
从这次植树，我明白了：处处留心皆学问，不能够小看任何事情，小小的植树活动也有大学问喔！
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