充满笑声的课堂作文

充满笑声的课堂作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的充满笑声的课堂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

充满笑声的课堂作文1

　　阳光下的校园，静静地诉说着自己的故事

　　看呀！那云好像一个调皮的孩子，将阳光轻轻地，悄悄地，抖呀抖，抖落在校园里。于是阳光悄悄爬上了桂花树。桂花树上的叶子油得发亮，阳光映衬下，更加青翠欲滴，一阵微风拂过，树叶快乐地跳起舞来，每舞动一下就会掉落一朵小小的、黄黄的小花，让人十分开心，在树下面的小朋友们捡起一朵朵小花，放在鼻尖嗅呀嗅的，那花香沁人心脾，陶醉了小朋友们。

　　随着阳光的.移步，我来到了乒乓球场。球场上有很多同学在打乒乓球，他们个个精神紧张地应战着，只见乒乓球在桌子上飞来飞去，看得人眼花缭乱。球一会儿飞得高，一会又飞得低；一会儿飞得快一会儿又飞得慢。打球的人好像风儿，一下子跳得高，一下子又俯下了身子。

　　阳光洒在了校园里的果树上，只见红得发紫的毛毛虫桑葚挂满了树梢，下课了，同学们就会溜进果园摘桑葚和枇杷，他们一摘下来就往嘴里送，一脸幸福的满足感。虽然有时会被老师批评，但也忍不住去摘。

　　你也别小瞧了葡萄，虽然现在还只是像米粒一般大小，年年正夏时分，成串的紫色葡萄挂满树梢，是学校一道亮丽的风景线呢！

　　阳光又照到了校园里的每一棵树木和小草上，它们享受着阳光雨露，正在和同学们一起茁壮成长呢。

　　校园里的一草一木都让我流连忘返，我为在这样的学校学习而自豪着！

充满笑声的课堂作文2

　　瞧！同学们在那里指手画脚干什么呢？我们在玩对着干的游戏呢！怎么，我们班的同学都胆大包天了，竟然干涸老师：对着干？

　　什么是对着干游戏呢？那就是老师说什么，我们就做相反的动作，比如：老师说立正，我们就稍息做错了的话，就要被淘汰出局，还还要罚表演节目，可以表演：背诗、跳舞、唱歌这样的活动是不是让人既激动又兴奋吧。

　　在开始游戏之前，我们迎接的`是热身赛。同学们哥哥自信满满。开始啦，老师们说左手摸右脚，我顺序右手莫左脚，我们班的梁小栩手足无措，我们分不出左还是右。这样，可定时要被淘汰的，原来，这个游戏并不简单，我们玩的时候反应快，速度快，不能疏忽大意了。

　　正式的游戏开始了，同学们个个欢呼雀跃，漫不经心。老师说：向左跨一步。那么我们就应该向右跨一步，我们班的小园张牙舞爪，上蹿下跳。当然，被老师抓到了，发他唱海草呢！逗得我们喜笑颜开。一波未平，一波又起，老师满怀笑意地说了声停。结果，全班人都停下来了。全班人都被淘汰了，老师狡猾得像只狐狸，把我们都给骗了。我们个个懊恼不已，满头大汗。老师出其不意地说了声重来。我们又重新眉开眼笑，比赛有重新开始了，个个紧张激烈。老师说：大哭。我们就大笑。就这样，一个一个被淘汰出局，最后，冠军诞生了，那就是我们班的-燕曦同学。

　　在欢声笑语中结束了这场有趣的游戏。

充满笑声的课堂作文3

　　我家的小猫长着一双大眼睛，还总爱喵喵叫，所以我给它取名为喵喵。

　　它长着六根长长的胡须，一身白色的毛，只有头顶上的几根是黑色的。我远望过去，它就像一个小老头。

　　喵喵很懂事，每天我还没起床，它就已经起床了。它总用爪子在睡着的我手上扰来绕去，让我起床，我每天按时起床，还多亏了它呢！

　　听说小猫玩毛球时的样子十分有趣，这是真的吗？

　　我仔细观察着：它先用嘴把毛球叼到地上，再用爪子轻轻将毛球往前推，毛球就向前滚动了，喵喵赶紧去追，可是不管它怎么用爪子去抓毛球，毛球还是滚来滚的，这下，喵喵好像有点气馁了焦急了，果然不出我所料，只见它猛得扑上来，用自己的身体去扑球，哇！抓到了，果然是小得志，还在得意洋洋呢！

　　看来，小猫玩毛球的场景真的很有趣。

　　接着，我就给喵喵洗澡，我先把水放好，再把喵喵放进去。突然，喵喵生气的`叫了几声，于是，我把手伸进了水盆，妈呀烫死我了，我急忙把小猫抱出来，又倒了一大盆冷水，又把小猫放了进去，这时，小猫又生气的叫了几声，好像在说：小主人，这水又太凉了。我把手放了进去摸了一下，又到了半盆热水进去，把小猫再次放了进去，小猫终于不叫了。因为水太满了，盆里的水溅到在地上，我想：洗一次澡后都要闹出水灾了，但又看到雪白的小猫心里舒服多了。

　　喵喵真是太可爱了，它为我增添了许多乐趣！

充满笑声的课堂作文4

　　夏，是一个讨人厌的季节。

　　唯一的亮点是可以拥有暑假，殊不知，暑假里的作业，补习班，多得不要不要的！要说真的.能玩的，大概也就屈指可数几天，为了那几天可以痛快地玩，你必须付出惨痛的无休止赶作业的代价。

　　夏的天气是讨厌的。太阳肆无忌惮地发出热量，人们不得不躲进空调房。走在大街上，就进入了蒸笼模式，坐在路旁的长椅上，感觉立马变成铁板烧；好不容易下了一场雨，就成了水煮鱼；人和烤肉相比，就差一层孜然了；路上两个陌生人，相视一笑，变熟人了；用老爸的话说，桌子太烫，麻将一码好，居然糊了。

　　夏的假期是讨厌的。每天游走在各种学习班，每一分钟都被安排得满满的！不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假。这是老妈的口头禅，每天听到妈妈的狮吼功，久而久之，耳膜都要被震坏了。老师似乎忘记了自己也是由孩童长大的，这作业堆得比小山还高，写都写不完，真叫人心烦！

　　夏天的运动也是讨厌的。跟爸爸打羽毛球，很快就汗如雨下，喉咙冒烟！打累了，一回家就躺了下来，汗水粘住了身上的衣服。睡熟了以后，翻了个身，发现床已被汗水淹没了！

　　夏天几乎没有优点，一切都那么令人讨厌。夏天，你还能再差一点吗？

充满笑声的课堂作文5

　　劳动创造生活，创造幸福，说起劳动，我想起那次摘苹果。

　　一年秋天，我和妈妈、爸爸、妹妹回到了老家。爷爷对我和妹妹说：苹果成熟了，我们去摘苹果吧。我和妹妹答应了。

　　到了苹果地，那里的太阳可真热，像是进了烤炉一样，苹果树一排排的可整齐了，像是一排排的士兵一样，再看看苹果在太阳的烤热下，苹果红彤彤的，像是一个红脸的小孩子，可顽皮了。

　　我们开始干活了，我抓住苹果，使劲拽，可是没拿好，苹果给摔烂了。我摘来摘去，有好几个苹果都被我给摔坏了。看看妹妹，也像我一样摔了好几个苹果。再看爷爷，爷爷一个苹果也没摔烂，我叫上妹妹一起去找爷爷。我们问：爷爷，怎么不会把苹果摔烂？爷爷笑着说：只要把苹果往上一提，苹果就掉下来了，力气小点，轻拿轻放就不会摔烂。我和妹妹恍然大悟，我们摘了好多苹果，我把最大的苹果一摘，在妹妹面前炫耀，妹妹生气的向我吐舌头，我把这棵树上的苹果摘完了，我要去摘另一棵苹果树上的苹果，可是要过去必须从这里过去，我只好蹲下过去，快要碰到树枝的.时候，爷爷大喊：别动。爷爷说：要是把嫩芽碰坏了，明年就结不了苹果了。我终于过去了。我们摘了四筐子的苹果。我们回去了，还给邻居了一点苹果，我们很开心。

　　这件事让我知道劳动很辛苦，要珍惜劳动的果实。

充满笑声的课堂作文6

　　今天，天气晴朗、万里无云。我弹着心爱的电子琴，边弹边唱，高兴极了，房间里布满了欢快的音符。

　　弹着弹着，妈妈听着《因为你是范晓萱》走了进来。她对我说：嗯，今天弹得格外好，真棒！你能弹出这首歌给我听听吗？让我试一试吧。于是，我听着音乐的旋律，尝试着弹出一个个音符。咦，竟然真的能弹出来！我让妈妈一句一句地播放，慢慢地、慢慢地，我把一个个音符串联起来，再一句一句地弹，终于可以与歌曲相合，就像给它伴奏似的。我高兴极了，对妈妈说：妈妈，你听，我能弹出来了！

　　妈妈听着从我指尖流淌的音符连成的曲子，激动的喊到：她爸爸，快来看呀，咱家出神童啦！爸爸应声赶来，问道：怎么啦、怎么啦？妈妈对我说：宝贝儿，你再弹一遍，让你爸爸见识见识。我又随着妈妈放出的音乐弹了一遍，说也奇怪，这些音符和那些歌词就像很要好的朋友，成双成对的，每个音符都能找到自己的朋友，手拉手的并排跳舞。爸爸听了，一蹦三尺高，也激动地说：宝贝，你真是个天才！没有乐谱，只听几遍，就能弹出来，还能弹这么好，我真为你骄傲！又说：以后，心情好的时候，突然哼哼出好听的'节奏，就试着记下来、弹出来，不就是作曲了么！

　　妈妈又给我放了好几首歌，我都一一弹出来了，我真高兴又有了一项新的能力！就这样，放松心情，我又继续弹奏心爱的电子琴。远处，风轻轻地吹过，太阳不知不觉爬上了最高的天空

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