【推荐】初中三年作文集锦七篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中三年作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中三年作文 篇1
我们班最大的特色莫过于老师们的绰号了。记得我们班班主任金老师的绰号由来也是尤为搞笑。
记得那时我们刚进入中学，小孩子嘛，总有股“初生牛犊不怕虎”的闯劲，更何况我们那矮矮的，瘦的跟竹竿似的班主任也着实不能引起我们的注意，所以刚开学那段时间我们总是我行我素到处闯祸。
不知道是应征了那句话“不在沉默中爆发就在沉默中崩溃”，还是金老师实在看我们这么“活泼”不顺眼，他终于爆发了！还记得那天天气还算明媚，“鸭鸭”和“裤子”恶作剧，以至将金哥惹火啦。他竟然效仿起那时相当流行的《网球王子》中青学部长著名的.惩罚——“绕操场跑20圈”。
把“鸭鸭”和“裤子”跑到直叫饶才放过他们。这一举措愣是把我们一群没见过市面的孩子给吓住了，从此不敢在他面前放肆。从那以后同学就说金老师简直和那个西游记里欺压师弟的“猴哥”一样欺压我们，所以我们就取猴哥的意思，给金老师取了个“金哥”的绰号！
不止是“金哥”，就连政治老师和生物老师都难逃被出绰号的“厄运”。政治老师更是在上第一节课的时候就被取好了绰号：
“同学们好，从今天起我就是你们的政治老师，我姓姚——‘你造谣’”当时全班哄堂大笑，而政治老师的绰号——“你造谣”也被确定了下来。后来，政治老师在黑板上写上他的姓之后我们才知道政治老师是姓姚——女兆姚！唉，都是普通话说不好惹的祸啊！
还有我们可爱可亲的生物老师。生物老师的绰号取的就比较形象啦。因为生物老师已经人过中年，“聪明绝顶”啦。所以我们就从地理书上找了个和他那中间光秃秃，周围“杂草零星”的脑袋很像的地形——地中海作为他的绰号。
初中三年作文 篇2
记忆的银河里，闪烁着动人的目光，温暖的光芒，沿着岁月的纹路缓缓流淌，通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络，透明的蔓延，覆盖周身。它们开始绽放，呈现光芒。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。
母爱·目光冬天的到来使天气渐渐转寒。每个夜晚，母亲总会小心翼翼地端一杯奶茶到我面前，放在桌角，静静地说道：“停一停吧！先喝点热奶茶，手都冻着了，字怎么能写得好看呢！”我停下笔，看了母亲一眼，顿时，我的眼神和母亲的目光交织，那目光像夏夜中的`星斗闪着温馨而祥和的光，我的心头徒然一热。拿起那冒着爱的气息的奶茶，轻轻地喝着。母亲，就在一旁静静地看着我，露出淡淡的笑容。
母亲的目光如温暖的阳光，驱散我心灵的寒冷。那目光令我感动。
父爱·目光在我的记忆中，最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。晚饭过后，父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。那时，我总喜欢抱着父亲粗壮的腰，感受他身体的温暖。吹着凉爽的风，父亲和我的衣服总会随风摆动，这时，他总会回过头来，轻轻问道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父亲递过的衣服，感受那博大的爱。行驶在城市之中，享受着父爱的温暖……
父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动，我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下，正以势不可挡之势向上高处蔓延。
生活中，这目光是何等熟悉：懵懂孩童时，这目光，像一把闪光的铁犁，划破我心灵的土地，将爱的种子轻轻播撒；轻狂年少时，这目光，像一泓澄澈的清泉，滋润我焦躁驿动的心灵，将淡泊沉稳的性情缓缓注入；疾痛惨淡中，这目光，像一副神奇的良药，驱散我体内肆虐的病魔，将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入；悲观失望中，这目光，又像一双充满魔力的手，抚慰我沮丧无奈的神经情绪，将无限的爱意和力量轻轻传送……
那目光令我感动，它让我感受到母爱的温暖，父爱的博大，父母亲的爱，在我的成长之路上陪伴着我，激励着我前进。它充满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。
初中三年作文 篇3
倘若我有一支七彩的笔，我会……
用红色去誊写激情．为那漫山嫣红的杜鹃，为那遍地深红的玫瑰，为那满池粉红的芙蓉，为那心中火红的生命！
用橙色去勾画梦想．为那摩天楼顶自由的眺望，为那手术台上坚定的信仰，为那实验室里紧锁的眉头，为那蓝天之中理想的绽放！
用黄色去点燃青春．为那运动场中矫健的身影，为那聚光灯下唯美的舞姿，为那领奖台上金色的骄傲，为那年少时光灿烂的微笑！
用绿色去装点快乐．为那山涧流淌的清泉，为那水面荡漾的涟漪，为那丛林深秀的浓密，为那原野豪迈的'辽旷！
用蓝色去擦拭忧郁．为那曾遭遇过的挫折，为那曾经受过的悲伤，为那曾承担过的痛苦，为那如今茁壮起来的坚强！
用紫色去渲染浪漫．为那弥漫在心头的青涩，为那萦绕在心尖的朦胧，为那渗透在心里的甜蜜，为那铭刻在心中的感动！
让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽，让彩虹缤纷多姿的奇异走进心灵的殿堂．我会……
捕捉春风的姿影，那仿佛轻纱般柔滑的姿影；
踩踏夏日的节拍，那好似击鼓般整齐的节拍；
品味秋雨的惆怅，那宛若丁香般幽怨的惆怅；
追溯冬雪的足迹，那犹如宿命般延伸的足迹．
当生命找到追求的方向，当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮，在那白驹过际的岁月的流痕中，我坚信，即使生命只剩下一种颜色．也会有一束金色，一缕芬芳，为信仰，为未来绽放！
原来，心灵的彩虹，可以跨越遥远的沟壑，梦在其中，演绎着生命的每一个章节……
初中三年作文 篇4
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”在我眼里看来，书是我的精神支柱，没了书，就好似一天睡不着觉。
我读小学一年级的时候，妈妈在温州新华书店给我买了一本书，书的封面很漂亮，黄色与棕色组成的封面，配色恰到好处，上面印了几个小人，它们穿着绿粉相间的`衣服，脚上穿着棕色的俏皮尖鞋。
这本书的名字叫《一千一零一夜》，我花了二个星期看完。有一次，我带了这本书去外婆家玩，玩累了，我刚想看一看这本书休息休息，我看见表弟左手拿着我的书，右手拿着表妹的荧光笔，问我"楠楠姐姐，你看看我画的画好看吗？”我发现书上都是荧光笔乱涂乱画的笔迹，我这才知道表弟在我书上做的“好事”。我当场大哭，表妹从楼上下来，看到表弟手里荧光笔夺了过去，在上面改了几笔，变成了一幅多姿多彩的画，我喜出望外，小心翼翼捧过去，生怕把它弄疼了，轻轻地放入书包。
书，如一盏明灯，照亮夜晚的路；书，如一盘食物，为我充饥；书，似天空中的一轮明月，将光明送给夜晚，让我在夜晚买书的步履变得更加准确，为我指路。
书如药也，善读之可以医禺。我爱你----书。
初中三年作文 篇5
在我五彩缤纷的童年里，有许多传奇色彩的故事，它们给了我无限的自豪和无穷的回味。
让我最高兴最快乐的事是有一次我帮妈妈挑刺。那时是春节快到了，妈妈里里外外忙碌着。她在摊放年糕，突然“哎呦”一声叫喊从身后传来，我回头一看，只见妈妈左手的手指扎进了刺儿。爸爸赶紧让我用手电灯照着，给妈妈挑刺儿。爸爸那粗大有力的手拿着细小的针，实在不相称，只见他轻轻一挑，妈妈就忍不住地叫痛。我曾经给妹妹挑过刺儿，便对妈妈说“妈妈，我给你挑刺儿吧！”妈妈微微点了点头。我从爸爸手里接过针。用左手捏住妈妈粗糙的手指头，右手拿着针，小心翼翼地开始挑，没想到摆弄了一阵子，还没挑破手指皮。我这双灵巧的手也变的笨拙了。这时耳边响起了妈妈的声音：“女儿别怕，用力点。”我会意的点了点头，深深吸了一口气，捏紧针，看准扎刺儿的部位，沿着刺儿周围用力挑。“嗒、嗒、嗒”这细小的挑破手皮的声音，让我害怕，好像一针扎在我心中。我放下针，央求说：“妈，能不挑了吗？”“不能，刺儿不挑掉，我的`手就会发炎，化脓。”妈妈坚定地说。“是，一定要挑出来。”我答道。就让爸爸用手指紧紧捏住妈妈手指的两侧。我屏住呼吸全神贯注地投入“战斗”。用针尖拨开刺周围的皮层，使藏在皮层内的刺露出来。我一针一针地挑着，拨着，刺儿终于露出了头。我用针尖着刺儿向上拨时，妈妈咬着牙，皱起眉头，脸上露出难以忍受的表情。我实在不忍心看妈妈这样，又想停下。妈妈忍着痛说：“别怕，快点儿挑吧！”我压紧牙关，把针尖扎进刺得下面，往上一拨，终于挑出来了。
我又在妈妈的手指上用纸抹了抹，妈妈的手指不疼了，她脸上露出了笑容。这件事让我感到很快乐，很自豪。
我想，刺儿虽小，但扎到手上，脚下，使你疼痛，妨碍你劳动工作，影响身体健康。要想把刺儿挑出来，便要忍受剧烈的疼痛。思想上有了“刺儿”不也是这样吗？我愿常为别人“挑刺儿”，我也想让别人为我“挑刺儿。”
初中三年作文 篇6
告别尘世的喧闹繁华，走进那幽深秀丽的山间，流水潺潺，桃花飘零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。这就是《世外桃源》给我的快乐——清新、幽雅、脱俗的世外桃源。脱离现在这和平幸福的年代慢慢溶入烽烟四起，枪林弹雨的年代，感觉那为光明而战斗的奋斗精神，那刚强不息的勇气，这就是《钢铁是怎样炼成的》给我的快乐——乐观、进取、刚强、勇敢的.精神。五彩的童年，热情奔放的少年，这一切美好的时光中有一半是书的海洋。从幼小无知的我到现在追求梦想的我，改变了很多很多，惟独读书这一习惯，从没有改变过。
它给我的不仅仅是神奇，更多的是欢欣、快乐和人生的启迪。自从看过了《愿望树》我就更加地爱书了。我羡慕书中的幽偌，她可以说是一个女才子。她所读过的书多的没法说。她爱小说，爱到发狂的地步。特别是那部《荆棘鸟》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本书中梅吉一生的悲哀所感动。这种感动又通过《愿望树》传到了我的体内。对于一个有着极强好奇心的我来说，心里就放不下了：不由自主地奔向了书店……令我失望的是，我没有足够的资金，对于它，我只是可遇而不可求。那种对于我来说天高的价格，我是很难承受的。我失望地向店外走去。
突然，一个书名从我的眼角闪过。我立刻停步将头慢慢偏转，那书名从我的眼角缓缓移到正中间——啊！《小王子》！这也是幽偌的最爱。我拿起它，翻开背面。令我喜悦，甚至狂欢，我有能力买下它！我转头奔向了“收银台”……书，给我以美的渴望；读书，给我以梦的天堂；我以读书为乐，有书为富。我期盼着有一天能拥有《荆棘鸟》，也期盼着能尽情享受它的快乐。
初中三年作文 篇7
“苏小妹？真不知道这个名字是谁起的？怎么这么没有水准？”苏皓杰闷闷地想，“是不是受欺负，让别人让着她啊？”可是，真正见到苏小妹的时候，他不再这样想了，因为苏小妹就是那样一个像水晶球似的玲珑小女孩，可他还不知道，小妹是先天性耳聋，所以，即便是那些男生再怎么阴阳怪调地叫“小妹”，她也会示以浅浅微笑。
后来，苏皓杰拉着钟寒去食堂了，人群也渐渐散开了，杨逸雪走到苏小妹面前，做了一个吃饭的'手势，小妹微微点头，便笑着一起走了。
这是高中开学第一天。
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