幸福为题的作文

时间：2023-01-18 07:12:02 话题作文我要投稿

精选幸福为题的作文八篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的幸福为题的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选幸福为题的作文八篇

幸福为题的作文篇1

　　说起幸福，大家嘴角一定开始上扬，牙齿开始晒太阳。在我刚上幼儿园的时候，妈妈就教会了我唱《幸福拍手歌》：“如果感到幸福你就拍拍手，‘啪啪’……”美好的旋律，欢快的节奏再次把我带进了去年那次快乐的元宵节。早在前几天，我就接到舅舅的电话让我们去他家一起过元宵节，那天，我终于来到了南通舅舅家，见到了亲爱的外公外婆，还有胖胖可爱的表哥。

　　一进门，我就看见汤圆及面粉摊了一桌子，哦，原来外婆在做汤圆呢。我一下子兴奋起来，“这个热闹我一定要去凑一凑！”我风风火火地冲进厨房洗了洗手，抡起袖子就抓起了面团，外婆急得大叫起来：“哎——快穿上这个！”一边帮我围上一件夸张的围裙，我抬头看看表哥，他也早已穿上了一件肥肥的反穿衣，活像一只憨憨笨笨的企鹅，我俩你看看我，我看看你，不由得哈哈大笑起来。

　　接着我们开始做元宵了。告诉你，做元宵看起来简单，其实不是件容易的事呢。外婆说，馅料不能放太多，皮儿会包不住；放少了，皮太厚，煮起来会不好吃；必须放的不多不少，还要皮儿捏的厚薄均匀，这样搓出来的汤圆才又好看又好吃。我尝试了一个又一个，做到第五个的时候才稍微有点摸样了。再看看表哥，他也比我好不了多少。看着形态各异、憨态可掬的汤圆一个个像白胖子似的蹲在桌子上，我们又忍不住哈哈大笑起来。

　　稍有成果时，我们便吵着让外公煮汤圆了，外公乐呵呵地说：“好好好，马上煮，马上煮！”当汤圆在开水翻滚的锅里浮起了三次之后，终于可以出锅了，我和表哥早已迫不及待地拿着小碗笔挺的'站在那里等候，舀起一只汤圆轻轻地咬上一口，香滑的芝麻流进了我的嘴里，好香，好粘，好滑呀，我和哥哥赞不绝口，汤圆的浓香和着欢笑声在房间里久久的回荡。

　　一个日夜加班的工人说，不上班就是幸福；一个乞讨的老人说能吃上一口热饭就是幸福；而我说团圆就是暖暖的幸福，一家人其乐融融就是最大的幸福。

幸福为题的作文篇2

　　前阵子看了冯导拍的“1942”这部电影，有相当多的感慨，对于幸福这个词语更有更深的理解，对于饥饿中的人们，只要吃饱就是真正的幸福，但是现在却有很多的人都觉得自己处于不幸福中，相比较起来，我们这年代的人是无比的幸福了。真正懂得知足，能正确地理解幸福比无目标去追求幸福更重要，因为幸福无极限，只有你心存满足，幸福才会向你招手。

　　每当和老一辈的柳钢员工一起聊天时候，他们经常会和我们说起以前的拥挤的住宿坏境和艰苦的工作条件。可是现在我们的柳钢工人，在各种生活条件和工作坏境都有翻天覆地的变化。比如：机械化程度的提高，环境的美化，做工条件的改善等方面我都感到相当的知足，难道这不是一种幸福吗？

　　从小听大人说这么一句老话“人比人，气死人”，其实有时候人的`一种不幸福感都是通过比较的自我感受，其实自己真正的幸福都忽略掉了，生活中例如子女乖乖听话，父母健健康康，妻子温柔可人，这些都是我们生活中的小幸福，还有什么比这些更重要的呢？人的一生可能追求很多，很多人都在努力的追求幸福，其实回头看看幸福就在身边。

　　简单的人容易幸福。简单的人容易知足，所以幸福其实就如此，知足就是幸福。珍惜生活点滴，珍惜身边的每一个人，我们定会有幸福的人生。

幸福为题的作文篇3

　　幸福其实就在我们的身边，感受幸福，感受那份温暖与美好。

　　幸福很简单，每天亲人们一句安慰的话，一个细心的小动作，这些传递出来的爱都是幸福。就算是每天早上，妈妈为我们准备的那一杯白开水，虽然无色无味，但是当我们喝下去了后，幸福就温暖了我们整个身心。感受幸福，因为幸福就在我们身边这些看似微不足道的小事上。当我们留意了，细细感受了后，我们就能找到这份美好。

　　感受幸福，与家人一日三餐，这温馨的一幕也就是幸福。生活中有不少人还在寻找着幸福，但是真正的幸福不是你找出来的，而是你感受出来的。幸福就如同春日里丝丝飘雨，润物细无声。悄然之间就已经将我们包围，我们置身其中，很多时候都身在福中不知福。

　　感受幸福，感受幸福停留在我们嘴尖上的滋味。一日三餐，菜是奶奶一早去草市场买的新鲜的蔬菜，饭是爸爸从超市里扛回来的大米，最终上了餐桌则是多亏了妈妈的手艺。简单的日常，再平常不过的一日三餐，可餐餐里都有这些爱的味道，有着幸福的影子。我们要怀着一颗感恩的心来感受这份幸福。

　　一家人能够坐在一起，能够每天晚上一起说话闲谈，这就已经是幸福了。在我们追求幸福的时候，你就该反思一番，你所要寻找的幸福是否就是你手中的平淡。幸福不是那种轰轰烈烈的想全世界展示，呐喊，说着我是幸福的!真正的幸福是归于平淡的，就在我们的.日常生活之中。

　　幸福也就是一种快乐，当你感受到了幸福后，你的心是温暖的，你的嘴角是上扬的。你的幸福从你的内心里散发而出，当你感受到了幸福之后，你的生活也是美好的。

幸福为题的作文篇4

　　一个失去双腿的人，他的最大的幸福就是能够像正常人那样，自由的行走。

　　一个身处困境，饥寒交迫的人，他的最大幸福莫过于得到一块能填饱肚子的面包，一件能御寒的衣衫。

　　幸福的感觉没有统一的.模式，它千变万幻，因人因时因地而异，同样一个人在不同的时间对幸福的感觉就不相同，同样的事对不同的人而言，有人感到了幸福，而有人却无动于衷甚至感到了悲伤。

　　一个在沙漠中迷失方向，断粮无水，面临死亡的人，会想到人活着是多么的幸福，而一个将要失去工作或高考落榜的人，心中可能就会叹息人活着太没意思了。

　　有这样一个故事，说有一个年轻人，过得虽不富裕但生活稳定，无病无灾，他满足于他的工作，日子过得平静而舒坦，如果没有什么意外的事发生，他可能会这样一辈子感到幸福的生活下去，但是突然有一天，他收到一个邮件，告诉他有一个在海外远房亲戚去世后留下有一大笔巨额财产，因其无儿无女，所以留下遗嘱，给他继承，真是人在家中坐，喜从天上来，这笔意外获得的财产当然叫他喜出望外，他甚至都在盘算如何用它过上住有别墅、出有名车的生活，可是天有不测风云，一场大火使要继承的遗产毁于一旦，虽然年轻人过的还是以前的生活，但从此以后，年轻人平静的心情被打乱了，他常常懊恼这得而复失的财产，以致郁郁寡欢，始终找不回过去那样的幸福感觉了。

　　幸福是需要修炼的，没有一颗平常善良的心灵，豁达大度的胸怀，能够正确认识精神与物质的关系的人，是难以得到幸福的，即使有了幸福的感觉，那也是暂时的而绝对不可能永久。

　　有这样一个人，住在一个小村子里，与村里的其它人一样，日出而作日落而歇，吃得饱穿得暖娶妻生子繁衍后代，村里的人互相帮助关系融洽，日子过得平淡但也不乏乐趣，他感觉很满足。但生活是变化的，随着人们走向外面的世界，村子里不少人家富了起来，盖起了楼房，装起了空调，用上了冰箱，看到别人家的变化，虽然他家与以前比起来生活还是要好得多，但心中的幸福感却荡然无存，代替它的是嫉妒和贪婪。

　　有人以为追求物质的利益，就能得到幸福，而实际上，金钱买不到幸福，反而常常带给人们贪婪、自私、嫉恨、悲伤；有人千方百计到处寻找幸福，结果只会大失所望，因为幸福就在你的身边，每时每刻跟随在人们的左右，只不过它需要有一双慧眼去识别罢了。

幸福为题的作文篇5

　　置身于拥挤繁忙的大街上，我不知道自己该何去何从,身边的人匆忙的脚步告诉我，这里不属于我，回过头，只想赶快离开。陌生人给的笑脸永远都是真的灿烂。在熟悉的人事中，已经很久没有感受到这么灿烂的笑容了，心中有一种感动，更有一种淡淡的凄凉。在复杂多变的世界里，心被太多的俗事缠绕，梦被太多尘埃牵绊，我想，如今，我唯一能做的就是眨着凄迷的双眼在世人的目光中躲躲闪闪，努力在喧嚣的城市中找一个安静的角落独自倦缩吧！

　　经过那些年，我什么都记不得了，所以我对别人说什么都没发生过，只知道那一切凝结演变成一丝丝寂寞，仿佛成了我今生与生俱来的味道，一点孤独品尝一点寂寞，从此，我便不再适合喧闹、繁华的城市。在花谢花飞的伤感中，我不知道自己丢失了什么，只觉得被人遗忘，所以在烟花一闪的寂寞中，只觉得自己比烟花更寂寞。那个时候选择黑色，并不是因为爱，因为它只有一股淡淡的忧郁，只为所以的人都说，“爱黑色的人，一定是一个有故事的人。”把肉体连同心一块儿包裹在那暗淡的颜色中，我不知道自己是在刻意追求一种忧郁，或是想要成为一个有故事的女孩，还是我本来就是一个有故事的人，如今对黑色是选择还是爱，连心都无法作答。

　　但是，这个年纪的我们确实是一个喜欢做梦的年纪，我的梦并没有因为我选择了安静，选择了黑色而中断。电视里面的不离不弃、生死相随，已经被我们这群天真的女孩渲染为世间最值得追求的美丽，我已经不能无动于衷了。于是，在烟花闪烁的寂寞中，我们勇往直前，忘了烟花只是在流星一逝的浪漫气氛咯，我们不顾一切，忘了流星是难得的奇迹。茫茫宇宙，我们努力的等待甚至寻找；别人的故事，我便也努力地欣赏甚至客串。

　　终于我与他邂逅在了人来人往的校园中，就在与他擦肩而过的瞬间，我的感觉告诉我，终有一个故事要开始了，于是选择回头，想要从他的背影里捕捉更多的惊喜。然而上演的却是戏剧般的.四目相对，惊讶的同时，却在用相同的眼神寻找不一样的事物以掩饰心中的那份羞涩，直到这一刻，我才有勇气问自己，这种如雪的白，真的就是自己一直在寻觅的颜色吗？还是被黑色笼罩的太久了，于是才有了这不可理喻的心动。

　　以后的日子，总有一次又一次的“偶遇”在他和我的生命里同时出现的次数多了，时间长了，我便开始怀疑，这一次次的“美丽”是不是绝对真实，从他的眼神里我感觉到了这些“美丽”。或许，我眼里流露的也始终都是意外的惊喜，所以这份不简单才能简单的持续这么久吧！我不知道他是不是也和我一样，想要打破这份安静，可是彼此却都让每一个机会在犹豫中粉碎，每一个机会在等待中消磨，每一次的勇气也都在准备中耗尽。于是，我们始终都徘徊在友情的门槛外，于是，我们之间唯一的语言便只是微笑中的一声“Hi”。

　　十八岁，我们梦幻大学，二十岁却想早早逃脱这里去追求更广阔的天地，然而到底是现在更值得珍惜，还是未来的明天更值得追求，我们谁也不知道答案。因为不管做出什么样的选择，留在心底的永远是最深的遗憾。和许多人一样，我做不出任何决定，所以不愿意在去思考，可是终于还是有些人选择了离开。

　　当朋友告诉我他走了，我的眼眶里还是噙满了泪水，也很想让自己在这离情别绪中看到重逢的喜悦，然而那毕竟太遥远。要知道有一种离别会让彼此淡忘，要知道有一中离别会在斗转星移中演变成生离死别，故事的结局总是凡尘中的我们所不能支配的。我喜欢在别人的故事里体会悲剧的唯美，却很难接受这种美出现在自己寻觅的戏剧里，可是生活总是有人来有人去，我可以高兴的迎接每一位来客，却只能望着每一个渐渐远逝的背影无助的哭泣。

　　百年祈福，千年情愫，万年依恋，会怎样的灰飞烟灭；

　　前世的注定，今生的相逢，来世的承诺，会怎样的不堪一击；

　　是谁动用了你的水杯，是谁丢弃了你枕过的枕头；

　　你知不知道，他在磨灭你存在过的痕迹；

　　你知不知道，他在销毁你存在过的证据；

　　难道你真的甘愿放弃这里的一切去追逐未知吗？

　　难道你真的能够忍受别人在你的回忆里肆意妄为，篡改甚至磨灭曾经的你吗？

　　从此花名册里不会再有你的名字，相册里不会再有你的身影；

　　窗外的长廊上不会再有你的一席之地，《团结就是力量》的歌声中也不会再有人发现少了一个你；

　　抛开那百年祈福，千年情愫，万年依恋，我祝你幸福；

　　前世的注定，今生的相逢，来世的诺言，因为一场离别而不堪一击；

　　我终于相信了，神话对我来说永远就是神话，奇迹对我来说永远都是不可能，因为我没有漂亮的外表，更没有一颗善良的真心，而电视里面说了，说美丽的神话就该有天生丽质的少女和才高八斗的男人来演绎；说惊人的奇迹，就该由善良可爱的公主和帅气逼人的王子一起携手创造。

　　没有了和他目光凝聚，没有了和他微笑交替，开始喜欢用黑色的钢笔记录每一次的泪水，用忧伤的文字编织被在乎的眼神，在墨水的芳香气息中，我努力为自己渲染一幅感动的画面，只为你流淌在脸际的泪来找个掩饰自己的借口，从懵懂无知、天真烂漫到多愁善感的年少轻狂，从不安世事到历经人事的犹豫不决，我不知道时间划过后在我脸上是不是留下了永远的伤痕。不知道岁月流逝之后，沉淀在我心底的是不是永远的绝望。

　　就这样我用文字诉说着我想抹掉这段记忆。用文字描绘着假设中的美好生活，用文字刻画着每一滴泪水落下的弧线。当在离别的车站，看着每一辆远程的汽车消失在暮色中的时候，我也总会为每一个离别的故事续上未来，于是太多太多凄美的故事便开始被我操纵。太多太多悲惨的结局便开始为我导演着……才发现幸福是多么的可望而不可及；才发现梦做得太多注定要痛苦。

　　记不清是多久以后的一个晚上，突然看到了他给的留言，他说：“其实你我都懂，最难的就是忘记，你会为我捍卫那一段往事吗？”我知道我所有的文字他都看过了，因为他在所有的文字后面都留下了痕迹，不想去追问他是怎么找到我的，只知道有一段历史，我会用心捍卫，有一段曾经，我会刻骨铭心。

　　束缚的日子里，我时常一个人走在幽深的小路上，翻开满载的记忆，在那募然回首中收获一份难得的快乐。也时常遥望干净的夜空，在安静的沉思中虔诚的祈祷，友情的爱情深藏在我的心里。那种感觉就像诗。被绘上了一层浪漫的色彩，于是它在我心里便像古老的月亮被镶上了最美的传说。其实，束缚很美，也是一种幸福。

　　我依然追逐黑色，依然喜欢枕着雨落的声音，在淅沥的音符中，安静的抒写未知的美妙，也依然喜欢在别人的故事里看陌生人哭泣的双眼，可是我却学会了勇敢。漫步人生轨道，我揣着一颗令人难以猜透的心，一如既往的迎向未知的明天，深藏着一份简单而又不平凡的幸福，默默地为每一个今天画上最美的休止符。

幸福为题的作文篇6

　　幸福是什么？让一千个人来回答，可能会有一千种答案。但专家说：“幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，幸福掌握在自己手中，是一种愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的感觉”。因此，幸福对每个人来说，都渴望拥有。作为人民教师，一名班主任，也同样如此。有人说，小学班主任工作既琐碎，又辛苦，上管天，下管地，中间还要管空气，眼睛一睁，忙到熄灯，孩子们长大了，还不一定记得你，有什么幸福可言。我说，有的。

　　一.调节自我心境，寻找幸福。

　　每个人一生难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变事实，但我们可以改变自己的心情、态度。心态的不同，会给我们带来完全不同的生活质量，如何用平和的心态对待生活中的缺憾和不如意？教师肩负着特殊的使命，尤其是班主任又肩负着来自社会，家庭，学校等多重压力，调节自我心境，就显得尤为重要。当孩子们的成绩提高了一些，当班集体的某项评比进步了，当某位同学比以前自信了……诸如此类的微小变化，也可以成为我们快乐的理由。当我们有了这种心境，有了这种快乐，难道我们不幸福吗？

　　假如班主任的担子落到你的肩上，就应该安下心来，与其愁眉苦脸马马虎虎地做，不如开开心心认认真真地做。健康的身体，顺利的工作，家长和学生的'信任，领导和同事的认可，在我认为那就是幸福。有同事说，当班主任何时是个尽头？假如不当班主任，有更多的精力投入教学工作，工作成绩也许更好；我说，自己做班主任工作能做多久？假如自己满头白发临近退休时，身体还允许我做，领导和家长还认可我做，学生也喜欢我做，我该是多么幸福啊。

　　二.生成教育智慧，感受幸福。

　　苏霍姆林斯基说：“如果你要想使教育教学工作成为一种幸福的职业，那么请你从事教育科研”。是的，只要认真钻研，深入反思，不断提升自我，就会生成许多教育智慧，你的工作也会得心应手，那时的你会不快乐吗？不幸福吗？

　　某天下午，上课时，我们班的淘气包小A没等我开口上课就大声报告：我们六（2）班的综合得分表（每个学生日常行为打分记录）不知被谁撕毁了。全班同学一听这事立刻像炸开了锅，议论纷纷，有的说：肯定有人恶作剧搞破坏；有的说：完了！把我们半学期的真实表现记录撕了，这学期的三好学生、进步之星怎么评呀？还有的说：撕了，还不就算了，有什么了不起的……看着六十多张不同表情的脸，我在迅速地思考。待学生稍稍平息后，我对全班同学说：“我相信，这张表一定能找回来！请小A同学负责侦破此案。”说完，我若无此事地继续上课。下课时，小A来到我跟前，不乐意地说：“老师，为什么要我负责破案？是不是怀疑我？”我微笑着说：“老师相信你的能力，才让你做这么重要的事。只要你用心，多大的案子你都能破，你不是将来想当警察吗？试试看。”听完我的话，小A悻悻地走了。第二节下课后，他又来到我身边说：“老师，这个案子没有一点线索，我没办法破。”我提醒他说：“撕下的东西会在哪儿？到废纸篓或垃圾房看看，说不定有蛛丝马迹碎纸片什么的。”他脱口而出：“那些地方绝对没有！”我说：“你没找怎么就肯定没有？”他毫不犹豫地说：“已经找过了，没有。”

　　放学后，我询问破案的结果，小A遗憾地说“老师，真对不起！这个案子你另选高明吧。”这个时候，我肯定地对他说，这个案子我早就破了，只不过考验一下你而已。他跳起来，不高兴地说：“老师，我知道你早就怀疑我，怎么坏事都赖到我头上？”我耐心地说：“一张表格撕破了可以重做，一个人的诚实的品质如果弄丢了是没办法修补的。你一报告，我就猜测是你做的，因为你坐最后，离这张表最近，又是你最先发现，更重要的是前两天你就一直认为班干部的记分不公平……”听着我的一番话，他沉默了，看着一向受了委屈就暴跳如雷的小A此时不再争辩，我乘机引导他：撕表，实际上是你想好的表现，如果你不在乎分数的高低，不在乎能不能评进步之星，你肯定不会做这样的傻事……老师让你破案，是在全班同学目前给你台阶。听着我语重心长的话，他感慨地说：“老师，我真服了你！你怎么说的和我做的、想的一模一样！”我调侃地说：“因为我上学时心理学学得最好。”小A恳求我：能否不把这件事的真相告诉同学们，他再重做一张表，让同学们回忆自己的分数。我爽快地答应了他。

　　第二天，我在全班宣布：撕毁的原表虽然不见了，但小A同学做了一张，请同学们填上自己真实的分数，我相信大家。几天后，学生悄悄告诉我，小A给我取了个外号“TCL”，他说，唐老师的名字唐翠兰缩写就是“TCL”。听着这个和品牌电器一样的雅号，我感受到了幸福。

　　三.经营师生情感，享受幸福。

　　教育的最终目的是成就学生的幸福人生，因此，小学班主任就应该以真诚的鼓励划出孩子幸福的起跑线，给孩子一个幸福的童年，工作中应该讲究方法，善于经营师生之间的感情，善于捕捉教育资源，用心感受，真心付出，你就会拥有并享受到幸福。

　　几年前，有位特别淘气的学生让我操碎了心，磨破了嘴，上课不听要去哄他，离家出走要去找他，作业不做要去再教他，没想到在小学毕业前孩子问我：“老师，下学期我要升中学了，您能继续教我吗？”“傻孩子，老师是小学教师，上中学就有中学老师教你了”我欣喜地回答着，“我多么希望上中学，将来上大学都有您教啊！淘气包那真诚的渴望让我幸福得满脸放光，顿时让我感到当班主任累却快乐着。

　　握手是我喜欢和学生沟通的一种方式。上课时，被活泼学生精彩的发言打动时，我会伸出大手去握学生的小手，以示表扬，被内向学生偶尔举起的小手感到惊讶时，我也会紧紧握住学生的手，以示鼓励。每次握手，我都会发现学生脸上洋溢着幸福，握住了老师的手，他们似乎就感到握住了希望，握住了信任。因此，每当到了临近小学毕业的时候了，常有学生问我：“老师，您不升级了吗？”每当看着孩子们天真的脸，我总想：平时经营师生情感，有付出终有回报。当我们听到孩子们一句句感人至深的话语：老师，您辛苦了，老师，我们爱您！你不感动，你不幸福吗？孩子们离开我们，你不用担心他们会忘了我们。当一篇篇高中作文提及你，感谢我们时，当他们一群群学有所成回来看望你时，你已是世界上最幸福的人!此时，对于幸福教育的班主任而言，教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生的手段，而是生活本身。

　　让我们牢记林肯的这句话吧——你决心有多幸福，你就会有多幸福！

幸福为题的作文篇7

　　幸福像氧气，看不见也摸不着。幸福还像氧气，人缺少氧气会窒息，生活缺少幸福就会暗淡。拥有不到幸福的人是最悲哀的。幸福永远被我们追求着，有了幸福的搅拌，生命才能与灵魂合二为一，生命才算完整！

　　幸福可以有很多种定义，每个人都在用不同的语言和不同的方式来诠释它。例如开学第一课里面讲的刘浩和约翰·库提斯，刘浩分不出黑键和白键，但依然在音乐的海洋中自由自在地畅游，所以，当他演奏着动人的乐曲时，他是幸福的。再说约翰·库提斯，他的身子很小，只能滑着滑板去演讲，可是他的嘴巴有先天性的缺陷，但这并没有让他屈服，他用意志力克服了像登珠峰一样的困难，自豪的在演讲台上展示他的风采，在接受鲜花和掌声时，他是幸福的。

　　幸福是靠自己去争取的。不管你想要怎样的幸福，你都需要付出努力，或许追求幸福的道路坎坷难行，但是只要你付出过，只要你为幸福奋斗过，不管结局会怎样，你最终都会幸福的。幸福有很多种。奉献是一种幸福；宽容是一种幸福；给予更是一种幸福。拥有幸福的人才会快乐，会自信，会阳光，会健康成长。而对于我来说，在学校开心学习，在家里认真生活，现在能够平平安安，平平淡淡；以后能够实现梦想，展翅高飞。这就是幸福。

　　幸福是一种感觉，他需要我们自己去触摸。其实，幸福就在我们身边。得到朋友的`关爱是一种幸福，得到同学的帮助是一种幸福，得到老师的引导也是一种幸福。只要我们有心，只要我们留意，就会感受到身边的幸福，每天也就会觉得很幸福，无忧无虑。

　　幸福就像天神一样。不同的幸福感觉就像不同的天神给予我们不同的东西。让人觉得舒服，美好，纯真。让我们把幸福永远放在心中，让幸福永远居住在我们的生活里。