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三年级作文看海作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的三年级作文看海作文,希望能够帮助到大家。
三年级作文看海作文1
一片火红的枫叶落在银白色的沙滩上,格外显眼。海风带来的寒意轻轻拂过我的脸庞。捡起沙滩上的枫叶,轻轻地夹在书里。
夏天少了喧嚣和闲适,只有秋天淡淡的忧伤,夏天的.花曾经绚烂凋零,最后无声无息的消失在秋天。离海不远的一艘小渔船正独自漂流。秋天,看海的人少,船自然也少。没有人去看海上的贝壳,也没有人叹息。
轻飘飘的钓鱼帽在风中歌唱,就像风中摇曳的树叶。这时候的沙滩很冷,上面只有我的脚印,但是没有装饰。这里远没有夏天那么热闹,夏天的时候人来了,大海没有现在这么冷。人喜欢的东西总是受时间的限制,世界上又有多少人把爱永远倾注在一件事情上?大多数人只在那些东西对自己有用的时候才会关注。人情就像秋天,冬天没有绝对的寒冷,人感觉不到温暖。
但是我还是爱秋海。无论对我是冷是暖,我也为之失望。人只取其利。
红色的枫叶夹在我的书里,被风吹落…
看看大海,唉,这里永远是夏天。
三年级作文看海作文2
8月3日,我第一次离开父母,和同学一起参加了团委组织的青岛夏令营。在火车上,我们给对方起了个外号:我是——品牌神;胡思齐——牌神;周彦希——品牌神;黄——攀神;陈亦然——睡神。
今天,我们终于到了青岛。导游给我们介绍了当地的特产,带我们去了许多景点,但对我来说最难忘的是看海。
下午导游说带我们去看海。我很开心,因为我以前从来没有去过海边,大海只在我的想象中。今天,我终于可以看到我梦寐以求的大海了。当海边到达时,我们都奔向海滩。导游告诉我们,现在是水母的'生长季节,不要出海。面对碧海,我把导游的话抛在脑后。我脱下鞋子,赤脚走进海里。啊,好舒服!波浪在我 时光飞逝,太阳落山,我们都走了,但是大海的美好已经深深的印在我的脑海里。
三年级作文看海作文3
下午,我和妈妈开车去了我的家乡。到了老家,我总是去海边跟它打招呼,因为海小时候是游乐园。小时候很无聊,不想和哥哥姐姐一起玩。
当我们到达海边时,已经是小雨过后了。海风不时吹来。风伴随着一丝寒冷。它瑟瑟发抖。海水也奏乐,随风而来。海水按摩着礁石。应该很舒服。海水的另一个爱好是收集别人在海边留下的脚印,只要能到达,马上带走。
还有人说食用盐是从海里来的,我就尝了尝海水的味道,咸涩的,好像还有点甜。当然,沙滩也是不可或缺的`美景。
他比大海更美。金黄色上有几滴颜色,就是贝壳。记得小时候爷爷给我捡了一个超大的贝壳。我当时大概很开心。
在风的吹拂下,我会到家的!
多美的大海啊!
三年级作文看海作文4
看着我和海狮的合影,我想起了那场精彩的海狮表演。
暑假期间,我来到了杭州的动物园。正当我津津有味地看着东北虎的时候,远处传来一阵热烈的掌声。我跟着掌声来到海狮表演大厅。我迅速挤过人群,看到一只名叫“甜甜”的海狮出现。
“甜”毛短而滑,身体呈纺锤形,只能在陆地上爬行或扭动。它的身体虽然重,但是可以灵活!
听主持人说,“甜甜”是灌篮高手,看它的人都在等着它打出精彩的一球,但是“甜甜”把球扔在了别的地方,上不去。我们看到它低落的情绪,和驯兽师一起给了“甜甜”一点鼓励。“甜甜”听了之后,突然站起来,投出了一个精彩的球。他看到自己投出了一个如此精彩的球。
小“甜甜”在大家的`鼓励下兴奋起来,给我们展示了他的特长。我们有节奏地为它拍手,“甜”球越弹越高。他尽情地表演,时而在水里,时而在岸上,甚至不听饲养员的话。
精彩的海狮表演结束了,我有幸和海狮合影。
三年级作文看海作文5
今天晚上,爸爸带我去看海景。在公共汽车上,我和父亲谈笑风生,很快我们就来到了海边。
车一停,我就迫不及待地跑过去喊:“大海,我来了!”这时,夕阳西下,夕阳的余晖洒在这片富饶的土地上,仿佛有人在地上撒了金。“嘿嘿!”谁在唱歌?我不禁这样想。哦,是风。风吹起水滴。水滴唱歌和跳跃。很欢快。好像水下公园要开派对了!抬头一看,夕阳已经落到了水与天相接的地方。海面上,出现金色的涟漪。小鱼静静游动,海鸥慢慢飞翔。组成一幅和谐美好的`画面。
今天的人很美,画很美,风景更美!
三年级作文看海作文6
蚂蚁和蜗牛知道青蛙见过大海后,也想看看大海。他们很快找到了青蛙,对青蛙说:“青蛙哥哥,你能带我们去看海吗?”青蛙说:“好啊,我们明天一起去吧。”
第二天一早,青蛙带着蚂蚁和蜗牛来到山脚。青蛙说:“我从这里跳到山顶是为了看海。”蚂蚁和蜗牛说:“青蛙哥哥,让我们崇拜你吧!但是我们跳不到你这么高,怎么上去?”青蛙笑着说:“只要坚持下去(jin),就一定能看到大海。”
于是他们一步一步爬上台阶。爬了一会儿后,蜗牛喘着气对蚂蚁说:“蚂蚁哥哥,我累了,不能爬了。”蚂蚁说:“蜗牛哥哥,你不想看海吗?要坚强(jin)和坚持(ch)!”于是蜗牛鼓起了力气(jn),接着是(jn)和(xn)。
他们互相(喻)(希伽),互相鼓励(李),互相帮助(卜伽),互相帮助(朱),最后到达了山顶,啊!多美的大海啊!他们幸福地拥抱在一起。
三年级作文看海作文7
五一就要到了。我和我的父母,我的堂兄妹去阳江看海。
五个小时后,我们终于来到了海边。我和表哥迅速冲进海里。一个大浪来了,我笑了。海水立刻钻进我的嘴里,感觉咸咸的。我往更深处去玩,又来了一个大浪。这一次它把我们抛得很高,我感觉我好像在飞!
第二天,我们出海了。我轻轻地坐在椅子上,看见阳光照耀在海面上,眨着闪闪发光的眼睛,像一颗闪亮的星星。大海和天空连成一片,无边无际,看不到尽头。
最后一天是晴天。我们又来到了海边,看到了美丽的`大海,看到了调皮的海浪,我久久不愿离去。
三年级作文看海作文8
“从遥远的海边,你慢慢消失。原来,“每次听到《大海》这首歌,我就忍不住想我和大海之间发生了什么。"
哈哈,今天我要去见一见期待已久的大海!好开心!在车上,我幻想着和大海说话,幻想着和大海玩游戏,幻想着我终于到了,我下了车,奔向大海。
这是我第一次看到大海,比我想象中的大海大很多倍。遥望远方,天与海相连,没有界限。蓝色的海水汹涌澎湃,海浪拍打着岸边的`岩石。不一会儿,大海像一个愤怒的壮汉,咆哮着,咆哮着。它不时掀起一排巨浪,一排排巨浪向前冲,冲向礁石,冲向一切阻碍它前进的东西;最后海浪被岩石砸得粉碎,碎片和水滴依然向前漂去溅到我身上,让我兴奋不已。海浪还在不停地翻滚,一次又一次地破碎。我被这壮丽的景色迷住了,于是张开双臂去感受,去“拥抱”大海。
我钦佩大海的精神,大海,我爱你!
三年级作文看海作文9
暑假的时候,爸妈带我去海南三亚看海。还没走进大海,就听到了大海的声音。我走进去,看见海浪拍打着海岸。远处的海水清澈湛蓝,很美。在岸边岩石的裂缝中,有许多人在向下寻找着什么。走近的时候看到几只蜘蛛一样的小螃蟹横着爬来爬去,很有意思。
海滩上有许多美丽的.贝壳,形状各异,包括粉色、白色和彩色。海滩上的游客悠闲地欣赏着海景,有些人在海里冲浪。我真的很佩服他们的勇敢。
夜晚,海景依旧美丽。随着周围的一切渐渐安静下来,海浪的轰鸣声越来越大,但奇怪的是,我睡得很香。
三年级作文看海作文10
沐浴着阳光,面对着海风,我们去看海。
沙滩上,小脚在沙滩上留下了清晰的脚印,就像给了我们跳跃的音符——,在我们脚下响起,伴随着我们内心的运动,我们快乐地享受着。海上的白帆织得像绣在篮缎上的.小花,鱼儿在波光粼粼的鱼鳞中跳跃。我仿佛看到大海在微笑,对我们微微微笑,像诗人描述的那样可爱:一大片碧绿的水,像远山的翡翠色,渔船在波浪上翩翩起舞,像画家画的油画。我最喜欢的事情是在沙滩上搜索。海之母有许多壮丽、罕见、雕刻精美的石头、彩色的贝壳、淡绿色的海藻和金色的海螺。但是海的母亲从来不轻易给,把宝宝埋在细沙和缝隙里。耐心看仔细挖。当你找到它时,小浪花会为你歌唱。是小浪花拍手祝贺你。不知道是谁说的:“知识就像大海,我们就像海边捡贝壳的孩子。”所以我明白了,只有勇敢,坚定,无止境的寻找,才能得到海妈妈的宝藏,才能赢得海妈妈的青睐。无私的大海,你永远在我真诚的心里。
三年级作文看海作文11
今天,我和妈妈去图书馆看动物表演。一进入展区,就被神奇的海底世界吸引住了,五颜六色的珊瑚,奇特的海螺,各种海鱼。
我仔细仔细地观察了一下,在玻璃柜里看到了六角形蜗牛、黄色玉米蜗牛、蜘蛛蜗牛、巫骨蜗牛等奇怪的贝壳。我最喜欢的.是万宝蜗牛,它是四大著名蜗牛之一。它生活在印度太平洋的珊瑚礁附近。它就像一张张开的嘴,背上有黄色和白色的条纹。很有意思!当我来到另一个玻璃柜时,我看到几只美丽的孔雀鱼在珊瑚丛中游泳。它的尾巴像孔雀的尾巴,五颜六色,可爱极了!还有美丽的白胡子虾,停在珊瑚礁上。深红色的海星、紫色的海葵和白色的珊瑚在水中自由漂浮。
与此同时,还有各种各样的野生动物在展出,比如喜欢吃胡萝卜的、皮肤光滑的荷兰老鼠和睡觉的熊猫懒猴。不同的形状,非常有趣。
今天,我看了海洋野生动物展览。我认为宇宙中有各种各样的东西。他们都是人类的朋友。我们应该好好保护他们。
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