【精华】以感动为题作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的以感动为题作文4篇，欢迎大家分享。
以感动为题作文 篇1
前段时间因为报纸、电视等媒体的争相报道，使我们认识了一个平凡而又不平凡的司机——吴斌，平凡的是他的岗位，不平凡的是他在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
事情发生在5月29日的上午11点10分，吴斌师傅驾驶大巴从无锡返回杭州。一切仿佛看起来是那么美好。可谁知等待吴斌的却是一场飞来横祸。大巴开着开着突然不知道从哪里飞来一块铁片，砸破挡风玻璃后，直接砸中了吴斌师傅的腹部和双臂。吴斌师傅被砸中后，他全身震了一下，挺直的腰马上就弯曲了，他可以马上晕倒，可是他没有，他忍着剧痛，踩了刹车，车子慢慢地停稳后，然后他拉上了手刹，开了双闪灯。然后他站起来告诉乘客注意安全、不要乱跑等，然后倒下了。送到医院，医生说，他的肝脏已经破碎了，就等于被挖空一样。在抢救61个小时后，英雄吴斌病情突然恶化，最后还是离我们远去。
76秒人生，吴斌用生命，坚守那一份责任与担当，当我们全家重看那段惊心动魄的`视频时，我的心一阵酸痛，泪水在眼眶里打转，为一个生命的离去久久不能释怀，我无法原谅那块飞来铁片，无法原谅一个生命这样被轻率剥夺，同时我也十分感动，76秒吴斌用生命，捍卫一车子人的生命，用生命，捍卫自己的职责。
以感动为题作文 篇2
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动的存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……
行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。
感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的.心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
以感动为题作文 篇3
第一次教一年级，让习惯了教高年级的我第一次体会到孩子们的天真无邪。那一句句天真的话语，一张张无邪的笑脸，一次次与你零距离的亲密接触，如阳光，似鲜花，像绸缎，柔柔的，暖暖的，甜甜的，时常让我心中激荡着一种感动。这种甜蜜的暖流充盈心中已久，不吐不快。
“老师，你也做个试验。”
刚入学不久的一节创造活动课上，最后一个环节是讨论这样一个问题：一只白纸折的白船，一只用蜡笔涂了颜色的纸折的彩船，哪一只先沉？“彩船先沉！”许多学生不假思索地说。“为什么？”“因为彩船涂了颜色，重了，所以先沉。”学生振振有辞，听上去也好像有一定道理。我说：“同学们先不用急着说出答案，先小组讨论一下。” 可能是孩子还太小，可能是孩子们生活经验还太少，也可能是学生已经对刚才的答案产生了思维定势，直到下课铃响起，答案还是没有变化。我说：“今天我们回家做试验，每人做两只小船，在水里放一夜，明天早上看看到底那只先沉。”“好！”学生兴奋地高呼，个个跃跃欲试并成竹在胸的样子。看到孩子们情绪这样高涨，我的心情也很好，当我往办公室走时，听到后面有人喊：“老师，老师，”我停下来，看见个子小小、笑起来甜甜的徐彦杰跑过来，说：“老师，给你两只小船，晚上也做个试验！”一股暖流涌遍我的全身，“这个小机灵鬼，动作这么快”我心里想着，感激地看着这个可爱的小女孩，说：“好啊，谢谢你。”
“老师，我很想叫你妈妈。”
大课间，我是跟班教师。学生们都在跳绳，有几个学生没带跳绳，我就带着他们空手跳绳，跳了一阵以后，学生们可能有些累了，围着我说这说那，我也兴奋地跟孩子们说笑着。忽然，平时腼腆的王玉慧一下子抱住了我，说：“老师，我很想叫你妈妈。”“什么？”我简直不相信自己的耳朵，吃惊地看着她。王玉慧是一个有着与她年龄很不相称的眉宇间透着忧郁的大眼睛女孩，有些内向。我一直不明白这么小的一个孩子为什么会有这样的性格。从她的妈妈那了解到她的爸爸因车祸去世了，她现在的爸爸对她没有耐心，经常嫌弃她，逐渐导致了她现在的性格。我听了以后很着急，多好的'孩子呀，不能让大人的行为影响了孩子的性格，性格决定命运哪！于是，我跟她的妈妈商量好，要多鼓励孩子，并由她去做王玉慧继父的思想工作。在课堂上，我也是以鼓励为主，经常提问她，并号召全体同学多给她掌声与微笑，耐心和呵护，逐渐地，我看到孩子的笑脸了，听到她大声讲话了，往日忧郁的小玉慧像变了一个人似的，她也跟老师走近了，经常拉着我的手说这说那。
“妈妈，妈妈”，听着一声声的呼唤，我再细看那双眼睛，明显透着对母亲的眷恋，我平生第一次触及到如此的来自孩子的眼神，尽管我努力遏制，泪水还是流了下来。
“老师，你吃药了吗？”
这几节课纪律出奇地好，原来随便说话的学生也都管住了自己的嘴巴，我感到很奇怪，为什么学生会突然变化这么大？百思不得其解。有一天课间跟学生聊天时才找到答案。董淑晴说：“老师，你吃药了吗？我妈妈说这次感冒很厉害，你要多吃点药。”郑文珊一边给我捶背一边说：“老师，看你咳嗽这么厉害，现在咱班纪律特别好，那是怕你多说话，嗓子就更不好了。”“原来是这样。”我的心融化了。同时也不禁汗颜：七八岁的孩子能做到这些，我们做老师的，在学生身体不适或学习有困难时，又做了什么呢？
跟孩子们在一起，我就这样快乐着，感动着，幸福着；就这样学习着，反思着，成长着；就这样爱着和被爱着。这点点滴滴，像欢快蹦跳的音符，一个又一个汇聚成一首绵软悠长的乐曲，成为我生命中的永恒！
以感动为题作文 篇4
感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。感动，这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。
这是一个真实的故事：此前，有一个地方闹饥荒，一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前，你们都可以每天从我这里得到一条面包。”
这些孩子蜂拥上，围着篮子你推我搡，因为每个孩子都想得到最大的面包。可是只有格琳琴，一位贫穷的小姑娘，既没有与大家一起吵闹，也没有有其他孩子一起争抢。她只是谦让到站在一边，等那些坏行为的孩子离去后，她才拿起剩下一条最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢，然后回家去了。
第2天，那些孩子还是没有家教的.抢在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一条比昨天还小的面包，然后对面包师表示谢意后就回去了。当妈妈把面包切开后就发现有许多银币掉了出来。妈妈惊讶道：“立即把钱送回去，快去小格琳琴。”当她把钱送回去的时候，却被面包师回绝了。因为这些银币是他为了奖励小格琳琴有一颗善良、平静和感恩的心所准备的，所以这些钱是小格琳琴的了。
是啊，贫穷没有消磨小格琳琴感恩的心，她是一个善良的姑娘，值得面包师的奖励。没错，只要心怀感恩，生活会变得更加多彩，世界才会变得更加美好。
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