放风筝小学作文(精选15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的放风筝小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝小学作文1
今天是晴朗的一天，碧空如洗，万里无云。小草从地下探出头来，小花在风中跳舞，大地生机勃勃。小红、小明和小丁一起去公园里的草地上放风筝。
公园的小花已经开得很鲜艳了，大树也变得苍翠欲滴。小明先试了试风向，就让小丁举着风筝，大声对小丁喊：“可以开始慢跑了。”小丁答应：“好的，我会紧紧地跟在你的.后面。”就这样，小明和小丁成功地把风筝飞到了天上。
一旁的小红也高兴地笑了，央求道：“你们放好风筝，可不可以也给我放一下风筝呀？”小明说：“当然可以啦！因为我们是好朋友呀！”不一会儿，风筝就飞上了天空，风筝在天空上，为天空增添了许多乐趣。
远处还有一家三口也在放风筝，爸爸的手搭在妈妈的肩膀上，慈爱地看着孩子放风筝，好像在说：“孩子，你真棒！你自己也会放风筝了，我们为你自豪！”
看着天空中各种各样的风筝图案，有的是小鱼，有的是老鹰，有的是毛毛虫……大家都开心快乐地笑了。
放风筝小学作文2
春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——”儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
周末，阳光明媚，白云悠悠。小刚、乐乐和小美三个好朋友一起去广阔的草坪上放风筝。
天空上飞着各种各样的风筝，有展翅高飞的老鹰、摇头摆尾的蜈蚣和五彩斑斓的`金鱼。小刚一手拿着线轴，一手拽着长长的线，迎着风飞快的向前跑，手里不停地放着风筝线。乐乐两手托着风筝，当小刚开始跑的时候，乐乐放开了风筝。经过他俩这一跑一放，风筝慢慢地飞起来了。这时，一旁在看他们的小美欢呼起来：“哇，风筝飞起来了！"小美又对他们说“你们能不能也帮我放风筝呀？”“可以啊。"小刚和乐乐异口同声地说。不一会儿，天空中又多了一只翩翩起舞的蝴蝶……
远处，一个小朋友也在放风筝，他的爸爸妈妈并肩站在一起，开心地看着飞舞的风筝。
姹紫嫣红的春天，一切都是欣欣向荣的景象，给人们带来了希望，满天飞舞的风筝，托着梦想，飞向远方……
放风筝小学作文3
春天到了，我和朋友们骑着自行车，出门兜风。迎面吹来的风把我们的头发吹乱了，像是随风摇摆的草。夕阳照在我们身上，暖和和的，心里是多么的舒畅啊！难得在这样的天气里出门兜风，真放松！
想不到接下来这么巧，我们遇到了一个朋友，她在田边和她妈妈放风筝。我们也参与其中，主要是帮她们处理了一些小问题。比如现卡在草里，我们帮着把线拉出草丛；线乱了，帮助理一理，这些都是挺简单的，不过我们还是乐在其中。
几分钟过后，风筝已经飞得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。
这时，朋友光顾着看天上的'风筝，没注意线快用完了。不出几秒，风筝脱手飞了，飞得好快啊！我们都没有捉住，冲在最前头的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然没有辜负我的希望，追回风筝，潇洒地跑过来。我们纷纷赞美他，跑得快啊，坚持不懈啊之类。后来曹浩男还享受了几分钟的英雄待遇：两位比他大的男孩，一个把他抱到车子上，一个推着他走。
在这次放风筝之后，我懂得了一个道理：在困难的时候，不放弃，多努力，就能解决困难。
放风筝小学作文4
一个阳光明媚的早晨，小明约了小刚、小丽一起去山坡上放风筝。
他们来到山坡上，看到很多人在放风筝，于是他们先找了一块平坦的草地，然后他们拿出各自心爱的风筝，他们的风筝有燕子的、有蝴蝶的，形状各异，真好看。
小刚先把他的风筝拿出来，他再把风筝打个死结，接着叫小明拿着风筝，然后小刚边跑边把线拉长，小刚对小明说：“小明，快把风筝抛开。风筝要起飞了。”小明把手松开，风筝慢慢地飞起来了，在一旁的小丽看着他们的风筝飞了起来，小丽也迫不及待地把她的风筝放了起来。这时，小刚看到了远处的一家三口的风筝放的`很高，小刚心里自言自语地说：“我一定要超过你。”一阵风吹过，小刚的风筝越飞越高，小刚心里非常开心，小丽的风筝也飞得越来越高了。他们的风筝好像在天空中和白云玩耍呢！
今天，他们玩得真开心啊！
放风筝小学作文5
放风筝
绿油油的草地上飘着几朵白云，一群小朋友在放风筝。说起风筝，它的历史可悠久了，远在两千年前的春秋战国时期就有了。当时，墨子用木棍制造木鸢，鲁班削制造竹鸢，它们都能在天空中飞舞。
木鸢
咦？金鱼和蜈蚣怎么飞起来了。啊，原来是风筝。老鹰风筝上的老鹰如同真的一样，威猛。
魏记风筝
一个小女孩抱着一只可爱的蝴蝶风筝。天啊，这不是魏记风筝吗？它来自天津，是风筝艺人魏元泰创造的。1912年，魏元素的作品获得国家直隶出品展览会金奖，1914年，其作品又在美国旧金山获得了巴拿马万国博览会金奖……
三角形风筝
“飞吧，小风筝。”一个小男孩说。哈，后面还有一个小三角形风筝呢！他的父母在欣赏美景，观看蓝蓝的`天空雪白的云朵。
风筝是古代流传下来的玩具，也是现在人们必不可少的玩具。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝小学作文6
星期三下午，同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室，同学们就开逐一开始展开了评论，一会儿说说这个风筝，一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的，煞是好看，我们也说不出哪个风筝更美丽些。
“太棒了！下去放风筝喽！”我们欢叫着，奔向了操场。
我们松开一段风筝线，把风筝放在地上，顺着风向，“跑！”，无数个风筝顿时飞上天了，哈哈，我的风筝也飞起来了！但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝，决定去帮助他们。我试了一下，风筝不但飞的很低还旋转呢！呵呵，就叫“旋转风筝”吧！
我们快乐地跑着、笑着、说着！操场的上空飞满了风筝，同时还荡漾着我们的欢声笑语。
回家后，我去上网查了一下，我知道了，为什么有些风筝飞不起来？原来，如果风筝是梭形的'，它就飞不高。如果是三角形，也有可能飞不起来，因为如果是三角形的，杆子要很紧，不然也飞不高的！所以做风筝一定要细心观察，总结经验，这样做出来的风筝才能飞的又高又远。
这真是个让人难忘的星期三！
放风筝小学作文7
星期天，天气晴朗，微风徐徐，正是放风筝的好天气。我约小明、小花一起去广场的草地上放风筝。
广场的上空已经飘着五颜六色的风筝，一只“老鹰”在展翅高飞，旁边是一只“蜈蚣”在自由自在地爬来爬去，远处还有一只“金鱼”悠闲地游来游去呢！
看到这情景，我们也迫不及待地拿出自己的风筝。我的是燕子风筝，小花的风筝是一只美丽的蝴蝶。我们觉得燕子会飞得比较高，所以我和小明先放我的风筝。我拉着线，小明把风筝高高举起，我喊：“三、二、一，开始！”小明撒开风筝，我飞快地向前跑去。哈哈，我的燕子风筝一下子飞到了天上，站在旁边的小花拍手连连叫好，她的`蝴蝶风筝也随着笑声颤抖着翅膀，跃跃欲试呢！
远处，一个小朋友的三角风筝也飞上了蓝蓝的天空，他的爸爸妈妈并肩站在离小男孩不远处，爸爸的手轻轻搭在妈妈的肩上，他们望着高高飞上天的风筝，露出了欣慰的笑容。多么温馨啊！
我也想像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由自在的邀游！
放风筝小学作文8
星期天，我和小桔灯的全体师生们一起来到五角广场放风筝，广场上有大妈们在跳广场舞，有大人在说说笑笑地散步，还有跟我同龄的小朋友在抓小蝌蚪。
来到广场，我叫我的妈妈帮我举着可爱的小蜻蜓风筝，我一手拿着线柄，一手拽着细线，开始小跑时，我一会儿回头看看，一会儿拉扯着细线，风筝越飞越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看见我的风筝飞得那么高了，我的心情喜出望外。这时，有各种各样的风筝高飞在天空中，有栩栩如生的丹顶鹤、有展翅高飞的老鹰，有小巧玲珑的蝴蝶，还有又细又长的.毛毛虫，这时的天空成了风筝的海洋，我的风筝离一朵大云朵越来越近。
突然，出现了一只美丽、高傲的凤凰风筝出现在“小蜻蜓”的上面，好像它们约定了一样，而且在上天空中窃窃私语，说着说着，有一只“可爱的小蜜蜂”风筝把它们两个给缠绕住了，三只风筝就像喝醉酒的醉汉一样，摇摇晃晃的掉下来，我使劲地拉着细线，突然，风筝来了个360度大旋转，仿佛失去了平衡，有线下降，我这次可不幸运，既然落在了大树上，我怎么扯也不管用，好像睡在了大树上，怎么也叫不醒。
“让我们一起，把梦想放飞吧！”
放风筝小学作文9
春日里的阳光是那么明媚，风儿是那么温柔，公园里的草地已经长满了小草，绿绿的、嫩嫩的，像给大地披上了一层绿外衣。
早上，秋师、赵强和丁香三个好朋友约好一起去公园放风筝。公园里景色迷人，暖暖地春风扑面而来，天空中，雪白的云朵像一团团棉花糖飘过来，一只可爱的小鸟唱着动听的歌儿，欢快的飞来飞去。草地上，一朵朵鲜花争奇斗艳，五彩缤纷地开放着。秋师手里举着章鱼风筝，迎着风准备放飞，风筝尾部的飘带随风飘动，好像章鱼触须动来动去，赵强的热带鱼风筝颜色也十分好看，丁香蹲在地上，小心翼翼地用剪刀剪去绕在一起的乱线。这时，赵强左手高高的举着风筝，右手抓着线圈迎着风奔跑起来，感觉风力足够时松开了左手，风筝一下就飞上了天空，赵强时而放线，时而收线，风筝越飞越高，不一会儿就变成了小黑点。看见赵强的.风筝飞上了天，秋师和丁香也急不可待地把自己的风筝放上了天空，三只风筝在天空中上下飞舞着，像小鸟在一起玩耍，又像是和白云捉迷藏。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”三个好朋友看着自己的风筝在蓝天是自由自在地飞翔，他们心中有说不出的开心和快乐。
放风筝小学作文10
今天，天气晴朗，微风轻拂，是个放风筝的好时间，老师带我们去放风筝。我们兴高采烈地拿着风筝，排着整齐的队伍，向黄河广场走去。
一到广场，大家便三五成群地忙活起来。我拿出轴线，准备把风筝系好。可是，一连系了好几次，线都散了，再一看，别的.同学的风筝已经飞向蓝天，心里不禁着急起来，但我并没灰心，好不容易才把线系好，我便急着放风筝。俗话说：“时间不等人”，我也顾不着风筝，拉起线就跑，结果反而歪打正着，一拉起效，风筝一下子飞了起来，风筝越飞越高。忽然，一阵风吹来，风筝好像不听我指挥似的，直往下垂，幸亏我眼明手快，一拉线，风筝才又平稳地飞了起来，我那颗砰砰跳得厉害的心总算平静了下来。正当我得意的时候，一个小女孩的风筝线和我的缠在了一起，我俩的风筝一齐遭了秧，我费了九牛二虎之力，才把线扯开理顺。天空中的风筝越来越多，热闹极了，像彩云飘荡在空中，又像是一只只快乐的小鸟在天空中飞来飞去。
风筝没有翅膀就飞不上蓝天，人类没有幻想世界将会变得混沌洪荒。
幻想——人类起飞的翅膀！
放风筝小学作文11
今天正是个好天气，碧空如洗、万里无云。我和姐姐拿着我们最喜欢的风筝到公园里去放风筝。
我的风筝是只小燕子，它有一对轻快有力的翅膀，一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，可爱极了！姐姐的风筝是只小老虎，一双又大又圆的眼睛，一张大嘴巴，虎头虎脑的，可有活力了！我俩拿着风筝，都跃跃欲试。我对姐姐说：“姐姐我们比赛一下，谁厉害，好不好？”姐姐说：“好吧。”于是，我和姐姐比赛，谁赢了答应对方一个条件。
我的小燕子，翅膀一扇，飞向了蓝蓝的天空中了。而肥肥的老虎还在慢慢地向着空中飞去。于是，我便停下了手中的动作，让小燕子平稳地在空中飞行，结果狡猾的老虎一个猛扑，扑向了我的燕子。幸亏我反应快，手赶紧一收线，小燕子闪开了。老虎风筝又去寻找下一个目标，一不小心撞上了别的`风筝，一头栽了下来，哈哈哈……
我们玩累了，就坐在公园的亭子里，听着小鸟的歌声，不时看看在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，蓝天中五彩缤纷、千姿百态的风筝，真是惬意极了。
今天，我玩得真是高兴极了！
放风筝小学作文12
今天，我在家里玩，可是非常无聊，突然爸爸走过来了，笑着说：“郭宇天，我们去放风筝吧！”我满口答应。
去放风筝了。我以为放风筝是件很简单的事，只要把风筝放在地上跑起来，再把绳子一放，就可以了。可是，试了之后，才知道放风筝没有我想得那么简单，我跑了一次又一次，可是风筝像一个睡觉的胖娃娃一样在地上不肯飞起来，我开始有点沮丧，心想：放风筝这么难，我还是回家看电视吧！爸爸看出了我的心思，跟我说：“宇天”你做事不能半途而废的哦。”我听了爸爸的话，又试了几次，爸爸帮我拿着风筝，我走到几步以外，等风一吹来，我就做手势，示意爸爸松手，我就往前面跑，这时风筝就象喝足汽油的.飞机一样飞起来了。半天过去了，真是功夫不负有心人啊，我终于学会了放风筝，我终于可以把风筝放得高高的，可以放得和小鸟一样在天空中自由自在地飞翔了。我兴奋极了，在一旁的爸爸看见了，高兴地笑了。
我从这次放风筝知道了，做一件事不能半途而废，失败了不能沮丧，坚持才能把这件事情做得很好。
放风筝小学作文13
星期天早上，春天明媚而美丽。我爷爷和弟弟在广场上放风筝。
当我们到达广场时，我们看到广场上充满了笑声。他们中的一些人坐在石头上休息，一些人在拍照，一些孩子在玩游戏。我和哥哥迫不及待地想把风筝拿出来，但是我怎么能跑，怎么放线，他们不能把它放高。我去问爷爷，爷爷说:“你要顶着风跑才能飞得高。”我照爷爷说的做了。果然，风筝飞得很高，我迎着风向前跑去。但是当我走到一半的时候，风筝开始慢慢地下落。我匆忙地又跑了几步，然后使劲地拉绳子。风筝又升起来了，好像是为了逗我开心。我只是看着自己放风筝。我不知道天空中有很多风筝。看蜻蜓和蜜蜂的.美丽舞蹈。奥斯曼人和大角兽互相看着对方，好像马上就要开战了。
不知不觉已是中午了，我们拿着风筝高高兴兴地回家吃晚饭。
放风筝小学作文14
“儿童散学归来早，忙趁东风放鸢。”周末，我们也趁着温暖的春风来到了郊外。
今天，真是放风筝的好日子，阳光温暖地照在大地上，春风微微地吹拂着，感觉真舒服。天上的云也是变化多端，一会儿变成可爱的`小羊，一会儿变成美丽的蝴蝶，一会儿变成有趣的小鱼……我们拿出准备好的风筝，有的人带着漂亮的蝴蝶风筝，有的人带着可爱的燕子风筝，有的人带着庞大的老鹰风筝……五颜六色的风筝各不相同，真有趣啊！
大家都迫不及待地开始了，我左手拿线轴，边放边后退，结果不小心摔在了地上，风筝线绕在了一起，同伴们都笑话我。我又重来了一遍，这次我吸取上次的教训，双手配合着，风筝慢慢地飞了起来。我坐在草地上抬头看着天空，天上飞着不同的风筝。看啊，“彩虹”在太阳的照射下像一条彩色的桥；“老鹰在空中盘旋着，像在寻找食物；“机器猫”也跑到了天上，看那肥嘟嘟的样子，真可爱！再看，“燕子”与“黄莺”在天上比美呢，就像告诉我们：“春天来了……”“蝴蝶”与“蜻蜓”在天上飞来飞去，真是漂亮极了！“毛毛虫”也飞到了天上，可能它想在变成蝴蝶之前体验飞翔的感觉吧！
欢呼声、尖叫声、笑声、汇成了一支交响曲。
放风筝小学作文15
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了青蛙，也吹起了一串串风筝。
春日独特的气息弥漫在教室里，老师笑着对我们说：“今天我们去放风筝吧！”话音未落，同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地，紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空，洁白的云朵，微风不时地吹动路边的花儿，正是放风筝的好天气。我和我的伙伴来到了广场的中心，我拿起一个风筝，上面印着一只火龙，全身是绿色的'，翅膀上有一个大大的五角星，那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的，它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。
准备放风筝了，我把一根铁杆插在了风筝上，接着把线绑在风筝上，风筝组装完毕！我和伙伴相视一笑，一个拿着风筝，一个拿着缠线器。“跑！”我们拿着风筝跑了起来，“放！”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始，风筝晃晃悠悠。过了一小会儿，风大了，风筝马上就飞高了，它越来越高，越来越高，好像要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。
空中的火龙飞得越发高了，它游戏似的穿梭在云间，喷云吐雾……
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