岁月初中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的岁月初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
岁月初中作文1
岁月是一首美丽的歌曲，里面有欢笑、有快乐、有难过、有失落，回想起初中三年的生活，仿佛是一转眼的时间，现在马上就要中考了，马上就要离开初中的生活迈向高中的大门。初中三年，有很多很多值得我们回忆的事情。
初一那年。初一，刚刚来到这个陌生的环境，实验中学，步入实验中学的大门时，有一种前所未有的感觉，我明白，接下来的就是磨练。在这一年中，主要的就是适应新的校园生活。记得有一次，学校里办了一个“跳大绳”的活动，我们办踊跃的报名了，在体育课上一次次的练习，一次次的摔倒，伴随着我们努力的脚步，比赛就要到了。比赛的那天，操场上人山人海的，比赛开始了，经过我们不屑的努力，我们的成绩很好，级部第一名，这个成绩没有辜负我们的努力！
初二那年。初一步入初二，我的学习成绩一直不是太理想，初二有一个重大的任务，就是生物地理结业考试，我在那段时间里不知道怎么么，在补习班拼命的学，总是有种说不上来的感觉，终于，到了那天，全曲阜以及周边的乡镇中学里的学生都聚集到了一中的们口，到了教师内，卷子发到了手中，熟悉的题目的答案一遍遍的在我脑子中闪过，地理，OK！考生物时，可就没那么好了，好多题都是看过，没被，这让我很郁闷，最后考完，好多写错了，唉~，只能等待着成绩下来了。
初三那年。初二步入初三，我觉着我又成熟了许多许多，自从步入初中之后，我才知道为什么原来在院里楼下玩的那些哥哥们都不出来了，因为学习压力的问题，每天都有做不完的作业。初三上半学期，有一个拔河比赛，我们班还是踊跃的报名了，可是出人意料的是，第一场就被别的班的给刷下来了，我们全班的心情都很差，那是一次很大的打击，远本我认为我们班是战无不胜的，可是，我错了。自从到了初三的下半学期后，每天都要复习，我听到了一中与附中的分数线以及给我们实验的名额时，我整个人都麻木了，我的天，我绝对没戏了，我一直都不相信自己能考上高中，自从那个时候，我渐渐的厌学了，我也不知道怎么回事，到了关键的'时刻，可能努力的拼一把还有希望，可是不知怎么，我对自己没有信心了。4月29日，最后的一次家长会开完，爸爸跟我谈了好长好长时间，说如果我这一个月的时间努力的话，可能有希望，努努力，提提分，争取让家里少交钱或者不交钱。我答应了，所以这一个月的时间我要拼一把，！
初中三年，简单而又快乐，在这三年里，我们如一条条小河，让自己流入海洋，融入班集体。在这三年的生活里，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会受到石头、水草的阻碍，但是，任何的困难都不能阻止我们热情追求的心！我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志。于是，我们时刻准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月初中作文2
悠闲的生活，似乎诠释了空虚。曾几何时，看到了这样的一句。
整个无聊的暑假，几乎在普普通通的墙壁前度过。红色砖块砌成的墙壁早已被粉刷成绚丽的白，那样的白色，刺得我眼睛生疼。屋里本来就是灰色的家具又被无情的空气蒙上了尘埃，就像自己的大脑一样，无论多么强的阳光也照不进来，又像是被一只巨大的针筒抽空了身体，是那么的空虚，只给我留下斑斑驳驳的印记。
在中考前，我曾无数遍地坐在冰凉的塑料椅子上，祈求上帝——快点下课，快点放学，快点中考，快点放假。因为，太累了。但是中考过后，我又天天盼望着回到我那可爱的.教室继续学习，可这一切恍然的太晚，时光机不会载我回到从前。我决定，用学习来弥补心中的罅隙。
在那个叫“成功岛”的补习班里，我开始了学习，旁边的小女生总是露出无辜又美好的笑容，有时回为了一些小事显出虚伪的一面；后面的男生很无奈地戴着一副金丝边眼镜，穿一身干净的白衬衫，好像天生就是为了读书似的。——寂寞。在这里，我唯一可以想到的词语就只剩寂寞了……但在另一个人群中，我总是会不知不觉地被快乐。热情包围着，真想念她们——虫子，老伴儿，政策，还有永远都露出八颗牙的小李，她们永远都那么的可爱。真实，永远都像热腾腾的温泉，刚好的流进我的血管再到整个身体。
三十天的补课时间仿佛有一千个世纪，回到家里，想到的第一件事情就是CALL我的朋友们。拿起电话，刚按了一个响亮的“8”字，我却又矛盾地放下了，偌大的天空浮云不多，却很大很白，一朵一朵飘在天空的四面八方，就像我们一样，最终都会分散在世界的每个角落。算了吧。
一个人做在街上，心里总会很失落，想起上学的时候，上课，我们会为某一道经典的题争论个面红耳赤，下课了，我们会聚在一起讲一讲恐怖的鬼故事，放学后，我们总会最后冲出教室。奔向食堂，大饱口福，再到街上，悠闲地看看小饰品。可现在，一个人走，一个人玩，一个人去照大头贴。偶然间，听见有熟悉的声音叫着我的名字，转过身去，兴奋地来一个大大的拥抱，然后，我们会互相扯着对方的手，聊一些永远都聊不完的话，那一刻，转瞬间的幸福，不是所有人都能感受到的，就像被甜甜的棉花糖温暖地簇拥着，一口咬下去，还能给你留下莫名的兴奋。
郭小四曾在《夏至未至》里写到：那些离散的岁月，重回身边。那些暗淡的韶光，缠绕心田。
曾经消亡的过去在麦田里被重新丰收。
向着太阳愤怒拔节生长的怨恨，同样的茁壮生长。
曾经的那些岁月，我像孩子一样幸福；不知道以后的日子，会怎样？
岁月初中作文3
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙飘过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上一页页的翻着……
那是我们最后一次“一二九”长跑，我们所有人都承诺，要跑好这一次，无论名次是否闪耀，我们无悔。开始做准备活动了，原本抱着平常心的我，在那一刻起弦也绷紧了。“咚、咚、咚”，跟随运动员们一起慢跑的我，心跳不断地加快，拳头握得紧紧地，一次次的深呼吸。回到场地，我的心情无法平复，紧张极了。随着一声响亮的枪声，比赛开始了！第一棒出发了，第二棒出发了，第三棒出发了……眼看着我前面的人越来越少，我的心跳又一次加速，看到完成比赛运动员那疲惫的身影，那欣慰的笑容，我似乎能从他们的`眼神中读到些什么：咱班跑得挺好的！我们都努力了，你也要加油啊！他们那笑容如温柔的清风般安抚着我的心，我好像没那么焦急了，渐渐平静下来。紧紧地盯着赛场上那一个个健步如飞的运动员，毫不松懈地关注着比赛情况，我的心随着比赛的进行一上一下的起伏不定。没过一会，我就已经站在起跑线上了，在所有人都正常发挥的情况下我也出发了。奋力奔跑的我心里一遍一遍地重复着：我要好好跑，我不能给班级帮倒忙。其实体育不是特别优秀的我，长跑并不是我的长项，但在有经验的同学地指导下，我选择第一圈冲刺，然后开始慢跑。我迈着大步，在落下所有和我几乎同一时间起跑的人，就这样第一圈结束了，我的腿开始不听使唤了，我清楚地听到自己的呼吸声在缓缓地加重、加大，好似随时就要没气了一样。脚步声愈来愈沉重，脚上想是灌满了铅，沉重得抬不起来。心里的血液好像都要一起涌上来，逼迫我咳出来。我低头看了看自己的身影，头发一抖一抖的，难看的像扫把，直直的竖起来。就在这时我听见同学们在叫我的名字，他们笑着，喊着告诉我：“你可以的！你前面的几个人都是你之前超过的，快！加速！超过她们你就胜利了！”看着他们期待的眼神，我似乎充满了动力，我抬起了我那沉重的双腿，开始提速，速度越来越快，我的腿已经没有知觉了，所以不会累，我使出全身的力气，冲过了终点。到达终点的那一瞬间，我一点力气都没有了，差点一下子做到地上。但是看到了同学们喜悦的笑脸，我知道我跑得不错，应该是超过了其他人。
过了一会，我缓过来了，我也加入给同学助威的队伍中。看到同学们在跑道上的努力拼搏，我笑了，看到我们班得到了第三这样的好名次，我不停地欢呼，恨不得让全世界都知道：我们班做到了！我们努力过了，名次并不重要，这样的我们比比赛结果耀眼的多！
有你们在的日子里，我学会奋斗，学会坚强，学会不哭泣，不放弃。未来的日子里，有你们在，我就有动力，有你们在，我就有勇气。阳光洒落，照彻心扉，你们陪伴，青春无悔！
岁月初中作文4
岁月如歌，带走我的年年岁岁，留下的只是心中美好的记忆。殷殷切切的师情、情意绵绵的友谊、初中生活的那段时光，都成为如今我们怀念的砝码，在我的记忆里愈发清晰。这首悠扬的岁月之歌，惊艳着青春，温暖着记忆。
岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春。殷殷切切的师情谱写了岁月之歌的序章。自满之后考试迎来的结果令我措不及防，面对你的关心，我默默不语，躲着你关切的目光，恍惚间仿佛失去了所有的希望。你坐过来，对上我的眼睛，许是因为你的注视，我慌乱地低下了头“流年笑掷，未来可期。”鼓励的话语飘进心中，望向你，我们会心一笑，你曾经担忧的目光里如今盈满笑意，眼中是掩饰不住的释然。三年时光匆匆而过，你却依然，放学之后，俯身轻语为我讲题；作业本上，写着鼓励的话语；上课途中，感受你无言的目光。一个个片段在眼前闪过，都如动听的音符。何其有幸，在年少轻狂的岁月，遇见如水的你，温润了浮躁的我，初中校园里的故事，堆砌了师情，温暖了心灵，愿在这豆蔻年华，我们教学相长，一同奏响我初中生活的序章。
光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华。情意绵绵的友谊堆砌成岁月婉转的旋律。和煦的春风，湛蓝的天，运动会如约而至。起跑，接棒，冲刺，冲线，同学们的欢呼声在我耳边回荡，我随着他们一起加油助威。比赛场上，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！一根小小的.木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。岁月如歌，歌如岁月，操场上的槐花正在绽放，温暖的和风吹过，吹遍了校园里的每一个角落，也飘进了我的心田，情意绵绵的友情在花香里洋溢，演奏着岁月里的校园之歌。
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”回想我的初中生活，我已经在岁月的歌声中慢慢成长，谱写了我的青春之路。仍记得在闷热的六月我们在教室里奋笔疾书，一同体会解出难题的惊喜；仍记得在考试失利时，同学间传来的一声声关切的话语；仍记得在考试前后老师与我们相坐而谈，带给我们尊尊教诲。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，轻快而婉转。
岁月，是一首曲；人，在其中填词。两者兼济，便是首歌。岁月如歌，扬起激昂的旋律；青春是诗，书写绚丽的篇章。悠悠师情，绵绵友情，一同谱写潺潺的岁月之歌，隽永绵长。初中三年，光阴荏苒。忆同学老师，良多趣味。愿我们怀揣着这一段岁月之情一同踏遍干山万水，依旧心怀暖阳，走向远方。
岁月初中作文5
那时，那岁月里的人，那岁月里的事，那岁月里的点点滴滴，都化为历史，深深埋入我心底。
一
“哎呀”，推开古老的木门，时光倒流回三国。拂去你身上的尘埃，将视线轻轻靠在你身上，我仿佛看到了烽火硝烟。那是谁？站在高峰之巅，俯视四海，与天公谈笑风生，与日月开怀畅饮，那是诸葛先生。
真不愧一个“卧龙”也！他身怀雄心壮志，因刘备三顾茅庐而出，指点江山，辅助天子，与神明共舞。
他高瞻远瞩，运筹帷幄，决胜千里；他，一代忠臣，鞠躬尽瘁，于败军之际受任，于危难之间奉命，为蜀汉殚精竭虑，留下无数美谈。美哉，孔明；壮哉，诸葛！
二
“除暴安良，替天行道！”多么震撼人心！梁山好汉豪侠仗义，雄聚一堂，为的是天下百姓，这是何等的壮志！
他们看不惯朝廷的腐败懦弱，受不了那些乌烟瘴气的追名逐利，“出淤泥而不染”与朝廷对抗，为百姓伸冤。
那一个个英雄都是血的见证！豹子头林冲，安分守己，循规蹈矩，却被朝中奸臣高俅所害，误入白虎堂，风雪山神庙，一次次的忍耐，最后万般无奈，该出手时就出手，逼上梁山！行者武松，一双眼光射寒星，两弯眉深如刷漆，身高八尺，浑身上下有百千斤气力。他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为兄报仇斗杀西门庆；他有勇有谋，刚烈正直，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。他不愧是一名顶天立地的男子汉！
三
一身盔甲，令所有的对手溃不成军。但你，挡住前面的攻打，却经不住背后的谋杀。一块大地般宽厚的脊梁，针针见血地负起母亲的叮咛：“精忠报国！”——可报国路，让昏君奸臣弄得曲曲折折，坑坑洼洼，险象环生。你忠于谁，谁就决定你的生死。可你忙于出征，忙于布阵，忙于厮杀，便不曾留心，天子的夸奖，是一种带回钩的暗器。谁让你满怀抱负，浑身功夫，却赶上了一个有重病无良药的时代。阴谋出笼，十二道金牌———将忠良捉拿。手上铐子，脚上镣子，井颈上架枷子，最重的托驮在背上———那母亲的至嘱，如今成了致命的包袱。
亭间是佞贼一个人的狞笑，亭外是满天下无数人的痛苦。一刀落下，滚烫的'座右铭，一下子变成了冰冷的墓志铭。幸亏那识大体的岳母先行一步，否则她这白发人该怎个哭祭黑发的儿郎？你八百五十年前的一腔热血，化为历史上的一把冷汗。你带着遗憾走了，不过，我们将时刻铭记您那雄志未泯的抱负：收拾旧山河！
四
历史的车轮碾过岁月的风尘，但留给世界的却是那份沉甸甸的记忆，还有那一个个屹立在人们记忆中的不可磨灭的印象。那时，那岁月，永远在我心中定格。
岁月初中作文6
有些时光是泪水，经时光风干后，留下了泪痕；有些时光是酒水，经时光酝酿后，留下了香醇；有些时光是蜜糖，经时光融化后，留下了甜蜜。
——题记
年少时可能会因为“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁，”而悠悠凄凄的发出“知我心者，谓我心忧，不知我者，谓我何求，”的悲慨。稍微长大点，再去回想那段青涩的时光，反而会觉得那个时候的自己很矫情。很多人都有一个梦想:不要长成自己讨厌的人，而后来的后来连自己也无能为力地成了那种人。不知道是不是渐渐变得麻木了，当《匆匆那年》播完后，好多人都在感慨:数落着陈寻的不是，惋惜着方茴的痴情；感动于乔燃和赵烨的等待。我却继续着下一部剧，连回味都是奢侈，只有当别人提及时，我才会稍微回想一下里面的剧情。不知道是不是青春类的小说和电影看多了，最初可能会感动，会悲伤，再后来看过后就简简单单的忘记，不会去对号入座的感伤好一阵子。或许是自己真的长大了，但是喜欢悲剧却是一如既往，和我一样喜欢切入心骨的悲剧的人很少，喜欢悲剧的大都有一个感触:那种悲伤能够安慰自己的悲伤，能够唤起人的灵魂。
看我文字的人，或许会认为我很悲情，其实不然，至少现在不是这样的。总结这么多年的生活，我会下结论:我是幸福的。却因为到了花季，雨季，一下子爱上了忧伤的味道。于今，走过不谙世事的岁月，我渐渐学会，不抱怨，不后悔，不放弃，不为昨天而伤感，不为明天而惧怕，至少要活的对得起自己。说到底，真正要做到这样，并非轻而易举。而我也正在努力，我会告诉别人多愁善感不是我，伤春悲秋也不是我。我还没有足够的勇气告诉别人快乐是我，不过，心存希冀，那个快乐的自己是终会来临的。其实，每个人的经历都相差无几，截然不同的是每个人的心。心若是向阳的，阴霾自会消散，心若是延伸至幽谷，阳光自会绕道。其实，悲伤的人，只是用自己的.心将自己捆绑了，总觉得快乐远在天边，遥不可及。却不知，快乐其实就在自己的心里。只有当你勇敢到可以将悲伤摒除，快乐就会进驻到你的心里。真希望做那个可以控制自己的情绪和心态的自己。我相信那样的自己一定是最好的自己。到那时候，你可以自由地开关自己的心门，选择自己的情绪。你再也不会小心翼翼，战战兢兢，你终于可以自信的笑，不会为了他人一个不经意的眼神而难过半天，也不会为了取悦一个人，而丢失了原本的自己。
你要勇敢，你要相信，待岁月都结成花，你会流泪欢笑，曾经的苦涩和委屈，都是这一路上闪闪发光的金子，只是为了成就最好的你。待岁月都结成花，我希望看见你最纯真的笑容，我站在时光末端，期待着你的不见不散。
岁月初中作文7
岁月荏苒，回不去的，心中疼痛。曾经的年少轻狂，随岁月风化，曾经的种种被渐渐淡化，似乎再也记不清。我喜欢带给我熟悉感的东西，温暖而真实。
也许，时间真的会改变一切。人会变，心会变，周围的事事物物都会变。仿佛，这世界没有一样东西会永恒。是非对错，我已经走过了二十来个春秋，时不时地回首，时不时地感叹，时不时地幻想，慢慢地，原来，我自己也变了。风清云淡，这一切看起来都是如此的随意，就如太阳随意地日升日落，季节随意地春夏秋冬，我随意地过着每一个日子。
某一天，我审视自己，突然发现，我竟忘了当初忘记不了的伤心，承受了过去承受不了的痛苦，习惯了从前习惯不了的生活，慢慢地，岁月磨平了我身上所有的棱角，路仿佛一下子到了尽头。可是，回头时，却又没有后路可退。
我喜欢秋天的落叶，当我漫无目的地走在大街上，望着繁华的都市，望着玲琅满目的商品，心里想的却是那些飘零的树叶。那些泛黄的叶子，仿佛正在诉说一段忧伤的往事。幸福总是短暂的，但在那一瞬间，我能听见幸福敲门的声音，感受到那稍纵即逝的轻松与快乐。也许哀伤总是和幸福相伴，就像冬天的雪花，在融化在手心的那一刻，既有哀伤，也有被温暖得热泪盈眶的.幸福。
我也喜欢夏天的雨。夏天的雨总是这样，来得快，去得也快，来不及细细倾听，窗外已是满地阳光。夏天的雨虽然来去勿勿，可总是下得轰轰烈烈。那漫天的大雨，清洗着大地上的一切，万物的味道夹杂在一起，随雨水一起流啊流，然后被埋葬在土里，归于自然。喜欢雨后的天空，静静的望着天空，轻轻的滴答声，总是让你感受到那份喧嚣与躁动后的安宁。
每当窗外吹过一丝丝的微风，我总能想起儿时那些笑脸。在岁月的旅途中，难免会有疲倦的时候。这时，我会偷一份清闲，让秋风寄一份思念，寄给家中的父母，让春雨捎一份问候，带给天各一方的朋友，让雪花写一首情诗，送给我心中的恋人。
漫漫长路远，冷冷幽梦清。人的一生，可以不轰轰烈烈，但我也不愿品尝那孤寂的落寞，或许我要的只是那种平淡的生活，我想，平平淡淡的日子足以换来那份我向往的舒适与清闲。岁月如棱，回首往事，一段段的破碎支离，一幕幕的悲欢离合，点点滴滴，早已刻在三生石上。都说往事不堪回首，可还是忍不住去回忆，到最后，竟是不能相忘。忆往昔峥嵘岁月，坐在石凳上，静待，看沧海变桑田。
种在屋顶上的阳光，穿过树的间隙，剪成岁月的伤。我不了解“惜青春去，几点催花雨”的落寞，只知道世间多少的悲欢聚散，被感动得多了，也会变得麻木。渐渐地，都习惯了冷眼去看世间情。原来岁月像一把无情的刻刀，那些年华的背影，早已渐行渐远……
我只盼有那样一个地方，让我等待，让我回忆，去承载我的盼望，我的珍惜，我的喜欢。
岁月初中作文8
三年前，我们带着激动的心情，来到这个学校。三年后，我们又将带着不舍的情绪而离开。
带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸似乎就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
是否还记得初一时的运动会？那是我们20xx级20班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有我们20xx级20班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“20班，雄起！我们给你顶起，不怕风，不怕雨，就怕他们输不起！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！
没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得学校第一次大型的活动——六一儿童节英语歌唱比赛。刚刚踏进校门的'我们，学校办了一个英语歌唱比赛，我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑，却能换来同学们的掌声；我们只是学生，只因为我们有20xx级20班的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑。
光阴似箭，日月如梭。这三年的生活转瞬即逝，我们也将要离开这个熟悉的地方，去一个陌生的学校。在这离别之际，我们舍不得，舍不得老师，舍不得同学，舍不得这一切的一切。
还记得当初我们为老师，同学取的外号吗？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院长”“明豆豆”“静姐”等等。也即将成为过去﹍
14岁！今年我14岁了。但是大多数同学都已经15岁了！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！
同学们！在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！
十四五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十四五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十四五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的20xx级20班！我们唯一的20xx级20班﹍
让我们记住20xx年的约定，让我们记住在这育才中学生活了3年的20班！让我们记住这个精神病团体。
让我们永不忘记20xx级20班的人儿，永不忘记育才中学的日子！
岁月初中作文9
岁月骛过，山陵浸远。
——题记
堂皇庙堂前的燕子终将飞走，繁荣华丽的朱雀桥终会被野草覆盖。万人空巷，一切繁华于尘世悠悠间夷为苍凉废墟，贫瘠荒芜之地终会长出新苗，带来新生。时间的流逝将过往的每一分每一秒撕裂成无数个瞬息，暗涌起无数道叹息。
我于悠远岁月长河中寻常心中期盼的身影。
我看见，一八四零年，“东方巨龙”第一次见识到来自世界的“敌意”，所谓的“洋人”从长江海岸一直打到皇帝家门口。早已身患沉珂的朝廷冠名堂皇的“施舍”了敌人几方土地，从此，屈辱的近代史轰轰烈烈拉开序幕。
我看见，一八九四年七月，自诩“天下无敌”的北洋舰队一夜间损失惨重，几近覆灭。对有些人来说，这一战可能只意味着祖国东南海角同外国人共享，但对更多的人来说，这意味着一个伟大的帝国从此一蹶不振。英勇的官兵血撒东海，英灵不得安息。
我看到，一九三一年十月，战争将东北三省包围，震耳欲聋的炮火声宣誓着侵略者妄图插足国家的野心。血腥的侵略不停歇地横扫，无数绝望的人们在弹尽粮绝，水深火热中走向死亡。无情的枪口瞄准无辜妇孺。有一群人脚步踉跄，先后扑倒，热血从胸膛流淌而下，浸染在这片被爱得深沉的土地上。
为什么，我看见的，只有在粉饰太平的`人间，一个国家经历了百年耻辱、百年蹂躏、家园被毁、生产停滞、人民流离失所，发展的脚步一次又一次被异族铁蹄打断，仅存的尊严被无情的践踏于脚下？
啊，我还能听到辛亥革命中孙文和仁兄们用血和墨，再一次提及已经被遗忘多年的“国民”二字，推翻帝制，争取独立；我听见八年抗战，经历万难后穿来的喜讯，解放战争，建立新中国；我听见无数健儿前赴后继奔赴前线的呐喊声，带着满身炮火硝烟，携满目疮夷的过往岁月消失在历史帷幕后面。
我再一次追溯黄河的源头，感同身受着名为“雄狮”的国度的浮浮沉沉。我用手指点过缥缈的历史。于尘世中，惊叹少年将军霍去病的一句“匈奴未灭，何以家为”叹他壮志凌云心，也叹他潇洒风流骨，满腔热血少年意，黄土作洒青云志；感慨三闾大夫一句“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，也感他满腔热血，长袖若风，清泪横流，悲怆凄凉；我沉默于先生的“寄意寒星全不查，我以我血荐轩辕”，只觉以前看先生，笔刀锋芒，讽刺披露，现在看先生，泪眼朦胧，无语凝噎。
“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝旖旎风光秀。”轻薄的纸页载着沉重的史迹，梦醒了，红日也已升上山头。
我愿，跨过高原山川，于多载的风雨动荡中，见那群人的身影。他们用一腔热血，浇注中国贫瘠荒芜的土地；他们在烈焰中燃烧忠魂发光放热，在硝烟里前仆后继血洒疆土，在黑夜中挨霜受冻摸索前行。
他们，是给予中国黎明时分花开之清芳的盛世缔造者，再忆那段岁月，吾辈当立！
岁月初中作文10
进入房间的那一刻，我几乎不敢相信，病床上的那个人竟是我的爷爷。
头发已经完全消失，只剩下些许发茬在头皮上。照在他身上的光辉，也难掩他苍老颓废的气色，盖在他身上的洁白的被子使他显得更加瘦弱。布满瘢痕的皮肤，像是坑坑洼洼的树皮，不刺眼，却使人觉得格外难受。一声又一声的呻吟不停地从他口中传出来，像是咒骂，又像是哭泣。
即使在我进入病房前已做好准备，可还是没有一点预兆，眼泪便已浸湿眼眶，我扭头努力地想把眼泪憋回去，不想然人看见我流泪，可是没用，鼻头一涩，泪已流下脸庞。我的爷爷，怎么会变成这副模样，那些被忽略的岁月，我究竟错过了多少！
小时候还在老家的时候，爸爸妈妈每天早早的去上班，早晨都是爷爷叫我起床，给我穿衣服，背我上学。尽管我总是不停地哭闹，爷爷却也会一次又一次的哄我，仿佛有用不完的耐心。陪伴我幼年的，不是爸爸结实的胸膛，而是爷爷那微微佝偻的身体。我会在受委屈的时候跑去爷爷那里大哭一场，会在无聊的时候到爷爷那里讨个糖吃，会和爷爷撒娇，会对爷爷淘气。我的生活中可以没有玩具，可以没有糖果，但不能没有爷爷。
六岁的时候全家搬去城里，走的时候我大哭一场，但那之后的几年我们便再也没有见过面，我的伤痛也随着回忆的消散而减小。那之后的时光，被我忽略了彻底，我仿佛忘记还有爷爷存在，有时候回想起来，真觉得自己是这样的.自私，竟会忘记爷爷。直到六年级时，爸爸突然有一天让我去敬老院看望爷爷，我还没反应过来，就被爸爸牵着去了敬老院。看到那熟悉的面孔，尘封的记忆瞬间被打开，我躲在爸爸的后面，不想说话也不敢说话，怕我说出来之后反而会很尴尬。
爸爸拉着我问爷爷：“爸，你还记得妞妞是谁吗？”
我特别忐忑的看着爷爷，既怕他说不出来，又怕他说出来的不是我想要的答案。爷爷看了我几秒，我却觉得时间过得好慢，终于，爷爷说：“不、不记得了！这是...”我感受到自己的心一下子落入谷底，我强忍住即将夺眶而出的泪水，勉强笑着说出自己的名字。爷爷听见后，一直喃喃，仿佛要牢记在心里。日后，我每隔几个星期便回去看爷爷几次，可是升入初中以后，我去的次数越来越少，直到后来再也没去过。我和爷爷之间，又失去了一段时光。
前些天，妈妈说爷爷住院了。我的心情交杂着惊愕与悲痛，我突然感觉到冥冥之间的血缘羁绊是那么的深。可我又一次退缩了，我怕他又忘记我的名字，我怕我已经弥补不了那些被忽略的岁月，我怕，我会再一次哭泣。
该做的是一定要做的，我终于还是去了医院，我以为我做好准备，不会再哭了，可是见到爷爷的那一刻，我的泪水却还是控制不住地流了下来。他的生机几乎殆尽。我的爷爷一步步迈向苍老，而我一步步走向青春，本应相依相随，如今却远远隔开。时光消逝，却一去不返。
我忽略了太多的岁月，如今，我不想再忽略了。
岁月初中作文11
有一天，我一口气读完了《山居岁月》（珍.克雷赫德.乔治），只因书中的故事情节太精彩诱人。
阅读的过程中，我一次又一次深深地被书中的主人公所感动。掩上书本，我脑海里浮现出一个叫山姆的纽约小男孩以及他在森林里度过的日日夜夜。山姆在五月的一天舍弃了舒适、安逸的城市生活，独自去到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的农场，仅凭一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片，他开始了野外求生的生活。
在大森林中，山姆与大自然零距离接触，他挖开森林中一颗巨大的杉树的树洞做树屋，躲避风雨。山姆认识森林中很多植、动物，并了解它们的生长习性、形态特征以及功效。他把平时自己勤奋学习到的诸多知识应用到实际生活中，成功找到各种各样的食物。在森林里，他曾被滂沱大雨浇成落汤鸡，他曾被饥饿折磨得肚皮贴着腰背，他曾被暴雪困在山上迷失方向……但是他没有放弃，通过认真观察，善于思考，勤于动手，山姆掌握了野外求生的种种技能与方法。形如书中所写：“我可以说是完全靠天过活，所以对天气的变化了如指掌。没有一朵云逃得过我的视线，没有一阵风躲得过我的预测。我知道暴风雪来自何处，连形状和颜色也如数家珍。”他学会了看云、听风声预测天气变化情况，从而避免再次被暴风雪围困。读到这里，我深深敬佩山姆，因为我和他的年纪相仿，我想如果让我独自在森林呆上一周我会不会倒下。
我一直无法想象山姆是如何度过孤独的日子，直到我读到下面这段话，我终于明白了。书中写道：“我在暴风雪的'峭壁徘徊，白日聆听鸟语，夜晚静闻风雪声。尽管风在呼啸，积雪崩塌，严寒侵袭，我照常吃饭、睡觉、吹笛子，和惊风(一只鹰)闲聊，过得轻松、温暖，享受冬天与世隔绝的难忘经历。”暴风雪封锁了大山封锁了森林，却封锁不了山姆的心。屋外暴风雪呼啸、屋内小山姆照常吃饭、睡觉、吹笛子、和鹰说话，他在困难面前的从容、淡定深深影响了我，让我明白，不管遇到任何困难或者突发情况都要从容面对，要尽量自己想办法解决问题。
把书捧在胸前，我想到了自己学习生活的小细节。想想平时我写语文作业遇到不懂写的字，都不愿意详查字典；做数学题遇到难题，思考时间不到三十秒，也不愿多读几遍题目深入思考就马上跑去问妈妈了。爸爸妈妈不在家的时间，我也不会自己煮东西吃，喜欢拿着零花钱到外面买零食充饥。比之于山姆，我觉得很惭愧。我决定要像书中那小男孩那样，遇到问题多观察、多思考，尽量自己解决学习上碰到的难题。还要学会做家务，多下厨，跟妈妈学煮饭做菜，掌握基本的生存技能。
这本书虽然不算厚，可其中蕴藏的道理却很多，它可激励我们做一个勇敢、坚强、机智的好人。
岁月初中作文12
听过亦舒的一句话，“我不介意出卖自己的青春，青春不卖，也是会过的。”站在初中生活的边缘，回头望那些日复一日的生活，周而复始，蹉跎岁月。
曾几何时，经常做梦。夜里、白天，为下一刻的未知而感到担忧，于是时常从遐思中惊醒，但到了后来也渐渐习惯了，已忘记多久没有再为未来而害怕。只是强迫自己闭上双眼，陷入深深的睡梦，或许是不安的心情终于安放，我得到了长久的平静、安稳，即使被认为是逃避，当时的我，义无反顾地选择了它。
时间，是最好的治愈师，再深的伤口，终究会愈合，但这样的愈合，过于易碎，只是近来几个小坎坷便使它回复了最初的样貌。而现在的我，逃到无路可逃，只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。
一直不是很喜欢许巍的歌，总是认为他的创作不过是围绕同一个原点而向不同方向象征性地跨上几步。但如今，偶然发觉他的歌如此令我舒服，没有急躁的和弦，没有撕心裂肺的呐喊，这首《我们》如同很好的润滑剂，生锈发条般的记忆开始动弹，脑海里浮现一幕幕些许泛黄的画面，挥之不去……
“我开始静心倾听/风吹动书页的声音/看每一次日落日出/听鸟儿的歌唱”这是歌中的歌词，很符合现在的自己，没有放纵，只是珍惜。珍惜的东西很多，最多的还是人，自己和别人。
从二班到十班，说不上太大的转变，也说不上太大的不适，只是偶尔路过二班会体会到一些不曾有过的亲切，不是十班不好，毕竟时间长点，感情也透彻、诚挚些，还记得我初中3年中有自己欣赏的老师，几个朋友，几个知己，还有我一直很满意的`我所有的同桌，你们对我来说，足够了。
我相信时间的力量，也相信人的善变，曾在一个同学的网络留言中看到这三个字——勿改变，但如今的我，自认早已随波逐流，算是辜负了她的期望吧。光影流年中，许多许多年以后，我忘记了你的名字、声音、样子，可当你站在我面前，我坚信依然能认出你，因为有些人即使不刻意去记住，也永远都忘不了——如他、她、它。或许我不奢望“有生之年/狭路相逢”，但我愿彼此保留一份模糊的记忆，永远地留存。
多少次又多少次，作文写到500字我便匆匆结尾；多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，总是希望回到当初，以为可以过的更单纯，然而时光不许，我们只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。
文末停笔，静静地听着许巍的《我们》，我只是呆呆地坐着，淡淡地感触。
“那些过往的人/依稀的往事/有些笑容总是浮现我脑海/我多么想告诉你/在这些奇妙音符里/我听到闪亮诗句/一个光明世界。”
岁月初中作文13
很想把岁月留捏，她却总是悄悄地从指缝里流失，光阴的河就像个吝啬鬼，不容得你半点休憩，珍惜又有什么用？人生的旅途上哪能没有阴晴雨霾、崎岖坎坷。总想着把烦心的事儿忘掉，烦心事却总是挥之不去，忧愁就像是橡皮筋一样越拉越长，总是那么难断。总想着把欢乐常留，欢乐却总是容易过去，让人常常意犹未尽。总想着把能做到的事都尽量做好，让该欢乐的人得到欢乐，让该幸福的人幸福安乐，世事却往往事与愿违。
曾经，我们都经历了太多。在高远的山道上、在原野的风雪中、在背负的长途上、在贫穷的困境中；在缺吃少穿中感受着饥饿与严寒，在低下弱小里领悟着歧视，在落后偏僻中体验着中伤。时代慢慢的在进步，我们也一天天长大。
也许，困难和挫折并不都是灾难，那正是生活赐予我们的厚礼；正是因为这些经历，我们才更深刻的懂得生命的意义；正因为这些灾难，我们才能变得更加自信、坚强。我们没有被生活磨灭，反而被生活擦亮。正如歌里所唱：“不经历风雨怎么能够见彩虹。”
面对艰难的岁月我们能够微笑着去迎接，去抓住生存和改变的机会；面对得不到的东西，我们应该坦然去接受，也许我们还需要继续努力；也许那是我们不应该得到的东西；我们不能嫉妒，更不能觊觎，生活中有付出不一定就非有可观的收获；当然，我们付出了就问心无愧。
欢乐、忧愁有时没有距离，艰辛和顺畅更是一墙之隔，心绪的好坏不象机器的转换开关，任凭你调到哪个档位，要转变得需一段时间，虽然来时是那么的突然。生活的环境更是如此，要改变生活的艰辛，你首先得改变自己的.心态，只要你认识到有艰辛的劳动，才能有丰硕的收获，你就能把心态放宽。然后，再通过自己的努力去实现自己的目标。
尘世间，有很多事情不会以人的意愿而布设，生活有时甚至很不公平，你不能因为生活的艰辛而心生懒惰，更失去自信心；你不能因为得不到想要的东西而误入歧途；你更不能因为个别人的弊病而看歪整个社会。也许，有那么一些人总爱把别人的事情说三道四，别人的冷脸能证明什么，更何况那些不切实际的言语，你总不能因为生别人的气而伤了自己的身体。我们不能左右别人，更不能改变现实，但我们可以通过自己的努力改变自己的人生。
也许，我们得到的往往少于付出，但那是我们应该得到的。如果我们总想着有付出就有收获的话，那我们就太自私了，有些事你在想着自己的同时也更应该想到别人，不要总认为你付出了真情就一定收获爱情，甚至婚姻；不要总认为你付出了汗水，就一定要得到微笑，甚至热情洋溢。我们心中只要始终真诚、友善、宽宏、坦荡；风雨又怎样？只要我们自信；严寒又能怎样？春暖花开照样如期而至。其实我们只要懂得欢乐是一首祥和的曲，苦难更是一首最美的歌。
岁月初中作文14
坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于沉寂？是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤？遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发，哪里还有平日里的书卷气。
短跑，拼爆发力；长跑，考验意志；跳高如鱼跃龙腾；跳远轻如雨燕……球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的记忆。也有失败，谁能不失败呢？但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣？如同快板，如歌的岁月里，这是我们的精神。学校的每个月里都会进行一次月考，每个学子都会在那天，拿着“武器”奋勇杀敌。月考在一片哀怨声中烧尽了最后的余晖——成绩单公布了。望着自己的名字不上不下的处在其中，想怨想了，呜呼息哉。但又能怨谁？决定这一切的是我们自己，无论失败还是成功，都是为下一次的考试做了好的准备。如同旋律，如歌的岁月里，这是我们的责任。初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。
如同乐曲，，如歌的岁月里，这是我们的过程。初一，是一页洁白的宣纸，等待着我们去描绘；初二，已经勾勒出了整个画面，那么，初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中，我一度握笔却茫然回顾，不知怎样勾勒这匆匆光阴；又一度豁然开朗，豪兴逸飞，奋笔疾书我梦幻的天堂。初中生活像一瓶陈醋，尝起来酸酸的；也像一罐蜂蜜，品起来甜甜的；也如同一碗中药，喝起来苦苦的；还像一串辣椒，吃起来辣辣的。
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一点点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。
我们要的是征服困难的`勇气和奋发向上的精神，是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。初中生活，是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里，我体会到了生活的五味瓶，随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说；初中生活让我明白青春是一首美妙的歌，她需要我们用勤奋和进取来谱写。为了那个最终的梦，我已经付出了所有能付出的汗水与泪水，那六月辉煌的地平线能否走到，我在祈祷！
岁月初中作文15
深夜，小屋。
窗外，轻柔的月光悄悄地洒在窗帘上，我从淡蓝色的窗帘后探出头来，看到一轮明月正从夜幕中挣扎着将月光送到我面前。我干脆拉开窗帘，看着月光飘落在我的屋里，本来就不大的小屋显得更加和谐。又肥又大的睡袍将我裹了起来，我坐在窗边，睡意全消。
幽幽的月光缓缓爬上了我的书桌，那枝钢笔静静地躺在书桌的一角，在清辉下熠熠闪亮着淡淡的光彩。我伏在桌上，任由窗外的繁星轻柔雀跃。忽得，目光收敛了，落在了钢笔上，又移到了精美的日记本上，踱来踱去。
半晌，一阵虫儿清亮的鸣叫声打破了这片寂静。我回过神来，理了理散乱的刘海，拿起笔，在纸上尽情地飞扬。我望着它散发出的光芒，心中不觉一震，思绪又回到了从前。
半年前，我刚迈进中学的门槛。拨动琴弦，奏起了属于自己的青春序曲。我心中的梦想蠢蠢欲动，最终振翅而飞。心中装着一个小小的世界的我四处寻觅，渴望触碰到那沁人的书香，让小小的心灵更加充实。
一天，我从时间老人那里得到了一枝钢笔——笔杆很细，但画出的线条却是那样得有力；墨色很浓，但记下的却是童真的细腻；笔头很宽，正如思想者的开阔的心境。我爱上了它，爱上了这枝小巧的钢笔。不光爱它可爱的外表，更疯狂爱上了它给我带来的精神上的充足。
我的老师曾略显神秘地对我说，日记就像玲珑的花朵，对翩翩的蝴蝶有着无尽的诱惑。它的含苞，绽开，怒放，凋谢，都是岁月的精彩。她说这话的时候，柔和的光线透过玻璃窗，安静地铺展在地面上，时间在那一刻好像停顿了许久，我的脑海里出现一幅梦境中的画面。我爱上了写日记，用这样的方式去表达纂刻着我的快乐和悲伤。张爱玲说，每一只蝴蝶都是花的灵魂，回来寻找它的前身。我从未奢望我的日记可以成为灿烂的蝴蝶谷。我只希望自己不是一个太糟糕的花匠，而我所耕耘的花园能够吸引某一只落单的蝴蝶在我的笔尖飞舞，流连。并且，嗅到爱的气息。
或许，它们的色彩是我的表情：开心时，是曲折的线条；而有时，却会让我跌入雨季，留下的.便是一个个焦浓的黑点。而我，更愿意两者的结合——线条正因有了斑点的点缀，才会更加丰富。不是吗？
于是，秋日午后的小院，夜阑人静的灯下，雨下茶香的窗边，钢笔成了我最好的陪伴。在我的“秘密花园”里，我如一只彩蝶，走街穿巷，在花丛中缠绵。渐渐地，我的日记本变得厚实起来，头脑仿佛是一汪清澈的湖水，千万条溪水奔涌而至。
如今，我禁不住神经的兴奋，跃跃欲试。我尽情从日记中汲取养分，去开枝展叶。我愿意用真挚的心去华丽地旋转，留下一串串轻快的舞步。
岁月的礼物，在我的视野里，绽放着岁月的光亮……
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