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我的科学老师作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的科学老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的科学老师作文1
我们的科学老师是一位幽默，搞笑的老师，叫：朱伟。
朱老师，长得高高的，看起来不是很胖也不是很瘦，刚刚好。他脸上戴着一副黑框眼镜，看起来大约三十几岁的样子。
记得有一次上课，他认真详细的`讲完课，便留下了一点点时间，让我们全班集体课后放松。这时，朱老师讲了一个“笑话”。这个“笑话”是这样的：朱老师说像赵国钏这样的孩子就是属于......
我们班的一位男同学吴贵新紧接了一句：“缺了一根筋！”
朱老师顿时神情严肃了，说：“接得好啊！接得好啊！”
吴贵新笑了笑，朱老师顿时做了一个大家异常熟悉的动作两手平着前后推拉。
这个意味深长的动作究竟表示什么呢？这个动作表示着你要做“空气沙发”，“空气沙发”的意思就是你要坐在空气中。
最后，吴贵新只好这样听朱老师的话坐上了他的“空气沙发”。
这就是我们的科学老师朱老师。
我的科学老师作文2
自从科学老师带起了我们班，我就把科学课列入了“最讨厌的课”。
“叮铃铃”上课了，只见那带着眼镜，抱着本本教材书的老师走了进来。她手中的.书显得她格外矮小。
“今天，我们把杠杆原理讲一下。”只听这句话说完我们全体人员看向了她。此时，老师的“神功”爆发了，一个白眼，两个白眼，滔滔不绝的白眼翻卷而来，这一下子我全身的鸡皮疙瘩竖了起来一发不可收拾。
我常常听说这个教我们班的科学老师是全校最好的，我不敢相信这科学老师是全校最好的，我们学校教科学的老师是多“垃圾”啊。直到有一天，我终于知道了科学老师的好了。
快期末了，科学老师发下一张科学资料，我们大家一看发现是手写的，不禁感到从前错怪了科学老师了。
自从老师发下那张后，每过几天便会再发一张，此时，我不禁为从前所说的话感到惭愧。
我的科学老师作文3
我的科学老师，长着一张如花似玉的脸，眼睛炯炯有神，能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣，分外引人注目。她有时如兔子一样温顺，但有时像狮子一样暴躁，那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。
我给科学老师的`心情取了个外号叫“天上的云”。因为她的心情像云朵一样，说变就变。她最有趣的特征是“走到哪里就能骂到哪里”。只要同学们不听话，她就会骂起来，而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科学课时，她正讲得绘声绘色的时候，有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说，拿起粉笔就是一扔，“咚”那个同学清醒过来，她一声狞笑，冲过去直接把这位可怜的同学拖除了教室。看到这一幕，同学们一片愕然，个个胆战心惊，埋头做起笔记来。
但是，从那以后，不知道什么缘故，老师变得温柔多了，再也没有骂过学生。
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我的科学老师作文4
我有一个科学老师，他不但很帅，而且有着和其他老师不同的教育方式。他会带我们到大自然中寻找科学。在一个阳光明媚的下午，科学老师眯着诡异的小眼睛说：“我们下楼采叶子。”我们采完叶子回到班级，老师拿了一张白纸放在叶子上，用铅笔轻轻地在纸上涂了一会儿后，把纸拿了起来。同学们欢呼起来，没想到，叶子居然印在了纸上。
这时，老师操着洪亮的声音说：“古时候没有印刷机，人们想把石碑上的字印下来，会怎么办呢？人们在石碑上放一张微微湿润的.纸，用软槌轻打使纸陷入碑面文字凹下处，待纸干后，再用布包上棉花蘸上墨汁在纸上轻轻拍打，纸面上就会留下黑地白字跟石碑上的一模一样的字迹，这就是拓印。”
这就是我的科学老师，他总是用既有趣又易懂的办法教会我们科学知识。我喜欢我的科学老师。
我的科学老师作文5
我有一个科学老师，他不但很帅，而且有着和其他老师不同的教育方式。
他会带我们到大自然中寻找科学。在一个阳光明媚的下午，科学老师眯着诡异的小眼睛说：“我们下楼采叶子。”我们采完叶子回到班级，老师拿了一张白纸放在叶子上，用铅笔轻轻地在纸上涂了一会儿后，把纸拿了起来。同学们欢呼起来，没想到，叶子居然印在了纸上。
这时，老师操着洪亮的声音说：“古时候没有印刷机，人们想把石碑上的字印下来，会怎么办呢？人们在石碑上放一张微微湿润的纸，用软槌轻打使纸陷入碑面文字凹下处，待纸干后，再用布包上棉花蘸上墨汁在纸上轻轻拍打，纸面上就会留下黑地白字跟石碑上的.一模一样的字迹，这就是拓印。”
这就是我的科学老师，他总是用既有趣又易懂的办法教会我们科学知识。我喜欢我的科学老师。
我的科学老师作文6
我的科学是郭。他是一位中年男老师，他的个子高高的，身体很壮实。郭老师他很帅，长着一头密密的短发，有一双炯炯有神的眼睛，有一个高挺的鼻子，他的嘴角总是高高的翘着，好想随时都要说出幽默的.话。
科学老师很幽默，也很博学。上课的时候，如果有不注意听讲，他就会拿起装有白板清洁液的小壶，当作枪，对他们发射，既提醒了不用心的，又不会使他们尴尬，而是改正错误，用心听讲。
科学老师教会了我们怎样种土豆，怎样观察，怎样找蚯蚓，怎样养蜗牛……科学老师还有一个神秘的实验室，里面有许多让我感觉好奇的东西，比如那各种各样做实验的器具，比如那各种昆虫、标本……很期待能在这个实验室里来个大！
的科学老师郭老师，我很喜欢他！
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