以行走为题的作文(7篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的以行走为题的作文，希望能够帮助到大家。
以行走为题的作文1
鲁迅先生曾说：“世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我们在走着自己的路，也在走着别人走过的路或将要走的路。
一条路不同的人走过有不同的感受。有的被绊了一跤，就认为这条困难重重；有的人被划破了脚，就认为这条路充满了险恶。有的人走过，留下埋怨，有的人走过，留下欢笑。有人总是抱怨为什么路如此长，又如此短。为什么我们不能做一个快乐的行走者呢？
如果你细细体味，你就会觉得原来行走也如此有趣，如此丰富多彩，可以让你每时每刻都欢笑。如果你渴了，你是否会发现路边还有一条清澈的.小溪；如果你饿了，是否会看到树上接着诱人的果实；如果你孤单，路上难道不会有人与你结伴而行吗？
虽然一定会有一些挫折，一些伤感，但也许这正是行走的乐趣所在，只要你有一颗充满快乐的心，快乐地行走，我们才会轻松，不是吗？
生活，就是一次行走，我们在路上总是遇到有趣或伤心的事情，我们的朋友、家人，无不在这条路上前进着，或徘徊着。或者遇到了困难，我们是不是应该去帮助他人呢？帮助他人我们也能得到快乐，做一个快乐的行走者！
生命之路是短暂的，也许瞬间就会消失，为什么我们不去珍惜这行走呢？拥有一颗快乐的心去行走，去体会行走的真正的价值，我们会得到一生的宝藏。
朋友们，做一个快乐的行者吧！你将会看到鲜花开放、果实累累、鸟语花香，将那些不开心，那些黑暗都忘掉吧，只需拥有一颗快乐的心，我们就不会觉得累，去寻找那些珍贵的宝藏，你会看到明媚的朝阳在向你微笑！
以行走为题的作文2
明媚的早晨，阳光裹着晨露透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里……柔柔的，暖暖的金色阳光，让我们感到欢乐与阳光。
伴着明媚的阳光，我与同学来到臧克山的山脚下，从山脚到山顶一共四、五个小时，但一路上的风景可算是美不胜收，走在石子路上，呼吸着新鲜空气，着可算是一种享受了。
山脚下，一条小溪流淌而过，小溪哗哗的声音，清脆悦耳，像一首钢琴曲，小鸟叽叽喳喳地在一旁伴奏，路旁的野花五颜六色，落在花瓣于叶子上的水珠晶莹剔透——我行走在大自然的怀抱中静静地，时不时哼支小曲儿助兴！
在这美如画的`山中，不知不觉已经到达了半山腰，天气越来越热，太阳一直陪伴着我们不愿离去，天空蓝得像洗过一样，偶尔飘过一丝淡淡的白云。时间一分一秒过去，额头上已满是汗珠，坐下来休息一会儿，在小溪旁洗下手，洗一下脸，清爽了许多，舒服了许多，却不愿继续走下去。好累呀！
在树荫下休息了一会儿，体力才恢复，可太阳越来越毒，不在是那温暖舒适的了，坚持下去还是走捷径返回——大家有了疑问，可不知是谁说了一句：坚持下去吧，都走到半山腰了，到了山顶可以到寺庙里休息一会儿，何必半途而废呢？——也是，已经累了，不然一累到底，再过几个山弯就到了，坚持。
唱着歌，手拉手，我们在蜿蜒的山路上缓缓而行，爬到山顶才是最终目标，太阳似乎也被打动，收起一些了自己的光芒，风弟弟也赶来帮忙了，时不时吹来一阵微风，好舒服！渐渐地，我们来到了山顶，也到了寺庙，许下自己的愿望，带着满满的幸福与欢乐离开了。
阳光一直伴随着我们，我们一直在阳光下成长，却也总会有些坎坷，才能让我们明白“成长”是什么。
以行走为题的作文3
我曾深深地爱着这里。
这是一条沉默的古巷，时光的印记总是细心地在他身上雕刻，岁月的画笔将他染成古朴沉寂的颜色。
我喜欢在这里行走，阳光被树叶切割地零零散散，斜射进入这始终沉默着的古巷，如碎花的点缀，将这古巷带入金灿的世界。
我在这零零散散的阳光中穿梭，偶尔看见一座老屋前熟识的老奶奶抱着她心爱的花斑猫晒着太阳，脚边的大黄狗懒懒地爬在地上，眼神迷离，似乎也享受这古巷中的梦境。我总是会加快脚步，不忍打扰这静谧的美好。偶尔看见几个顽皮的小孩子在巷中打闹，嘻嘻哈哈地说着、笑着、闹着，古巷静静地聆听着，如我一般，是个安静的旁观者。古巷里的几棵大槐树上，总会有鸟飞上来栖息，叽叽喳喳地谈论着家常，谈论着古巷。
这样祥和的古巷在某一个时刻被改变，似乎只是一夜之间，古巷的身上满是创伤，人们不再像原来那样在阳光下微笑的享受，紧锁着眉头眼中迷茫，这样的古巷，真丑。似乎只有不知发生何事的单纯的鸟儿们依旧陪伴着古巷，陪伴着古巷走完剩下的岁月。我走在古巷中，满是悲哀。
再行走在古巷中，曾经的鸟儿们也不知去向，我茫然地看着眼前的一堆乱石，一片荒凉，一条曾经的`古巷。
在那条不再有零碎阳光的路上，沙石遍布，我向前行走着，这古巷仍旧沉默着，顺应着，承受着，他向前走着，走向那条名为“现代”的路，逐渐不见。
我向前走着，向着古巷远去的方向走着。
深夜十二点，忙碌的城市终于安静了，月亮似乎也睡着了，只有星星还在眨着眼睛，悄悄窥视着我的梦，那段心灵深处的记忆。
以行走为题的作文4
秋天来了，大雁依依不舍地嘶鸣着与北方的大地道别，万里晴空中的太阳更红、更娇了！谷穗熟了，蝉声消失了，大地上的生活更甜、更美了。
秋天是金色的季节，金色的季节如同春天般的`可爱，夏天般的热情，冬天般的迷人。秋雨呀！更是五谷丰登的使者，人们的好朋友！
在人们焦急的期盼中，秋雨来了，当我行走在秋雨中，呼吸着新鲜的空气，浑身感觉轻松许多啦！心情也格外开朗了！秋雨淅淅沥沥地下个不停，水珠儿从屋檐上滚落下来，落在玻璃上，伴随着片片落叶闯入了我的梦乡。秋雨！你洗刷我的世界，让我的心境变得纯洁。
一场秋雨过后，我的生活出现了一个更美、更净、更开阔的天地。快乐伴随着我，奔跑在欢庆幸福的大道上。
秋雨中的树木也格外清新了，从无精打采变得生机勃勃，从失落变得开朗，树干、树枝被秋雨冲洗得格外干净，他挺起身来，重新找回自信心，像是对秋雨姑娘说声谢谢似的。
秋雨来到花坛玩耍，他唤醒了花儿们，花儿们都争先恐后地开出美丽的花，露出灿烂的笑容对着秋雨姑娘打招呼说：“雨姑娘，你好呀！”花儿们都花枝招展的向雨姑娘展示他们那美丽而娇艳的身姿。
秋雨姑娘又来到小路上，她把水泥路面冲刷得焕然一新，小路旁的小草、小花、小树都被秋雨姑娘唤醒了，挺起身来，在微风吹动下像是拍手感谢秋雨姑娘，让他们吮吸水分、养料，使生活呈现出生机勃勃的景象，到处弥漫着花的甜香味。
啊，秋雨！我心中的朋友，你使大地增添了绿色，为实现中华民族复兴、人与自然和谐发展做出贡献。
我爱你，秋雨！
以行走为题的作文5
现实生活中，每天都会有不同的事情发生，这些事情也许是你每天都反复在做的，也许是你从来都没有碰到的事情。但是无论是做过的，还是没做过的，如果你每次都用心去做，那就会有越来越多的不同的东西被你发现。
现在，我每天都在感叹时间过得好快，也许我的同学，我的老师，我的爸爸妈妈都认为这是老掉牙的事情了，实在是平凡的没救了的。但是不知怎么，现在我才懂得时间是多么的重要。我觉得，我们离中考越近，我们越能将生活领悟的更加透彻。
也许这才是青春期的最本质的，最重要的东西，简单的说就是懂事。
不知你有没有学过电视剧里所说的，安静的对自己不断地说，我很快乐，我很快乐。很多人都会回答，没有的，我一点都不快乐。可是如果你真静下心来，再按照它这样做，试一试你能否越说越大声，能否对着他人这样大胆的说出来，呵呵，向我们这年龄，应该还没有这样深刻的领悟，所以我们并不能做到。
我扳了扳手指，还有不到6个月的.时间就要中考了，好希望能预知未来，看看中考到底是怎样的。一直期盼有奇迹出现，一直期盼那时我已经是个天才，哎，那是不可能的，谁都知道，不经过自己的努力与付出，上帝怎能白白掉下个馅饼给你吃呢，即使吃了它，你也一定会感到整个人还是空虚虚的一个。
再感叹一下，哈哈，其实生活本应是这样，在人来来往往的地方度过最美丽的时光，生活也许生来就这样，痛一直是它不能一定不能缺少的一部分。
来，和我一起在心里默念一声。我很好，我很快乐，我很幸福。
是的，我也相信我们是最幸福的，最幸运的，最快乐的。
以行走为题的作文6
我的梦想是用脚步去丈量世界。关于旅游，我的遗憾很大。12岁的我，作为一个地球人，不曾出过中国，而作为一个中国人，我又连北京都没有去过。
令我印象最深的风景是老家的那片海。不论是虎头崖的海，还是青岛的海，都那么自然。
每当我的鞋底在沙滩上留下一个个印迹，我都会感到内心无比舒畅。这时，我不由自主地想要挣脱一切束缚，我的脚似乎有了主见，一定要将鞋脱掉，它是如此愿意，与浪、与沙来个亲密接触。这时候，哪怕不带450度的近视镜，我的眼睛也是亮的。
我很高兴，地球是个球体，正因为它不是平面，海在我的眼里才那样辽阔而没有边际，在遥远的远方，海和天才能连在一起，只留一道白缝。
我是不敢往深里走的，所以在我的眼里，脚下的'海水总是那么浅，那么清，能看见水底的沙子，而远处的海水又总是那么深，那么令人肃然起敬。我是怕水的，游泳池仅深两米的深水区都让我畏惧。但海，这深不见底的大海，却令我在敬畏之余又生出一丝钦佩。
兴许，在亿年以前，这里还是一座山或一片片荒漠，但今天，这里是吞吐日月星辰一般的大海啊。如《老人与海》里的大马林鱼，这海里兴许就有千百条。这神圣的存在，它若是高兴，便风平浪静，它若不痛快，便将莫比·迪克那头大白鲸连同捕鲸船一并吞进腹中再归于平静。它包罗万象，孕育着千千万万的'生灵。如若没有它的存在，我又怎会存活在这个世界上？这样的海，叫我如何不钦佩？
终于，我明白了曹操“东临碣石，以观沧海”时的心情。海的胸怀如此博大，我多么想让自己也成为海一般的人。未来，我一定要走遍这世界，用双足丈量土地，做一个心胸似海的人。同时，我也要感谢这天地，让我有机会见到这别样的风景。
以行走为题的作文7
今天着实不是一个好天气，从早上就开始下雨，一直下到晚上。
人总是能在某些客观条件下发现问题，这不，教室停电，屋顶漏水，一天中的任务完成得不算顺利。一天的情况，差不多是老师说什么，我们记什么，这样的情况在下午时还算好些。
今早第一节是语文课，由于教室停电，教室里比较灰暗。我们自然也不能读书习字，倒是可以寻十几分钟的宁静，来赏赏雨景，听听雨声。对于初三的我们来说，自习时间少之又少，不过，这次休息是难得的，刚才本几分讨厌老天爷的，现在倒添了几分感激之情。
老师在教室里读着一篇余光中的'名作，我一个人望着门外，外面有棵树在随着风摇摇晃晃。不经意间，就望向了一盆在教室门口不远处的一盆盆栽，或许是无处安放它，或许盆栽主人忙得忘记了它，于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小，骤雨打在盆栽上，它便跟着雨点的步伐跳起舞来。而后，雨越下越大，似乎已跟不上雨点的拍子，只能任由着雨打转，叶子在风雨中飘摇，颤颤巍巍地抖动。经过了风雨的洗礼，它显得更苍绿了。或许我们现在所处的环境就像风雨中的盆栽，意志坚定者才可胜利。此时，天不似刚才那般灰暗，有亮光了。下课后，同学们在走廊上行走，时不时溅起一些小水花，像帽子似的凸起，然后落下。我们聆听着大自然的乐曲，秋雨潇潇，雨滴落在地上的清脆声音，敲击在柱子上的沉闷声音，滑过玻璃时的似无声。乐器不一样，音色就不一样，这些天然的乐器，一起演奏，八音迭奏，就汇成了世界上最有自然气息的乐曲。
世间万物都有它存在的意义，只要用心感受，便能听懂些许。
听雨，听雨的各种声音。
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