感恩教育活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的感恩教育活动总结,欢迎阅读与收藏。
在当今社会,新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我班积极响应学校号召感恩主题教育活动,组织学生开展了一系列感恩主题教育活动,让同学们在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。
一、达到了活动目的
通过本次“感恩”系列教育活动,学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈,并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心,使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩,使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。
二、内容与形式
1.通过感恩歌曲进行宣传
10月我班文艺委员和全班商量决定学唱两首感恩歌曲:李宇春《脚踏板》和欧阳菲菲的手语歌《感恩的心》,利用音乐课在老师的帮助下全班同学都满怀感情地唱这两首歌。在歌曲的感染下,很多同学都表示要好好感谢自己的父母和身边的人。2.通过主题班会让感情升华
结合实际,我班召开了主题班会《走进父母,学会感恩》。班会上开展了一些活动,同学们表达了自己如何与父母交流感情。当看完2个关于父母的爱的视频后好多同学都感到的流泪了,特别是全班唱韩红写的《天亮了》那首歌时,大部分的同学都哭了。大家一起替那孩子为在缆车事故中死那对夫妇祝福。这次班会进行的很成功,同学们各抒己见,争相举手表达自己如何向父母感恩。这折射出了学生对家长的关心和感激。3.在生活实践中表示感恩之情为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,我要求孩子利用周末完成三项感恩作业:让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。通过让学生写体会、写信等,筑起了父母与子女沟通的心灵之桥
元旦时为了感谢老师,每个课代表送一个礼品袋给老师,袋子里面放上从家里带来的苹果,QQ糖,金桔,牛奶和果冻等,袋子上扎了一朵漂亮的
拉花。浓浓的爱意表达了对老师的感恩之情。4.通过读书收集资料开展了感恩教育
让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解,汲取传统美德之精华。
5.墙报和手抄报活动处处体现“感恩的心”
学校开展了以“感恩”为主题的手抄报。我班陆丹娜,覃礼慧和徐海珠的手抄报分别获得一等奖和三等奖:他们做的手抄报特别漂亮,内容丰富,将对别人的感激之情表现得很充分。
对于这些感恩的手抄报,我们在班级内部进行了评奖。同学们都很高兴。一方面自己的劳动得到了别人的认可;另一方面同学们彼此对感恩有了更深的了解,同学关系也更加融洽。
另外,我们响应学校的号召出关于感恩的黑板报并获得的二等奖。6.开展一帮一活动体现了对他人的感恩
月考一结束后我班的差生特别多,为了改变这种情况,我班开展一帮一活动。星期一,三,五中午放学后英语基础差的同学留在教室学英语,每个学困生都有一个小老师辅导。星期二,四则学数学。在大家的努力下,月考二时很多人的成绩都取得了很大的进步。原来经常不及格的陶里成,蓝新辉和韦建这次英语分别考得82分,75分和68分。这些学困生都非常感谢他们的小老师。
我们的感恩教育活动就此就告一段落,但是我们的感恩教育仍在继续。开展感恩教育活动,旨在唤醒中学生的感恩意识,唤醒学生的社会责任感。感恩是爱和善的基础,要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事,你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现。在五千年的中国传统文化里,感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。愿感恩之树常青!!!!
【感恩教育活动总结】相关文章:
感恩教育活动总结11-06
感恩教育活动总结优秀03-13
感恩教育主题活动总结05-08
感恩节教育活动总结05-10
感恩教育活动总结14篇02-09
心怀感恩读书教育的活动总结04-03
小学开展感恩教育活动总结03-29
感恩节教育活动的总结04-19
感恩教育活动工作总结04-16