家庭教育学习总结

时间:2022-12-06 17:54:40 学习总结 我要投稿
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家庭教育学习总结范文(通用3篇)

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。下面是小编准备的家庭教育学习总结,欢迎阅读。

家庭教育学习总结范文(通用3篇)

  家庭教育学习总结1

  时间过得很快,转眼间几天就要过去了,学了《家庭教育高级讲师》课程之后,感觉收获满满。总结为:3收。

  一收:理论深入浅出。学了埃里克森的自我发展理论,郭老师总结多年的研究和实践,把重要的前5个阶段进行了归纳总结,加上老师提出的引导,用思维导图提炼出时间、冲突、特征、方法、解决之道等等。系统的理论,加上心理营养的提出,关键期、多元智能理论,统一整体,全局把握,再从部分并关键点入手。听了以后,感觉特别容易理解,不知不觉就记住了。加上联系自己过去的经历和小孩成长的实践问题,以前疑惑和想不通的问题,学了以后,想通了很多。

  二收:技能实用,可落地。学习了老师深入讲的行为背后的心理目的和偏差行为,目的转换,指明了既能使用的方向,加上经典的象征性积分法,改变身份法等,可以帮助自己提升了技能,也可以帮助父母们处理问题的方法。加上老师总结出优秀孩子的终极秘诀,让家庭教育的理念,更加落地。

  三收:学以致用。学了东西之后,如果不用,或没有联系实际问题应用,相信过不了多久,学到的'知识和技能,很快就会忘记。郭老师的课程中讲了很多的现实中的例子,并精细的分析。让自己感受到如果自己一拿到,就可以应用了一样。通过和同学们一起探讨和角色的扮演,加上同学们热烈、无私的共享自己的个案经验,丰富了经验,又将学到的知识和理论,用到了实处。这种充实的感觉,让人兴奋,并更加努力地学习。

  最后,收获丰厚之时,也明白自己的的方向,坚信在家庭教育上走的更远。感谢郭老师精心的授课,无私的奉献。

  家庭教育学习总结2

  白静心中住着一个缺爱的小女孩。晚上,高健8:30回到家,白静已用心做好了菌汤面,盛满满一碗,端给高健,希望高健夸夸她,高健说了声:谢谢,默默地吃完。白静失望地去洗漱了,卫生间里白静听到小锦还在看电视,便说:小锦,看完这集,关了电视,写作业!白静从厨房接水,发现厨房的水池堆满了需要清洗的碗筷,走回客厅看到高健在专注地学英语,很生气:吃完饭也不刷碗!便气嘟嘟地说:能不能不学了?看看几点了?还要早点睡觉呢?说着就去抢过手机!高健生气地说:你干什么?我学完再睡!

  白静愤怒地说:你一天和我们说几句话?你根本不爱我们!你爱你自己!是自私!白静沮丧地躺在床上,绝望地想:为什么找了一个理智感这么强不会表达爱的老公?她发现自己还是个渴望爱的小女生,她发现她渴望的爱像儿歌中唱的:爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。小时候没有妈妈的陪伴,爸爸不善言谈,长大了又找了类似父亲性格的老公,白静很痛苦,如何才能跳出这种轮回,白静不知道什么时候睡着了。

  早上,高健关切地问:亲爱的,好些了吗?“好多了,你思考我说的话了吗?觉得我说的有道理吗?”白静还惦记着昨天的事。“思考了,有道理!”高健若有所思地说。“出去挣钱是爱的责任,回到家是爱的陪伴,你呢?你让我想过最想要的是什么,我想要的是爱,你说你在家要么看小说,要么学英语,我说话你都嫌烦,你爱我吗?”白静执着地坚持自己的.逻辑。早餐桌前吃饭的小锦听不下去了:妈妈!你也不对,你没有给爸爸自由,爸爸很晚回来,已经很辛苦了,昨天晚上你唠叨他,今天早上还唠叨他,你爱爸爸吗?白静愣住了,怎么女儿说的也有道理,“我怎么不爱他,昨晚我还做他喜欢吃的面呢!”白静辩解道。“你们两个差不多。”女儿给出这样的评判。白静开始去反思自己的表现,也许真的是一叶障目,是自己偏执。

  家庭教育学习总结3

  我从教已二十多年了,在教育教学实践中和心理辅导咨询的过程中,越来越强烈地感觉到家庭教育的重要性,深刻意识到:一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭,一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母。为此提出以下忠告供年轻父母或即将成为父母的年轻人借鉴。

  1、上帝是公平的。

  在教育孩子的问题上,对孩子小时候付出的越多,教育的越理性、越科学,孩子大的时候你付出的就会越少,你将越省心,越有成就感。

  2、“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”是一条真理。

  对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施,父母要做好表率。孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子,因为孩子从小学习的重要方式便是无意识或有意识的模仿。

  3、父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育,否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

  不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流,否则孩子长大后你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。

  4、要注意培养孩子的是非观。

  孩子年幼无知,动手打父母、爷爷奶奶或姥爷姥姥时,一定要严肃地告诉孩子这是不对的,要尊敬老人。否则,孩子会认为打人是获得价值感的途径,是非观念就混乱了,长大后他就很可能动手打你了。诸如此类,都应该引起我们的`高度重视。

  5、千万不要动不动就打孩子。

  “棍棒底下出孝子”已经过时,更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上,否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。

  6、千万不要打击孩子的好奇心、想象力,不要随意挫伤孩子的人格和尊严。

  孩子越小,你的话越有可信度,他们会不自觉的记住你说的话。否则你的孩子将失去自信和活力,将会失去应对未来挫折的勇气,失去许多成功的机会,甚至产生心理障碍。

  7、千万不要过分一味迁就、溺爱孩子。

  不要认为孩子小时候我对他好,他长大后就会对我好,这是极大错误。因为你过分溺爱孩子,孩子会形成这样的观念:父母为我所做的一切都是理所当然的,他将缺乏感恩之心。长大后,你一旦不能满足他的要求,你的痛苦就开始了。

  8、从小就要培养孩子坐得住的习惯。

  不要带着孩子不停地乱串,否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。

  9、抓住孩子成长过程中的几个关键时段。

  第一,三岁以前,这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念形成的关键期。第二、小学一、二年级,这是学习习惯和自我意识养成的关键期。第三,青春期这个时段,孩子的变化十分巨大,如果引导不好,很容易在这一时段变得让你无措手足,他(她)可能会做出很多傻事,甚至变坏。

  10、年轻夫妻不要动不动吵架,至少不能在孩子面前吵架,更不能打架。

  否则,家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感,而这会使孩子产生一系列心理问题。有不安全感的孩子必然要到外面寻找安全感,很容易产生加入不良小团体、早恋等问题。

  11、永远不要把孩子当孩子。

  善于和孩子平等交流,善于倾听孩子的意见和观点,尊重孩子的想法,不要一味否定孩子,这样孩子才能与你消除隔阂,遇到困难才会愿意与你协商,亲子关系才会更和谐。

  “不把孩子当孩子”,强调的是和谐关系的营造;“不把孩子当大人”,是提醒家长不要以大人的思维方式、处事哲学、行为准则来与孩子交流。

  12、永远不要把孩子看的一无是处。

  任何孩子都有自己的闪光点,我们要学会发掘孩子身上的优点。这个闪光点也许就是他将来成功的密钥。(理性地看自己的孩子,对父母而言是最重要的。)

  13、永远不要把学习成绩作为评价孩子优劣的唯一标准。

  孩子做人的品质、应对挫折的能力、良好的人际交往水平,是获得成功与幸福更重要的条件。能全面评价孩子的家长,才是教育理念先进的家长。

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