毕业实习总结

时间:2022-12-05 14:20:35 实习总结 我要投稿

毕业实习总结

毕业实习总结1

  实习很快要结束了,十几年的学生生涯将要接近尾声,实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后,我们又迈来一新的起点。新的旅程艰难又宽广,我们又要迎接新的挑战,实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去,在实习中不断磨练自己,增加一些实践经验,从中找出自己不足之处,虚心学习一些实用知识,在实习工作中不断学习,反复推敲,事事总结,从中积累自己的一些实用经验,我抱着这样的观念和rrsx.com目的,我选择了杭州携职旅社有限公司为实习单位。

毕业实习总结

  通过三个月的实习现在我深深的感到当初的选择是我人生中最幸运的其中一件,因为第一,公司是杭州唯一工商注册,为全国各地来杭州求职的大学生提供住宿并给他rrsx.com们进行免费职前培训,帮助找到工作的单位,所涉及的行业比较新颖并且前景看好,发展潜力大;第二他又是新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业,去开拓它也是一个最能锻炼人的地方,这将对我们日后的工作经验的积累也是具有帮助,也给我们实习提供锻炼的平台,首选单位,并有许多晋升的机会。第三公司的老总是一个有想法,有远见规划,并很有才华的一位领导人,能找到这么好的一个实习机会,确实是我三生有幸,特别对我来说,一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说,任何实践经验去装满它。而在实习期间,携职的'老总总能在工作中耐心指导我,在具体工作操作中点拨我,并能在生活中也经常指点我,他会给rrsx.com我们进行职前培训,实用指导,规范化训练,还经常带我们出去与社会接触,实地传授一些经验和技巧,包括与人沟通,做人准则及与外界联络和联系,注重培养我实rrsx.com战能力。在实习中我已深入感觉到携职老总又是我们的良师益友,他身上有许多让人钦佩的才华和优点,从而使我产生模仿他值得我学习的一切。总而言之,通过携职的实习,确实让我感到受益匪浅。

  通过实习,现我对待工作的态度也有了进步的正确认识,乐观和积极是我们首选,不管有多么的艰苦,我们都会去面对,去挑战,目的是能磨练自己的意志,使之能迅速成长。携职是一个刚进入创业起步阶段的企业,很多工作也需要靠大家的自觉性,虽然工作已有劳目标,但需要经过自己穿身去体验尝试,坐落才会有第一手的市场反馈信息。一旦方案制定,同时又需要马上去执行,有时候及市场营销这块又要兼顾就业服务和招聘公司人员等rrsx.com各方面的工作,有时确实感到工作压力还是很大的,但由于我能踏踏rrsx.com实实地去干,去做,最后总结让我看到成绩我也会感到很欣慰的。①在实习中我还和各类培训企业以及高校进行联系,②线上线下的宣传,如网络百度贴吧,线下通过省市人才市场资料的派发,③对入住人员提供就业服务,④进行携职人员的的面试和笔试等工作,从而还要进行一些旅社知识和规范操作的实训。通过以上具体工作,我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志rrsx.com最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。

  实习马上就要结束,rrsx.com但我已对携职有了深受的感情,这里有一个能战斗的团队,我将留下来继续战斗。能成为一名携职的正式员工我感到非常荣幸和光荣。在实习中取得了一些成绩,得到了许多宝贵的经验,但我深知千万不能满足现状,这才是万里长征刚迈出第一步,我还要不断努力,发扬成绩,用于拼搏,争取更大的进步!

毕业实习总结2

  时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了。回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!

  新教师面临的问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。

  这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。

  此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

  这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法。

  在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸。语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。

  说出了自己的不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。

  组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。

  这几点也是自己反思后总结的`,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。

  头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。

  上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。

  所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。

  实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小纠纷,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫教育机智,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的。

  经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

  总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。我一定会努力作一位好的老师的。

毕业实习总结3

  摘要:本文通过从儿科护理现状、儿科发展前景以及儿科护理教学的改进三个方面来探讨儿科护理人才培养的发展,提升儿科护理人才培养的质量和速度,有效地缓解儿科临床护理工作的压力。

  关键词:儿科;护理;人才培养

  儿童是祖国的未来,是家庭的希望,家庭是构成国家的细胞。因此,儿童的健康与国家的未来息息相关。随着社会的发展,儿童的健康越来越受到关注。由于物质水平的提高和医疗技术的进步,人们对健康意识的重视程度日渐增强,患儿及家长对医院的护理服务也日渐增高,随着儿科医学的发展,儿科护理事业也在逐步发展。

  1儿科护理现状

  1.1儿科护理人才需求量大

  综合性的医院中儿科对于医院整体经济增长作用不大,在追求经济增长的大环境下,某些综合性的医院中的儿科逐渐成为边缘科室,甚至有些医院取消了儿科病房,仅仅留下儿科门诊。在20xx年后,很多医院的儿科发展都处于低谷状态,主要的表现形式是儿科医护人员的大量流失和儿科床位的迅速缩减。低年资、高学历、合同制儿科护士流失较多。

  1.2护理操作压力大

  儿科护理操作较成人护理操作动作更精细,难度更高,如常规的静脉穿刺,头皮静脉输液等操作都对儿科护士提出了更高的要求。医疗暴力事件高发、收入与付出不相符以及儿科护士缺乏安全感和尊重,导致巨大的工作压力,也是出现儿科护理人才流失的重要原因。

  1.3床护比不合理

  目前儿科医院的床护比为1∶0.4,国内多项调查研究表明,此配置远不能满足患儿和临床实际护理操作的需求。中华护理学会的儿科专委会主任委员马秀芝在20xx年全国儿科护理学术会议上传达了目前儿童医院护理协作组达成的共识:目前儿童医院床位与护士的比例≥1:0.5,新生儿病房床护比≥1:0.6。在《中国护理事业发展规划纲要(20xx-2015年)》中显示:实际开放的床位数与医院的护士总数比例不能低于1∶0.8,实际开放的床位数与病房的护士总数比不能低于1∶0.6。“十二五”期间将为全国培养2.5万名临床专科护士。

  2儿科护理发展的前景

  2.1计划生育政策的影响

  计划生育政策的改变对我国儿科护理的发展有着显著的影响。20世纪70年代,我国的计划生育政策有效地控制了人口的出生率,儿童人口迅速减少,这段时期也是儿科发展的低谷萎靡时期。而20xx年12月27日全国人大会表决通过了人口与计划生育法修正案,全面二孩定于20xx年1月1日起正式实施。对于国家二孩政策的全面放开以及目前儿科医护人员极度短缺的现状,我们需要培养更多的儿科护理技能型人才以适应社会的需求。

  2.2推广“以家庭为中心”的儿科护理理念

  随着人们健康意识的提高,越来越注重优质化的护理理念。同时护理服务领域已经从医院病房逐渐向家庭、社区、幼托机构延伸,由此突出的“以家庭为中心”的儿科护理理念进入人们的`视野。将家庭的因素考虑在内,让患儿的整个家庭参与到我们的护理工作当中,既能提高护理质量,也更容易让患儿接受,对于新生儿的护理、儿童保健、康复护理、慢性疾病的护理和临终关怀等方面都可以在儿科护理专业技术人员的参与下融入“以家庭为中心”的儿科护理理念,为患儿提供优质的护理服务,让患儿享受全面、全程、专业、人性化的护理服务。这种优质的护理服务既能促进患儿的身心健康,又能有效地缓解医疗资源的压力。

  3儿科护理教学的改进

  《儿科护理学》也是临床护理教学的必修课程之一,在教学中积极改进教学方法,采取传统的案例教学、情景教学、PBL教学、校院合作模式都取得一定的效果。随着电子信息化技术的发展,新的教学模式逐渐被应用,例如:微课、慕课、翻转课堂,以及基于微信平台的移动学习等多种辅助教学手段被应用于儿科护理的教学工作中,均已经取得了良好的效果。教学模式的改进对于培养儿科护理人才起到了良好的促进作用,缩短了儿科护理人才的培养时间。不能仅仅通过传统的教学来培养儿科护理人才,应通过多渠道逐步加强儿科专科护士知识和技能培训。目前医学界和教育界联合提出“医教结合”模式,将医疗、护理与学校负责学生健康的医护人员组成“联合体”,通过相互沟通、相互理解,共同关注儿童的健康成长。

  4小结

  综上所述,儿科护理人才的培养是一个漫长的过程,需要医院和学校共同合作,在繁忙的护理工作中寻求契机,将儿童的生长发育与疾病的影响联系起来,将护理患儿的工作范畴由医院延伸至社区、学校甚至是家庭,创造医与教的无缝连接,填补儿童疾病治疗与康复中的空白。培养具有耐心、爱心、责任心和同理心的护理人员。作为现代的儿科护理人员,应熟悉国内外儿科护理共同关注的热点话题,以及相应需要改进的问题,积极制定对策,有效地解决问题。提升儿科护理人才的质量和数量,很好的满足儿科临床护理工作,为患儿提供优质的护理服务,促进少年儿童的身体和心理健康成长。

毕业实习总结4

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加实习的决心。也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  首先,感谢xx-xx期货经纪有限公司上海营业部能给我这个机会在这里实习,我先介绍一下贵公司的情况吧。

  xx期货经纪有限公司成立于1997年7月,由中国最大的铜生产商-XX铜业集团公司和深圳综合实力50强企业集团-深圳xx恒集团股份有限公司(现为中粮地产)共同投资兴办。总部设在深圳,在上海、南昌设立了营业部,在大连、郑州成立有办事处。

  多年来,xx一直积极地协助江铜集团开展期货保值相关业务,积累了丰富的实践经验,在企业套期保值和套利方面成功地打造出了自己的核心竞争力。xx通过“专业的优势吸引客户”,“真诚的服务留住客户”,“共创价值感召客户”,始终坚持“真心实意为企业服务”的经营理念,尤其是在铜期货品种上,xx期货具有突出的专业优势,确立了较高的市场地位和广泛的市场影响。

  xx期货拥有一流的交易环境和交易系统,拥有一流的管理和研发队伍,造就了一批资深期货专家,尤其是专门成立的“企业套期保值小组”、“铜研究中心”和“农产品小组”等专业团队,其源源不断的研究成果,深受市场赞许。公司的规范导向,稳健原则,服务意识,深得广大客户的信任、理解和支持。

  近年来,xx除继续加强了在铜期货上的优势外,其他品种的拓展也获得了快速进步,尤其是农产品的交易量有了较大增加。20xx年,公司全年交易额达2628亿元,比上一年又增长达88%,尤其是在上海期货交易所的200多家会员中,xx的成交量居第一位,成交金额居第二位。xx的成长一直得到了监管部门、交易所、行业协会以及广大客户的大力支持,更是满载着社会各界的关怀和厚爱。xx是中国期货业协会和上海期货交易所为数不多的理事单位之一。9年来,公司的经营业绩持续增长,股东投资回报率稳健上升,公司的综合经济效益指标已经位居国内同行业前列。xx被称为“放心的期货公司”。

  xx的理念是:以诚为节,信用守恒。xx的经营思路是:与客户共创价值xx的远景:打造国内一流的综合性期货公司,向金融衍生品服务集团的方向发展。xx的核心竞争力:套期保值和套利,真心实意为企业服务。xx是大型国企——江铜集团的控股子公司,因此,在企业文化建设上,秉乘和继承了江铜集团企业文化的相关元素和风格。江铜文化是一个较为成熟、仍在发展、卓有成效的企业文化。江铜理念:“用未来思考今天”;江铜核心价值观:“至高、至精、至诚、至远”;江铜企业使命:“共创、共享”;江铜经营理念:“与客户共创价值”;江铜道德:“以诚为节,信用守恒”;江铜作风:“规范、自省、协作、高效”。江铜的企业文化:“同心多样化”的战略追求和价值取向,为江铜及其下属公司的成长提供了持久的动力。xx公司员工对此有着强烈的认同感和归宿感。

  我所在的实习单位是xx期货上海营业部,xx期货上海营业部是xx期货公司直属的营业部之一,成立于20xx年1月28日,主要经营华东地区的期货代理业务以及上海期货交易所上市品种的交割业务。营业部坐落在上海陆家嘴金融贸易区内,拥有500多平米的营业面积,拥有一流的交易环境和交易系统以及一批拥有多年有色金属行业从业经历的期货专家,经过多年的发展,利用公司股东-江铜集团在上海地区现货销售和交割的优势,发展了一大批生产企业和贸易商,为他们提供较为完善的套保方案,具备专业水准和真诚服务的精神,为广大的投资者提供投资和套利方案。营业部以规范稳健为原则,经营业绩持续增长,是一个市场形象好、运作规范的优质营业部。

  这次的实习中,是让自己熟悉如何操作即将上市的股指期货,进行模拟交易操作,在股指期货正式推出之前,能够通过模拟的形式认识这一产品的规则和风险。从这次的操作中,我总结了以下几点:

  1、对于期货投资,要知道一个与股票投资不同的理念在于:股票投资买的'是上市公司的未来,可以预先买入;而期货交易必须顺势而为。

  2、操作时,须对大势作一个初步的判断,以确定主要的建仓方向。大势向上时先建多仓后平仓,向下则建空仓。

  3、股指期货交易由于是双向的,所以不要买入后一味放着,应按照指数的波动进行短线操作,但不能一次性满仓,除非指数瞬间波动大幅偏离振荡区域。

  4、一旦建仓方向错误,应及及时平仓,并反向开仓或等待更好的时机。

  5、每天收盘尽量避免重仓过夜,尤其是行情看涨时,不留空单,反之依然。

  6、如果是逐步开仓,应管理好资金,当趋势要出现拐点时出手。

  股指期货给我带来最大的感受就是,做空也能挣钱,而且我发现,近期做空比作多的收益率还大、收益速度还要快。这可能是目前慢牛快熊的步调所决定。但不管怎么波动,一天中总有最高点和最低点,只要把握住这两个点,基本上在如此剧烈波动的前提下也不会爆仓。虽然可能做错方向,但坚定持有就会有机会平仓。至于如何选择一天当中的最高和最低点介入,这可能需要一些经验了。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的会计教育和实践的确是有一段距离的。

  会计是一门实践性很强的学科,会计需要理论的指导,但是会计的发展是在实践中来完成的。所以,我们学习会计应当与实践结合起来。做到从感性认识上升到理性认识。采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

毕业实习总结5

  花坛里的花又开了,树田里的树再次绿了,才发现原来时间过的是这样的快,因为我们为期一学期的实习即将画上句号。从我们二月二十六号踏上新疆之旅的火车到现在六月下旬,我们带着饱满的激情和青春年少的张狂在新疆六户地学校实习,在这短短的四个多月的实习生活中,我体会到了做一名小学教师的酸甜苦辣,我认识到了老师肩上所扛的责任。我付出了,我也收获了,在这里我学到了在大学课堂上学不到的知识。细细的品味这几个月的点点滴滴,认认真真的做这份实习总结!

  永远忘不了第一次登上讲台的经历,因为我清楚也明白第一次在学生面前亮相的'至关重要性!这关系着我在他们心中最初的形象,我走进六年级二班的教室,看着他们用好奇眼神齐刷刷的盯着我,心里免不了有些许的发毛紧张。立马调整了一下心态,偷偷的深呼吸,心情也逐渐的恢复了平静。因为是《品德与社会》课,课堂气氛比较活跃,所以这节课上的还可以!我也和他们都认识了一下,就这样打开了我实习生涯的第一页!因为我们还都没有上课的实战经验,所以除了带好手头的科目外,我们把时间都花在了听课上面 ,只有这样才能多多的学习,多多的思考!

  在六户地学校我的指导老师是三年一班的班主任兼语文老师罗建华,跟罗老师接触的这几个月里发现她的脾气特别好,对人也挺热心的!我第一次见她时她就对我说班主任工作特能锻炼人,所以希望我可以配合她管理三年一班的学生!因为罗老师还兼顾着学校党建这一块,所以我就和三年一班的学生有了更多的接触机会!

  当然在这里我要感谢一个人,她就是王瑞老师。六年级本来已经面临着毕业,而我们实习生又没有任何经验可言,但是王老师却大胆的把六年级一班交给我一个月,不仅仅让我上语文课还要兼任班主任。说实话我真的在这一个月里得到了很大的锻炼。我虽然是学中文的,但是最初我对上好一节语文课没有任何把握,慢慢的我自信的站上了讲台,流利的上着每一节语文课!

  因为我发现不管是什么课都应该在课前认真熟悉教材内容,通过跟他们一个月的接触,我喜欢上了六年级一班学生的懂事听话,喜欢看见他们单纯开心的笑容,也深深的被他们和王老师的感情一直感动着。当然有时候面对这群依然可爱却淘气爱闯祸的孩子时,自己还真的有点不知所措,太严厉怕他们接受不了,太温柔又怕他们不长记性!

  这时候我懂得了加强沟通管理能力是一个老师尤其是班主任必要的技能,课后和学生多交流多沟通,而且作为老师大部分时间应该是在教室,而不是把主阵地迁移到办公室!

毕业实习总结6

  1 前言

  1.1 实习目的

  通过在技术开发部门的学习了解公司主要开展的业务情况,了解工作流程。毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节,是一次综合性实习。通过实习加深对专业理论知识的理解,培养和提高实践操作问题、分析问题、解决问题的能力,使综合运用所学理论知识与编程实践紧密结合,为毕业后从事计算机工作打下良好的基础。实习要达到以下目标:

  ①在实习过程中了解自己的主要工作职责和任务,学会以各种方式学习,提高岗位的适应能力和综合素质。

  ②将在校所学的知识运用到实践岗位中,提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高计算机专业水平。

  ③在规范有序的实际工作中培养吃苦耐劳、努力钻研的精神。

  实习要求:

  1、要求学生在实习过程中认真学习技术知识,积极与指导老师和同学配合;

  2、在前期,按时到勤,认真学习。积极做好实习日志,能够理解当天的内容。对技术的理论知识要及时实践;在后期,积极与同学沟通,认真完成项目要求的内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通,通过探讨项目的解决方案以及进展。

  实习时间: 20xx年11月5日到20xx年4月25日。

  1.2 实习环境

  实习单位名称:xxx网络科技有限公司

  实习地址: xxxx

  实习基地概况:xxx网络科技有限公司成立于20xx年4月,于20xx年02月因业务发展需要乔迁到广州,公司注册资本为人民币100万元。以网络游戏产品的开发及运营为主营业务,现已成功开发两款大型自主知识产权的网页游戏,是由一群资深的业内人士创建而成。

  2 实习过程

  2.1 实习时间

  实习的过程大致可分为这几个阶段:

  1、20xx年11月5日 -11月12:从java转as3,完成所有学习任务

  2、20xx年11月13日 - 20xx年1月1日:完成该网页游戏的内测版

  3、20xx年1月2日 - 20xx年4月25日:完成该网页游戏的公测版

  2.2 实习内容

  刚开始实习,因为我在学校学的是java语言,而游戏开发的'客户端所需语言是AS3。因此,开始的第一个星期是刻苦地自学AS3语言基础,并逐个逐个地完成主管所安排的学习任务。因为在校期间,我认真学习,打好了良好的软件工程专业知识基础和面向对象语言编程基础,于是3天时间就掌握了这门新语言,并开始通过一些小功能来实践,同时也逐渐地为团队分担任务和压力。

  经过了半个月的自学、请教和摸索,充分上手了游戏客户端开发。开始接手一些完整的功能,比如“好友祝福”、“门派任务”等,遇到问题,首先是自己思考和查找资料,因为过了学习期,不能再像以前那样经常请教前辈,前辈也很多任务和工作,要学会独立完成功能。尽管刚开始助力挺大,但凭借我过人的毅力坚持过去后,开始独立实现功能,团队开始认同我这个实习生。

  实习三个月后,分配给我的功能和任务越来越多和庞大,我这个小小的实习生开始与正式工“平起平坐”,有些功能也和几个前辈合作,他们也开始和我平等地讨论交流解决方案,有时候我的方案比他们的要好,最后决定采用我的。开始被主管和团队认同和赞赏。

  实习四个月后,有其他的新人进来实习,我开始做小导师,指导新人如何上手游戏的开发。学会了把一些知识点整理总结成一句或一段话,或者通过一个生动形象的例子来说明一个问题,自己也提升了不少。

  2.3 主要成果

  这半年来,我一直积极学习,刻苦敬业,与团队合作交流,使我们项目组如

  期地完成了网页游戏《xxx》的内测版、公测版。

  3 实习总结

  态度决定一切,当有一份新的任务给你时要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,实习项目刚开始时,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校所学的java语言没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

  在这次实习过程中,我碰到很多问题,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的东西我要虚心向老师同学请教,当别人教我们知识的时候,我也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

  回首整个实习过程,我每天都有很多新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:

  1、团队意识是完成项目的必要保证

  在这个网页游戏开发的过程中,我充分体会到了团队合作的重要性。特别是在自己虽然是实习生,但负担的是工作量甚至超过了很多正式员工,很难想象如果我进度拖慢或者是大家不团结一致的结果。期间通过大家的团队合作,项目组高效且快速的完成的项目,当然最重要的是我得到了很多实战的机会。

  2、熟练的专业技能

  提供的解决方案是我们努力的方向。网页游戏的开发思想就是实现玩家的游戏娱乐需求,我们在梳理了游戏的各项功能之后,需要做的是提供一个的解决方案,来帮助企业实现更加有效的管理,我们要熟悉网页游戏玩家的需求,掌握行业专业知识,更要能融入最适宜的游戏理念,这对实习生而言,无非是一个很高的要求,需要我们不断地学习,不断的在一个个项目中去积累经验,但这也正是我们为之奋斗的目标。

毕业实习总结7

  在这短短一个月时间里,我学到了很多在课堂上学不到的东西Ω芯跏芤娣乔常仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的好处。时间的宝贵θ松的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的χ灰勇敢去应对人生中的每个驿站,同时在这工作学到了很多很多,懂得了以前只是感性认知的道理到在实践中上升为理性认知,在和不同的人一齐工作时慢慢的找到自己的缺点与借鉴别人的优点,深深懂得了团队合作的重要性,1+1大于2的道理、也懂得了既然选取一个工作就不计收获的把它做到自己的,不要怕吃苦,也懂了不要抱怨生活什么,生活中一切都是公平的,吃亏一向都是福!

  透过这次实训,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。

  在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做任务的潜力,提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

  从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

  一、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行主角转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的'品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

  三、提高工作用心性和主动性

  实习,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作,否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

  这次实习的资料就是速记,校正,打印工作,但我获益不浅,感慨良多,我感受最深的,有如下几点:

  其一:实习是个人综合潜力的检验。要想优秀的完成工作,除了自己专业的基础知识功底,还要有因对一切突发事件的潜力,更重要的是要熟练办公中常用的软件。熟悉了一切,才能更好,更快。更有效的完成工作任务。

  其二:此次实习,我深深体会到了累积知识的重要性。以前学习的要巩固,更要学习新的知识,当自己接触了更多的知识,有了更多的经验,那就需要把他们累积来用,转换成自己的实用技术,应用在实践上。

  此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。透过这次实习,我觉得我表现的还不错,从刚开始的懵懂,到熟练,都是自己一点一滴透过实践来提高自己。虽然我们在大学里学了不少的东西,但是一旦运用到实践上,往往会手足无措,找不到东西南北。但是时间是个很好的老师,它教会我一个词,叫熟能生巧。能够说这次实习,我学到很多在学校里学不到的知识与经验,我会把握和珍惜实训的机会,在未来的工作中,我会把学习到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中,把在实习期间的那种冲劲放在往后的工作中,我会为实现理想而努力。

  致谢:首先,我要感谢学校老师们对我的培养,让我在踏入社会之前有了丰富的知识,让我对社会有了足够的了解。其次,感谢南昌立正文化传媒有限公司给了我这个机会,让我在公司实习的过程中学到很多,不仅仅是知识,更重要的就是如何与人相处,如何更全面的完善自己。

毕业实习总结8

  20xx年10月21日,我们参观了中国一航西安航空发动机有限公司。作为航空发动机专业的一名大学生,这次实习激发了我学习航空知识的热情,而且让航空报国的信念根植于我的心中。

  中国一航西安航空发动机有限公司建于1958年,是中国大型航空发动机制造基地和国家1000家大型企业集团之一,公司拥有各种国内外先进的冷、热加工设备和计量测试设备4000余台(套),先后取得了150多项省、部级以上科研成果奖。研制生产了涡轮喷气发动机、涡轮发电装置、涡轮风扇发动机、燃气轮机。如WP5、WP8、WS9(秦岭)等国家重点型号航空发动机。

  西航集团公司以“航空报国,追求第一”为己任,国内外市场并重,形成了以航空产品为主导,国际航空零部件生产、多元化民品和第三产业共同发展的格局。公司还分别与英国罗罗公司、美国普惠公司和以色列叶片技术公司、德国巴克杜尔公司建立了三家合资公司;与众多国际著名的航空企业建立了稳固的合作关系,外贸创汇连续多年位居国内同行首位。公司产品开发形成了以剑杆织机、高速线材精轧机组、燃气轮机、风力发电机组、石化设备、铝型材等为主导、涉及众多行业的高技术、高附加值、多元化的产品群。

  在参观过程中我重点观察了WP5、WP8、WS9(秦岭)三个型号航空发动机。

  WP8型发动机:涡喷8发动机是西安航空发动机公司按前苏联提供的РД-3М发动机图纸和资料生产的。1967年3月29日航定委批准交付部队使用。两台WP8型发动机,装配在H-6(轰六)上,每台最大推力95千牛。

  WP5型发动机:WP-5型发动机是由西航集团公司设计制造的涡轮喷气发动机。沈阳飞机厂试制成功中国第一种喷气式歼击机歼-5,动力装置装为一台WP-5型离心式喷气发动机,带加力。最大推力25.50千牛(2600公斤),加力推力33.15千牛(3380公斤)。

  飞豹战斗轰炸机的心脏——涡扇9型飞机发动机:涡扇9双转子加力式涡轮风扇发动机是西安航空发动机公司根据1975年12月13日中国技术进口总公司与英国罗尔斯.罗伊斯公司签订的斯贝MK202发动机专利许可权和生产合同制造的。实现全国产的涡扇9被命名为“秦岭”。国产涡扇9最大加力推力9305千克。

  早就想一睹那号称“飞机心脏”的东西到底什么样,这次西航之旅终于让我的夙愿得以实现。第一次站在真正的航空发动机前的我才算明白:原来“飞机心脏”就是这样,以后就要跟这玩意儿打交道呀。以前也只是在书本上偶尔看到过航空发动机的结构和原理,这一次他就在我眼前,压气机、燃烧室、涡轮、尾喷管……一切都是那么真实,结构、性能不用多说我已熟记于心。站在秦岭发动机面前的我感慨万千。从1975年中国引进罗罗公司的斯贝--202到20xx年秦岭完全实现国产化,中国航空人整整奋斗了28年。这其中,刻苦钻研的精神、坚韧不拔的意志不言而喻。他时刻激励着我们新一代的航空人不懈努力。而这还仅仅是仿制!一种新型发动机的开发和研制将会是对毅力和创新能力的综合考验,需要付出多少的.努力,我现在还无法体会,但我已经深深地感觉到自己肩上的压力。

  从涡喷5到涡喷8再到涡扇9,我看到了航空报国、追求第一的精神;从歼五、轰六到飞豹再到歼十,我看到了中国航空事业在坎坷中坚定前行。我想,航空报国并不光是一句口号,它需要我们去付诸行动。自从中国有了自己的航空工业以来,我们取得了长足的进步,但我们必须承认我们还有很多技术远远落后于世界先进水平,上升空间还很大。我们这一代航空人任重而道远。今后,我要以“航空报国、追求第一”的理念时刻提醒和鞭策自己,在学习和工作中更加严格要求自己,努力提高自己,争取成为一名优秀的航空动力人才,立志为祖国的航空事业奉献青春。

毕业实习总结9

  一.实习目的

  经过四年的在校学习,我比较熟练地掌握了汉语言文学专业的一些基本知识,对未来自己的就业方向也有了一个简单的规划。为了使理论和实践相结合,让我更加全面认识自我,更加明确以后的就业方向,我于20xx年2月24日—20xx年3月23日在河南省浚县黎阳镇育英学校进行教育教学实践,把在学校所学的理论知识切切实实运用到教学的实际当中去。

  1、单位的基本情况

  河南省浚县黎阳镇育英学校座落在全国文明城镇——浚县黎阳镇。该校主要从事全日制小学教育。学校占地500平方米,教学楼2座。学校开办于1992年,距今已有10余年历史,办学基础雄厚,校园环境优美,设施齐全。目前共有教师25人。该校每个年级设有一至两个班,一直坚持“小班授课”,平均每班35人,这让每个学生都能和老师老师有更多的沟通。十几年来教育教学成果显著,多次被评为“优秀生源基地”,形成了自己鲜明的办学特色,是远近闻名的优秀学校。

  2、实习的目的和要求

  实习的目的就在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高我们的思想觉悟,以及观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。还为了巩固汉语言专业的知识,丰富实际工作和社会经验,初步掌握工作技能。在实践单位进行实习能够使我们融入到社会里,把自己学到的各方面的知识展示出来,也把在学校所锻炼到的各个方面的能力充分运用。同时,还能进一步加深自己对汉语言文学专业的进一步了解,明确自己所长所短,客观认识自己,从而在以后的学习生活等方面完善自我,从而实现自我价值。所以,要认真,严肃对待实习。

  二、实习内容

  1、实习期间所从事的具体工作

  实习期间我在学校主要从事小学四年级的语文教学工作,并且协助四年级1班的班主任工作。2月24号是我正式去学校实习的第一天,听课是总结经验的最好途径,在学习的同时也总结了经验,这对我上好每一节课至关重要。作为实习生,我们最需要的就是教学经验,然而教学经验不是凭空想象出来的,我们要实际的去听那些有经验的老师讲课,通过听课,我们学会把我课堂的节奏,调动学生学习的积极性。在我正式授课之前,我总共听了3个课任老师共8节课。在每一节课前,我都认真阅读了教材中的相关章节,从而把握教科书的脉络。在听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。因为并不是每个老师的讲课风格都是一样的,我们要善于学习取长补短。有的老师喜欢自己对教材进行处理,不严格按照教材安排上课,或删减个别课文篇目,或略讲讲读课文,从练习册中挑选个别精彩文章作为新课认真教授,这些课文并不是随意挑选的,而是结合课程要求,就其突出之处筛选,每一篇都是整个教学过程中的一环。通过听任课老师的讲课以及与老师进行交流,我已经基本了解课堂的授课的过程和上课应该注意的事项。

  课前老师的备课也是良好教学的关键,通过听老师的讲课,我也参照任课老师的教案进行了严谨的备课。我准备讲的是《美丽的小兴安岭》,首先我通读全文两遍,通过课本上的生字表标出生字在原文中的位置,明确生字的正确发音和笔顺。其次,我找出了一些课文中的词汇,如“淙淙”、“欣赏”等词汇。并且查清楚了每个词汇的准确意思,还准备让学生用这些词语造句。再者,就是分析课文结构,概括段落大意,明确全文的中心思想。最后,我准备让学生用自己的话叙述一下自己喜欢的景点。在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,激发学生学习的兴趣。

  尽管自己已经准备的非常充分,可是当我站在讲台上,面对一双双好奇的眼睛,我还是感到有一丝焦虑。但是我的内心告诉我,要相信自己。首先由我领读课文,紧接着我让同学主动举手读课文,出乎我的意料,学生们非常积极地举手,而且他们读错的地方也很少,这让我感到很欣慰,我也深深地融入到教学当中去。接下来,我开始把生字写到黑板上,领着学生们反复读,也讲解了每个汉字的笔顺,让他们在演草纸上练习书写。也许这是我第一次教他们上课,课堂纪律比较好。接下来由我分析全文,通过我对这篇文章的理解,我把它分为三个大段落,其中第一大段是总领全文的句子,通过简短的语言开门见山,让读者对全文的内容一目了然。接下来的四个自然段是第二大段,因为作者用四个自然段写出了小兴安岭四个季节里不同的魅力风景。对每一个季节的描写,作者都写得非常简短到位,精炼有趣。最后一自然段虽然只有一句话,但是它总结全文,点明了全文的中心思想和总的内容,从中也可以看出来作者对祖国河山的热爱之情。通过向学生这样讲解,我自己也从中体会到讲解课文的深意。正当我讲完最后一段的时候,正好,下课铃声响了,我也松了一口气,但也觉得意犹未尽。下课十分钟里,我与在旁听课的任课老师进行交流,她很诚恳地告诉我,讲课声音要洪亮,让每个同学都能听清楚我在讲什么,并且要抓住课堂的'重点,用多种方式与学生们交流。

  很快十分钟过去了,又到了上课时间,这次我清楚了自己问题的所在,更加清晰地认识自己,知道了自己需要改进的地方。尽管只上了一节课,但是嗓子就有点不舒服,我深深地体会到了做老师的艰辛。但是,我还是坚持把声音放大,用清脆洪亮的声音来说清楚每一句话,这样学生才能吸引学生们的注意力,才能让他们理解我要讲解的内容。这节课我的第一个任务就是把重点词汇一一讲解,让学生正确理解词语的意思,并且会用这些词语造句。第二个任务就是让学生用自己的话说一下自己喜欢的一个景点。这两节挨着的语文课对学生来说也是很累的,需要轻松活跃的课堂氛围来调动他们的积极性。对于讲解词汇,我先把重点词汇写在黑板上,然后让同学们一一找出这些词语在文中的位置,并且用笔标出。然后我让他们拿出字典,和我一起查阅每个词语的的意思。并且在书上写上词语的意思,这也无形中锻炼了学生们的动手能力。紧接着,我让学生们用词语造句,比如,“欣赏”一词。在原文中的句子如下“小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子”。“欣赏”的意思是“享受美好的食物,领略其中的趣味”。把意思讲通以后,我给学生3分钟时间,让他们用这个词自己造句。我看到他们有的抓耳挠腮,有的淡定自若,有的不停地在纸上写着什么,有的则望向窗外,好像在思考着什么。3分钟很快就过去了,我让学生们举手以表示完成造句。没想到让我失望的是,只有5个人举手。是他们没有理解词语的意思,还是不好意思举手?是我没有讲解清楚,还是学生对这个环节不感兴趣?这一下子我仿佛慌了神儿,但是我马上意识到,要让举手的同学先起来把自己的句子说出来,这不仅能够鼓励他们,我还能从中探知他们对这一词语的理解程度。第一个站起来的同学的造句是这样的“我很欣赏《格林童话》本书”。他的造句很成功,没有语法错误,这表明他们我让他坐下,并且夸奖他聪明又有勇气。第二个站起来的学生的造句是这样的“我很欣赏荡秋千”。听完他的造句,我不禁大吃一惊,同时也意识到,这位同学没有正确理解欣赏的意思。但是我并没有急于批评他,而是让他坐下来,又耐心地讲解了“欣赏”一词的意思,并且举了几个简单的例子,比如“我很欣赏这部电视剧”,“爸爸很欣赏刘翔的性格”等等。通过我的例子,学生们也深入理解了词语的意思,并且能够举一反三地自己造句。看着他们踊跃举手发言,我心里也感到很有成就感。这小小的挫折不算什么,我正好能够从中领悟讲课的技巧,从而更加顺利地完成接下来的讲课。果然不出我的所料,接下来讲解的几个词语的意思,如“飞舞”、“鲜嫩”、“诱人”等等,他们都能很准确的理解词语的意思,并且造句也很标准。完成这一任务,我松了一口气。第二个任务是让学生们用自己的话说出自己喜欢的一个景点。这样既能培养学生的口头表达能力,也能增加勇气从而变得更自信。首先我自己想学生们说了我喜欢的景点,“我喜欢姑山公园,那里山峦起伏,古木葱郁,庙宇错落有致,亭台飞檐走脊。每到下过一场秋雨,天气微微放晴的时候,我总喜欢到那里走走,踩着散发着泥土气息的山路,去呼吸新鲜的空气,去感受大自然的鬼斧神工。这能让我放松心情,减去生活生的压力,所以,我喜欢姑山公园。”经过我这么一说,同学们也都踊跃起来,有的说自己喜欢去淇河游泳,欣赏淇河的美景。有的说自己喜欢大伾山石猴路上形态各异的石猴,还有的说自己喜欢海边吹海风。看着学生们积极大胆的表现,我也非常的高兴。他们能够勇敢地说出自己的话,这是非常有勇气的。我也趁机鼓励他们,这让他们更加欢喜,从而表现的更加活跃积极。

  这是我的第一次教书经历,虽然中间也出现了一点点波折,但是,这更加能够使我认清自己在实习中的不足之处,从而在以后的教课中避免类似状况再次发生。通过这两节课,我认识到做任何事情都没有想象中的简单,尽管教的是小学,但是也必须学好我的专业知识,拓宽我的视野,这样才能够在教书过程中从容应对。教师的职责是教书育人,要想成为一名优秀的、受人敬佩的教师,是需要我们发奋努力,不断学习自己的专业知识的。中国人所谓的“活到老,学到老”大抵如此吧。在一个岗位就要担起这个责任,而不能把担子让别人抗,要勇于承担责任,虚心接受他人的建议。

  有了第一次课的经历,我的第二次上课就显得相对轻松一些。但是我在讲课过程中发现,我对班里同学的名字还不是特别熟悉。有时候要通过座次表来查找相应的学生,这无疑让我跟学生之间产生了隔膜,不能很好地与学生沟通。辅助班主任的工作也是我这次实习的任务之一,我要尽快的把学生的名字记熟悉。这样才能与他们之间产生亲切感。了解他们这个年龄段的共有的兴趣爱好,从而与学生进行更好的沟通。于是,经过他们班主任的同意,我决定在班上召开一次“我是优秀少先队”的主题班会活动。为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们表现都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有。我跟同学们相处的其乐融融,这不仅拉近我们之间的距离,也使我跟学生彼此之间更加了解。在往后的接触中渐渐地记住了每个学生的姓名,以及部分学生的个性特征。这对我教学起到了非常好的推动作用。

  2、实习的感受和收获

  通过这两周的实习,我真正体会到了做一位老师的辛苦和乐趣。我学到了很多书本上学不到的知识,实习也使我两年的理论学习变成了教学实践,使理论真正的运用到实践中去。对于实习期间该如何讲课,我也有一些体会,首先是我应更加了解学生现有的认识水平,理解能力,以便能更好地把握授课的深度,不能一开始对授课内容的重点就把握不清。其次,在方法上我也有所认识,我觉得兴趣对于学生来说是至关重要的,在讲课中,要充分调动学生的积极性,培养学生对课本知识的兴趣。

  回想起实习的这些日子,我最大的体会是做老师易,做好老师难。有人说教师干的是良心活,我看有道理。对于老师来说,最难得的是愿意深入学生,与学生真心交流。在工作过程中,增强了自身的责任感、荣誉感和自信心,懂得了如何以一个老师的身份与学生相处,同时,我也发现大学生仅仅学习课本知识是不够应对实践教学的,我们应该在学习知识的基础上多参加社会实践,拓宽自己的知识,多融入到社会中去。

  三、问题或建议

  1、实习中所存在问题

  在实习中,我发现自身存在的问题也有很多,例如在板书设计上有所欠缺,有时候板书只是占用了黑板的一小边,有时候,黑板还不够用,我只能在课堂上手忙脚乱地擦黑板,这的确是我经验不足,思维不够缜密。再者,在讲授过程中,措词用语也应当得当,应该根据他们的学习水平相适应。多跟同学们讲生活中常用的词语,不能滥用成语,并且应该避免使用网络语言。小学生正是接受新事物最敏感的时期,所以,作为老师更应该规范自己的语言。在协助班主任的工作中,我觉得自己没有很好的进入角色。由于小学生年龄小,自我组织和约束能力还很差,特别是后进生更差。作为老师,我们不能嫌弃学生,因为我相信没有教不好的学生,我接受了班主任的说法,并向班主任老师学习。

  2、对实习工作的建议

  通过实习可以使我们受到实际锻炼,培养较高的素养,为将来从事工作奠定良好的基础。所以,暑期实习至关重要,希望学院能够为学生提供统一实习的岗位,以便在实习中能够及时联系指导老师,这样。老师也融入到了学生的实习工作中,能够及时发现学生实习中存在的问题,以便面对面的解决问题。另外,对于我来说,实习时间比较短。除去周六周日,其实真正的实习时间只有二十二天。这只是我个人对实习工作的建议,希望领导及老师能够重视。

毕业实习总结10

  两个月的实习,在过程中觉得很缓慢,现在回想起来却觉得过的异常的快。在实习中,我发现不能对别人说不,也就是说,上级给你的任务,就算你不会做,你也不能对他说“我不会,我不行。”而应该先把任务接下来,然后再自己想办法去完成,无论用你是去问别人还是自己研究,最后都要硬挺着把任务完成上交。

  因为我的毕业设计课题选的是投标控制价,所以在实习中除了算量,我还特别关注招投标方面的信息。工程造价控制与管理是一个动态的过程,市场经济的变化多端,使工程投资的确定与控制变得更为复杂,这就需要业主对工程造价的管理始终贯穿与项目的全过程。我们省早已开始实行工程量清单计价办法,所以我们用的招投标办法也是工程量清单招投标。在实习过程中,有业主向我们反映,如何冬至工程造价,是一个让他们觉得很棘手的问题。

  遇到问题了就要想解决办法,我查阅了有关资料,找到了上面所说的一些解决办法。首先是对工程造价失控的防范措施。应编制完善的招标文件,其中要包括对要招标的建筑物特点、业主自身对建筑物的需求、业主自身的能力进行详细的分析,然后确定发包的形式,再根据招标人不同的需求以及不同工程的特点,确定一个合理的有保护性的合同价格形式。通常我们选择的形式有固定合同总价、固定合同单价、可调合同价等三种价格形式,这在我们的合同管理课程中老师都有详细的讲解过。在实习过程中,我发现在公司里的招投标合同采

  用的一般都是总价合同和单价合同相结合的方式。也就是说,在一个工程中,一般都会规定,在招标文件描述的范围内有可能发生的情况,承包人应当考虑其风险的问题,在报价中体现,后续实施过程中,只要在合同范围内的情况,合同总价不作调整。如果确实发生了变更,对于其中合理的,也就是由业主确认所引起的工程量变化,在结算时应直接采用原报价的清单项目乘以经过审核后的变更工程量。而对于工程量清单的编制与调整,应注意建立工程量报价澄清制度以便澄清投标方案的科学性、施工工艺的先进性、项目报价的合理性。在正式确定中标者前,业主还应对得分最高的一、二家中标候选人的标函中有意无意的不明确处、遗漏项、错项和其他对招标文件有关要求规避行为进行剖析和质询,以确保各方的利益都不受损害。最后还应在招标文件中明确约定是否允许投标人调整措施项目清单内容,如允许投标人调整,且自主报价,就需要规定该部分报价包干,不因实体分项清单的变化而调整。

  其次是对评标办法的确定。福建省现在对房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标采用的是经评审的最低投标价中标的规定,20xx年10月1日开始实行补充规定中的内容。其中,我认为比较重要的有以下几点:

  1、投资项目逐步取消业主评委。

  2、招标最低控制价(设定为B),按工程预算造价(设定为A)下降一定幅度(设定为K)计算。3、K的.取值区间根据招标工程预算造价构成并结合专业特点、工程类别、施工难易程度、企业合理利润、市场风险等因素,取其幅度为2—3%。按百分数表示的K值小数点后保留2位。抽取

  时分三次,首先抽取整数位,再抽取小数点后第一位,最后抽取小数点后第二位。开标后经招标人或其委托的招标代理机构计算,投标报价不低于B的投标人少于7家(不含7家)的,按上述方法在上一次抽取的K值和招标文件规定的K取值区间下限之间重新抽取K值,直至投标报价不低于B 的投标人不少于7家(含7家)为止。按最后一次抽取的K值计算招标最低控制价。投标人少于7家(含7家)的,按招标文件规定的K值区间的下限计算招标最低控制价,不再抽取K值。4、对技术、性能没有特殊要求的一般项目,可以不要求投标人编制技术标。5、招标人应在招标文件中列出环境保护费、文明施工费、临时设施费的金额。

  在实习中我还做了一套图纸的预算,由于经验不够,还有一些技术上的原因,我在套价时遇到了一些问题,下面把我遇到的问题和解决方法归纳如下:

  第一,建筑工程清单里无拆除工程清单,须增加拆除工程的清单。 第二,清单与定额单位不同需调整时,应根据实际情况调整。 第三,做清单时必须写明工作特征,注明该工程的部位,并说明该部件的情况,这样在对照工程量计算书时,或者清单有出错时容易查阅,而且也易于让人辨别。

  第四,铝塑板吊顶的龙骨应为轻钢龙骨,吸音板吊顶也应为轻钢龙骨,而并非为木龙骨。

  第五,套价时不能盲目地根据信息价,其人工工日或材料价格应根据实际情况进行调整。如基层凿毛定额,在01装饰定额里每平米

  人工工日为0.48,而实际上却并非如此,要根据实际人工工日换算。

  第六,防水砂浆的换算:在水泥砂浆面层材料消耗量里增加无机盐铝防水剂一项,其用量为水泥用量的5%,计算其用量后应相应扣除其水泥用量。

  第七,带亮子的窗户套定额时应分部执行,固定亮子的部分套固定窗,推拉部分套推拉窗。在其他类似定额中也同样适用。

  第八,在计算砌体工程时应先点清门窗数量,以平面图为依据,而不能直接用门窗表的数据计算。

  两个月的实习中,我学到了很多,不过也有遗憾,基本上每天都在办公室,没有机会到工地去走走,这是我在接下来的学习中要努力的方向。我相信我的努力不会白费,无论是在毕业设计还是在将来的工作中,一定能够体现这次实习的价值,我也乐于迎接未来对我的挑战!

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