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中学优秀教师教学工作总结
时间飞逝,转眼又一学期将过去。本学期我依旧担任历史和七年级政治课的教学任务,虽然已经有了一学期的教学经历,但在教学方面的经验还是不足。因此,对教学工作不干有丝毫的倦怠,平时教学中认真学习,深入阅读教材,研究教法,现就本学期的工作做如下总结。
教学就是教学,两者是相互联系,不可分割的。因此,在教学中了解和分析学生情况,有针对的进行教学是至关重要的。最初接触教学的时候,备学生的时候比较少,只是专心研读教材,只是想方设法的调动课堂气氛,引起学生的学习积极性。随着教学的进一步深入,发现学生的兴趣是很重要的,并且还有了解学生的思想状态以及他们的知识结构,这样才能收到好的效果,才能使学生易于接受。
因为我们这里地处边疆比较贫困的少数民族地区,学生的知识基础相对较弱,班级少数民族学生又较多,又刚接触到新的课程和新的知识,所以有很多学生不能适应。另外,有的学生又比较活跃好动,班级中中等生和差生的人数较多,尖子生相对少,再加上历史和政治再在大多数人看来是副科,很多学生又不重视,每周安排的课又少,因此上课时讲的太深,太多,学生听起来比较枯燥无味,上课注意力不集中,造成听课效果不理想。随着教学时间的深入和教学经验的积累,深刻体会到备学生的重要性。每节课都要了解和分析学生的状况,做到结合实际,具体问题具体分析,不能一味的不管不顾的满堂灌,要选一些能够引起学生兴趣的事件和史政故事进行讲解,做到根据实际情况实施教学,这样才能收到良好的效果。但是,回看自己的授课情况,发现自己存在太多的不足,有时,讲课不够生动,或者心情不好时,爱对学生发脾气,或者有时由于时间关系,对某些事件讲解不够透彻,总之一些不好的情况影响到教学效果,所以以后要努力克服,采用有利的方法解决教学中出现的问题。
在教学上,对自己严格要求,有疑必问,只要遇到问题,就向其他的老师请教。同时利用没课的时间,去听其他老师的课,学习他们教学中的优点,克服自己存在的不足,在不断的学习中改进工作,提高教学水平和能力。
因为所带的科目对学生来说,学生起来是比较困难的,特别是历史,有太多的知识对今天的孩子来说是陌生的。所以,在这样一种大环境之下,要想教好历史,教师本身就要有比较渊博的历史知识做基础,在教学中要做到让学生对历史产生兴趣,喜爱历史,否则他们学生起来会感到枯燥,产生畏缩情绪,不愿学下去。因而,在课堂上要尽量多讲一些历史人物故事,以激发学生的学习热情。在课后,开展一些能够让学生动手动脑的兴趣活动,为不同层次的学生进行相应的辅导。
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